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《秋風(fēng)》作文600字

時(shí)間:2026-03-13 01:56:26 秋風(fēng) 我要投稿
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《秋風(fēng)》作文600字8篇【實(shí)用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文600字8篇【實(shí)用】

《秋風(fēng)》作文600字 篇1

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地走來(lái)了。

  太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙,散著幾縷光芒;水清澈冰涼,蕩漾著,閃動(dòng)著;樹(shù)立在路旁,葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回,與風(fēng)為伴,翩翩起舞,爾后悄然無(wú)聲地落在地上。

  “秋叢繞社似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@是大詩(shī)人袁縝對(duì)菊喜愛(ài)的寫(xiě)照,那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的……這里一朵,那里一簇,姹紫嫣紅;ɡ锷⒅逑,心中的雜念頓時(shí)一掃而光,寧?kù)o和喜悅令人心曠神怡;ㄏ,有蜂兒勞作,有蝶兒嬉戲。小草大都開(kāi)始變黃,有的仍?shī)A雜著翠色。一抹黃,一抹綠,給大地穿上了暖和的秋裝。

  風(fēng)是最平常的,時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒(méi)有春風(fēng)的`溫暖,沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過(guò)我的臉頰,時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái),帶著些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。聽(tīng),樹(shù)葉輕輕作響;看,雁兒開(kāi)始南遷,落葉開(kāi)始飛翔。我伸手去抓那風(fēng),它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎?帶著幾許清涼,幾分灑脫。

  秋的清涼中,還摻雜著火熱!楓樹(shù)林由青轉(zhuǎn)為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著,飄動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小,像披肩,像彩霞,在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹(shù)林,情感也似乎和它一起,燃燒起來(lái)……

  香氣四溢的果園里,蘋(píng)果漲紅了臉,梨樹(shù)笑彎了腰,石榴咧開(kāi)了嘴,桃兒羞紅了臉……各種果樹(shù),你不讓我,我不讓你,果實(shí)沉甸甸掛在枝頭,多極了。農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”,眼睛也瞇成兩條縫。秋,一個(gè)豐收的季節(jié)!不僅是果蔬,還有糧食。田野里,麥浪滾滾,麥穗一串串,麥粒一顆顆飽脹脹的,在風(fēng)里此起彼伏,好像色的浪花拍打著,歡笑著向我們涌來(lái)。

  秋季像青年,蓬勃向上。

  秋季是美麗的圖畫(huà),被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。

  秋季如未來(lái)的希望,金色的豐收將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!

《秋風(fēng)》作文600字 篇2

  春風(fēng)讓人昏昏欲睡,夏風(fēng)讓人汗流夾背,冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨,唯有這秋清氣爽。

  起風(fēng)了,樹(shù)林像一面大鼓,風(fēng)則如同一把鼓槌,風(fēng)一來(lái)鼓凹了進(jìn)去,風(fēng)退,鼓又恢復(fù)了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風(fēng)是從樹(shù)的斜上方壓了下來(lái),樹(shù)冠像要被折進(jìn)了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。

  風(fēng)透過(guò)窗子,發(fā)出‘呼呼’聲,響度忽強(qiáng)忽弱,我踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷,我的一只襪子也不見(jiàn)了蹤影。

  落葉像一個(gè)個(gè)傘兵飄落下來(lái)。

  有朋友說(shuō)秋風(fēng)是無(wú)情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實(shí),吹下了葉子。我笑著說(shuō),沒(méi)有秋風(fēng),葉子怎能找到它的根;沒(méi)有秋風(fēng),果實(shí)怎能進(jìn)入人們的家;沒(méi)有秋風(fēng),種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。

  "轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。

  雨點(diǎn)啪啪的掉了下來(lái),砸下,濺起了水花,驚動(dòng)了水中的'魚(yú),迅速向四周散去。過(guò)會(huì)兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢(shì),風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng)。風(fēng)輕敲著窗子,如一位美女用她纖細(xì)的手指彈奏著歡快的樂(lè)曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影,一群鳥(niǎo)掠過(guò)屋頂,飛向了樹(shù)林。

  外出勞作的人們也紛紛回了家。

  倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來(lái),成‘人字形’,齊叫了一聲,應(yīng)該在說(shuō)‘這里景色真美,人更美,明年我們一定再來(lái)!

