【熱門】親情作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的親情作文9篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　與你放學(xué)時(shí)肩并肩回家的人有可能是朋友；在你困難的時(shí)候，第一個(gè)向你伸出援助之手的人有可能是朋友；當(dāng)你煩惱時(shí)，你想對(duì)別人進(jìn)行傾訴時(shí)，可能第一個(gè)想到的人是朋友……其實(shí)，友情只要用心體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)友情時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊。

　　這時(shí)，我也想起了一件關(guān)于我的友誼的事：有一次，中午放學(xué)時(shí)，估計(jì)是因?yàn)樽叩奶�急了，我的車鑰匙落到教室里了，現(xiàn)在回去拿肯定不行，門肯定是鎖上了。我此時(shí)萬(wàn)般無(wú)奈正準(zhǔn)備走路回家的時(shí)候，我被某一人叫住了，回頭一看，原來(lái)是小輝輝呀！她推著車笑嘻嘻的朝這邊過(guò)來(lái)呢！她問(wèn)我為什么不騎車？我便把事情的來(lái)龍去脈都“倒”給了小輝輝。我也沒(méi)想到尤晨輝爽快的說(shuō)：“王琦，我騎車帶你回去吧！”頓時(shí)，我被一種深厚的情感包圍了。對(duì)了，它就是——友情。

　　當(dāng)然，我也答應(yīng)了。這時(shí)，我覺(jué)得真的'很感動(dòng)，覺(jué)得友情并沒(méi)有我想象的那樣復(fù)雜，友情真的好簡(jiǎn)單。友情也許就藏在那些人們說(shuō)出話的字里行間里，也許就藏在動(dòng)作里。只要我們用心去觀察。

　　友情，你可以復(fù)雜的或簡(jiǎn)單的去理解；友情，有時(shí)候是用愛搭建的橋梁；友情，有時(shí)也能化解矛盾……所以，友情在我們生活中的每一點(diǎn)，每一滴當(dāng)中。

親情作文 篇2

　　人生這條路，不同的人有不同的體會(huì)。有的人認(rèn)為人生路上坎坷多；有的人認(rèn)為人生路上幸福多，而我認(rèn)為人生路上真情多。

　　我家經(jīng)濟(jì)條件不好，父親因此外出打工了，家里只有我、弟弟和母親。家里少了一個(gè)人，就少了一份歡樂(lè)。父親一個(gè)人在外，我們都很想他、擔(dān)心他，可是又沒(méi)有什么辦法，為了一家人的'生活，也是迫不得已。

　　父親打工的地方很遠(yuǎn)，因此，很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次，我們想他的時(shí)候就給他打電話。

　　有一次他去了很長(zhǎng)時(shí)間，我們很想他，所以每天晚上都打電話給父親。有一個(gè)晚上打電話給父親，在電話里聽見父親的聲音很虛弱，還咳得厲害，我聽了很心痛，淚水不聽使喚一個(gè)勁往下流。在電話里父親一再囑咐我要好好學(xué)習(xí)、帶好弟弟、聽媽媽的話……我一個(gè)勁地答應(yīng)他，不讓他和媽媽為我操心。

　　過(guò)了好幾個(gè)月，父親回來(lái)了，我見父親瘦了許多，還依然咳嗽，我的眼淚又來(lái)了。我怕他難過(guò)，便擦干了淚。

　　我忽然想起我以前咳嗽時(shí)，父親總是早早地去摘一些枇杷葉熬水給我喝，于是我也學(xué)父親早早地去摘枇杷葉，按照他以前做的方法去做。

　　父親起床了，湯也熬好了。我用碗盛了一碗端到父親面前，告訴他這是我為他熬的湯時(shí)，他高興得流出了淚，他用溫暖的手掌拍拍我的肩說(shuō)：“我的乖女兒長(zhǎng)大了。”

　　父親在家這些日子，我每天都給他熬湯，父親的病也很快就好了，看見父親的病好了，我也就開心了。

親情作文 篇3

　　在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理解，呼喚誠(chéng)信，呼喚親情……我們呼喚民主，呼喚和諧，呼喚文明……

