親情的作文（集合10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的親情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　素時(shí)錦年，稍縱即逝。爺爺七十大壽很快就到了。

　　人生七十古來(lái)稀，為爺爺祝大壽，是全家的一件大事。這不，在外的兒女都急急忙忙地往爺爺家趕。

　　燃燒的火苗映入眼簾，爺爺奶奶正在跳躍的火苗旁點(diǎn)火做飯。汗水滴落，兩人的臉上卻沒(méi)有絲毫疲倦。兒女都在回來(lái)的路上，想到這，兩位老人臉上是掩飾不住的歡喜。

　　擺碗，放筷;擺桌，放椅，做好準(zhǔn)備后，爺爺奶奶攜手走出了房間，站在家門口，談笑著，又不時(shí)的抬頭，踮起腳，眺望屋前的那條小路，眼睛里滿是期盼。

　　漫長(zhǎng)的等待后，兒女陸續(xù)趕來(lái)。

　　爺爺枯瘦、有點(diǎn)黝黑的手，一次次握住兒女的手，仿佛怕孩子又飛走似的。溝壑縱橫的臉上，不時(shí)綻放出笑容，那笑容，像木棉花盛開(kāi)，又像一個(gè)孩子，純凈，簡(jiǎn)單。

　　此刻眾親團(tuán)聚，空氣中氤氳著親情的味道，絲絲沁入心扉。

　　低頭、坐下。簡(jiǎn)單的'飯菜，簡(jiǎn)陋的擺設(shè)，大家卻其樂(lè)融融。

　　聊著說(shuō)不完的家常，喝著大壽星的喜酒，所有人的臉上都是喜悅。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“祝爺爺生日快樂(lè)!”擺放在面前的酒杯齊齊舉起，將最真摯的祝福獻(xiàn)給了高壽的爺爺�！盎貋�(lái)就好，回來(lái)就好!”樂(lè)呵呵的爺爺把氣氛推向了高潮。

　　一次次舉杯，一次次祝福;父母詢問(wèn)兒女的生活，子女感恩父母的付出。親情在這里如鮮花般綻放。

　　親情在哪里?它在子女對(duì)父母的祝福聲中;它在父母對(duì)孩子的期待中;他在一家人的舉杯祝福中。

　　是的，親情就在這里。

親情的作文 篇2

　　親情是條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河，是一杯陳年的美酒，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，更是我們生活中房屋的旋律……

　　——題記

　　歡樂(lè)的音符

　　“呯碰、砰碰……”

　　聽(tīng)！這是什么聲音？噢……原來(lái)是“才學(xué)粗淺”的我正在和廚房老手——媽媽學(xué)做飯雖然只是西紅杮炒雞蛋。女兒啊，我只教一遍，一會(huì)還要出去買菜呢，你可要認(rèn)真學(xué)噢！“嗯、嗯”我拼命地點(diǎn)頭。做飯可是我一直想做的事。

　　果然，媽媽只教我一遍就出去了，我興高采烈地走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉？是先放西紅杮，還是先放雞蛋呢？媽媽剛走，我的問(wèn)題就來(lái)了，“不管了，就這樣吧！”我三下五除二地將原材料統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，我就端著我的“戰(zhàn)利品吆喝了起來(lái)”：“開(kāi)飯啦！”爸爸湊過(guò)來(lái)嘗了嘗說(shuō)：“女兒啊，你做的這道菜和我小時(shí)候做的一樣……”爸爸故意賣關(guān)子�！耙粯邮裁础蔽壹鼻械貑�(wèn)�！耙粯釉愀庋剑　卑职謮膲牡卣f(shuō)�！鞍�！老爸你真可惡！”雖然爸爸說(shuō)的是事實(shí)，可我還是生氣。爸媽哈哈大笑起來(lái)，那不是嘲笑是鼓勵(lì)……

