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青春的作文

時(shí)間:2026-01-15 02:30:56 青春 我要投稿

有關(guān)青春的作文 10篇

有關(guān)青春的作文 1

  花一樣的年華帶給了我們不一樣的快樂,到處彌漫著童年僅存的絲絲純真與爛漫。青春,總是多彩的,總是輕盈的,它悄無(wú)聲息的磨去每樣事物堅(jiān)硬的'棱角,讓人不易洞悉,回首眺望時(shí),才會(huì)感嘆歲月流逝,物是人非。它留給了我們一生中最難忘,最美好的記憶,卻也帶走了我們兒時(shí)的童真。

有關(guān)青春的作文 10篇

  那時(shí)的我總愛用日記描繪每一天的事物,用手中的筆寫下所有的純真與幸福。翻開第一頁(yè),方正的字跡記錄了我們上數(shù)學(xué)課時(shí)的情景,記得那個(gè)老師并不怎么嚴(yán)厲,上課的時(shí)候我們總是肆無(wú)忌憚,無(wú)所畏懼的叫他“一根蔥”,每每他轉(zhuǎn)過身去,他那光禿禿的頭頂上都會(huì)出現(xiàn)一雙兔耳朵,所有人都憋著笑,待他再轉(zhuǎn)過身來時(shí),底下的人都又裝作認(rèn)真看書的樣子,弄得他不明所以,只好說一聲:都好好聽課,別再做那些小動(dòng)作。但他的那句話并沒有起到多大的作用,于是,邊玩邊學(xué)這節(jié)課也就過去了。翻開第二頁(yè),是我們和老師在操場(chǎng)上玩耍的情景。我們圍成了一個(gè)圈,大家都手拉著手,無(wú)論關(guān)系好與壞,臉上都洋溢著燦爛的笑容。一起玩著“氣球大了,氣球小了”,當(dāng)木頭人時(shí),總有人不小心笑了出來,我們便聚成一團(tuán)撓癢癢,原本只是撓一個(gè)人,后來竟分不清了敵友,不少人都在地上打起了滾,連眼淚也笑了出來。最后都累倒在了操場(chǎng)上,即便是躺在了操場(chǎng)上,都不忘壞笑著踹對(duì)方一腳后跑遠(yuǎn)了,逗得大家笑哈哈大笑。

  如果說童年就像孩子們的紙飛機(jī),那青春就是那無(wú)拘無(wú)束的小鳥,在那廣闊湛藍(lán)的天空中飛翔,自由自在。青春卻又像一次旅行,讓我們知道了許多,懂得了更多。

有關(guān)青春的作文 2

  在她的記憶里,夢(mèng)中他說過,我知道你喜歡我,可是我不知道我的未來在哪里。無(wú)論在哪里,我都沒法帶你去。那聲回音,伴隨了她整個(gè)青春歲月。

  此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī),一陣????的聲音傳來,她剛剛洗完頭,從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水,衛(wèi)生間只有冰涼的自來水,她又在用涼水洗頭了。我問她,聲音有點(diǎn)小,她似乎沒聽見,忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影,讓我突然透過這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么,心下忽然變得有些凄涼,不由得感慨,我們生命的軌道就在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)偏離,逐漸變遠(yuǎn)。

  我拼命想抓住,想挽留,可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們,去尋找新一代的少男少女。給我們留下的,只有認(rèn)命,和認(rèn)命。

  那次在教室嬉笑打鬧,我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的'頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā),雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā),卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老,想到死亡,我一個(gè)人去看天空,感受微風(fēng)穿過指尖,我害怕哪一天就沒這樣的機(jī)會(huì)了,所以體會(huì)異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流,對(duì)不起,我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù),我只能順從,只能屈服?/p>

有關(guān)青春的作文 3

  有時(shí),青春的美麗會(huì)令人心馳神往;有時(shí),青春的精彩會(huì)令人永不言棄;有時(shí),青春的可愛會(huì)令人精神抖擻;更有時(shí),青春的短暫會(huì)令人猝不及防。

  我愛青春,因此我要感受青春。因此我要向青春奔跑,去感受青春的颯爽英姿。我到了青春的驛站,看到了青春的模樣。她是那么的迷人,那么的讓人陶醉!正當(dāng)我癡迷于她之時(shí),她突然消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  瞬時(shí)間,我感受到了一種空虛,一種憔悴,一種從未有過的驚慌失措!于是我對(duì)天呼喊:“青春,你去哪了?你快回來呀!。黑暗,一切都那么黑暗。風(fēng)起了,云涌了,我的淚卻以干涸在心間。

  忽然間我明白了,我已經(jīng)把青春這個(gè)驛站瀏覽完了,她走了,再也不會(huì)回來了!青春來也匆匆,去也匆匆,我光顧一味的欣賞青春的那點(diǎn)嬌氣與魅力,而忘記了把握住青春的價(jià)值與用途!忘記了用青春的美麗,用青春的激昂,用青春的自信與豪情去譜寫自己的人生!