　　“親情”，我們多么熟悉的一個(gè)字眼，“親情”，處處可見。

　　親情，在這一刻變的崇高而又偉大！

　　在20xx年5月12日這一天，無(wú)情的天災(zāi)—8.0級(jí)大地震降臨到了我國(guó)的四川汶川。

　　鏡頭一

　　在北川縣城的一個(gè)地方，我們可以看見：在一處被損壞的屋角處圍著許多救護(hù)隊(duì)員，屋下壓著兩個(gè)大人，大人的懷抱里是一個(gè)眨著大眼睛的小女孩，她叫宋欣宜。

　　倒塌的墻壁幾乎把兩位大人砸的體無(wú)完膚，但是宋欣宜卻沒(méi)有受到太大的傷害。

　　由于塌方的墻壁實(shí)在太厚重了，死死壓在兩位大人身上，救援人員找不到合適的工具，無(wú)法救出宋欣宜。當(dāng)她得知這個(gè)消息之后，她并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜的呆在父母的懷抱之中。其實(shí)還有比她更堅(jiān)強(qiáng)的人，那就是她的父母。她的父母在最危險(xiǎn)的時(shí)候，當(dāng)那堵墻向宋欣宜砸來(lái)的時(shí)候，他們拼命地?fù)湎蜃约旱暮⒆�，他們知道自己以后沒(méi)辦法再陪小欣宜成長(zhǎng)了，于是他們用自己的生命換取了孩子的生命。

　　那令人肅然起敬的姿勢(shì)向世人證明：每一個(gè)父母，都深深的愛著自己的孩子，雖然不善于用語(yǔ)言表達(dá)，但他們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明這一切！

　　鏡頭二

　　在一所中學(xué)里，我們還可以看到：一位女老師抓住一個(gè)男同學(xué)，并命令讓他最后一個(gè)走。等其他同學(xué)都走完后，樓梯也快塌了，她拖來(lái)兩張桌子放在墻角，讓他鉆進(jìn)最里邊的.一張桌子里，她自己被塌下來(lái)的磚塊、水泥板砸了。當(dāng)他和女老師被救出后，發(fā)現(xiàn)那女老師死了。男同學(xué)撲向女老師，大聲哭喊：“媽媽，我知道你為什么不躲到另一個(gè)墻角呀，因?yàn)槟阌泻湍愕膬鹤釉谝黄鹧�！”在�?chǎng)的人現(xiàn)在才知道，這位去逝的女老師是那男同學(xué)的媽媽。

　　在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了，這個(gè)死去的女老師不僅把生的希望留給了其他同學(xué)，還保護(hù)了自己的兒子……多么無(wú)私的母親�。�

　　親情，在這一刻變的崇高而又偉大！

　　親情，讓世間變得更加美好！

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚親情吧！

親情作文 篇4

　　親愛的爸爸媽媽，想起小時(shí)候，在我摔倒時(shí)，你們鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)；在我遇到不會(huì)的題時(shí)，您們放棄休息，一遍又一遍的給我講解；在我傷心時(shí)，你們安慰我，讓我開心……在你們的悉心照顧之下，讓我在陽(yáng)光中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　記得有一次，在四月末，我看著各種各樣、品種繁多的雪糕，心里怪癢癢的，就買了一個(gè)吃。從此，我?guī)缀跻惶炀统砸粋�(gè)雪糕。到了五一小長(zhǎng)假，我的嗓子就痛了起來(lái)�！昂⒆樱�你怎么了？”耳邊傳來(lái)媽媽關(guān)切的問(wèn)候�！翱龋瑳](méi)什么，就是咳，就是嗓子有點(diǎn)痛�！薄笆遣皇歉忻傲搜剑俊薄安恢�道，就嗓子痛，不會(huì)的�！边^(guò)了幾天，咳的更嚴(yán)重了。爸爸急忙帶我去附近的診所一看，扁桃體發(fā)炎。之后，打了七天針，也不見好。爸爸背著我，冒雨坐上車去了醫(yī)院。風(fēng)，是那么的冷，那么的無(wú)情；可爸爸的臂膀，是那么溫暖，那么舒適。

