秋風(fēng)寫(xiě)景作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的秋風(fēng)寫(xiě)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋風(fēng)寫(xiě)景作文1
又是一陣秋風(fēng),刮起一片片落葉,在空中亂舞著,吹起了我曾經(jīng)的回憶……
一陣風(fēng)兒吹過(guò),帶著一絲甜味,讓人舒服。當(dāng)你和我路過(guò)一家賣(mài)冰糖葫蘆的小販,一串又一串冰糖葫蘆在陽(yáng)光下反射出一道道迷人的光芒,散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水,毫不猶豫買(mǎi)了兩根,遞給你一根,你頓了頓說(shuō):“不用!”“唉,誰(shuí)叫我們是好朋友,有福同享!”你笑了,接過(guò)一根,咬下一口,雖然冰糖有些糊、山楂有些酸,但一股快樂(lè)的味道在我心中散開(kāi)。
風(fēng)又一次刮起,一次又一次地吹過(guò)我的'臉龐,像一把刀在我臉上刮過(guò);我腦海中一次次浮現(xiàn)出老師生氣的臉龐,和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重?fù),變得粉碎。這時(shí)旁邊的你終于忍不住問(wèn)道;“你又傷心了?”我看了你一眼,什么也沒(méi)說(shuō),你又說(shuō):“不就是考差了一點(diǎn)嗎!下次努力,你一定能考好!”我冷笑一聲,頭也不回地向前走去。你急了,在我身后喊;“一次失誤又算得了什么,如果這都認(rèn)為無(wú)法改變,那你這一生還怎么過(guò)?”我扭過(guò)頭,夕陽(yáng)的余輝在你我之間閃爍,在你的眼睛中我看見(jiàn)了你更加耀眼而堅(jiān)定的目光。
風(fēng)刮起來(lái)了,刮走了六個(gè)春秋,我不敢相信,我和你的快樂(lè)時(shí)光就像這風(fēng)一樣,會(huì)一去不復(fù)返嗎?一路上,你沒(méi)說(shuō)話,我也沒(méi)說(shuō)話,不知何時(shí),你的臉上流過(guò)一滴晶瑩的淚珠,在陽(yáng)光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中!”“好!睖\藍(lán)而深遠(yuǎn)的空中白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來(lái)悠揚(yáng)歌聲,風(fēng)兒攜著我們的歡笑回蕩在藍(lán)天上。
秋風(fēng)寫(xiě)景作文2
樹(shù)葉黃了,像一根根羽毛,隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走。秋天的腳步也近了。
秋天的風(fēng)是最為舒適、涼爽,而又神奇的。
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)人們的.臉頰,似乎是有提神的魔力,人們做事更努力了。
我感受這秋風(fēng)那股涼爽,像一只手撫摸著我,但不冷,而是舒服的。
秋風(fēng)跟著人們來(lái)到果園,她一吹,只見(jiàn)果實(shí)都變了樣:蘋(píng)果妹妹本來(lái)青著個(gè)臉,現(xiàn)在居然紅了臉,是不是遇見(jiàn)秋風(fēng)姐姐,害羞了呢?再看看那一串串的紫葡萄,紫得那么晶瑩,那么發(fā)亮,像一顆顆紫水晶,漂亮極了!笑得咧開(kāi)了嘴的石榴,讓人看了,真是饞涎欲滴。還有像月牙兒的香蕉,散發(fā)出一股香味,小孩子看了,都不禁咽口水呢!
秋風(fēng)隨著農(nóng)民伯伯來(lái)到了農(nóng)田里。一眼望去,金黃金黃的,稻子看了秋風(fēng)姐姐,全都彎下了腰。此刻,不是稻田,而是金黃的大海。而秋風(fēng),正是讓大海起波浪的風(fēng)。稻子都跟隨著秋風(fēng)的步伐,正跳著舞。
睜著眼,你看,秋風(fēng)把幾片樹(shù)葉吹了下來(lái),葉子們像蝴蝶一樣,在空中飛舞著,使人陷入它的舞姿。閉上眼,你聽(tīng),秋風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù),沙沙沙——。美妙極了,秋風(fēng)不正在彈奏著一首曲子嗎?你再聞,樹(shù)上的花香伴隨著秋風(fēng)進(jìn)入你的鼻里,口腔里充滿了花的香,秋的味!
