精選親情作文錦集十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情作文 篇1

　　世間最美好的感情莫過于親情。親情就如那和煦的微風(fēng)，吹拂受傷的心靈；親情就像閃耀的繁星，照亮前行的路；親情是無邊落木的新葉，讓人心生希望。讀懂親情就能感受到這世間最美好的情感。

　　不知是我開竅太晚，還是父親不善于表達(dá)他對我的愛，總之我一直感覺不到父親對我的愛。印象中只有我取得好成績時(shí)父親的臉上會(huì)露出一絲微笑，其余時(shí)間父親總是不茍言笑，十分嚴(yán)厲。

　　直到12歲那年，我才讀懂了父愛，讀懂了親情。那年我迷上了溜冰，只要一有空閑時(shí)間，就會(huì)到門前的空地上體驗(yàn)溜冰時(shí)飛馳的快感。每次溜冰前父親總是嘮叨著：“”溜冰時(shí)要戴上護(hù)膝，不然太危險(xiǎn)�！啊倍�我卻對這樣的關(guān)心充耳不聞，甚至覺得他多管閑事，更體會(huì)不到那些嘮叨中包含著的父愛。

　　一次，我又出去溜冰，照樣沒聽父親的話戴上護(hù)膝。再加上我滑行速度太快，遇到障礙物剎車太急，結(jié)果重重地摔倒在地上，直覺得左臂鉆心得疼，我放聲痛哭起來。在家中的父親聽到我的哭聲，迅速跑到我身邊，先詢問我：“兒子，哪里疼？”我小聲說：“左胳膊”他仔細(xì)觀察了下，二話不說就將我送到醫(yī)院。

　　平時(shí)父親嚴(yán)峻的面孔，此時(shí)變得緊張了起來，到了醫(yī)院，我被確診為左臂骨折，需要做個(gè)小手術(shù)，還要靜養(yǎng)一個(gè)月，父親緊張的吻問醫(yī)生：“不會(huì)留下什么后遺癥吧？”醫(yī)生安慰他：“沒事兒�！�，他才稍微安心些。接著，父親立即放下手頭上的工作，全身心的在醫(yī)院里無微不至地照顧我。開刀動(dòng)手術(shù)那天晚上，我的左臂十分疼，父親不忍心看著我痛苦的模樣：一會(huì)兒給我講笑話；一會(huì)兒用棉簽兒蘸水濕潤我的嘴唇；一會(huì)兒用毛巾擦拭我額頭上的汗……看我實(shí)在疼，他就說：“如果疼你喊出來，興許能減輕點(diǎn)痛苦�！�

　　也許是太困了，我昏昏沉沉地睡著了。一覺醒來隱約聽到一陣哭泣的聲音，那是父親的聲音。往日堅(jiān)強(qiáng)高大的'父親，也表現(xiàn)出來他脆弱的一面，我知道父親是心疼我，他為我而流淚。疼在我身上，更疼在父親的心上。父親就是這樣快樂著我的快樂，悲傷著我的悲傷，那一刻，我讀懂了親情。

　　心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時(shí)，親情是那催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時(shí)，無論何地，她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。

親情作文 篇2

　　1、親情是六月里的一陣涼風(fēng)把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進(jìn)你的愛心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來為你點(diǎn)亮！

　　2、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。

　　3、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　4．面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達(dá)觀；面對贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

　　5．親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

　　6．親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。

　　7．親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的`風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

　　8．親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情

　　9．親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨

　　10．親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。

　　11．朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂時(shí)，親情給了我祝福

　　12．親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學(xué)、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。但是，你不可能沒有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對世界，對人類有用的人。

　　我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關(guān)愛。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛自己的;在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。父親是山，父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩的。她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃�命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

　　我們讀了很多描寫感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩我們的父母的同時(shí)，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。

親情作文 篇3

　　內(nèi)容空洞，缺乏情感，是學(xué)生作文的頑疾。為什么學(xué)生的習(xí)作空泛，缺少真情實(shí)感呢？根據(jù)多年的作文教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為，一是習(xí)作內(nèi)容距離學(xué)生的生活太遠(yuǎn)，學(xué)生沒有生活積累和切身的感受。二是作文教學(xué)程式化，忽略了學(xué)生的個(gè)性差異，造成了學(xué)生人云亦云、無病呻吟的狀況。

