平凡人生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的平凡人生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

平凡人生作文 篇1

　　八月下旬天空顯得非常的明凈，在奶奶那塊小田地上空上，偶爾悠然游過(guò)幾朵白云。

　　八月下旬，中午嘗試烈日當(dāng)空，在奶奶為我臨走前做一道菜，不得不在烈日下勞動(dòng)。

　　那野菜將我眼前染成一片綠色，細(xì)小的葉片上曾曾深深淺淺的染著紫意，舒展著匍匐在墨綠的夜色，手指輕輕撫摸卻感覺(jué)有一股力量涌來(lái)，是新生的希望，是奶奶臨走的對(duì)我的寄托，然而我卻分不清野菜上的是水，還是奶奶留下的汗，奶奶半叉著腰，顯得十分勞累，嘴巴大口大口的喘著粗氣，額頭上豆大的汗，如雨水般滴落，但雙眸卻顯得分外精神。

　　奶奶，就是要做什么菜呀，我好奇的湊到他身旁問(wèn)道。

　　用這野菜作業(yè)菜團(tuán)子，奶奶興奮地說(shuō)道，我小時(shí)候家里比較窮，沒(méi)有什么好吃的，只有等到這時(shí)候和過(guò)年，才能吃到一些好的。

　　雖然奶奶早已和我們班晉城市，但卻沒(méi)有習(xí)慣城市的夜生活，依然每天早起，在樹(shù)蔭下開(kāi)墾出的小塊地里，重一些青菜，每天四龍者，就是不能讓自己的手閑下來(lái)，在低頭族的世界里形成了一個(gè)獨(dú)特的'風(fēng)景。

　　當(dāng)我空發(fā)議論十，奶奶早已將野菜則好，洗好，用刀將其切碎，綠油油的治水隨著刀的切入迸發(fā)出來(lái)，整個(gè)房間便充滿(mǎn)了自然的味道，加入延后攪拌在盡量幾句多余的水分，最后加入面粉，這野菜團(tuán)子便做好了。

　　奶奶清閑的時(shí)候總是望著窗外，回憶著老家，回憶著每日清晨婉轉(zhuǎn)的鳴啼，回憶著親手編制的竹制涼席，回憶著那讓人無(wú)法忘懷的淡淡的泥土氣息。

　　當(dāng)年的奶奶是一顆頑強(qiáng)的草，但平凡的人生中卻有著光鮮亮麗的色彩，隨著時(shí)間的流逝，在完成了草也會(huì)凋零，可滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶卻仍放不下心中最后一小塊土地，每天伺弄著，仿佛在完成一個(gè)必須的使命。

　　在這一片鋼筋混凝土中，我已無(wú)法找到那淳樸純粹的笑臉，也無(wú)處可以覓得那清明的雙眸。

　　每當(dāng)奶奶伺弄他的蔬菜，我都不忍喊他，不忍破壞這平凡但卻難尋的風(fēng)景。

平凡人生作文 篇2

　　今天，媽媽帶我到東二采訪一位裁縫阿姨。來(lái)到這位裁縫阿姨家，一看，我的心怦然一震！感到十分的驚訝。

　　我首先看到的是一個(gè)只容得下一個(gè)人站立的小廚房，里面兩個(gè)房間只放得下一張床和一張桌子，還有一面鏡子。平常我們的'房子都有幾個(gè)窗戶(hù)，可是，她們家只有一個(gè)窗戶(hù)，家里十分簡(jiǎn)陋。

　　我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨：“您在這工作，每個(gè)月能掙多少錢(qián)呢？阿姨回答最多1000元，最少500元�！蔽矣謫�(wèn)：“您為什么不去工廠做，而在家里做�！卑⒁陶f(shuō)：“在工廠帶小孩不方便，帶去了，小孩又在那無(wú)所事事�！�

　　因?yàn)榘⒁碳医?jīng)濟(jì)不好，而且阿姨的丈夫在廣州工作，每個(gè)月工資不算很高，沒(méi)有搞一個(gè)大招牌，所以阿姨只在家里切了一塊木板，上面寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的大字——改補(bǔ)衣服。

　　就是這樣，雖然經(jīng)濟(jì)情況不好，但阿姨活得很好，她講話的聲音爽朗而又清脆，對(duì)人又熱情，臉上總是笑的，對(duì)生活充滿(mǎn)忡憬。