　　哀傷的'音符

　　嗚……嗚……嗚……

　　我剛走到家門口，就聽(tīng)到了哭聲。這哭聲很熟悉，不是媽媽，更不是爸爸，是，對(duì)了，是奶奶，難道奶奶來(lái)了？“奶奶……”我推開(kāi)了門叫道，可是奶奶并沒(méi)有來(lái)，聲音是從電話中傳來(lái)的。我拿起電話：“喂奶奶你怎么了，怎么哭了，爺爺叫經(jīng)，爺爺過(guò)的還好嗎？”“孩子��！奶奶沒(méi)事，你爺爺他，他過(guò)的很好，你別擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)吧�！蹦棠炭拗�說(shuō)完這些話就掛斷了電話�！鞍职�，奶奶怎么了？”我把目光轉(zhuǎn)向爸爸。爸爸哭了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸哭過(guò)，可是，今天……你爺爺……你爺爺他……他去世了……，在媽媽擅抖的聲音里，我聽(tīng)到這一噩耗，我猛的一驚：爺爺，我親愛(ài)的爺爺竟然離我而去了，這不可能，這絕對(duì)不可能……第二天，我們回到了老家。傍晚，我拿起煙袋走向爺爺?shù)膿u擺椅前。我站在那兒愣了很久，哭了，哭得很傷心，因?yàn)闋敔斣跁r(shí)，只要我站在他前他總是在這個(gè)時(shí)候讓我給他遞煙袋，而現(xiàn)在一切美好的記憶都變成了回憶……這空空的搖擺椅顯得好大好大……在爺爺入土?xí)r，我默默地流淚了，不是傷心，是祝�！�…

　　真摯的音符

　　“叮叮……”

　　一放學(xué)，我就像箭離了弦似的沖出教室，匆匆趕往醫(yī)院。媽媽病了，病的很重。我走到母親病床前拉起了她的手，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那已經(jīng)不再是扶我學(xué)走路、牽我到幼兒園的手了！它為了我一天天變得桔黃。我看著媽媽，又發(fā)現(xiàn)她的臉不再是水潤(rùn)，白晳的了，而且還有幾條皺紋。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為我、為這個(gè)家擔(dān)憂，而她發(fā)中的銀絲恰恰就是最好的見(jiàn)證！這時(shí)，媽媽醒了，此時(shí)的我早已淚流滿：“媽媽，對(duì)不起！媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛(ài)你！”媽媽看著我，眼角里閃爍著淚花，笑了！

　　各種各樣的音符在我們的生活中譜成一段優(yōu)美的旋律，讓我們伴著這旋律在人生舞臺(tái)上翩翩起舞。

親情的作文 篇3

　　親情是一篇永遠(yuǎn)講不完的故事;親情讓黃香有了替父溫席的舉動(dòng);親情讓孟母有了三遷的決心;親情讓我們有了生活的甜蜜和希望.

　　假期回到奶奶家進(jìn)到樓上自己的房間第一眼看到的便是桌子上地上滿滿的禮物有堅(jiān)果、有麻果、有飲料……這時(shí)跟著我上來(lái)的奶奶，操著一口蹩腳的普通話對(duì)我說(shuō)：“這些你喜歡吃吧。這里面有瓜子、花生，聽(tīng)你媽媽說(shuō)你喜歡磕這些東西，還有這些，”奶奶指了指麻果和飲料，說(shuō)：“這些平時(shí)可以作為早餐的�！蔽疫t疑的想了一小會(huì)兒奶奶說(shuō)的大意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“愛(ài)吃的�！蹦棠绦α诵�，下樓了。

　　爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，不知道拿什么東西來(lái)款待我們，也不知道拿什么話語(yǔ)來(lái)和孫女聯(lián)絡(luò)感情，只知道按照爸爸小時(shí)候喜歡吃以及我小時(shí)候的口味來(lái)準(zhǔn)備一些美食，也只知道北方人來(lái)到南方?jīng)]有暖氣的屋子里，會(huì)覺(jué)得冷，每次我們回去都要準(zhǔn)備上厚厚的棉拖鞋，雖然沒(méi)有什么暖人的話語(yǔ)，平時(shí)連和他們溝通都難的.我也感受到了里面濃濃的情意。