　　醫(yī)院，很寧?kù)o，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又很可怕。打針時(shí)，媽媽抱著我，爸爸逗我開心，打完針，燒退了�？梢坏酵砩希瑹�又上來(lái)了，媽媽不睡覺(jué)，用毛巾沾上涼水，貼在我的頭上降溫。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的'治療，我的病好了。可爸爸媽媽卻憔悴了許多，我的心很酸，有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。

　　唐代詩(shī)人孟郊曾在一首詩(shī)中寫道：““誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄蔽椰F(xiàn)在才懂得了這個(gè)意義。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

　　祝爸爸媽媽：身體健康、工作順利！

親情作文 篇5

　　父親關(guān)愛的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái)，讀一讀書中的溫情故事，你會(huì)有感動(dòng)的心跳。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

　　成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛母愛的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話……為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。不要讓還未實(shí)現(xiàn)的.報(bào)答成為遺憾。

　　大千世界，形形色色的問(wèn)題擺在我們面前。它們穿著迷惑的衣服，踩著凌亂的腳步，有時(shí)讓我們的心靈無(wú)所適從。那籠罩在其上的一層迷霧——我們感情上的親疏，會(huì)左右著我們的主觀思想，影響著我們的判斷。

　　其實(shí)，只要看破感情上的迷霧，我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度，我們憑著心靈的感召，沿著北極星指引的方向，不因?yàn)槊造F而猶豫不決，那么一定會(huì)到達(dá)理想的目的地。

　　我們愛自己的親人，朋友，但是不能因?yàn)閭�(gè)人的感情的而放棄自己良心的選擇，客觀的判斷，面對(duì)徇情，我們選擇無(wú)私;面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)，我們選擇公理。只有這樣，迎接我們的才是一個(gè)不再被迷霧環(huán)繞的世界。

　　我和電話那頭的媽媽

　　為了中考，我每天重復(fù)地忙碌著，離開家已有一段日子了，今天是周末，我不想回家，并不是我不想媽媽，我害怕看見她那兩鬢的白發(fā)。同學(xué)陸續(xù)地走完了，我獨(dú)自走在大街上，想了好久，我再也忍不住了，我的頭腦不聽我的使喚，撥通了那熟悉的電話號(hào)碼。

　　“喂—”

　　是媽媽，我拿著話筒就哭了。

　　媽媽急忙問(wèn)：“小妮子，咋啦?還有29天就中考拉，你別心情不好，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”

　　媽是個(gè)文盲不識(shí)字，她怎么知道呢?中考在即，我急，媽也急，好似她比我更擔(dān)心，像她自己考試一樣，媽媽樸實(shí)的話在鼓勵(lì)著他的女兒，因?yàn)樗�相信她的女兒是最棒的�！皨專�你別著急，我會(huì)好好考的。”媽會(huì)心的掛上了那電話。

　　我和電話那頭的父親

　　丁零零，電話響了，寢室沒(méi)有人，我無(wú)力地接，熟悉的聲音，憨厚、樸實(shí)，是爸爸。爸爸他在外地打工，我積蓄了好久的心聲全拋撒給爸爸，我哭的泣不成聲，爸爸卻笑著說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，別擔(dān)心，自己學(xué)得不好，別人學(xué)得也許也不好，好女兒，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不管怎樣，爸爸不怪你。”在臨掛電話時(shí)，爸爸還囑咐我一頓吃一個(gè)雞蛋，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。想到這句話，我又哭了，爸爸您在那兒又吃啥呢?白饃加咸菜，比起您，您的女兒幸運(yùn)多了，沒(méi)有了負(fù)擔(dān)與壓力，我松了口氣，開始描繪自己的七色藍(lán)圖。