　　一位教育家曾說：“倘若一件事沒有真正觸及孩子們的心靈，他們無論如何也不能把真實(shí)的情感傾訴于筆尖。”因此，我把“情”字貫穿作文教學(xué)的始終，用情感這把鑰匙開啟學(xué)生心靈的大門，喚起學(xué)生寫作的欲望�！盁o事不提筆，無情不抒發(fā)。”為了讓孩子們寫出情真意切的作文，我嘗試把親情主題板塊注入作文教學(xué)，探索出“親情作文三步走”策略，收到了意想不到的效果。

　　第一步：“煽情”——輕叩學(xué)生情感的大門

　　新課標(biāo)指出，生活是作文的根基，而家庭生活則是每一個(gè)孩子快樂成長的搖籃，父母的一句贊美、一次撫摸、一個(gè)親吻，都會(huì)撥動(dòng)孩子們的心弦，讓他們感受到濃濃的愛。這樣的情感最真摯，這樣的故事最感人，此時(shí)此刻讓學(xué)生拿起筆，記錄親情的故事，作文必然會(huì)情真意切。

　　“煽情”是調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，做好習(xí)作準(zhǔn)備的第一步。多年的作文教學(xué)實(shí)踐表明，習(xí)作之前的“煽情”很重要，老師“煽情”到位，學(xué)生就會(huì)打開情感的大門，作文就會(huì)洋洋灑灑，一氣呵成；倘若“煽情”不夠，學(xué)生則處于被動(dòng)的寫作狀態(tài)，作文就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，無病呻吟。例如，在指導(dǎo)作文《請?jiān)�諒我吧，媽媽》時(shí)，我是這樣“煽情”的：“在女兒幼小的時(shí)候，為了教女兒喊一聲‘媽媽’，您把女兒抱在懷里，耐心地教女兒，一遍、兩遍、三遍……不知教了多少遍，女兒總算發(fā)出了‘媽——媽’。那一刻，您激動(dòng)地親吻著女兒的臉頰，把女兒摟在懷里。如今女兒長大了，變得任性刁蠻了，常常惹您生氣。媽媽，女兒知錯(cuò)了，女兒好想和您說一聲‘對不起’。同學(xué)們，媽媽在靜靜地等著我們，讓我們拿起手中的筆，輕輕地告訴她，請她原諒不懂事的自己�！�

　　經(jīng)過老師的一番“煽情”，許多孩子的神情變得嚴(yán)肅起來，他們開始追憶自己曾經(jīng)犯下的小錯(cuò)誤，反思自己的言行舉止，審視自己的行為。老師的“煽情”宛如一枚雨花石投入了學(xué)生的心湖，蕩起層層漣漪，此刻學(xué)生情感的翅膀扇動(dòng)起來了，他們的心中流淌著一條回憶的小河，有了寫作的欲望和沖動(dòng)。

　　第二步：醞釀——敞開情感的大門

　　如果說“煽情”叩響了學(xué)生情感的大門，那么“醞釀”則讓學(xué)生完全打開情感的大門，走進(jìn)情感的世界，用心感受生活的真善美。只有為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)靜謐的思想空間，渲染一種愉悅的氣氛，才能充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生真實(shí)的`情感，作文才會(huì)如溪流，真情實(shí)感涓涓流出。例如，在指導(dǎo)作文《媽媽爸爸，請不要離開我》時(shí)，在一番“煽情”之后，孩子們神情凝重，個(gè)別孩子淚光閃閃，我知道此刻是他們醞釀情感的最佳時(shí)機(jī)，我不著急讓他們作文，而是再給他們一點(diǎn)時(shí)間，在他們情感的小溪里再撥動(dòng)一下，激蕩起層層漣漪。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)作文，作文的情感才是最飽滿的，寫作的情緒才是最積極的。我讓學(xué)生閉上眼睛，教室里安靜極了，每一個(gè)孩子都沉浸在和父母離別的情景之中，回味著父母臨別時(shí)的每一句話和每一個(gè)熟悉的動(dòng)作。這時(shí)，老師不要打斷孩子們的思緒，只需播放一些輕柔舒緩的音樂，并以母親的口吻輕輕地和孩子們話別。老師寥寥數(shù)語便可以開啟孩子們情感的閘門，使他們心中的千言萬語、心中的思念噴涌而出，達(dá)到“非說不可，不說不快”的境界。