  花因爭(zhēng)艷而美麗,人因拼搏而精彩。緣分的天空美麗的夢(mèng)只能是曇花一現(xiàn),青春的'美麗只有在奮斗中才會(huì)怒放光彩!只有用青春給予的滿腔的豪情熱血笑對(duì)每一天,拼搏每一天,你的青春才會(huì)永存!于是乎,你便可以用成功的青春寫下:相信未來!

  讓我們蕩起心中干涸的淚,努力去追。

有關(guān)青春的作文 4

  青春是一首歌,譜寫了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫,潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火,點(diǎn)燃了我們熱烈的激揚(yáng)之情。

  我們贊美青春,青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡,正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂,跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼,雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂……青春期的我們就像永久馬達(dá)一樣不會(huì)疲憊。

  我們感悟青春,青春給了我們最美麗的容顏。此時(shí)我們已走過花蕾的青澀,含苞欲放的青春下一秒就會(huì)綻放出一個(gè)最美麗的笑顏,讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨,朝陽(yáng)第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間,難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜,伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

  我們擁抱青春,青春給了我們最堅(jiān)定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮,我們沒有害怕失敗的怯懦,我們只是勇往直前,不管不顧的向前沖,為快樂、為幸福、為理想……我們堅(jiān)信“有志者、事競(jìng)成”。面對(duì)考試的失利我們傷心過后又重新上路,我們相信只要努力,就一定會(huì)成功;我們明白“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,課前課后爭(zhēng)分奪秒的'學(xué)習(xí),和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間為我們讓步;我們敢想敢做,腦中時(shí)常迸發(fā)出智慧的火花,面對(duì)學(xué)習(xí)中一道小難題,生活中的一次小跌倒,我們不懼怕,我們正年輕,有的是時(shí)間,再大的困難也會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)克服……青春期的我們就像義無(wú)反顧的沖鋒隊(duì)一路為著目標(biāo)前進(jìn)。

  席慕容曾說:“青春的美麗在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永無(wú)重回。”面對(duì)如詩(shī)如畫的青春,我們有什么理由不愛惜、不奮進(jìn)、不拼搏呢?

  現(xiàn)在,讓我們一同為夢(mèng)想、為生活努力,讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華……

有關(guān)青春的作文 5

  青春是什么?“青春:青年時(shí)代壯麗的青春”詞典里這樣解釋。是的,十幾歲的我們正值青春,正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)。

  賽場(chǎng)上的青春

  一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們學(xué)校的盛會(huì)。在這一天,運(yùn)動(dòng)員們使出渾身解數(shù),努力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。然而在如火如荼的校運(yùn)會(huì)中,最勵(lì)志的,最洋溢著青春的,還是發(fā)生在身邊的一件件小事。

  當(dāng)我還在尋找自己班4x100m運(yùn)動(dòng)員時(shí),比賽的槍聲已經(jīng)響起。寬闊的.賽道上時(shí)不時(shí)閃過一兩個(gè)飛速狂奔的身影,可我就是沒有看到我們班運(yùn)動(dòng)員那熟悉的面孔。向遠(yuǎn)處眺望,發(fā)現(xiàn)他們正在和裁判理論著什么。我飛似的跑了過去。一個(gè)個(gè)焦急的神情映入我的眼簾,他們滿頭大汗,氣喘如牛,衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽見他們說“第一棒跑錯(cuò)了位置,導(dǎo)致比賽成績(jī)?nèi)∠!闭?dāng)我為這惋惜不已時(shí),只看見他們拿著報(bào)紙做的接力棒,在人海散去的操場(chǎng)上盡情狂奔。在他們跑過的跑道上,我好像看到掉落著的青春。

  考場(chǎng)上的青春

  同學(xué)們一年辛勤耕耘,終于到了收獲的季節(jié)?记埃行┩瑢W(xué)正奮筆疾書般記著什么東西,有些同學(xué)正慢慢地呷了一口水,還有同學(xué)正無(wú)所事事,盯著天花板發(fā)呆!岸6!保荚囬_始了。我仔細(xì)鋪開試卷,望著試卷上那一道道熟悉的面孔,我會(huì)心的笑了。坐在臺(tái)上的監(jiān)考老師,帶著厚重的眼睛,左手握著茶壺,目光犀利地掃視著臺(tái)下的同學(xué)?荚嚂r(shí)充斥一種“沙沙”聲,既像寫字的聲音,又像是青春激情的火花在空中碰撞。

  考試將結(jié)束,有些同學(xué)放下筆,胸有成竹地仔細(xì)復(fù)習(xí),有些同學(xué)則絞盡腦汁在想題目。時(shí)間如梭一般飛快。像夢(mèng)似的,“叮!,考試結(jié)束。真的是有人歡喜有人愁!