親情作文 篇6

　　什么是親情？親情是媽媽的擁抱，是爸爸的撫摸；是媽媽在你快樂(lè)時(shí)的陪伴，是爸爸在你傷心時(shí)的安撫。

　　在我還是小孩時(shí)，親情是冷漠，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想讓媽媽把我扶起來(lái)，安撫我，照料我，看看我有沒(méi)有受傷�？墒菋寢寘s在一旁站著，一點(diǎn)也不管。我不明白媽媽的良苦用心，開始放出聲來(lái)，哇哇大哭。還不停地喊：“媽媽！疼！”可媽媽絲毫也不管我的哭喊。我哭得愈來(lái)愈傷心，聲音愈來(lái)愈大。我當(dāng)時(shí)甚至懷疑媽媽對(duì)我的親情是否依然存在。后來(lái)，我漸漸不哭了，開始想：“哼，我憑什么輸給你呢？”于是，我使勁爬起來(lái)，得意地笑出了聲。媽媽也欣慰地笑了。真正的親情，不是溺愛，而是放手不管。如果溺愛，你的翅膀永不能強(qiáng)壯，如果放手，你才會(huì)勇敢地飛翔！

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，親情是信任。當(dāng)我放了學(xué)，在路上很貪玩，東瞅瞅西看看，6點(diǎn)鐘才到家時(shí)，媽媽問(wèn)我去干什么了，我胡亂編了一個(gè)借口：“放學(xué)打掃衛(wèi)生，我回來(lái)得晚了點(diǎn)兒�！眿寢尵驼f(shuō)了聲：“哦，下次早點(diǎn)回家。”我可以從媽媽眼中看出失望與難過(guò)，但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。她起了身，離開我去做了飯。我聽到媽媽的一聲“唉”，眼淚順著臉頰落下，滴在了冰冷的地上。此時(shí)，天空陰了下來(lái)，窗外陰云密布。從此，我每次晚回家，我都誠(chéng)實(shí)地把原因告訴了媽媽。真正的親情，不是打罵，而是信任——即使母親都知道你的借口是假的，如果打罵，你就會(huì)認(rèn)為飛翔是被迫的，是壓力重重的'。如果信任，你會(huì)覺(jué)得它是輕松的，是愉快的。

　　在我步入初中時(shí)，親情是鼓勵(lì)。我經(jīng)常寫作業(yè)一直到十二點(diǎn)，經(jīng)常困得不行，我曾經(jīng)試過(guò)快速寫，但仍然寫到十二點(diǎn)多。每當(dāng)此時(shí)，媽媽都會(huì)走過(guò)來(lái)，忍著倦意，說(shuō)：“兒子真棒！”不停地鼓勵(lì)我，陪我一起寫作業(yè)。而此時(shí)，我回過(guò)頭看著媽媽：“他的眼圈黑了，不停地打哈欠。眼睛里顯出疲倦?yún)s焦急的目光。有一項(xiàng)作業(yè)寫完了，媽媽就給我簽字：字跡非常潦草，很凌亂。但媽媽仍然鼓勵(lì)我，說(shuō)我真厲害。真正的親情，不是訓(xùn)斥，而是鼓勵(lì)。如果訓(xùn)斥，你會(huì)在風(fēng)雨中敗下陣來(lái)，被困難打敗。如果鼓勵(lì)，你會(huì)在風(fēng)雨中脫穎而出，把任何困難踩在腳下。

　　這才是真正的親情！這才是最偉大、最無(wú)私的親情！

親情作文 篇7

　　隨著年級(jí)的升高，我上四年級(jí)。某日某時(shí)，發(fā)生一件令我刻骨銘心的事情。

　　那天的傍晚剛剛放學(xué)，晴天霹靂，正巧又是我值日。哎！老天不公——昨天不下，今天下。我囔囔著：“天�。∏竽銊e哭啦！”早知道聽奶奶的.話，“飽帶干糧，晴帶雨傘�！笨陕裨褂猩队茫课覑瀽灢粯�(lè)地打掃完教室，和幾位值日的同學(xué)靜坐在學(xué)校大廳焦急地等候著。