　　第三步：傾訴——讓濃濃的親情流于筆尖

　　學(xué)生經(jīng)歷了老師的“煽情”和“醞釀”兩個(gè)階段之后，情緒高漲，情感達(dá)到高潮，這時(shí)候是寫作的最佳時(shí)期。此刻，老師不要再節(jié)外生枝，要馬上轉(zhuǎn)入正題，讓學(xué)生提筆開始作文，給學(xué)生提供充足的時(shí)間，即便是下課鈴響，也不要讓學(xué)生一哄而散，破壞營造好的寫作氣氛。教師要鼓勵(lì)孩子們?nèi)�身心地投入，讓情感的小溪順順暢暢地流淌出來。此刻，你�?huì)發(fā)現(xiàn)孩子們作文的態(tài)度是積極主動(dòng)的，情感是飽滿的。習(xí)作中每一個(gè)質(zhì)樸的文字，雖然幼稚，卻是有溫度的，有滋味的，有情感的。

　　“親情作文三步走”，主題鮮明，思路清晰，容易操作，只要老師把握好“煽情”的尺度，掌握好情感醞釀的火候，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感傾訴的空間，提供充足的時(shí)間，我相信，學(xué)生不難寫出內(nèi)容充實(shí)、情感真摯的作文。

親情作文 篇4

　　在我的記憶里，媽媽總是那么忙碌，每天接送我上下學(xué)，操持著一日三餐，家務(wù)，還要照顧多病的奶奶和行動(dòng)不便的爺爺，用他的話說，她忙得就像陀螺一樣。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，所有人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，她的心又惦記起在外工作未歸的父親，無論父親回來得多晚，她總是在等著。等他回來的時(shí)候，還給他做宵夜。燒洗腳水，媽媽多像故事中的橘子啊，把自己的愛分成一半一半的奉獻(xiàn)，給每一位親人分享。

　　而爸爸呢，每天都拼命了，拉出租車掙錢，總是很晚很晚才回來。

　　一天，我驚訝的問爸爸：“你不是整天坐在車?yán)锩鎲�？怎么弄的滿身泥水呢？”他笑了著說：“送客人的`路不太好走，有一段我是推著車走的�！痹瓉戆职譃榱硕鄴赍X，就拉了一個(gè)長途客人，這個(gè)客人家住在鄉(xiāng)下，爸爸就一直把他送到鄉(xiāng)下，路不好的地方就下來推車，才算把客人送到指定的地點(diǎn)。他很高興地說：“這一位客人就掙了一百多元，抵上城里拉十多個(gè)客人了�！蔽乙蔡嫠�感到高興，但是看到他那疲憊的樣子，心中不由一陣發(fā)酸，為了多掙點(diǎn)錢，他總是早出晚歸，掙來的錢自己從來不舍得花，都拿來給我們家的支出。他多像故事中的蘋果啊，每天想著就是怎樣完整的奉獻(xiàn)給這個(gè)家，他忘記了自己的辛苦。

　　我愛他們，因?yàn)樗麄儼阉�有的愛都放學(xué)了給我們，將來有一天我長大了，我也要像他們那樣，把愛和朋友們一起分享，為親人們奉獻(xiàn)出我所有的愛。

　　親情，一直在我身邊。我從小就生長在一個(gè)充滿愛的家庭中，未來，我會(huì)讓這個(gè)家庭里的愛變得更多更多。

親情作文 篇5

　　我抬起手，細(xì)細(xì)端詳著左手臂上的一處擦傷，從容不迫地答道：“沒什么大事�！薄昂冒桑�早點(diǎn)兒休息，再見。”“再見�！狈畔码娫�，我用棉簽蘸了蘸碘酒，輕輕涂抹在傷口處，熟悉的痛感再次蔓延全身。我皺著眉，熟練地更換棉簽，又用碘酒擦拭，一切都是那么自然。消毒后，傷口褪去刺眼的鮮紅色，染上碘酒特有的深褐色，鉆心的疼痛已消失，留下的只有兩根微微發(fā)黃的'棉簽。