  青春在你我身邊,在生活身邊。我們要珍惜青春,把握青春!

有關(guān)青春的作文 6

  首先,我會(huì)想到考試,失利了。期末,沒有什么比這更糟的。

  回到家,怎么也忍不住,第一次為了考試,哭了。這一次,絕對(duì)不是在敷衍父母,發(fā)自內(nèi)心的痛,我感受得到。爸媽鼓勵(lì)了我,安慰了我,強(qiáng)大的幸福感充斥我的全身,但傷心的感覺也不會(huì)因此而減退。

  考試,一個(gè)不那么好聽的詞。

  成績(jī),一個(gè)中性詞。學(xué)習(xí),缺少一種非常積極向上的思想

  假日,一個(gè)好聽的詞。

  三者相結(jié)合,不好的總控制著好的,這好像從很早就成了慣例,至今無(wú)人打破。

  我,一個(gè)比較懶的人,總是無(wú)所事事,還總愛發(fā)呆,對(duì)待,抱以知足的態(tài)度。有人說,這是不知進(jìn);有人說,這是不貪心。我并不在乎這些我自己清楚就好。

  這是我們最好,最難得的歲月,以至于我無(wú)論干了什么都覺得是在浪擲。這不是一次以悲劇開始的時(shí)光,卻總是以悲劇結(jié)束。那些遺憾的,抱歉的,不滿的將在另一個(gè)時(shí)段祭奠它懷念它。

  我們會(huì)努力留下自己輕快而深刻的腳印,保存一段雖然不可帶走的快樂與榮譽(yù)。我的希望與夢(mèng)想會(huì)在一次次困難和挫折下,或許更強(qiáng),或許不見。人是這樣奇怪,我是這樣奇怪,明知道不可能的`,還是會(huì)去努力,就是這樣青春的沖動(dòng),勾勒出那燦爛的太陽(yáng),光芒四射,普照大地。

  “那個(gè)店的東西便宜多了,你還在這買,你家真有錢!”

  “/pic/又出新歌了,這次的好好聽哦,他實(shí)在太帥了!

  “我家的電腦又中毒了,我的游戲等級(jí)又落后了!

  我們是如此平凡,會(huì)在金錢問題上斤斤計(jì)較,會(huì)不顧一切的喜歡一個(gè)并不怎樣的明星,會(huì)在虛擬的世界投入比現(xiàn)實(shí)世界還多的精力。全都是青春的象征,無(wú)論好的或者壞的。

  有段時(shí)日,身體向被抽空一樣,看什么僅僅是看一眼便覺得不好。聽歌會(huì)不知不覺地流淚,看電視劇會(huì)莫名其妙的感動(dòng)。這是一種在正常和非正常之間的狀態(tài),不能用藥醫(yī)治,會(huì)自己慢慢好起來,只是這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,去逃離這樣的頹廢,尋找目的。

有關(guān)青春的作文 7

  有好多好多想說的話,卻不知從何說起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的撒落在最深的角落中,無(wú)聲無(wú)息。不知是誰(shuí)說過,這幾年來所經(jīng)歷的人和事,都向我真真切切的詮釋著什麼是青春,什么是生活。笑夠了,哭夠了,才知道累,才知道自己是多么的無(wú)知。夜晚的校園孤寂了燈火,路燈在雨中越發(fā)蒼茫,獨(dú)自一人靜靜的融身于夜色之中?粗鷩,人來人往的世界,冥思著這一切……

  生命是否能忍受的住風(fēng)華正茂后的滄海桑田,物是人非?我們總有那么多冗長(zhǎng)的哀傷,像江南的柔風(fēng)細(xì)雨般點(diǎn)滴溫存在我們心中;我們總有那么多參不透的大徹大悟,在萌發(fā)的思緒中,滲進(jìn)了一縷溫暖的.陽(yáng)光。其實(shí)所有的結(jié)局都以寫好,所有的淚水都以啟程,然而我們卻全都忘了是怎么樣的一個(gè)開始。

  遂翻開青春的扉頁(yè),命運(yùn)將他裝訂的極為拙劣,默默的一讀再讀下去,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書。走過了初一初二,我們似乎變得成熟些許,眉宇間不知何時(shí)多出了幾分穩(wěn)重,談笑間多出了些許感慨。有過迷茫,也有過坎坷,我們默默忍受,努力跨過,帶著自信心堅(jiān)持到底!

