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人生沒(méi)有回頭路作文

時(shí)間:2026-02-21 11:29:12 人生 我要投稿
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人生沒(méi)有回頭路作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的人生沒(méi)有回頭路作文,希望能夠幫助到大家。

人生沒(méi)有回頭路作文

  人的一生需要經(jīng)歷多少選擇,誰(shuí)又能說(shuō)每次的選擇都是正確的,即使正確了,好的事物往往會(huì)比你選擇的更好,那我們?cè)撛趺崔k呢,

  想起小時(shí)候看過(guò)的一則故事。

  幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底:“人生是什么,?”

  蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹(shù)林,要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭,每人挑選一個(gè)自己認(rèn)為最大最好的蘋果。不許走回頭路,不許選擇兩次。

  在穿過(guò)蘋果林的過(guò)程中,學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋果。等大家來(lái)到蘋果林的另一端,蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問(wèn)學(xué)生:“你們挑到了自己最滿意的果子樂(lè)嗎,?“大家你看看我,我看看你,都沒(méi)有回答。

  蘇格拉底見(jiàn)狀,又問(wèn):“怎么啦,難道你們對(duì)自己的選擇不滿意?”

  “老師,讓我們?cè)龠x擇一次吧,“一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我剛走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的蘋果,但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到果林盡頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的!

  另一個(gè)接著說(shuō):“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久,就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子,可是,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以,我有點(diǎn)后悔。”

  “老師,讓我們?cè)龠x擇一次吧!逼渌麑W(xué)生也不約而同地請(qǐng)求。

  蘇格拉底笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇”。

  面對(duì)無(wú)法回頭的人生,我們只能做三件事:鄭重的選擇,爭(zhēng)取不留下遺憾。如果遺憾了,就理智的面對(duì)它,然后爭(zhēng)取改變。假若也不能改變,就勇敢地接受,不要后悔,繼續(xù)朝前走。

  是阿,生活中的選擇往往要比做1道數(shù)學(xué)選擇題要難許多,即使再聰明的人,也會(huì)犯錯(cuò),因?yàn)槁诽L(zhǎng),事物的本身又多變,誰(shuí)能保證自己一定會(huì)是正確的呢?

  現(xiàn)在,也到我改選擇人生的時(shí)候了,每一步路都要跨的穩(wěn),不怕犯錯(cuò),即使選擇錯(cuò)樂(lè),也要努力下去,沒(méi)有走不過(guò)去的坎,不管是自立創(chuàng)業(yè),或者子承父業(yè),一樣是艱難的,困難隨之而來(lái),如果沒(méi)有辦法克服困難,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)將向后移動(dòng)N各百分點(diǎn)。

  總之選擇一定要穩(wěn)重,人生沒(méi)有回頭路,希望我能成功走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生路。

  講臺(tái)桌,說(shuō):“離期末考試只有短短三個(gè)星期了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)……”她說(shuō)著說(shuō)著,我便酣然入夢(mèng)了。我正睡著香呢,忽然聽(tīng)到一聲大喊:“你給我站起來(lái)!”我緩緩睜開(kāi)朦朧的眼睛,用手揉了揉。班主任走到我面前,說(shuō):“筆記寫了沒(méi)?拿來(lái)我看看!”我將一本“空空如也”的語(yǔ)文書拱手遞給老師,她一看,如一頭發(fā)怒的獅子一樣,沖我大喊道:“你給我上講臺(tái)聽(tīng)課!”我沒(méi)好氣地瞥了她一眼,萬(wàn)般無(wú)奈卻也無(wú)法抗拒,只得緩緩走向講臺(tái)。

  下課時(shí),班主任走到我身旁,溫和地對(duì)我說(shuō):“怎么了?生氣啦?”我不回答,只是呆呆地望著她!澳闶莻(gè)很聰明的孩子,我不希望你自己放棄自己!彼嬲\(chéng)地看著我的眼睛,“你現(xiàn)在不學(xué),以后怎么辦?你有多少個(gè)學(xué)期來(lái)讀四年級(jí)?人生沒(méi)有回頭岸!”我從她的眼里看到了她對(duì)我殷切的期待,我被這份期待深深地打動(dòng)了。我便點(diǎn)點(diǎn)頭,沖她微微一笑。

  從那時(shí)起,我便又開(kāi)始用功讀書,把以前的課都補(bǔ)回來(lái)。期末考試,我的語(yǔ)文終于又考了個(gè)“優(yōu)”。我又重新回到了優(yōu)生的行列,心里別提有多高興。

  是啊,人生有多少次補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì),每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,讓我們珍惜每一天的時(shí)光,用心對(duì)待每一天的時(shí)光吧。

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