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實(shí)用的精彩人生作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的精彩人生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩人生作文 篇1
人生，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮;人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩;人生，像一篇文章，讓人感慨萬(wàn)千;人生，像一首歌謠，讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，某些人就是風(fēng)，吹一吹，連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠(yuǎn)活在人們心中…… 在古時(shí)，人們就說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎?虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過(guò)讓世界多了一處墳頭;珍惜時(shí)間的`人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎? 某天，當(dāng)你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負(fù)重，遭受宮刑，有了史記;居里夫人并不管設(shè)備簡(jiǎn)陋，憑一顆心，發(fā)現(xiàn)了鐳;王羲之?dāng)?shù)十年臨池學(xué)書，有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!
精彩人生作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g書，不論是童話還是詩(shī)歌散文，只要我打開一本書，我就會(huì)一頁(yè)又一頁(yè)，靜靜樂(lè)讀不已！我常常覺得自己仿佛是在書當(dāng)中長(zhǎng)大的，每一次的讀書仿佛都在吃營(yíng)養(yǎng)餐，讓饑寒交迫的我感到一絲的滿足感，便鉆進(jìn)書中狼吞虎咽的吃了起來(lái)。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩(shī)。聽媽媽講：在我三四歲的時(shí)候便背得滾瓜爛熟，什么過(guò)故人莊啥的，都不在話下。可是上學(xué)之后都慢慢的淡忘了，也許是我真的沒有確實(shí)的了解這些事的含義，只是一味的背過(guò)就可。讀書不要囫圇吞棗的讀，那樣讀是沒有意義的。
《三國(guó)演義》為我講述了一段三國(guó)英雄的.豪情義氣，《紅樓夢(mèng)》使我如臨其境的體會(huì)到了一場(chǎng)封建大家族的凄美愛情；《水滸傳》讓我不經(jīng)嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義，吳用的足智多謀；《西游記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中。《假如給我三天光明》讓我潸然淚下，不住感嘆海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的傳奇人生；《愛的教育》又讓我看到了家長(zhǎng)與孩子心靈的溝通，真情的對(duì)話。一縷書香，身心俱靜。感謝書，我的人生因有書而精彩！
精彩人生作文 篇3
人、是個(gè)奇妙的東西，來(lái)個(gè)這個(gè)奇妙的世界，是人生中的快樂(lè)。原來(lái)總是在想、不知道父母為什么要把我們生下來(lái)、甚至有時(shí)候受委屈了，非常想不通�？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)、其實(shí)我們得感謝父母，真的、原來(lái)世界那么美好，那么多酸甜苦辣。讓人學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、讓人們從坎坷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)有時(shí)候多懷戀小時(shí)候的，總覺得小時(shí)候沒有煩惱、悲傷、什么事情都沒有、心也放得很開。一天到晚就想著今天吃什么東西丫、明天有吃什么。多么快樂(lè)、父母總是用不同的方式哄我們、總是哄得我開心。有時(shí)候沒買到自己想要的、就和父母生氣、母親總是心軟、看見我們這樣、她又被我們征服了、多開心的時(shí)光啊。
隨著年齡的增長(zhǎng)、一切都漸漸善變了、漸漸長(zhǎng)大了、半懵懂半懵懂的、很多事情有了自己的想法，有時(shí)候覺得父母對(duì)自己很不好、總是偏心與小的。什么事都不按照我們想要的去做、總是說(shuō)，他們賺錢不容易、等等�？墒俏覀冇制宦牎⑼瑢W(xué)們總是在議論自己的家長(zhǎng)又打了自己丫、什么的�；蛟S這就是叛逆期吧！這是個(gè)很艱難的階段、不容易踏過(guò)這個(gè)坎、總是被自己的虛榮心、愛慕心、所迷惑、人們總是在說(shuō)你個(gè)孩子小時(shí)候多可愛、多乖啊、現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了、一個(gè)個(gè)都在為那些孩子嘆息、可是又有什么用了、在挽留也沒用、也不知父母有多難受、他們用自己的雙手撫養(yǎng)的`孩子如今變成這個(gè)樣子、不知道做父母的該有多難過(guò)、每次上街買菜的時(shí)候、看見那些老年人拿出來(lái)找錢的時(shí)候、全是一塊一塊的、還有很多毛毛錢、我的心有點(diǎn)難過(guò)。