　　住校近兩年了，校園中的一切我都了然于心，習(xí)慣了床鋪的冰冷單薄，習(xí)慣了食堂的擁擠喧鬧，偶爾和室友鬧些小矛盾，我也只是微微一笑。從那時(shí)起，跟父母撒謊已成為我的習(xí)慣。擦傷、扭傷、起水泡，所有受傷的事實(shí)，都是我電話里所謂的“沒事”。善意的謊言，成為我的一件日�！肮ぞ摺�，一件用來讓父母安心的“工具”。

　　我偶然發(fā)現(xiàn)，我這撒謊的技能可能遺傳自爸爸。當(dāng)時(shí)爸爸停好車，我們從光線昏暗的地下停車場往外走，他提醒我注意地上的臺(tái)階：“前幾天我就在這兒跌倒了，還磕破了皮，你要小心點(diǎn)兒。不過我沒和你奶奶說，你可記得保密，免得讓她擔(dān)心�！�

　　這就是所謂的“報(bào)喜不報(bào)憂”吧。長大了的我們，都不想讓關(guān)心自己的人擔(dān)心。我的奶奶，也熟練掌握撒謊的“技術(shù)”。

　　那是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，奶奶叮囑我要量力而行，無論如何都應(yīng)以保護(hù)好自己的身體為重。她講述了自己剛跳廣場舞時(shí)，由于用力過猛而腰酸背痛，還漫不經(jīng)心地說：“當(dāng)時(shí)我也沒告訴你爸，自己貼了幾貼膏藥，動(dòng)作慢點(diǎn)兒，幾天后也就好了�！�

　　奶奶柔和的聲音與父親剛硬的語氣差別雖大，但他們的心意是相同的。這種善意的謊言在中國傳統(tǒng)家庭中并不鮮見，而且代代相傳，融于每個(gè)中國人的血液中。

　　我們深知，已經(jīng)出現(xiàn)的事實(shí)是無法改變的，可我們愿意把傷痛留給自己，把歡樂帶給家人。這是善意的謊言，同時(shí)也是中國人之間真正的親情。

親情作文 篇6

　　我不知道記憶該經(jīng)過怎樣的一種蛻變，才會(huì)更加清晰地和明晰從前。

　　——題記

　　那年，我9歲，小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)候我們家已經(jīng)很貧窮了。家中的積蓄因?yàn)榻o父親看病已所剩寥寥，母親在很早的時(shí)候毅然決然地拋棄這個(gè)家，一直以來是爺爺奶奶辛苦地找著這個(gè)家，而我除了成為他們的負(fù)擔(dān)之外什么都不能做，于是我很早地成熟了，我不會(huì)像同齡的孩子那樣要這要那卻理所應(yīng)當(dāng)。我知道我們家已不堪重負(fù)了。我不可以成為他們的累贅，我的家就像一輛破舊的馬車，它會(huì)老，會(huì)舊，會(huì)在風(fēng)雨中飄搖，但惟一不會(huì)改變的，是我們每個(gè)人對家人的`愛，無論時(shí)光如何切割，無論歲月如何更迭，一直未曾改變。那天早晨，光線挫去在夏季時(shí)銳利的角，剩下鈍重模糊的光感，微微地烘著人的后背每天早晨我都會(huì)自己騎車去鄰近的一所小學(xué)，爺爺總是會(huì)給我一些錢讓我自己買早飯吃，他總怕我會(huì)被餓著。那時(shí)我們家總會(huì)把所有的錢都鎖到一個(gè)抽屜里，爺爺從不對我隱瞞，只記得那天早晨打開抽屜，里面只剩下一張紙幣，面值5元，當(dāng)時(shí)我的心里像被撒了一堆破碎的玻璃，深深淺淺地一漾一漾地疼，我說，今天就不吃早飯了，整天吃都吃膩了，爺爺?shù)哪樕虾芷届o，是那種即便海平面以下已暗潮涌動(dòng)，蓄勢待發(fā)但海面仍風(fēng)平浪靜的平靜，爺爺說，不行。僅僅兩個(gè)字，他說得那么堅(jiān)寂，我知道說再多也是徒勞，爺爺一直很倔強(qiáng)，我不動(dòng)聲色地拿走了我們家最后的財(cái)產(chǎn)，我瘋狂地騎著車，眼淚隨著風(fēng)漂灑向遠(yuǎn)方，我想老天你怎么這么不公平，你憑什么這么作賤我們家，憑什么？我是哭著騎進(jìn)學(xué)校，那5元錢我一份都沒動(dòng)，我擦干眼淚，我想我是多么地幸福，于是我又笑了。

