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【實(shí)用】人生作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人生作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

人生作文500字 篇1
歲月的河流從身邊淌過(guò),有平靜,也有波瀾。成長(zhǎng)就是在不同的體驗(yàn)中發(fā)覺(jué)自身的變化。不管在何種情況下,我們都要保持一顆冷靜的心去面對(duì),把所有的滄桑都變成苦關(guān)的一瞬,卻更刻骨銘心。但是只有付出了才會(huì)有回報(bào)!
我不知道生活是什么?是一次小小的偶然,一個(gè)淺淺的微笑,一份柔柔的溫情......這是生活嗎?它嘗遍了人間的五味瓶、世態(tài)炎涼......所以,我們不要輕易地放棄任何一次可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我們就要珍惜時(shí)間,只有珍惜時(shí)間的人才能走上美好的人生之路。珍惜時(shí)間,珍惜你所擁有的是對(duì)生活的最好的回答。時(shí)間是一種玄實(shí)莫測(cè)的東西,它始終伴隨人生的旅程。時(shí)間是有限的,它是不能用錢(qián)買(mǎi)到的最寶貴的資源。因此,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。只有你珍惜時(shí)間了,你才可能得到時(shí)間的允許---你的收獲。你還記得明代文嘉寫(xiě)的'《明日詩(shī)》吧,孰不知他還有著《今日詩(shī)》吧!今日復(fù)今日,今日何其少。今日不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!
人生就像航行,只要確定了方向,風(fēng)浪有時(shí)會(huì)變成人生前進(jìn)方向的動(dòng)力。不要忘記,你也是一顆燦爛的新星,只要你擁有那份有自信的心。有了自信,才有信仰。然而信仰是人生杠桿的支撐點(diǎn),具備這個(gè)支撐點(diǎn),才有可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人。信仰是事業(yè)的大門(mén),沒(méi)有正確的信仰,注定做不出大的事業(yè)。珍惜擁有就是收獲。
生活在于奮斗。只愛(ài)今天,他不屬于明天;只愛(ài)明天,他不屬于未來(lái);只要未來(lái),他將會(huì)永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里。有付出才會(huì)有回報(bào),而付出與回報(bào)又不是等價(jià)的。
人生作文500字 篇2
秋風(fēng)拂著行人的臉頰,在彌漫的煙塵中卷起一片殷紅的楓葉,就凋零了這個(gè)季節(jié)……
撐把油傘在雨中漫步,踩在石板路上,手摸一下青灰色的磚墻,那是斑駁的青灰色,我感受到歲月的流逝滄桑,給人帶來(lái)無(wú)限的迷惘與感慨。
兩位老人在一旁下棋,雖已是年逾古稀,卻容光煥發(fā),精神抖擻,手握著棋中子小心謹(jǐn)慎的思考揣測(cè)著對(duì)方心中的如意算盤(pán),鄭重下每一步,我停止了腳步。
“將軍,老弟,姜還是老的辣”其中一位老人怡然自得!鞍!佩服,佩服,老弟我輸了!敝灰(jiàn)兩位老人的臉上都綻放著笑容,我有所迷惑,本是當(dāng)局者迷旁觀者清,我卻怎么不懂這楚河漢界中到底是誰(shuí)贏了?
老人把頭轉(zhuǎn)向我,微微一笑:“孩子,從你這么大的時(shí)候,我就瘋狂的愛(ài)上了‘它’——我生命中的一部分,當(dāng)時(shí)我并不懂,只是沉浸在棋局中,是想方設(shè)法的想超過(guò)別的人,可是歲月蹉跎,棋,生,棋如人生,人生如棋,不同性格的.人們都在這楚河漢界中表現(xiàn)的淋漓盡致,兩人對(duì)弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便先出擊,奮勇向前,大有“氣吞山河如虎之勢(shì)”膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,唯恐一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我我不犯人”的原則,穩(wěn)重者深思熟慮,棋風(fēng)矯健貌似平靜,卻早已是成竹在胸,輕浮者急躁冒進(jìn),行棋不顧后果,終因一葉障目而全局?jǐn)”,看盡棋盤(pán),我們兩個(gè)人早在一次又一次的你贏我勝之中忘懷了,只是為了享受那份置于楚河漢界的快樂(lè)與滿(mǎn)足。
棋如人生,人生如棋,聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年中,我豁然開(kāi)朗。
這也是課堂,使我的心靈得到了凈化。
人生作文500字 篇3
加法人生,顧名思義就是為人生做加法。說(shuō)到這里,大家應(yīng)該也不會(huì)陌生了吧。它就好比一個(gè)儲(chǔ)存罐,要一點(diǎn)一點(diǎn)地往里面加?xùn)|西。加勤奮也好,加懶惰也好,總之,最后的結(jié)果不一樣。
在四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕艿每,而加入了田徑?duì)。不過(guò),加入田徑隊(duì)后,完成作業(yè)的時(shí)間大大減少了,導(dǎo)致我在那一段時(shí)間里,很難第一時(shí)間上交作業(yè)。學(xué)習(xí)和訓(xùn)練發(fā)生了沖突,我既想快點(diǎn)完成作業(yè),又想鍛煉身體。可惜人的精力必定是有限的,往往會(huì)顧此失彼,我該怎么辦呢?當(dāng)時(shí),我很想退出田徑隊(duì),可是老師卻說(shuō):“如果退出田徑隊(duì),班級(jí)就要扣三分!笨廴!這是什么概念?這足以毀掉一個(gè)班級(jí)整個(gè)月的努力!我可不想給班級(jí)拖后腿。無(wú)奈,只有放棄!皶r(shí)間是靠擠出來(lái)的!卑嘀魅卧覀冋f(shuō)過(guò)。那天晚上,我正為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,始終沒(méi)有睡著,突然想到了這句話(huà)。想了想,覺(jué)得這或許可以解決問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我只好試一試。我利用課間休息的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。一共六個(gè)課間,每個(gè)課間10分鐘,共60分鐘,這足夠了。甚至有時(shí)候,我一邊排隊(duì)吃飯,一邊在心里默背當(dāng)天要背的古詩(shī)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我適應(yīng)了這種生活,作業(yè)可以不用拖太久,該學(xué)的也可以學(xué)到。到了期末考試,成績(jī)依然不錯(cuò)。這更讓我相信:其實(shí),珍惜時(shí)間,很多事情都可以迎刃而解,最后的結(jié)果會(huì)大不相同。用好人生的加法,可以提升自己的能力;用好人生的加法,可以放大自己的情趣;用好人生的'加法,可以認(rèn)識(shí)更多事物。用好加法,人生將更精彩!解決完問(wèn)題的那天晚上,我望著窗外的明月,感覺(jué)它更大了,更亮了,更清晰了。因?yàn),我向人生的?chǔ)存罐中,投入了一個(gè)珍惜時(shí)間的硬幣。
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