  故鄉(xiāng)的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜,是那么美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設(shè)家園。這也是大自然的饋贈(zèng)。

《秋風(fēng)》作文600字 篇3

  深秋,幾片落葉漫無(wú)目的地紛飛著,如幾只殘蝶,只留下一樹(shù)的肅殺與凄涼。墓地,一陣狂風(fēng)從地上卷起,混著塵土,敗葉,枯枝,嘶吼著向不遠(yuǎn)處的某間茅屋撞去,屋頂上的茅草死死地掙扎著,最終妥協(xié)在風(fēng)的`玩弄下,任由風(fēng)押著它四處飄散,像浪跡天涯的游子尋找歸路,無(wú)奈身不由已,嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚(yáng)間,模糊見(jiàn)得高高的樹(shù)梢上纏繞著茅草,被風(fēng)鉗制在樹(shù)上無(wú)法動(dòng)彈,低淺的水塘中零星地浮著幾根,哭泣著,乞求著要回到原處。

  一群兒童嬉笑著在狂風(fēng)中奔跑,竟不顧風(fēng)沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,無(wú)慮地向竹林跑去。詩(shī)人顫巍巍地起身,吃力地扶著腰,邁動(dòng)腳步欲追趕頑童,卻只能干瞪眼,歇斯底里地呼喊著。孩童們恍若沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),扭頭眨眼睛消失在視線中。詩(shī)人撿起地上的拐杖,獨(dú)自在風(fēng)中嘆息,惟有一個(gè)瘦削的身影還在天地間搖曳。

  風(fēng)漸漸地停了,烏云像打翻了墨水一般,遮蔽了陰沉沉迷蒙的天空,剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來(lái),滲透進(jìn)依存的茅草間,又如麻子一樣不停地滴漏在各個(gè)角落,打濕了桌上的詩(shī)集,木制要椅子也因潮濕發(fā)出腐臭的氣息,晚上,鉆進(jìn)陰冷的布被,寒氣沾濕了夜的微涼頃刻襲滿(mǎn)全身,似鐵般冷硬,磕碰在皮膚上,輾轉(zhuǎn)反眠。孩子很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),嘴里念著夢(mèng)話,腿有停地踹著破舊的布被。

  自從安央之亂之后,詩(shī)人白發(fā)徒生,夢(mèng)縈那故土,何時(shí)復(fù)還。長(zhǎng)夜漫漫,夢(mèng)難求,相思離愁,回憶朝中事,一杯苦酒,嘆息山長(zhǎng)水闊,草木深深又如何?輕撫眼角淚流過(guò),怎知明日苦與愁?要是能得到千萬(wàn)間寬敞的房子就好了,那樣即便是一介書(shū)生也可以眉開(kāi)顏笑了。若國(guó)又能與那山一般,在風(fēng)中巍然不動(dòng),這一座茅屋不存在也罷,饑餓受凍至死也值了。

《秋風(fēng)》作文600字 篇4

  落葉,很美!美得只能用眼睛去欣賞,再好的相機(jī)也拍不出它的真、它的美!美得勝過(guò)春天的花開(kāi)。此刻,我才明白,為什么有人說(shuō),死若秋葉之靜美!安靜地享受,是任何東西都不能換取的。

  秋天的風(fēng),沒(méi)有溫度,冷冽而霸道,凍醒了人們因夏季而昏睡的眼,讓人們睜開(kāi)眼睛去欣賞它的杰作。秋風(fēng)所過(guò)之處,都變了樣!綠葉黃了、落了;▋杭t了一地,人們穿的衣服也都帶了毛,帶了帽……

  漫步在銀杏樹(shù)葉鋪成的林蔭道上,嘶嘶的葉碎聲弄癢了我的腳,也癢了我的心。只想永遠(yuǎn)都是這樣,看著金燦燦的'葉子隨風(fēng)搖晃,在樹(shù)枝上樂(lè)呵呵地笑著,有些頑皮的樹(shù)葉掙脫了大樹(shù)母親的懷抱,任風(fēng)兒將它吹走,跟著風(fēng)去它看過(guò)但沒(méi)去過(guò)的地方。我的腳步開(kāi)始追逐葉的腳步,就像孩子一樣,你追我趕,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,我們誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)。一年只有一次秋天,下一個(gè)秋天的葉已不是現(xiàn)在的葉,而我,又會(huì)是什么樣子呢?

  少年不知愁滋味!我想,樹(shù)葉也不知道何為愁,因?yàn)樗目蔹S預(yù)示著生命的消亡。而它,卻為自己換了新衣而高興,既然無(wú)力改變何不坦然接受,盡情的享受大自然帶來(lái)的恩賜。我與落葉有著一種說(shuō)不清的情感,仿佛我能讀懂它一樣,又或者我在它的身上看到了自己的影子。有時(shí),我感到,自己就像這落葉一樣,只是沒(méi)有它的寧?kù)o,多了一分浮躁。

  樹(shù)葉落了,不管它能隨風(fēng)走多遠(yuǎn),到最終,都會(huì)落到地上,融入到泥土中,化成養(yǎng)料。它不是花,沒(méi)有香如故,但它依然清新,因?yàn)橄肫鹚,腦海里浮現(xiàn)的是一片綠色,生命的綠色!