秋風(fēng)匆匆的來(lái),隨即,也匆匆的走。
秋風(fēng)寫(xiě)景作文3
下完最后一場(chǎng)暴雨,夏姑娘下班了,秋姑娘帶著秋風(fēng)來(lái)替班了。秋風(fēng)是個(gè)好員工,每天扮著不同角色,時(shí)而文藝,時(shí)而高冷,又時(shí)而頑皮。
秋風(fēng)像個(gè)文藝的畫(huà)家,他走過(guò)時(shí)遍地金黃,他為田野刷上了黃漆。陽(yáng)光下,那一片金黃的田野周?chē)磺镲L(fēng)畫(huà)上了一層光暈,在陽(yáng)光下,可真養(yǎng)眼。秋風(fēng)路過(guò)果園,“秋風(fēng),秋風(fēng),你最會(huì)畫(huà)畫(huà)了,給我們涂上美麗的顏料吧!”水果們爭(zhēng)先恐后地呼喚著秋風(fēng)。“好呀!”說(shuō)著,秋風(fēng)為蘋(píng)果換上了紅衣,為香蕉穿上了黃襖,為葡萄披上了紫袍。啊,這文藝又善良的秋風(fēng)。
秋風(fēng)又像個(gè)高冷的指揮家。他指揮著秋雨,讓它們綿綿入地;他指揮著昆蟲(chóng),讓它們唱出優(yōu)美的樂(lè)曲:他指揮著黃葉,讓它們像個(gè)仙子一樣翩翩起舞。秋風(fēng)起,秋雨、昆蟲(chóng)、黃葉便知道他們的表演開(kāi)始了。昆蟲(chóng)奏樂(lè),秋雨為背景,黃葉翩翩起舞,而秋風(fēng)就是一位高冷的大指揮家。啊,這高冷而又冷靜的秋風(fēng)。
秋風(fēng)還像一個(gè)丟三落四的孩子。瞧,他路過(guò)田野,打了個(gè)滾,弄丟了稻谷;他路過(guò)了果園,摔了一跤,弄丟了石榴的`果子;他又路過(guò)花園,口袋被玫瑰的刺劃破,弄丟了菊花。他還什么都不知道呢,直到秋姑娘告訴他丟了東西,他才發(fā)現(xiàn)?蓻](méi)關(guān)系,大家都很感謝他。農(nóng)民伯伯收獲了飽滿的稻谷,樂(lè)了;石榴有了殷紅的果實(shí),笑得咧開(kāi)了嘴;菊花開(kāi)了一路,所有人都感謝他。啊,這頑皮又可愛(ài)的秋風(fēng)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋風(fēng)。
秋風(fēng)寫(xiě)景作文4
站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物,樹(shù)兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè)觀的。
霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也很單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的'襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。
瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè)觀.積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過(guò)去的,我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車(chē)輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對(duì),拋開(kāi)一切煩惱,笑對(duì)生活。
秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚,我只是集體中的一員,我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè)觀者之一!
親愛(ài)的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!
秋風(fēng)寫(xiě)景作文5
當(dāng)天空泛藍(lán),爽快的秋風(fēng)婆婆趕走了最后一絲悶熱,秋天就到了。
秋風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。
瞧,秋風(fēng)興沖沖地跑進(jìn)莊稼地,沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧;粉紅色的高粱揚(yáng)起了張張笑臉,顆粒飽滿的大玉米像小棒槌似的,沉沉的',露出紅色的長(zhǎng)頭發(fā)。
秋風(fēng)急匆匆地闖進(jìn)果園里,那大金帥蘋(píng)果金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子,葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫“水晶”的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明;而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串紫色的珍珠,逗著小孩渴望的目光,一股暖融融的香氣沁人肺腑。
秋風(fēng)羞答答地步入山林里,漫山的樹(shù)林郁郁蔥蔥,在這萬(wàn)綠叢中,一棵棵火紅的楓樹(shù)挺立著,像一把把火炬,像一片片朝霞,漫步其中,就像落入紅色的海洋,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。
秋色真美。∈钦l(shuí)創(chuàng)造了這美麗的秋天?是秋風(fēng)還是勤勞的人們?作家茅盾說(shuō)得好:“自然是偉大的,然而人類更偉大!