　　還有一次，我和爸爸媽媽從鎮(zhèn)上走回來(lái)，下午要去一個(gè)親戚家吃法，腳剛剛踏進(jìn)家門，奶奶就過(guò)來(lái)，依舊用蹩腳的普通話說(shuō)：“要不要吃點(diǎn)炒面啊，離去吃飯還早呢！”這時(shí)，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了奶奶的普通話，說(shuō)：“不用不用，還要現(xiàn)做，挺麻煩的！”奶奶擺擺手，說(shuō)：“不麻煩，10分鐘就好我點(diǎn)了點(diǎn)頭奶奶樂(lè)顛顛的去做飯了過(guò)了很短的一段時(shí)間奶奶捧著一碗熱騰騰的炒面上來(lái)了我嘗了一口對(duì)奶奶贊嘆道好吃奶奶開(kāi)心的笑了。

　　老人不懂我們的高科技只懂得生活的道理記得很久以前，看過(guò)一個(gè)段子有一種餓叫奶奶覺(jué)得你餓有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷這雖然是一句玩笑話但是體現(xiàn)著家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷體現(xiàn)著家人對(duì)我們的用心體現(xiàn)著他們對(duì)我們的愛(ài)

親情的作文 篇4

　　世間有真情，人間有真愛(ài)。在各色各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛(ài)伴著孩子們的幸福成長(zhǎng)，是血濃于水的反哺，讓花甲老人安度晚年。

　　人們都講，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，母愛(ài)溫柔似水的柔情，山水相間，山水相映，走向了一首幸福的愛(ài)之歌。

　　有一則報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事。一次地震中，房屋急劇倒塌，使這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，后來(lái)?yè)岆U(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀挺起沉重的重物，在他們下面的孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間，做出了愛(ài)的選擇竟會(huì)這樣出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆�，有血濃于水的親情。

　　愛(ài)子情深，反哺意切，是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨;是真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的.每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華。這就是親情，如此刻骨銘心。這就是父母對(duì)子女的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷，任勞任怨卻無(wú)半句怨言…

　　親情猶如燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情又似晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐。親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人!

　　我要大聲地謳歌這人間真摯的親情!

親情的作文 篇5

　　4月30日，早晨我上學(xué)的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨滴打在臉上還有點(diǎn)疼，讓我睜不開(kāi)眼睛。

　　為了讓我的褲子不濕，我就笑瞇瞇的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天讓我坐在你的`前面吧！”爸爸似乎看出了什么，可就是沒(méi)讓我坐在前面，我滿臉不情愿的坐在了后面，心里泛起了嘀咕：“哼，一點(diǎn)都不喜歡我！”我就等到了學(xué)校忍受著那濕褲子的難受感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得褲子好像沒(méi)濕，我再用手去摸摸，嘿，真的沒(méi)濕，我高興極了，心想：今天運(yùn)氣真好。

　　到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸褲子的下半截濕透了，我突然明白了，不是我今天運(yùn)氣好，而是爸爸把雨披向我這兒蓋，把我的腳都蓋進(jìn)了雨披里，自己的腳卻在外面被雨打濕了。我的心就像這天一樣，涼了很多。

　　爸爸把我送到了教室，并不是滿臉怨氣，看著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我想了很多、很多……那一刻，我讀懂了親情！

親情的作文 篇6

　　雨一直下著，從早上下到夜晚。天空仿佛有倒不完的水。這便我想起了八年前家人們淚流滿面的樣子。

　　那時(shí)，我不懂什么是生離死別。因?yàn)�，我只是一個(gè)三歲小屁孩，表哥，也只是一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。

　　一個(gè)安靜的傍晚，外面幾乎沒(méi)有人，偶爾經(jīng)過(guò)些送貨的車，但這些都不算什么。屋子里擠滿了人，我與表哥都覺(jué)得很莫名其妙。這時(shí)舅舅紅著眼對(duì)我們倆說(shuō)：“大外公都快不行了�！�

　　“哦。”我們倆面無(wú)表情地回答道，大外公是誰(shuí)？他跟我外公有什么關(guān)系？再說(shuō)了，我只有一個(gè)外公，那么這“大外公”又是從哪兒蹦出來(lái)的？一個(gè)個(gè)問(wèn)題將我們這兩個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的.小孩包裹著。