他們這么年老了、還這么拼死拼命的、生活中、我看到了所謂的愛、母愛父愛、原來(lái)如此偉大。我們總是嫌父母這樣不好那樣不好、卻從未想過(guò)他們的感受、我為此感到十分慚愧、我也讓他們沒少操心、我也有過(guò)叛逆、可是我想通了很多事情、學(xué)習(xí)為了什么？不是為了完成任務(wù)、是為了我的將來(lái)、我要過(guò)好生活、我是在為自己付出、因?yàn)槲蚁胍玫奈磥?lái)就要為自己做好鋪墊。我現(xiàn)在在奮斗、原來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)、我學(xué)到了自己不懂得事情、其實(shí)很快樂(lè)、每天都在想、以后是不是會(huì)有自己意想不到的事情發(fā)生、是的、肯定有很多艱辛和辛酸、還有悲歡離合吧！也不知該怎么面對(duì)、可是該來(lái)的還是回來(lái)的、躲也躲不掉、無(wú)論今后遇到什么、我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)在迷茫了。
記住了、父母很珍貴、友誼也是、親情更是。今后的一切一切、沒人會(huì)預(yù)測(cè)、只靠自己了、我堅(jiān)信、我能行。
精彩人生作文 篇4
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因?yàn)殚喿x，所以精彩。
書需要一頁(yè)一頁(yè)的用心地讀下去。清風(fēng)明月，水滴石穿，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，人的精神分子結(jié)構(gòu)就會(huì)逐漸改變了，書的效力就會(huì)凸顯出來(lái)。
讀書，是一件愜意的事情�？梢栽谛鷩讨邢硎馨察o，可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標(biāo)，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使洋洋得意的心態(tài)變得平和，也可以在沮喪失落的時(shí)候化解心中的愁緒。讀書，帶來(lái)的是時(shí)空的擴(kuò)展，是人生的充實(shí)和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無(wú)人，萬(wàn)籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風(fēng)流雅士，紅袖添香，手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀！讀書，讓我們的生命不再因?yàn)闆]有內(nèi)容而顯得蒼白；讓我們覺得平凡的`生活因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富；讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽(yáng)光。試想一下，我們?cè)欢闷樟_旺斯的薰衣草有多美，只要讀一讀書，就可以盡情想象陽(yáng)光下延伸到天邊的薰衣草的海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的淡藍(lán)色，帶著香氣的淡藍(lán)色，置身花海什么事情都不用想，只有幸福。高爾基說(shuō)：“？書籍使我變成一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L而不是呢？
讀書，是一件智慧的事情。小時(shí)候，不絕于耳的教誨是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這真的是個(gè)美麗的謊言，仿佛讀書的目的就是為了得到萬(wàn)兩黃金，傾城美女。而事實(shí)往往是：書讀得越多就越明白在這個(gè)注定要留下點(diǎn)東西雖然亦非完美的塵世上，人生的向往，或許不在哪個(gè)高高位置的榮譽(yù)，不在于人前的風(fēng)光，更不在于數(shù)不盡的孔方兄，回眸一笑百媚生的美人，因?yàn)樵谛鷩痰膲m世中找到一個(gè)屬于自己的角落安靜地讀書本身就是一件彌足珍貴的事情，是多少金錢美女換不來(lái)的。
愛讀書的人，心中有美麗的琴弦，即使是獨(dú)自漫步，也不會(huì)寂寞與孤單；愛讀書的人，他們生活情緒高尚，不喜歡長(zhǎng)吁短嘆，憂郁與無(wú)望幾乎與之無(wú)緣了；愛讀書的人，他們常常擁有健康的身體，從容的心態(tài)，能夠保持年輕的心境，因而對(duì)年華無(wú)所畏懼；愛讀書的人，總以聰慧的心，寬廣樸質(zhì)的愛及善解人意的修養(yǎng)將美麗寫在心靈之上；愛讀書的人，無(wú)論他走到哪里都是一道亮麗的風(fēng)景。
書海漫游，天南地北，來(lái)去隨意。同三毛一起在撒哈拉的小屋里放一束火紅的花；陪小王子看最后一次沙漠的夕陽(yáng)落下；挪威的森林中歌聲悠揚(yáng)；看著麥田守望著里妹妹天真的眼睛潸然淚下。書是我們的朋友，書里有我們永不褪色的友誼。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的河流。”這不正和“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”有異曲同工之妙？我在讀書中生活，在生活中讀書。我在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書。書，使我成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，智者，創(chuàng)新者。