秋風(fēng)寫(xiě)景作文6
蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠(yuǎn)的地方吹來(lái),從楓葉間吹來(lái),從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠(yuǎn)寧?kù)o的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò),不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。
一個(gè)普通的黃昏,我?guī)е鴮W(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下,遠(yuǎn)處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),看著這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。
往日,那走廊上的一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧,無(wú)邊的包圍著此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著課間的閑暇時(shí)光?墒乾F(xiàn)在,走廊上不見(jiàn)了那一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹,沒(méi)有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無(wú)邊的`靜謚。
思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē),老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來(lái),一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車(chē)空了,老師嚴(yán)了,在這即將分離的一年中有太多的留戀。
一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開(kāi)了心心念念的班級(jí),離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級(jí)。
秋風(fēng)仍然吹著,余暉依舊退去,那個(gè)班級(jí)卻永遠(yuǎn)留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級(jí)——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來(lái)……
秋風(fēng)寫(xiě)景作文7
有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花,有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
秋來(lái)了,菊花驕傲的晃出了小骨朵,秋風(fēng)一撫摸,搖著可愛(ài)的小骨朵,微笑著,陽(yáng)光了她的心。秋雨侵濕了菊花的美麗身軀,一夜之間,綻開(kāi)了它的笑容,在薄霧纏繞的清晨,她驚訝的睜大了雙眼,菊花居然變成了紫紅,紫得讓人心醉,注目難忘,她不禁陷入了沉思,一個(gè)小小的'黃菊在被嚴(yán)寒摧殘后,且在異地重生,不開(kāi)出黃色的花朵,卻堅(jiān)定地變異出了更美麗的顏色,一瞬間,菊花的一直吟唱在她心中的樸素變得更加高貴。為之興奮,震撼。偉大,堅(jiān)強(qiáng),不,無(wú)法用語(yǔ)言形容,只能意會(huì)不能言傳,美不可言。
接下來(lái),菊花從容不迫的婀娜著它好看的身軀,在忙中她們彼此心照不宣,你中有我,我中有你,再苦再累要看它一眼,它也百般誘惑著她,聞聞它的體香,它的美麗羞澀了她的臉膛,陪著她度過(guò)了孤寂的每一天,時(shí)光冉冉,別花都凋謝,只有菊花還在雨露芬芳,分明就是“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
菊花年年在開(kāi),她年年在長(zhǎng)大,在金色的童年中,卻沒(méi)有停止對(duì)它的朦朧愛(ài)。菊花的美在升華。最美的花純潔,高貴,典雅,染著一顆幼小的心。
我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷,敢于風(fēng)霜搏斗,它的勇氣更令我深深折服。所以人們把它叫做秋風(fēng)君。
秋風(fēng)寫(xiě)景作文8
星期六的一天刮起了大風(fēng),這次的風(fēng)是入秋以來(lái)最大的風(fēng),簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看!風(fēng)刮的大樹(shù)都搖來(lái)晃去的,像是喝醉了酒,小樹(shù)東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒(méi)發(fā)黃的`葉子,被風(fēng)這么一吹,葉子們只好落下來(lái)向風(fēng)“投降”了。風(fēng)娃娃看見(jiàn)他們這么聽(tīng)話,就讓小雨神一起來(lái)做“惡作劇”。風(fēng)娃娃越是高興,他吹的風(fēng)級(jí)就越高,連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久,花兒妹妹就因?yàn)轱L(fēng)太大,受不了刺骨的寒風(fēng),所以就躺下了。
半個(gè)小時(shí)后,小雨神去上大雨神給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班了。只剩下孤獨(dú)的風(fēng)娃娃了。不一會(huì),云兒姐姐過(guò)來(lái)了,他溫柔的對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō):“小風(fēng)!你是不是又調(diào)皮了呀!”“沒(méi)……沒(méi)有。”風(fēng)娃娃吞吞吐吐的說(shuō)!澳悄銥槭裁凑f(shuō)話這么結(jié)巴呢?”“這個(gè)嗎?嗯……”
……
過(guò)了好久,云兒姐姐說(shuō):“既然,你不想承認(rèn),那就不用承認(rèn)啦!只不過(guò)以后不要再犯了。走,回去吧!”
過(guò)了一會(huì),風(fēng)不刮了,雨不下了,天晴了。
【秋風(fēng)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
秋風(fēng)的作文寫(xiě)景01-16
秋風(fēng)寫(xiě)景作文11-26
秋風(fēng)雛菊-寫(xiě)景作文02-15
秋風(fēng)寫(xiě)景作文 7篇11-26
秋風(fēng)寫(xiě)景作文3篇11-26
秋風(fēng)寫(xiě)景作文4篇12-31
秋風(fēng)寫(xiě)景作文6篇01-04
秋風(fēng)掃落葉寫(xiě)景作文12-13