　　阿姨家也有個(gè)和我一樣大的小男孩，但就沒(méi)我那么幸運(yùn)能在正規(guī)學(xué)校讀書(shū)。

　　不是賺大錢(qián)的人才能精彩地活著，看你對(duì)精彩的定義是什么，平庸的平凡的人同樣可以精彩地活著，誰(shuí)說(shuō)不是呢！

平凡人生作文 篇3

　　雖然求學(xué)之路困難重重，即使在平凡的心里有再多的苦楚，抱怨，委屈，不憤…只要能在這個(gè)課堂上聽(tīng)老師講課，不論這個(gè)老師多么的厭惡她，她都可以忍下去，半夜她會(huì)躲被窩里偷偷哭泣，她沒(méi)有可以?xún)A訴的對(duì)象，她找到了文字，文字可以將她所有的不快樂(lè)都裝下去，跟她交流，激勵(lì)她，無(wú)論多大苦難，忍一忍，就過(guò)去了！

　　有時(shí)候，我會(huì)想，這是一個(gè)小女孩可以理解的嗎？可是她都懂，她懂得用文字，跟自己聊天，把自己的堅(jiān)持用文字描述出來(lái)，安慰自己…這無(wú)數(shù)的日日夜夜，她居然都堅(jiān)持了下來(lái)，熬了過(guò)去…但是，她和人之間的交流卻是極少的，幾乎可以稱(chēng)的上是沒(méi)有！上學(xué)不說(shuō)一句話，放學(xué)回到家里就是照顧妹妹，日復(fù)一日…從未改變…

　　長(zhǎng)期的思想壓抑，又要照顧妹妹費(fèi)心費(fèi)神，小小年紀(jì)就有了失眠的毛病，經(jīng)常會(huì)醒到凌晨一兩點(diǎn)鐘，還是掙著眼睛，急的自己直掉眼淚！卻也不敢出聲……

　　上了初中，平凡終于擺脫了那位老師的噩夢(mèng)，高興之余，卻發(fā)現(xiàn)，那位老師給她帶來(lái)的影響，好些年過(guò)去了，早已經(jīng)根深蒂，即使新的老師每位都對(duì)平凡贊許有加，同學(xué)們的鄙夷，厭惡，根本不能消除！新的語(yǔ)文老師，更是對(duì)平凡喜愛(ài)有加，這都源于平凡寫(xiě)了一手好作文！每一作文都寫(xiě)的清新美好，多未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限向往……可另老師始終費(fèi)解的`是，這么一個(gè)文字清秀，美好的女孩，為什么看起來(lái)，卻是不善與人言談，自卑而且畏縮的性格

　　她試圖用很多辦法讓這個(gè)女孩可以對(duì)她打開(kāi)心扉，想要理解她的世界！卻覺(jué)得真的是難上加難，視乎這個(gè)女孩對(duì)人戒備心理特別強(qiáng)，與她交談，總是默默不言，問(wèn)他什么，只是簡(jiǎn)短的回答三兩字而已！無(wú)計(jì)可施之余，語(yǔ)文老師只能在她每天的日記上，每篇作文上批閱時(shí)，都留下各種鼓勵(lì)，貼心的評(píng)語(yǔ)……

　　沒(méi)想到，這樣的做法，居然就慢慢的使平凡向她敞開(kāi)了心門(mén)，雖然只在文字上用心交談，對(duì)老師而言，這真是意外的收獲！她用日記每天跟老師講著自己的心事，苦難，孤獨(dú)，夢(mèng)想……從來(lái)不和任何人說(shuō)的話，都會(huì)淋漓盡致的寫(xiě)在紙上，這樣的交流是平凡最快樂(lè)的事情！她會(huì)忘記別人對(duì)她的看法，漠視嘲笑的語(yǔ)調(diào)，無(wú)視別人諷刺的眼光，淡然的走過(guò)魚(yú)目混雜的人群，她開(kāi)始覺(jué)得這種無(wú)謂的傷害，讓他痛苦，讓他抑郁，讓他憂傷，值得嗎？這些事或人都是與她無(wú)關(guān)的，自己應(yīng)該看到的是自己的生命力，努力的駐扎在這些人群之中，找到自己所喜歡做的事情，看見(jiàn)喜愛(ài)她的人們，這些足夠了……

　　美好的時(shí)光卻總是不會(huì)陪她太長(zhǎng)的路途，只教了他們兩年時(shí)間，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，語(yǔ)文老師被調(diào)離去其他學(xué)校授教了！新?lián)Q來(lái)的老師雖然也是和藹可親，可是再也沒(méi)有人會(huì)用日記跟她交談，也不能再把自己的心事，寫(xiě)在每天需要上繳的日記里！