　　如今我們家漸漸地走出了并告別了貧窮的日子，但那段刻骨銘心的往事讓我更加堅(jiān)信了親情，永不下崗，即便是在最貧窮的日子，最寒冷的時(shí)光，也終究會(huì)有親情溫暖人心，物質(zhì)生活的發(fā)展隔絕不了親情，我堅(jiān)信。

　　破舊的馬車依舊倔強(qiáng)地前行。

親情作文 篇7

　　你是否曾在孤獨(dú)中徘徊？你是否曾在一個(gè)黑暗的角落尋找一絲光明？你是否在如山的父愛中潸然落淚？

　　寒假里，我懷著滿心的愉快來到了老家，一張面孔蕩漾在我的腦海里：胖胖的身子像打了氣的皮球永遠(yuǎn)保持著通紅的臉蛋，被肉擠的只剩下了一丁點(diǎn)眼睛，他就是我最好的朋友，胖仔。

　　帶著掖不住的`快樂，沖進(jìn)了他的家門，可只有一桶凍結(jié)了的冰，屋里也空空如也。我奔進(jìn)了家，著急的問媽媽：“胖仔去哪了？”媽媽告訴我胖仔家搬遷到了永寧縣。不知什么時(shí)候才能回來？

　　天氣很好，暖暖的太陽逐去了一切煩惱，見不到往日的飛雪。懷著愉快的心情去找胖仔，猛地想起了什么，又走了回來，趴在窗子上望著沒有一絲生氣的枯黃的小草，心情又落到了冰點(diǎn)。剛才還晴空萬里，這會(huì)兒，漫天的雪花又爭先恐后的下來，瘋狂的抽打著樹干，太陽似乎被凍得躲進(jìn)了云層，發(fā)抖著，連射下的陽光也沒有一絲溫?zé)帷?/p>

　　我獨(dú)自一人坐在那臺(tái)階上，頂著風(fēng)雪，任由大雪砸在臉上，享受著那臉上的隱隱之痛。后面出現(xiàn)了一把大傘，撐在了頭頂，擋住了肆虐的風(fēng)雪，一張溫暖的大手拍在身后，那沒有一絲雜質(zhì)的是雙眼像兩潭清水。我一把抱住父親嚎啕大哭，淚水像斷了線的珠子，涌了出來，一發(fā)不可收拾。

　　我端正了正面這條路，友情不會(huì)離我而去，至少我還有親情。終于，在黑暗中我嗅到了一絲光明，一把抓住他，從黑暗中走出，以后，將會(huì)是一個(gè)全新的我。

親情作文 篇8

　　奶奶的雙手

　　我的奶奶有一雙靈巧的手，她經(jīng)常用她的這雙手做出許多好吃的東西。

　　每當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，奶奶總會(huì)用她的手做出美味的佳肴；每當(dāng)?shù)搅它c(diǎn)心時(shí)間，她又用她的手做出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的大餅、熱騰騰的包子、白乎乎的饅頭……

　　她十分愛我，只要是我愛吃的，她就會(huì)幫我炒出來。

　　以前，她的手十分光滑；可現(xiàn)在，她的手已經(jīng)十分粗糙，可能是為我們做了許多美味佳肴的緣故吧！

　　媽媽的眼睛

　　我的'媽媽有一雙千變?nèi)f化的眼睛。她的眼睛有時(shí)是憤怒型的，有時(shí)是善良型的，有時(shí)是開心型的，有時(shí)是悲傷型的……總之各種型號(hào)應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清。