　　幾分鐘后，外公與外婆來(lái)了，兩人說(shuō)：“你大外公要看看你們。”這時(shí)，我們倆聊得正盡興哪里會(huì)理兩位老人，表哥只是頭也不抬地說(shuō)，等一會(huì)兒。

　　這時(shí)，隔壁傳來(lái)了陣陣抽泣聲，這時(shí)，我腦子一片空白，我知道大外公去世了，于是，我瘋了一般朝隔壁沖去。但已經(jīng)來(lái)不及了，我望著大外公緊閉的雙眼，心中頓時(shí)感到慚愧無(wú)比。大外公生前多想看我一眼啊，但到死也未能如愿，我最終“咚”一聲跪在了靈床前，哭了。

　　長(zhǎng)大后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“外婆從你出生時(shí)就向大外公提起過(guò)你，而他也很想見(jiàn)見(jiàn)你，想看看你可愛(ài)的樣子，他是帶著遺憾去世的。”

　　至今，我無(wú)法忘記那件事，我錯(cuò)過(guò)了親情，永遠(yuǎn)！

　　大外公，如果有來(lái)生，我還要做你的外孫，并且不會(huì)再讓你失望的！

親情的作文 篇7

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。親情猶如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心靈，親情猶如北斗星照亮了前行的道路，親情猶如一座橋連起了我和媽媽最深最深的感情。

　　其中，最使我感到這座橋的存在，是發(fā)生在一年夏天的事。那天下午，我在培訓(xùn)班上課，突然烏云密布、雷聲大作，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上。和我一起上課的小朋友陸陸續(xù)續(xù)被接走了，只剩下我孤零零地呆在教室里。爸爸出差去了，媽媽又不會(huì)開(kāi)車，我想媽媽應(yīng)該不會(huì)在這時(shí)來(lái)接我。我的肚子也餓了，人也在發(fā)抖，正當(dāng)這時(shí)媽媽出現(xiàn)了，她的頭發(fā)被雨淋了，雨也順著雨披滴滴地流下來(lái)。她還用濕漉漉的`手從包里摸出了一件衣服和一包零食。我坐在媽媽的電瓶車上，穿著媽媽給我?guī)��?lái)的雨披，抱著媽媽的腰，雖然外面大風(fēng)大雨，我卻覺(jué)得分外的溫暖和踏實(shí)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽在雨中的那一幕仍然印刻在我的腦海中，清晰可見(jiàn)。在親情橋上，我品到了感動(dòng)、品到了溫暖、品到了最偉大的母愛(ài)。媽媽，我愛(ài)您！

親情的作文 篇8

　　這次月考數(shù)學(xué)考得怎么樣？回到家里，爸爸急切地問(wèn)道。我的心里別提有多緊張了，因?yàn)檫@一次考試我只得了83分，老師說(shuō)，這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)上110分的都是差生。因此，我決定暫時(shí)先不告訴爸爸，等緩上幾天再說(shuō)吧。

　　“哦，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)�！蔽揖o張地說(shuō)。誰(shuí)知我的謊言怎么也瞞不過(guò)爸爸，爸爸立即反駁道：“樓下的小明成績(jī)都知道了，平時(shí)改卷很快的老師難道降低效率了？快說(shuō)實(shí)話�！蔽抑�道這下無(wú)論如何也瞞不過(guò)去了，便低聲說(shuō)：“是……83分。”

　　空氣像是被凝固了，氣溫也仿佛降到了冰點(diǎn)。房間里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)我和爸爸急促的呼吸聲。爸爸頭略微低著，干燥裂開(kāi)的嘴唇緊閉著，眼睛凝視著茶幾上的`一只杯子。他的目光又是深邃，又有點(diǎn)呆滯，略顯蒼老的臉上已經(jīng)布滿了一道道皺紋，頭上也添上了一絲絲的銀發(fā)。從他的眼神，我似乎明白了他此時(shí)此刻在想什么�！拔业慕逃�方法難道不恰當(dāng)？我平時(shí)是不是對(duì)孩子關(guān)心不夠，幫助不夠？應(yīng)該怎樣才能提高孩子的成績(jī)？”沉默了半晌，爸爸好像略有所思的說(shuō)：“好了，沒(méi)關(guān)系，你自己對(duì)自己這次考試反思反思吧�！闭f(shuō)完，爸爸拖著略顯沉重的腳步走回了房間，留給我的只有無(wú)盡的內(nèi)疚和深深地自責(zé)。

