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實(shí)用的生存作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生存作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生存作文 篇1
學(xué)會(huì)生存是我們每個(gè)人所必須掌握的一種本領(lǐng)。只有那些完全掌握生存本領(lǐng)的人，才能夠更深刻地理解到自我保護(hù)和生存是分不開的。
有些人在生存方面受到過環(huán)境的影響，從而可以在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會(huì)，從而產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)和別人的依賴性。
我知道這樣一個(gè)真實(shí)的故事：山西省一座礦洞的工人們?cè)谑┕ね瓿赏诘V作業(yè)時(shí)，洞口突然塌方，被困在山洞里的有十幾個(gè)人。頑強(qiáng)的信念和對(duì)社會(huì)的渴望支撐著他們活了下去，最后能吃的.東西全被吃光了。他們?cè)陴囸I的強(qiáng)迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅(jiān)強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間。最終消防隊(duì)員把他們解救出來。出來后他們都激動(dòng)得流下了眼淚。用自己堅(jiān)定的意志把自己從困難中解救出來。此時(shí)還有誰不能被感動(dòng)呢？
還有一個(gè)故事是這樣的：在四川省汶川大地震時(shí)，“劉汗希望小學(xué)”的老師和學(xué)生們不擁擠有序地從教室里跑出來到操場(chǎng)上避震。致使沒有一名老師和學(xué)生受傷，體現(xiàn)了這所學(xué)校對(duì)生存觀念和安全意識(shí)的重視，平時(shí)的防災(zāi)演練訓(xùn)練得非常有素。
對(duì)于生存要有頑強(qiáng)和不怕困難的信念，讀了這兩個(gè)故事后更加強(qiáng)我們心理方面和生存方面的知識(shí)，也讓我們對(duì)“學(xué)會(huì)生存”有了一個(gè)更新的見解。
生存作文 篇2
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項(xiàng)本領(lǐng)生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的`各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)獲得更多……
生存作文 篇3
“生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。
我讀過這樣一個(gè)故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動(dòng)物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱?兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個(gè)人在外，不會(huì)有什么危險(xiǎn)，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單：因?yàn)樘鞖馓珶崃�，每天都要換洗衣服，對(duì)于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩觯埧偸浅圆伙�，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難，才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
生存作文 篇4
鳥兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng)，才能翱翔藍(lán)天，魚兒只有掌握了游水的本領(lǐng)，才能暢游大海，人只有掌握了生存的.本領(lǐng)，才能自我保護(hù)。
記得去年夏天的一個(gè)中午放學(xué)，火辣辣的太陽照在身上，挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個(gè)僻靜的小巷子里，小巷子里很少有人走過。小巷子的墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太陽，巷子里很涼爽。走進(jìn)巷子，我覺得很陰森，當(dāng)時(shí)不知道是炎熱沖昏了頭腦，還是自己太渴望涼爽，竟忘記了媽媽說的“一個(gè)不能從小巷子里走，小心有壞人�！蔽易叩揭话霑r(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)悄悄地跟著我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開這個(gè)鬼地方，可離開這個(gè)巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁，也不敢停下來。就這樣，我終于跑出了巷子，來到了人多的地方。好險(xiǎn)啊，加到家，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽趕緊報(bào)了警。可由于那里沒有攝像頭，警察也沒有找到壞人。后來，人們?cè)谙镒永锇惭b上攝像頭，巷子口也貼上了公告：“一個(gè)人不要單獨(dú)行走�！睆拇�，我再也不敢單獨(dú)走進(jìn)小巷子了，即使走，我也要牢記媽媽話“結(jié)伴同行”。