  踩著一地的落葉,追著飄拂的樹(shù)葉,一路向前,到最后,也像葉的宿命一樣,安然!內(nèi)心的安靜適然。

《秋風(fēng)》作文600字 篇5

  我躺在松軟的樹(shù)葉上,抬頭看,全是一大片一大片的落葉,有銀杏葉。秋風(fēng)簌簌地吹過(guò),卷起一片片落葉。飄揚(yáng)、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處,漸漸散去,慢慢變小,最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕……

  我獨(dú)自走在這條小路上,時(shí)不時(shí),風(fēng)兒沙沙吹起,我的頭發(fā)也跟著這風(fēng)的旋律,輕輕搖曳著,我的白色長(zhǎng)裙也跟著風(fēng)的旋律飄來(lái)飄去。

  “待你長(zhǎng)發(fā)及腰,我便以短裙相送!边@時(shí)一個(gè)穿著白色短裙,綁著兩個(gè)麻花辮的活波可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)了。

  我驚喜又驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭,心里更是異常的好奇。我看著她,看著她的眼睛,感覺(jué)好像似曾相識(shí),我對(duì)這個(gè)小女孩充滿(mǎn)了好感,于是我欣喜地說(shuō):

  “你好,我叫沫然,我們當(dāng)好朋友吧,對(duì)了!你叫什么名字!

  “我叫……嗯,叫我筱雅就好了!”

  “好,筱雅,我們以后就是好朋友咯!

  “嗯!”

  這時(shí)候,風(fēng)兒再一次吹起來(lái),好像是為我們的友誼而做個(gè)見(jiàn)證。風(fēng)兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時(shí),秋天是快樂(lè)的。

  我與她手牽手走著。有時(shí),我們兩聊聊天,談?wù)勑睦镌。我們發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有兩個(gè)秋千。果然,秋天是離不開(kāi)“秋千”的.。我們倆坐在秋千上,蕩著蕩著,風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)葉子,樹(shù)葉仿佛圍繞在我們的身旁。不一會(huì)兒,下起了雨。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小屋子,我們趕緊跑了進(jìn)去,推開(kāi)門(mén),里面有一個(gè)老奶奶,一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說(shuō)道:

  “哎,怎么又下雨了。”她搖搖頭,繼續(xù)啃她的大饅頭。

  我們倆足足在在門(mén)口呆了5分鐘,兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們一直在看她吃東西。于是,她很熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)去,端來(lái)了兩碗米粥,和兩個(gè)大饅頭,我們開(kāi)心地聊起天來(lái),時(shí)不時(shí)看著被風(fēng)吹的斜斜的雨。

《秋風(fēng)》作文600字 篇6

  那一年的秋天,夏日的余熱還未散去,秋風(fēng)已悄然而至,在秋風(fēng)中我和他有個(gè)約定。

  那天,我隨父親上山收玉米。干了一會(huì)兒,我便找了個(gè)理由逍遙快活地游山去了。在山中還未完全干的積水洼里洗洗手,又跑到別人田里捉捉螞蚱。在田里我遇見(jiàn)了一個(gè)大哥哥。開(kāi)始我沒(méi)注意到他,他竟把我從地里揪了出來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,一用力把他推倒了,誰(shuí)料竟推到了積水洼里。本以為他會(huì)找我算賬,我正準(zhǔn)備逃時(shí),他卻哈哈大笑,這令我非常不解,便走向前問(wèn)了個(gè)究竟。

  原來(lái)大哥哥已經(jīng)上初中了,而我才上三年級(jí)。他是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了,才偷偷溜出來(lái),想放松一下。看來(lái)今天他也不是第一次游山逛水了,把我揪出來(lái)也只是想引起我的注意罷了。

  這樣我們也算是認(rèn)識(shí)了,我們一起去了別人家的果園偷摘了一些紅棗,在積水里一泡,就放在嘴里吃,可能吃得過(guò)于倉(cāng)促,我竟把棗核咽了下去。

  然后,我們爬到半山腰,因?yàn)檫@里有我最喜歡的風(fēng)景:野菊花漫山遍野,旁邊有幾株不知名的野花,散發(fā)著獨(dú)特的氣味。以前我經(jīng)常在這兒看日落,但因?yàn)樽约号潞冢种挥形易约汗鹿聠螁,所以很早就下山?墒牵F(xiàn)在才剛到中午,哪來(lái)的日落景象!索性一屁股坐在一塊大巖石上。

  他看我無(wú)聊,便坐在石頭上給我講一些關(guān)于他的故事。或許是真的無(wú)聊,我便躺在一塊大石頭上仔細(xì)地聽(tīng)著。慢慢地,在野花的.芳香中,在秋風(fēng)地?fù)崦拢覞u漸地睡著了。醒來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了,只剩下還未變黑的天空和變紅了的云。他見(jiàn)我非常失落,便安慰我說(shuō):“明年我們?cè)賮?lái)看,如果我還在這兒的話。”說(shuō)完我們便下了山。

