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校園的秋天作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園的秋天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文1
進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”!澳虾钡乃宄阂(jiàn)底,清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。“南湖”中央有一艘游船一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,左邊挺立著一棵高大的樟樹(shù),那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”,樟樹(shù)的葉子有枯萎的,也有邊紅了的,那些葉子紛紛地落下來(lái),好像一封封信飄落下來(lái),告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài),像一顆顆黑色的小豆子!澳虾迸試S多的鐵樹(shù),鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿,它的葉子可扎人了,周?chē)有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹(shù)爺爺說(shuō):“你好!秋天到了!天氣冷了,我給你當(dāng)棉被吧!”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù),那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒,粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊,有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著紅的、白的墻,美麗極了!
接著來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭,井頂上有許多已經(jīng)枯萎的`小草,亭子里紅漆的柱子,金花彩畫(huà),讓人看得眼花繚亂。
最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面,這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子,小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出,真好玩。
秋天是金黃的,而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天,我愛(ài)它,它的美麗,它那獨(dú)有的情感!你呢,愛(ài)嗎?
校園的秋天作文2
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過(guò)。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋天就悄悄的來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹(shù)葉,吹開(kāi)了含苞欲放的'金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿(mǎn)目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿(mǎn)生機(jī)。不知不覺(jué),一陣微風(fēng)吹來(lái),花香迎面撲來(lái),它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛(ài),白的圣潔,這組成了多么美麗的畫(huà)面。⊥蝗,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對(duì)我說(shuō):“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣。∥铱墒墙o予你很大的期望喲!蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。
不知不覺(jué),來(lái)到了楓樹(shù)下,我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景!
最后,我來(lái)到柏樹(shù)面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹(shù)不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的一切花草樹(shù)木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎?
校園的秋天作文3
夏天走了,帶走了夏天的燥熱。秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)成熟的大姑娘,她邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地,來(lái)到了我們的校園。她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了一片耀眼的金色。
早晨來(lái)到校園,漫步在秋天的校園中,樹(shù)葉黃透了,不時(shí)地往下掉,為我鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心頓時(shí)感到一片舒爽,也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣果香。
秋天,是豐收的季節(jié),也是成熟的季節(jié)。水果,稻田都成熟了。盡管我們身在校園,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我們還是能夠感覺(jué)到一陣陣果香和稻香。
校園里,秋天是美麗的,她沒(méi)有夏天的燥熱,冬天的寒冷或是春天的嫵媚,她帶給我的只有耀眼的金色和濃郁的果香。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!闭l(shuí)說(shuō)秋天只有悲,在秋天,一進(jìn)入校園,總能讓我賞心悅目,秋天的景色,讓我看著很舒服。這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)在我們的.校園里把自己的灑脫展示的淋漓盡致,讓我們的校園成了一道亮麗的美景。
如果把春天比作剛剛落地的娃娃,那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天擁有的美,是最成熟的美。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
校園的秋天作文4
校園的一年四季:桃紅柳綠的春,花繁錦簇的夏,楓紅菊香的秋,松青雪白的冬。這四季我都愛(ài),但我最喜歡的還是那楓紅菊香的秋,因?yàn)樗o我們的校園增添了迷人的色彩。
校園里的秋,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。踏入校門(mén),你便會(huì)看見(jiàn)一棟棟教學(xué)樓挺拔俊秀,綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)出一縷縷清香,同學(xué)們的瑯瑯書(shū)生和老師的講課聲猶如清澈的小溪彈奏的歡快樂(lè)曲,在校園中流淌……
校園中心那巨大的花園里,萬(wàn)紫千紅的菊花開(kāi)了。最耀眼的是那飄灑俊逸的波斯菊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上,粗壯的莖桿配上綠色的絲帶,微風(fēng)乍起,它微微擺動(dòng),猶如一位亭亭玉立的`姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
花園的中心是高大的銀杏樹(shù):綠中帶黃的銀杏葉子,就像一把把扇子,扇啊,扇啊,扇走了炎熱的夏天,迎來(lái)了碩果累累的秋天……
花園的背面是綠草如茵的大操場(chǎng),跑道旁邊是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)身穿翠綠的衣裳,上面還掛著一個(gè)個(gè)大紅的“燈籠”,像是在隆重地慶祝什么的節(jié)日似的。
抬頭仰望,教學(xué)樓頂上還有幾棵四季桂,在滿(mǎn)目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇素雅大方的米黃色小花,風(fēng)兒一吹,濃郁的清香遍布整個(gè)校園。幾顆楓樹(shù)脫掉了綠色衣裳換上了紅色外套,那片片火紅的楓葉,紅得那么艷麗,那樣樸實(shí)而又鮮活……
……
!校園的秋天真美,我愛(ài)這校園里的秋天!