這件驚心動(dòng)魄的事雖然過去了，但它深深地印在了我的心上，同時(shí)也讓我明白了：時(shí)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才是生存之道。
生存作文 篇5
20xx年的夏天，毅正在享受生日蛋糕的美味和生日聚會(huì)的樂趣，就在這時(shí)意向不到的事情發(fā)生了，周圍的人都跟發(fā)了瘋似的，全都掐著脖子，翻著白眼，這現(xiàn)象把毅嚇到了桌子底下，但過了十分鐘，周圍的人都不動(dòng)了。
他拿蠟燭戳了戳周圍的人，好像都死了，但在這時(shí)，“死了的人”突然七竅流血，毅開門就往外跑，看到大街上也是如此，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的活人，他這是想到了在城里的唯一的親人，哥哥御，連忙就跑到了哥哥家，他家到哥哥家也就500米，剛剛跑了大約300米后，死了的人有站了起來，發(fā)出了嗷嗷的叫聲，看到人就撲了上去，毅看呆了。
這是3“人”撲了過來 ，嚇得毅撒腿就跑，跑了剩下的 200米，到了哥哥家，看到了哥哥家那厚重的大鐵門，毅心理想哥哥肯定沒有事情，但是們卻開著了，這·····，不禁讓毅心里咯噔了一下，進(jìn)去之后只見地上一大灘的血。
有一個(gè)死人正在啃咬著哥哥，毅大喊：“***,敢動(dòng)我哥哥，我和你拼了�！� 說完拎起旁邊的條掃就是一通亂打，把這個(gè)“人"的腦袋打成了很詭異的.形狀，把門關(guān)上了，把尸體處理后，坐在沙發(fā)上，開始想今天的事情，也沒什么不對(duì)啊，就是中午停電了一個(gè)小時(shí)，難道說就是因?yàn)檫@一次停電毅的腦子飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，這時(shí)來了一陣急促的敲門聲。
生存作文 篇6
我是一只蝴蝶，當(dāng)我從厚厚的蝶蛹中破殼而出時(shí)，眼前竟然是一片片荒涼。我很疑惑，疑惑我那成群的伙伴們哪兒去了，疑惑我曾看見過的青山綠水哪兒去了，疑惑我自己為何會(huì)置身于一棵早已枯萎的大樹。
我抖了抖翅膀上的露水，展翅飛了起來。我飛過一幢幢建筑物，由于沒看路，一頭撞進(jìn)了一只捕蝶網(wǎng)，手持捕蝶網(wǎng)的那個(gè)人仔細(xì)地看了看我的翅膀，忽而發(fā)狂似的大聲笑道：“哇哈哈哈，這世界上的最后一只枯葉蝶被我捉到了，這要是賣給博物館，那該值多少錢呀！”沒錯(cuò)，我是一只枯葉蝶，一只剛從沉睡中醒來的枯葉蝶。那人笑得忘了形，被我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃了出來�；艁y中，我飛進(jìn)了一幢大廈，靜悄悄的，我都能聽到我翅膀拍動(dòng)的`聲音。我穿過了一列列的柜子，看見了數(shù)不勝數(shù)的同伴們。我終于知道我的同伴們哪兒去了，原來都在這兒呀，我隔著透明的玻璃輕輕呼喚它們，它們卻一聲不響，原來，它們都被釘子釘死了。
我渾身顫抖，又驚又恐，忽然聽見了一陣腳步聲，急忙從窗口飛了出去�？罩械目諝庹媸潜鹊孛嫔系囊逍略S多。在空中，我不是的看到一些“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“保護(hù)珍稀動(dòng)物”之類的標(biāo)語，我想人類真的是一種‘可愛’的動(dòng)物，他們先把環(huán)境破壞，然后再把口罩戴起。
“哇，你是蝴蝶嗎，我終于找到一個(gè)伙伴了！”一只蝴蝶很夸張的沖我大叫，我也很激動(dòng)地看著它，笑著說：“朋友啊，你是從哪兒來的，我這一路飛過來怎么都沒看見多少蝴蝶呀？”它好像很不可思議的看著我，說：“哎，你怎么會(huì)不知道的呢？這地球人啊，太善變了，在20世紀(jì)的時(shí)候還說要保護(hù)我們這些自然的精靈，可是一到21世紀(jì)，就開始瘋狂的捕捉我們，你不知道，現(xiàn)在亞馬遜的熱帶雨林只剩下區(qū)區(qū)幾平方千米了！”說完，還很配合的做了一個(gè)嘆氣的動(dòng)作。我問它：“你是怎么知道這些數(shù)據(jù)的呢？”它一聽，竟露出了自豪的表情：“那是因?yàn)槲揖褪菑膩嗰R遜的熱帶雨林一路過來的！很了不起吧！”我問它：“那你是怎么過來的？”它又露出了悲哀的神色：“現(xiàn)在南美洲已經(jīng)和亞洲合并了，我從亞馬遜飛過來已經(jīng)不算遠(yuǎn)的了�！蔽覀冋诹奶�，忽然一個(gè)網(wǎng)子向我們扣下來。當(dāng)閃著銀光的釘子向我扎來時(shí)，我閉上了眼睛。
“小蝴蝶，睜開眼睛，現(xiàn)在安全了�！币粋�(gè)年邁但是很慈祥的聲音傳入我耳中。我睜開眼，看見上帝爺爺慈祥的看著我“小蝴蝶，你是想留在天堂還是去人間？”
“我要去人間，我要去告誡人類�！蔽液軋�(jiān)定的說。
“那你可要想好了，你一旦再次去人間，就再也不能飛翔了。而且再也看不到綠色，飛揚(yáng)的塵土?xí)杀文愕难劬�，被污染的河流�?huì)使你中毒，小蝴蝶，你想好了嗎？”上帝爺爺摸了摸銀白的胡子，說道。
“沒事的，無法飛翔，就讓我用雙足代替翅膀。塵土蒙蔽我的眼睛，就讓我用我的淚水將它洗凈�？床坏骄G色，就讓我自己來種植綠色。被污染的河流會(huì)使我中毒，就讓我來為它去除污染！”我的態(tài)度異常的堅(jiān)決。
“好吧，小蝴蝶，再見了！”上帝爺爺大手一揮，我就踏上了去往人間的路程。
在路上，我遇到了許許多多向人間趕去的蝴蝶，心里不禁感嘆：人類啊，真的太‘可愛’了，他們不停的破壞環(huán)境，到頭來還得我們給他們收拾殘局。
假如我能再次生存，我將團(tuán)結(jié)那一部分愿意保護(hù)環(huán)境的人與動(dòng)物，攜手共同綠化地球！
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