　　每當(dāng)我調(diào)皮時(shí)，她會(huì)把眼睛調(diào)化成憤怒型的；每當(dāng)看到討飯時(shí)，她的眼睛馬上又會(huì)變?yōu)樯屏夹偷�；每�?dāng)去電影院時(shí)，她的眼睛又開始變化了，注意：她的眼睛變成了開心型的；每當(dāng)我考試考差了，她的眼睛變成了悲傷型的了，嘴里還不時(shí)地吐出一句句煩人的咒語……她的眼睛變成了什么樣的，總會(huì)有一些些小理由的�？傊�，還是小心一點(diǎn)比較好，不要讓她的眼睛變成對我們不利的，而是一定要讓她的眼睛變成對我們有利一點(diǎn)的。

　　我的儲(chǔ)蓄罐

　　我的儲(chǔ)蓄罐有好多個(gè)，都是長輩們送給我的。儲(chǔ)蓄罐里不光裝滿了我的錢，還裝滿了長輩們對我的愛。

　　我的儲(chǔ)蓄罐有許多形狀。有兔子形的，有小豬形的，有財(cái)神形的，還有猴子形的……除了這些，我忘記還有一些儲(chǔ)蓄罐的形狀了。雖然我忘了這些儲(chǔ)蓄罐的樣子，但是，他們的愛已經(jīng)牢牢地扎根在我那稚嫩的心田中了。

　　兔子儲(chǔ)蓄罐在我很小很小的時(shí)候就有了，那時(shí)幼小的我把那只小兔子的耳朵不小心給弄碎了。目前，它的其他部位還完好無損呢！

　　小豬儲(chǔ)蓄罐是用椰子皮做的，耳朵還會(huì)動(dòng)呢！現(xiàn)在，我吩咐它管理我不用的硬幣，如一分、二分的硬幣。

　　財(cái)神儲(chǔ)蓄罐的財(cái)神，穿著一身華麗的衣裳，頭上戴著一頂黑色的帽子，手里捧著一大堆一大堆的金幣，好像在對我說：“快來我這里存錢吧！取出來時(shí)會(huì)有雙倍的驚喜哦！”

　　猴子儲(chǔ)蓄罐，說是猴子，更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是金猴！它全身長滿了金色的絨毛，只不過在一次意外事故中，失去了一只眼睛�？伤�好像還堅(jiān)強(qiáng)地對我說：“存進(jìn)去的錢幣只要一拿出，就會(huì)變成和我的毛一樣的顏色�！�

　　這些儲(chǔ)蓄罐給我?guī)�來了幸福、開心、笑容。有了它們，讓我的童年充滿了愛，充滿了幸福、快樂。

　　這些親情，雖然小得不屑一顧，但是，當(dāng)它溶入到我們心中時(shí)，卻會(huì)感到無比的歡樂。

親情作文 篇9

　　“世上只有媽媽好...”是啊，母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田，雖然悄無聲息，但卻滋潤著萬物生長；母愛就像一縷溫暖的陽光，照亮我們前行的道路，指引我前進(jìn)的方向。

　　記得我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)高燒。一天夜里，我躺在床上，渾身有說不出來的難受。媽媽看見了，就用體溫計(jì)先試試我的溫度，然后把涼毛巾敷在我的頭上，焦急的'等待。38.5℃，發(fā)燒了！媽媽趕緊穿好衣服，想要和我出去看醫(yī)生�？烧�巧那天爸爸不在家，只剩下媽媽和年邁的奶奶在家里，根本無法開車去。而且時(shí)間也很晚，街上一輛車也沒有�！霸趺崔k才好呢？”媽媽急的來回走動(dòng)。而此時(shí)外面已經(jīng)是大雨傾盆、電閃雷鳴。媽媽毫不猶豫地背起我，拿起傘來，徑直向門外走去......