校園的秋天作文5
秋風(fēng)是一把鑰匙,輕輕地,輕輕地趁你沒(méi)留意,把校園里的秋天吹來(lái)了。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是菊花。石碑旁邊圍了一圈菊花,可漂亮了!金燦燦的菊花有的全開(kāi)了,像我們小小的手掌。有的半開(kāi)著,像一位害羞的小姑娘。有的花瓣緊緊裹在一起,像永遠(yuǎn)分不開(kāi)的姐妹。還有的還是含苞欲放的花骨朵,在綠葉的`襯托下顯得更加?jì)擅。淡紫色的菊花聚集在一塊,真像天女從天上撒下來(lái)的花一樣。
其次看到的是柳樹(shù),春天,我們看到的是活潑可愛(ài)的柳樹(shù),它的葉子是綠色的,到了秋天,柳樹(shù)漸漸地長(zhǎng)大了,也不那么調(diào)皮了,葉子就漸漸變黃了,就是我們現(xiàn)在看到的柳樹(shù)的樣子。
大操場(chǎng)還有很多的爬山虎,這片還沒(méi)有落完,另一片已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子了。它的種子和黃豆差不多大小,種子剛開(kāi)始長(zhǎng)得時(shí)候是黑紫色的。種子長(zhǎng)大了,顏色也變得越來(lái)越黑了,在綠葉的襯托下顯得更加美麗。
再看看小操場(chǎng)的楊樹(shù),夏天它把翠綠的裙子穿上,秋天它把裙子脫下來(lái),穿上了半黃半綠的羽絨衣,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢!沙沙,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),楊樹(shù)的葉子滿(mǎn)天飛舞,真漂亮!
我愛(ài)校園!
校園的秋天作文6
秋姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了果實(shí)累累的果園,來(lái)到了鮮花朵朵的花園,也來(lái)到了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén),我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹(shù)。夏天,玉蘭樹(shù)枝繁葉茂,同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下嬉戲、玩耍,逗得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也歡唱不停?墒乾F(xiàn)在,玉蘭樹(shù)下一片冷冷清清,它的葉子漸漸變黃了,甚至枯萎了,風(fēng)婆婆一吹,它的葉子就在空中翩翩飛舞著,飛累了,就投入大地媽媽的懷抱。
操場(chǎng)東邊,那片“綠地毯”,現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝,那柔軟的`“地毯”,就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。
操場(chǎng)中間,一棵百年老樹(shù)——鳳凰樹(shù),它像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過(guò)去了,可是它的葉子依然青翠,只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”,飄啊飄,飄向了秋姑娘的家,敲響了秋天的大門(mén)。
咦?那是什么東西呀?原來(lái)是一些小巧玲瓏的花兒,怎么這么像一個(gè)個(gè)小燈籠啊?怪不得叫燈籠花。
秋天到了,天氣變冷了,同學(xué)們也換上了美麗無(wú)比的秋裝,有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢!
我愛(ài)五彩繽紛的秋天,更愛(ài)校園里美麗的秋天!
校園的秋天作文7
每當(dāng)秋天,草地上,谷堆邊,樹(shù)林里,鄉(xiāng)下,一片金色的花花世界。
可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)始干活了,它們有搬家的,存糧的,有懶動(dòng)物,竟然在唱歌,那就是可愛(ài)好唱歌的嬋了,我們可不要學(xué)他,在冬季到來(lái)的時(shí)候,他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié),在同學(xué)眼里,最引人注目的就是—校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng),校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”,大道兩旁?xún)膳潘蓸?shù),他們每年都要干不同的事。
春天,他們高興極了,頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā),讓北方的'小鳥(niǎo)來(lái)做客,以來(lái)就是半年。
夏天,天氣酷熱,可它們不怕,他們友好心腸,不但想著自己,還想著他人,他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā),讓我們乘涼。秋天,他們開(kāi)始愛(ài)美了。冬天,天氣冷了,他們3個(gè)季節(jié)沒(méi)睡了,也該好好睡一覺(jué)了,就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。
秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了,還有弦歌湖旁邊美麗的花,到了秋天他們開(kāi)始怒放。他們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后。天氣也變了,變得涼爽,空氣中略帶有菊花的香氣,怪不得菊花從古至今有茶王的美稱(chēng)。
校園的秋天是美好的,是涼爽的,是圣獸的,是金黃的。
校園的秋天作文8
校園的樹(shù)木長(zhǎng)得比較健壯,但綠色的樹(shù)葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái),像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出 "咔嚓"聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩;▔,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開(kāi),五顏六色的'菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像?,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。