讀書，讓生活更精彩！
精彩人生作文 篇5
挫折是什么？或許很多人會(huì)說(shuō)，它是危險(xiǎn)的荊棘，是帶刺的藤蔓，是隱形的蛛網(wǎng)。但我認(rèn)為，挫折是人生中必不可少的元素。正因?yàn)橛辛舜煺�，人生才能如此精彩�?/p>
挫折是堅(jiān)強(qiáng)意志的煅鑄者。史鐵生自幼體弱，青年時(shí)便已經(jīng)癱瘓。但他面對(duì)挫折，從絕望中找到了希望。正因如此，他鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使得他能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)病痛，尋找到自己的美好未來(lái)。由此不難看出，唯有挫折，方能磨練人的意志，使人堅(jiān)強(qiáng)。
挫折還是通往成功的墊腳石。曹雪芹家道中落，艱難度日，每日清粥淡飯；但他正是在這樣惡劣的環(huán)境中，嘔心瀝血，寫出了《紅樓夢(mèng)》而流傳百世。曾國(guó)藩白手起家，在與太平天國(guó)的交戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢敗，但他毫不氣餒，組建了湘軍，屢敗屢戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝天國(guó)，成為一代權(quán)臣。特斯拉早年貧困潦倒，組建公司后還被愛迪生惡言相向；但他不屈不撓，終于在“電流之爭(zhēng)”中戰(zhàn)勝了愛迪生，為千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭送去了光明。從古至今的種種事例都在時(shí)刻告誡著我們：人生的.路上總少不了一番風(fēng)雨，但只有歷經(jīng)風(fēng)雨，方能見到彩虹！
也許有人會(huì)問(wèn)，如果一個(gè)人生下來(lái)就沒有挫折，又會(huì)怎么樣呢？事實(shí)上，歷史上也不乏如此的事例。秦二世胡亥，自幼深居內(nèi)宮，不理朝政；而登基之后仍像以前一樣驕橫跋扈，使得民不聊生，自己最終也“身死人手，為天下笑也”。蜀后主劉禪，從小便是家里的明珠，無(wú)微不至的呵護(hù)，使他的心智發(fā)育異常；在鄧艾圍蜀之際，只能自縛而降，留得個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄。再觀今日，“溫室里的花朵”也越來(lái)越受重視，反對(duì)溺愛也已經(jīng)成為一種呼聲。假如他們小時(shí)候就歷經(jīng)挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，又何至于落得這樣的下場(chǎng)呢？缺少挫折的人生，終將是失敗的人生。
既然挫折如此重要，那我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待它們？荀子“日參省乎己”，曾子“日三省吾身”，用內(nèi)省的方法來(lái)找出挫折的根源與自身的缺陷。近代日本遭受侵略，舉國(guó)危機(jī)之時(shí)，全國(guó)上下“求知識(shí)于世界”，決心“開拓萬(wàn)里波濤，布國(guó)威于四方”。正因?yàn)樗鎸?duì)挫折，勇于進(jìn)取的精神，才使日本成為世界強(qiáng)國(guó)。而面對(duì)挫折，敢于內(nèi)省，采取行動(dòng)的做法也應(yīng)當(dāng)為我們所取。
挫折是人生中必不可少的元素，只有我們用正確的方式去對(duì)待它們，我們的人生才能更加精彩。
精彩人生作文 篇6
10月20日，我們二（8）班20名同學(xué)代表高安路第一小學(xué)參加了“天平街道讀書節(jié)”開幕式演出。
自從接到這個(gè)任務(wù)后，班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開了。她們先在班中挑選了20名同學(xué)，請(qǐng)大家把要朗誦的詩(shī)歌背誦出來(lái)。接著，毛老師在好多好多樂(lè)曲中為我們挑選了一段優(yōu)美、柔和的背景音樂(lè)。我們和著音樂(lè)在舞蹈房開始了排練，兩位老師一邊指導(dǎo)我們朗誦，一邊幫我們想隊(duì)型，為了讓演出時(shí)的隊(duì)型漂亮一些，我們?cè)嚵撕脦追N隊(duì)型，最終排成了月牙型，就像彎彎的眉毛一樣。排練的時(shí)候，郁老師和幾位聰明的女同學(xué)還一起商量朗誦時(shí)候的動(dòng)作，我們做著動(dòng)作朗誦可神氣呢！
到了正式演出之前，我可緊張啦。我滿臉通紅，心跳加速，就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子，把我拉到一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行的，加油！”正式演出的時(shí)候，同學(xué)們精神飽滿地站在臺(tái)上，就像一棵棵挺拔的小樹。朗誦的'時(shí)候大家都非常投入，優(yōu)美的聲音和好聽的詩(shī)歌引來(lái)了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲，我還看見許多觀眾對(duì)著我們笑瞇瞇的。
參加這次演出，雖然我很緊張，但演出的成功也使我很自豪。
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