　　五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)二刻、五點(diǎn)半……。望著滂沱尖雨傾盆而下，我眼睜睜地看著一位有又一位的同學(xué)被接走，我卻孤零零的怎么辦？我腦袋瓜里灌滿問(wèn)號(hào)。忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，我不禁喊道：“是奶奶！是奶奶！”那時(shí)我甭提有多高興，真是“千年等一回”��！看見奶奶一拐一拐地走過(guò)來(lái)，我的臉立刻沉下來(lái)：“奶奶，您腿腳不方便，您……。”還沒(méi)等我說(shuō)完，奶奶插一句：“我怕你受涼！”我的視線模糊，一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱。

　　回家的路上，奶奶悄悄的把傘往我這邊挪。不行，奶奶的身體不好，可不能讓她淋濕。于是，我說(shuō)：“奶奶，我個(gè)高，我來(lái)?yè)蝹惆伞！蹦棠陶f(shuō)不過(guò)我，只好把三遞給我。一路上，我的身子被淋濕一大半，但是看見奶奶安然無(wú)恙，我笑。

　　奶奶的愛有多少斤？也許這是我永遠(yuǎn)無(wú)法稱出來(lái)的重量。漸漸的我陷入沉思——窗外，大樹旁邊的那棵小樹，正迎著**茁壯成長(zhǎng)。

親情作文 篇8

　　親情，和你一直在一起，縱然不曾注意，卻未曾消逝。

　　親情如水，是繁雜經(jīng)過(guò)過(guò)濾亦或變的簡(jiǎn)單；親情似火，雖是星星點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)蔓延卻方能延綿成片；親情是曲，讓平淡經(jīng)過(guò)醞釀終能譜寫成歌。親情，生命永恒亦相隨。

　　逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著媽媽滔滔不絕的叮嚀和喋喋不休的教導(dǎo)，如潮水般上漲，似要讓每一絲空氣都刻上抹不去的`印記。你這孩子，上次不是和你說(shuō)過(guò)了嗎？怎么又犯這毛��？每次都說(shuō)下次改，你這下次什么時(shí)候是個(gè)頭呀？……記住了，天越來(lái)越冷了，到了學(xué)校多穿點(diǎn)，別那么傻，冷都不知道穿厚點(diǎn)，別感冒……長(zhǎng)長(zhǎng)的話語(yǔ)暖暖的情。

　　如今到了學(xué)校，要兩星期才能回去一次，在自由與放松中盡情奔跑，卻總感覺(jué)少了什么，抬頭，望著天空，夕陽(yáng)西下，思緒像被牽引，扯出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。哦，該打個(gè)電話了。

　　喂，媽，是我。哦!怎么才打電話，是不是學(xué)習(xí)任務(wù)忙呀？題難嗎？老師講的都會(huì)嗎？不會(huì)就問(wèn)問(wèn)老師，哦對(duì)了，這幾天降溫，多穿點(diǎn)，注意身體……都挺好的，不用擔(dān)心。哦，那行，沒(méi)別的事就先掛了，別耽誤學(xué)習(xí)。正想說(shuō)什么，電話那頭早已嘀嘀作響。每次打完電話都覺(jué)得是多此一舉，每次都是老話題，學(xué)習(xí)，生活，學(xué)習(xí)……卻從來(lái)沒(méi)有一絲厭煩。每打一通電話都是那頭滔滔不絕，充滿了濃濃的親情，哪怕排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，卻仍覺(jué)得值得。

　　到家后，一切都是那么熟悉，依稀有種上小學(xué)的感覺(jué)，每天早上，我和媽媽匆匆出門，一個(gè)上學(xué)，一個(gè)上班，中午又趕回來(lái)吃飯。晚上雖等媽媽等了許久卻其樂(lè)融融，那么溫馨。沒(méi)有在學(xué)校的那種充實(shí)，卻有一股暖流陪伴左右。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是親情在你面前，你卻未曾留意。

親情作文 篇9

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。

　　她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的'口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

　　面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼�有些不好意思地回答。“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�

　　老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問(wèn)�！拔覜](méi)事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

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