　　我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院里輸液了，在旁邊坐著媽媽。她看我醒了，忙對我說：“快點(diǎn)睡吧，孩子，沒有事的�！本瓦@樣，我在媽媽的臂彎里睡著了。而后來，我聽奶奶說，媽媽那天回來時(shí)已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，已經(jīng)感冒了。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽也非常的關(guān)心我，她經(jīng)常對我說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。因此，當(dāng)我考試考的很好時(shí)，媽媽常常告誡我說：“考了高分更是要虛心向別人請教，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。記住，人外有人，、啥外有山�！倍�當(dāng)考試成績不理想時(shí)，媽媽卻緩和我的情緒，：“這次考試只是你太粗心，并不是你不會(huì)。沒事，還有下一次。只要肯改正，就一定會(huì)成功。”所以，到現(xiàn)在，我一直把這句話刻在心里。

　　母愛是世界上最偉大的最無私最真誠的愛，世界因?yàn)槟笎鄱�變得豐富多彩。所以有一句話一直壓抑在我的心里，現(xiàn)在，我想對您說一句——媽媽，我愛您。

親情作文 篇10

　　一年前的一個(gè)夜晚，初二上學(xué)期期末考試前夕，復(fù)習(xí)完所有考點(diǎn)的我仍在書桌前翻閱各類語文作文范文，卻看見多數(shù)人寫著幾個(gè)用爛的題材：爸爸開導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽為我雨天送傘，幫奶奶干活……看似各不相同，實(shí)則千篇一律，我不禁冷笑一聲：呵呵，你們寫得很像那么回事，但你們真的懂得何為親情嗎？

　　窗外漆黑一片，小區(qū)里的路燈隱約照著空空蕩蕩的小徑，時(shí)而大風(fēng)路過，順手猛拍我家窗戶，令人煩躁不已，書桌前我瞥了一眼鐘，八點(diǎn)半，于是我極不情愿地重又掏出重難點(diǎn)復(fù)習(xí)，大概半個(gè)時(shí)辰后，我正昏昏欲睡忽地“吱呀”一聲門尖叫著開了，把我嚇得蹦了起來，回頭怒視見門外探出一張熟悉的`臉——是爸。看見我正苦讀，他笑得跟個(gè)孩子似的：“嗨，看書呢。”說罷便走進(jìn)屋來，掏出倆香蕉�！安怀�！”我習(xí)慣性地蹦出兩字，他仍把香蕉往書桌上一丟�！安怀�！”我看都不看一眼，爸愣了一下，說：“（香蕉）有營養(yǎng)，吃了（對身體）好�！薄安怀裕　蔽议_始不耐煩了。爸沒管，拎起倆香蕉便往廚房晃悠悠地走去，不一會(huì)兒，爸提著倆黑糊糊的棒狀物體進(jìn)來了，再次往我書桌上擺，我看著那兩個(gè)熱氣騰騰的東西，終于忍無可忍抄起手機(jī)便上網(wǎng)搜查“用微波爐加熱的香蕉是不健康的……”“……營養(yǎng)物質(zhì)被破壞……”爸看了之后沒說什么，拿起倆黑色棒狀物慢悠悠地走了。

　　那天半夜，我聽見一陣不可描述的吼聲，時(shí)而間斷，沒持續(xù)多久，大概是小區(qū)里的野貓又斗架了吧？眼一閉，我又睡了。

　　第二天早晨起來時(shí)，家里空無一人，便發(fā)現(xiàn)我書桌上擺了一張小紙條：“你爸胃有點(diǎn)不舒服，我先帶他去醫(yī)院看看，一會(huì)回來，早飯?jiān)阱伬铩�…”是媽媽寫的，我猛然醒悟，爸身體很糟糕，有嚴(yán)重的胃病，體重已達(dá)到四十多公斤的爸還時(shí)不時(shí)嘔吐，每天生活這么困難的爸，也只能做到為我熱個(gè)香蕉了吧？我心中不由得泛起一陣陣慚愧。

　　我起身走向廚房，摘下倆香蕉，放入蒸鍋，五分鐘后，兩只熱氣騰騰的香蕉赫然放在爸的桌上，另有一張子條：抱歉，爸。

　　你懂親情嗎？那一刻，我懂了，也許就是這么平凡的事，寫下來也就是這么平凡的習(xí)作，但它們，真的發(fā)生過，真的蘊(yùn)含了我們想不到的親情。

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