　　雖然爸爸沒(méi)有批評(píng)責(zé)怪我，可我卻陷入了沉思。由于媽媽在外地工作，所以撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)就一下子落到了爸爸身上。每天早晨，為了能讓我多睡一會(huì)兒，爸爸總是六點(diǎn)半才叫醒我。等我起床后，爸爸已經(jīng)早早把早餐放在桌子上了。雖然爸爸工作很忙，可他盡可能地將我送到學(xué)校門口，然后再急匆匆地去上班。不管爸爸又多忙，每天都要按時(shí)接我回家，為的是不讓我在放學(xué)交通高峰時(shí)期耽誤時(shí)間。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，爸爸一直堅(jiān)持著他那平凡而偉大的“工作”，任勞任怨。作為我，唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸。然而我卻一次次讓他失望了。想到這里，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在我的身后。他慢慢地輕輕地?fù)崦�著我，溫柔地看著我�！笆窃撆�力地時(shí)候了。人不怕出錯(cuò)，關(guān)鍵的是要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，然后下功夫糾正，迎頭趕上�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水又一次刷刷的流了下來(lái)。

　　那一次，我讀懂了人間最美好的親情---父子情。

親情的作文 篇9

　　親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧，跨區(qū)的“親情”。 ——題記

　　看過(guò)舞劇《格桑花，茉莉花》后，我猛然發(fā)現(xiàn)，我的眼眶中已充滿了淚水。這是多么的感人啊！一位江南的老師，從西藏帶回一群藏族孩子，由于不習(xí)慣，他們感到孤獨(dú)、無(wú)助，特別是格桑，但是，茉莉老師無(wú)微不至地照顧他們，在桑格出了車禍以后，茉莉老師還為他輸血，為他縫書包，格桑很感動(dòng)，后來(lái)努力學(xué)習(xí)，要報(bào)答茉莉老師。他們不是母子，也沒(méi)有血緣關(guān)系，只是一般的.師生關(guān)系，但演繹出不尋常的感人故事，。這種情，應(yīng)該可以與母愛(ài)相提并論了吧！在自己的學(xué)生遇到挫折時(shí)，她能夠去安慰他；在自己的學(xué)生困苦時(shí)，她能夠去開(kāi)到他；在自己的學(xué)生發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，她能夠挺身而出，甘愿奉獻(xiàn)；當(dāng)自己的學(xué)生思念親人時(shí)，她能夠去理解他，使他又變得活潑開(kāi)朗。這是一種可貴的情，可貴的師生情，跨越西南的師生之情。多么難能可貴�。�

　　這舞劇表現(xiàn)了漢藏人民親如一家的和諧關(guān)系。這個(gè)社會(huì)需要和諧，雖然會(huì)有一些感人的故事發(fā)生在陌生人與陌生人之間，但這還是極少數(shù)的沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。如果每個(gè)人都會(huì)無(wú)償去幫助那些有困難的人的話，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)充滿溫暖與和諧。這就是我們追求的社會(huì)，所以，朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗吧！創(chuàng)造出一個(gè)和諧社會(huì)！

親情的作文 篇10

　　這已經(jīng)是小剛出走的第三晚，媽媽徹夜守候在電腦旁，一向不懂電腦的她，專門為了兒子虛心請(qǐng)教別人，一有空閑就在鍵盤上敲敲打打。她知道兒子沉迷于網(wǎng)落，于是在各論壇首頁(yè)上發(fā)出了“尋找出走的兒子”的帖子。

　　一時(shí)間，點(diǎn)擊率多不勝數(shù)，不過(guò)都是來(lái)安慰她的。這天，一位叫“幽藍(lán)”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)消息：你愛(ài)你的兒子嗎?媽媽知道，她抑制自己激動(dòng)的.心跳，打出幾個(gè)字：“我愛(ài)他，但他不明白我對(duì)他的愛(ài)�！比缓蟆坝乃{(lán)”不見(jiàn)了。

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