  又是秋天,我又一次來(lái)到半山腰的大石塊上。秋風(fēng)、野花、日落都在,你去了哪里?難道你忘了我們的約定?巖石依舊,你卻隨著那落日消失了……

《秋風(fēng)》作文600字 篇7

  當(dāng)攝像機(jī)將畫(huà)面定格的那一瞬間,我哭了,這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō),這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

  寒冷的秋天,我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋,但校長(zhǎng)好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿(mǎn)臉灰塵的孩子站在校門(mén)口,紛紛鼓掌迎接我們。

  這是個(gè)周末,他們本可以在暖和一點(diǎn)的家中幫父母做家務(wù),本可以在空閑之余休息一會(huì)的,卻因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),失去了寶貴的時(shí)間,還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來(lái),那一刻,我真的覺(jué)得我們不應(yīng)該來(lái)……

  這所民工小學(xué),因?yàn)樵O(shè)備簡(jiǎn)陋,被政府列入了“危房”,“危房”意味著什么?意味這所學(xué)校即將關(guān)門(mén),意味這群孩子將面臨失學(xué)。

  有人說(shuō):“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么?”“轉(zhuǎn)學(xué)“?你說(shuō)的容易,因?yàn)檫@群孩子都是外地戶(hù)口,所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易?

  臨走時(shí),攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí),我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的.小腳丫,我看到了那一雙雙求知欲望極強(qiáng)的眼睛。我看了看我自己:我的身上穿的是暖和的李寧運(yùn)動(dòng)衫,我的腳上蹬的是361的運(yùn)動(dòng)鞋?珊⒆觽兡?他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,而他們呢??jī)H僅是在一個(gè)寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……

  那一幕,那秋風(fēng)中的小腳丫,讓我難以忘懷。

  秋風(fēng)中……

《秋風(fēng)》作文600字 篇8

  秋風(fēng)送爽,大地在這個(gè)秋天里披上一層金黃色的紗衣,安詳而美麗。清爽的風(fēng)拂過(guò),天邊灑出一絲紅霞,像害羞的小姑娘,楚楚動(dòng)人。我一路踏著清晨細(xì)碎的陽(yáng)光,在這個(gè)涼爽的秋日,心曠神怡的去公園拜訪我的老朋友們。

  清晨的公園,仿佛籠罩在一片水霧之中,朦朦朧朧像個(gè)剛睡醒的孩子,讓人不忍心去打擾他的恬靜。在這個(gè)安靜的世界里,一朵不知名的嫩黃小花睜開(kāi)惺忪的睡眼,生長(zhǎng)開(kāi)四肢,好奇的打量著我。一旁的小草搖搖拽拽的`跟著秋風(fēng)一起向我打招呼呢。不一會(huì),太陽(yáng)公公才懶懶的爬上天際,幾縷溫暖的陽(yáng)光灑在大樹(shù)金黃的衣裙上,落在我的肩頭。

  公園里,一切都睡醒了。花兒們展開(kāi)美麗的花瓣,投入到陽(yáng)光的懷抱;小草伴著微風(fēng)活動(dòng)者柔軟的身子,仿佛在提倡“生命在于運(yùn)動(dòng)”;落葉從枝頭飄然而下,像穿著金色舞衣翩翩起舞的少女,美麗優(yōu)雅……我躺在滑梯上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,不知不覺(jué)已是正午。

  太陽(yáng)躲進(jìn)云層后面,愜意的睡著午覺(jué)。公園又陷入了寧?kù)o?諝庵泻寥篮突ú莸那逑悖屓颂兆砥渲。是誰(shuí)打破了這安靜的畫(huà)面呢?“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”幾只小麻雀站在枝頭,昂首挺胸,驕傲十足的左蹦右跳,甚是調(diào)皮,嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,仿佛在議論這舒適的天氣。我走到它們身邊,學(xué)著它們的腔調(diào)和小麻雀?jìng)兇蛑泻。小麻雀(jìng)兞⒖瘫晃椅,也不驚慌飛走,而是一蹦一跳的靠近我,小心翼翼的打量著我。我放緩了聲音,讓它們感覺(jué)到我的友好。果然,膽大的麻雀蹦跳著來(lái)到我的身旁,又嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),見(jiàn)我不傷害它們,又有許多麻雀圍過(guò)來(lái),我嘰嘰喳喳的跟他們聊著天,一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面。

  不知不覺(jué)夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我該回家了。我告別公園里的朋友,戀戀不舍得踏上了夕陽(yáng)的余暉。

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