　　在臨近高考的最后一年里，她又開(kāi)始慢慢的自己像蠶繭一樣慢慢的包裹了起來(lái)！

平凡人生作文 篇4

　　說(shuō)起我們于潔小學(xué)，那真是鼎鼎有名。且不說(shuō)她那七十多年的光榮革命傳統(tǒng)，就引用王校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)：“于潔小學(xué)是我們壩下學(xué)區(qū)的窗口，從某種意義上說(shuō)，甚至比中心校還重要�！扒�，我們學(xué)校多有份量！ 我呢，是1999年很榮幸被調(diào)入于潔小學(xué)。說(shuō)句老實(shí)話，當(dāng)年我可是百般不情愿，因?yàn)槲以瓉?lái)所在的泉山小學(xué)，離縣城很近，交通十分方便。當(dāng)時(shí)我很委屈地問(wèn)李校長(zhǎng)：”我能不能不去于潔小學(xué)呀？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“年輕人就應(yīng)該到大的學(xué)校去鍛煉鍛煉！”這一鍛煉，就已經(jīng)是四年的時(shí)間。在這四年中，我做了些什么呢？我是一個(gè)平凡的語(yǔ)文教師，還當(dāng)上“于潔烈士展覽館”的講解員、教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。近幾年來(lái)，撰寫(xiě)的論文被推薦省里得到匯編，負(fù)責(zé)的中隊(duì)省去榮獲福建省優(yōu)秀少先隊(duì)省去銀獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生的作文獲得省少工委等舉辦的觀察日記比賽一、二等獎(jiǎng)，參加“知我莆田、愛(ài)我家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)……翻著這一頁(yè)頁(yè)榮譽(yù)，我不敢大言不慚地說(shuō)為學(xué)校為學(xué)區(qū)增添了多少光彩，我只能說(shuō)感謝領(lǐng)導(dǎo)感謝學(xué)校給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)，給了我成長(zhǎng)的空間。

　　在我們學(xué)校，有些同事開(kāi)玩笑著說(shuō)我是“女超人”。大概是因?yàn)槲易龅氖虑樘�多了。比如說(shuō)，去年的四月份，除了正常的備課、上課、改作業(yè)以外，我還得面對(duì)自覺(jué)考試、輔導(dǎo)學(xué)生參加讀書(shū)省去競(jìng)賽、準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽的近于道題目，在這種情景下，我還勇于承擔(dān)片公開(kāi)課，參加學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。是我的精力比別人旺盛嗎？是我的時(shí)間比別人充裕嗎？不！魯迅先生普有這么一句話：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上罷了。”我想模仿一下：“我不是什么超人，我只是把別人打撲克的時(shí)間用在工作上罷了�！�

　　在朋友圈里，我沒(méi)辦法做他們“三缺一”時(shí)的那個(gè)“一”，但我是學(xué)生眼中一日不見(jiàn)，如隔三秋的那個(gè)一；在同齡人中，我沒(méi)有靚麗的外表和時(shí)尚的服飾，但我是學(xué)生眼里最美最美的老師；我不想蒼白空洞的說(shuō)我為學(xué)校做了些什么，但我一步一個(gè)腳印，以我的滿(mǎn)腔熱情無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生。且不說(shuō)在班里倍受關(guān)注的`尖子和后進(jìn)生了，就說(shuō)最中等的學(xué)生陳奇梅吧！她在一篇作文里這樣寫(xiě)道：“今天早上我很不舒服，在桌子上趴了一會(huì)兒，就被盧老師發(fā)現(xiàn)了，她焦急地讓同學(xué)護(hù)送我馬上回家�？墒腔丶液髬寢尯�著眼淚讓我別去看病，去睡一覺(jué)。我知道媽媽是個(gè)外地人，賺錢(qián)不容易，就乖乖地去睡了。下午上學(xué)時(shí)，人更難受了。盧老師一進(jìn)教室就關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有去看病，我的眼圈一紅就哭了。老師就用自行車(chē)載我去看醫(yī)生，我輕輕地拉著老師的衣服生怕拉壞了。到了醫(yī)生那兒，我還在哭，老師說(shuō)：“你看，那個(gè)小妹妹打針都沒(méi)哭�！蔽伊⒖掏Ｖ沽丝奁�。打針的時(shí)候，老師抱著我。�。∥议L(zhǎng)這么大了還有人抱著我打針，我真幸福！就是這個(gè)陳奇梅，我一直鼓勵(lì)她“作文就是生活”，大膽地用心感受用心寫(xiě)。后來(lái)她反 天天和她家的小羊羔講的悄悄真實(shí)地寫(xiě)了出來(lái)，獲得了省“觀察日記大賽”二等獎(jiǎng)。她得知后，在作文 這樣表達(dá)她的興奮：“呀！我媽媽知道了一定會(huì)買(mǎi)三個(gè)大肉包給我吃的！”真是童言無(wú)忌呀！我毫不吝嗇地又給了她的作文一個(gè)“優(yōu)”。我就是這樣關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的，所以我的學(xué)生也特別爭(zhēng)氣，短短四年中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽達(dá)23人次。

　　成績(jī)屬于過(guò)去，路還在腳下延伸，我還在不停地思索：人生因?yàn)槭聵I(yè)才顯示生命價(jià)值。我沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我將繼續(xù)的在于潔小學(xué)的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時(shí)間，真真切切地愛(ài)著所有的學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。

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