秋天來(lái)了,操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子,只見(jiàn)毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱(chēng)贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤(pán)踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿(mǎn)頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會(huì)被一方搶去,一會(huì)又被對(duì)方搶回去,你來(lái)我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。
校園的秋天作文9
秋天如婀娜多姿的姑娘,邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)了,她披著五彩的披風(fēng),把校園的每個(gè)角落都裹上了迷人的景色。
一進(jìn)校門(mén)口,就能看到三棵高聳挺拔充滿(mǎn)、充滿(mǎn)生機(jī)的大楊樹(shù)。它們就像魁武的巨人,挺直著腰板,每時(shí)每刻都守護(hù)著我們的校園。秋姑娘有著神奇的魔力,她輕輕地吹拂著,把大楊樹(shù)的葉子吹黃了,如同滿(mǎn)樹(shù)的`金子,在陽(yáng)光下偶爾閃著金光,一片片金色的葉子像停歇在樹(shù)上的“金色蝴蝶”,一陣風(fēng)吹來(lái),她們仿佛跳著優(yōu)美的“華爾茲”翩翩飛了下來(lái),落到地上,宛如給校園鋪上了金色的地毯,我們?nèi)鐦?shù)下的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的玩耍著。這三棵楊樹(shù)如同不一樣的樂(lè)器,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),竹葉沙沙的響,它們像是在為我們演奏,帶給我們一場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盛會(huì)。
右側(cè)是我們充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的書(shū)香苑長(zhǎng)廊,周?chē)Π蔚拇渲癜l(fā)出一陣陣清淡芬芳的氣味,身處那里,仿佛奏樂(lè)團(tuán)在演奏者樂(lè)器,給我們送來(lái)悅耳的聲音,每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了活力,讓我們的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)。長(zhǎng)廊右側(cè)有一個(gè)魚(yú)池,清清的水里有幾條小魚(yú)游來(lái)游去,有的兩兩相對(duì),嘴巴不停的動(dòng)著,像是在說(shuō)著悄悄話(huà),又像是在贊美著秋天那美麗的景色。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片金色的樹(shù)葉落進(jìn)了魚(yú)池,讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚(yú)立刻鉆到樹(shù)葉下,仿佛在捉迷藏,有的在水里你追我趕,像是在玩老鷹捉小雞的游戲。
秋天的校園就是這樣的美麗,使我入迷,使我陶醉,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天作文10
又是一年的秋天,信步來(lái)到校園,展現(xiàn)在你眼前的是碧綠的草坪,火紅的爬山虎,粉紅的教學(xué)樓,紅綠相間,就像一幅巨大的油畫(huà)。最引人注目的還是草坪。那草坪的線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的畫(huà)那樣,到處是翠色,輕輕流入云際。
清晨,校園沐浴在金色的陽(yáng)光里。綠色的草坪在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝,草葉上綴滿(mǎn)了晶瑩透亮的小露珠,滾來(lái)滾去,好像在草葉上做早操。草坪里站著幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,有伸著長(zhǎng)脖子吃草的長(zhǎng)頸鹿,有活潑美麗的.梅花鹿,有黑眼圈的小熊貓,瞧,它正舉起黑幽幽的小手,好像在說(shuō):小朋友們,早上好!這些小動(dòng)物來(lái)到綠色的草坪,使草坪變成了一幅巨大而美麗的地毯。引來(lái)許多上操的小朋友駐足觀賞。
傍晚,校園里的爬山虎好像跟天上的晚霞比美似的,顯得更紅更艷了。圓形花園像一層層彩色的臺(tái)階,你千萬(wàn)不敢踩上去,因?yàn)榕_(tái)階上開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣漂亮花,還有綠色的小草和松樹(shù)。高年級(jí)同學(xué)圍在花園周?chē)x書(shū),背英語(yǔ)單詞,還有許多蜜蜂給他們做伴呢。
我們的校園真是一座美麗的大花園。
校園的秋天作文11
秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到操場(chǎng)左右兩旁的一行行榕樹(shù).這些榕樹(shù)的樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的'黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.
來(lái)到升旗臺(tái)下,一眼就看見(jiàn)兩棵高大的黃角樹(shù),有洗臉盆那么大.黃角樹(shù)的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹(shù),卵形的葉子一串串?一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場(chǎng)三分之一.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅娉藳?上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅孀鲇螒?.同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹(shù)為我們當(dāng)衣架……
黃角樹(shù)啊! 黃角樹(shù),你真了不起.可是秋天到了,樹(shù)葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹(shù)葉像雨一般飄落下來(lái),有像從哪里飛來(lái)了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場(chǎng)上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來(lái),給她帶來(lái)活力!
啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個(gè)成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!
校園的秋天作文12
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來(lái)了,她來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園!
校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,在秋風(fēng)中將自己金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的'懷抱?墒钦翗(shù),松柏知道自己不怕,依然穿著他們的綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。
校園的小花壇,開(kāi)滿(mǎn)了各色的菊花。秋風(fēng)吹來(lái),空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾,那是校園東北角的丹桂開(kāi)了。小小的花朵雖然不起眼,可是花開(kāi)的時(shí)候,卻讓我們每個(gè)同學(xué)歡喜雀躍,因?yàn)檫@表明吃桂花糕的時(shí)節(jié)來(lái)了!
校園的后草坪上,草兒開(kāi)始枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?nèi)宄扇,有的在草坪打滾、玩爬、練體操,有的細(xì)心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀,準(zhǔn)備完成科學(xué)課老師布置的觀察日記。
課間十分鐘,我們?cè)谛@里打球、跳繩、做游戲,同學(xué)們?cè)缇屯焐狭烁魃拿,像許多花兒在操場(chǎng)上開(kāi)放。
秋天的校園,一切都是那么生機(jī)勃勃、一切都是那樣令人流連忘返!
評(píng)語(yǔ):小作者采用由點(diǎn)及面而后由面到點(diǎn)的寫(xiě)作順序,將秋天的校園的各個(gè)角落描繪得非常細(xì)致,語(yǔ)言形象生動(dòng)而優(yōu)美,表現(xiàn)了作者對(duì)秋天校園的贊美和熱愛(ài),語(yǔ)言功底相當(dāng)不錯(cuò)!
校園的秋天作文13
銀杏樹(shù)揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇,終于扇走了炎熱的夏天。秋天來(lái)到了府學(xué)美麗的校園。
你看,天很高很藍(lán),陽(yáng)光和煦溫暖。魁星門(mén)、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦,靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中,是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說(shuō)著笑著,穿過(guò)教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng),教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀,是誰(shuí)在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的'讀書(shū)聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧,府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚(yú)橋”挽起“知魚(yú)池”的兩岸,池子里的小魚(yú)們結(jié)成了方隊(duì),在“大隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹(shù)的葉子特別漂亮,綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊,在秋陽(yáng)下歡快地跳著扇子舞;楓樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性,她們扭扭捏捏地站在那兒,噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹(shù),粗的樹(shù)干高過(guò)樓頂,像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng),笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……
初秋的校園真美呀!我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這秋天的校園!
校園的秋天作文14
校園的秋色,是從會(huì)議室旁的玉蘭樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。那一朵朵白玉蘭傲立枝頭,潔白儒學(xué),有一種脫塵出俗的每。從遠(yuǎn)處望去,朵朵玉蘭宛若無(wú)瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著,側(cè)耳聆聽(tīng),仿佛那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)了。從近處細(xì)看,有的花朵含苞欲放,有的花朵爭(zhēng)芳斗艷,有的倒掛枝頭,有的斜插枝頭它們那清淡高雅的香氣從綠得發(fā)黑的葉子縫間漸漸散發(fā)開(kāi)來(lái)。有一朵盛開(kāi)的玉蘭最吸引同學(xué)們的目光,它猶如一只白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天展翅欲飛。這時(shí)候,整個(gè)校園充滿(mǎn)了沁人心脾的.氣息。
早晨,校園穿上了一件朦朧的衣紗,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛滿(mǎn)校園的花草樹(shù)木撒上了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽(yáng)出來(lái)了,這是的陽(yáng)光比任何時(shí)候的陽(yáng)光都溫柔,它灑下了無(wú)數(shù)金色的光輝,籠罩住整個(gè)校園,像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的,都變得黃澄澄、安穩(wěn)穩(wěn)的那么可愛(ài)了。深秋的天空比任何季節(jié)的都高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),吱吱喳喳的叫聲與從教室中傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲相結(jié)合,奏成一首《校園早晨進(jìn)行曲》。校園中又是一片秋天的明麗。
校園的秋天作文15
不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺(jué)中悄然無(wú)息第來(lái)了。
樹(shù)上少了蟬的鳴叫,也沒(méi)有再看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書(shū)聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。
天氣愈來(lái)愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的.女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說(shuō)些什么,秋風(fēng)拂過(guò)他們的面頰,他們?nèi)鐒偹训暮⒆铀频拇蛄藥讉(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來(lái)到了。
突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽(tīng)著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺(jué)心曠神怡。
下過(guò)雨的校園少了些沉悶的氣息,樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來(lái),好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了,顯得那么生機(jī)勃勃。
夜晚,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過(guò)后,安靜了。
就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。
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