  傾聽那一首首青春的旋律,操場(chǎng)上的腳印,訴說著屬于我們的年華……

有關(guān)青春的作文 8

  青春的味道是甜咸交錯(cuò)的。我們以夢(mèng)為馬,在自己的舞臺(tái)上馳騁征戰(zhàn)。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩,抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗,多少個(gè)偷偷哭泣的'時(shí)刻,我們?cè)诮锹浒底該崞阶约旱膫,轉(zhuǎn)身站起來拍拍手,將自己的希望重新點(diǎn)亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的墻基,日后為我們堅(jiān)守心里最是柔軟的一塊。

  青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端,總是在意想不到的地方轉(zhuǎn)折,扭身展露給你一個(gè)不一樣的姿態(tài)。因?yàn)榍啻憾。我們也許曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭,也許曾經(jīng)執(zhí)著追求在水一方,也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的云彩,無(wú)一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界,是青春給予我們的邀請(qǐng)。所以我們一次次,朝著未知的方向探索,一次次想要看清青春的面貌。

  青春教會(huì)我們,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該全力以赴。同時(shí)我們也明白,無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)閱歷,都應(yīng)該是青春進(jìn)行時(shí)。

  把青春當(dāng)作我們生命不能承受之輕,必然會(huì)懂得,最好的青春,無(wú)異于當(dāng)下。

  時(shí)至今日,我們不悔不怨,以手指向遠(yuǎn)方,那一片天,是我們的青春。

有關(guān)青春的作文 9

  青春一半快樂、一半憂傷,一半明媚、一半黯淡,如將人的一生比作珍珠的一生,那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻,苦樂參半。

  青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書,在我們還沒來得及去品味便已悄然合上,一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁(yè)已開始發(fā)黃,但是青春的字跡早已模糊不清。

  青春太美好,美好到當(dāng)你匆忙度過后方才見到你曾經(jīng)走過的美好,夢(mèng)幻的一程。“花有重來日,人無(wú)再少年”當(dāng)看自己所錯(cuò)過的時(shí)光,卻無(wú)法再來去好好欣賞走過,只好后悔莫及。

  兒時(shí)曾經(jīng)問過好多的哥哥姐姐對(duì)自己青春的感慨,我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無(wú)非可以分成兩種,一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習(xí),沒有感到游玩的快樂,另一種卻正好相反,青春時(shí)貪玩,沒有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是,兩者都有輕微的追悔和遺憾。

  是呀青春太美好,好到你無(wú)論怎么過都覺得是在浪費(fèi),回頭望去,都不由得生悔。青春太完美,完美得像一個(gè)節(jié)日里孩子手中的氣球,飛了會(huì)哭,破了會(huì)哭,就連一日日看著它空癟癟下去,也會(huì)哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺得是浪擲的'憾意。反過來想想,也就等于無(wú)論做了什么,都不必后悔。

  如今我正青春,懵懂的歲月。悄然逝去,童年的天真已定格在過去,面對(duì)我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺(tái),只是一條真實(shí)而美好的未知路,雖如彩虹般絢麗,卻擋不住絢麗背后的寂寞。

  青春是一首歌,有時(shí)激情澎湃,有時(shí)悲哀委婉,或歡笑、或悲傷、或朦朧,卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來譜寫,用心去詮釋每一個(gè)音符,沒有理由不去高聲歌唱。

  青春是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙,沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主,用心去譜寫下青春的每一個(gè)音符。

  如今我正青春,走在青春的路上,唱著我青春的旋律,去享受去歡笑去品味。我獨(dú)自享受著那歡樂、悲傷、喜悅、落寞,用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂,淡淡憂傷,用青春那臺(tái)照相機(jī)去拍下那微笑的瞬間,落淚的一刻,用心留下歡笑悲傷憤怒,寫下自己的夢(mèng)想,去譜寫下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。

有關(guān)青春的作文 10

  青春,應(yīng)該是什么顏色的呢?紅的?綠的?青的?還是紫的?我回答:“都不是!”青春,應(yīng)該是自然而又富有淡淡色彩的。因?yàn)槲覀儾挥每桃饣〞r(shí)間去修飾它,一切順其自然就是另一種很妙的美;但是,亦不能走入另一個(gè)極端——冷落青春,那樣,它就會(huì)慢慢退去盛裝,變成陰郁的灰白色。

  青春如水彩,是透明的,是鮮亮的,是柔和而美麗的。我們的喜怒哀樂盡顯于青春的畫紙上,一層透著一層,兒時(shí)未泯的天真爛漫與步入青春的一絲羞澀,帶著疑惑,攜著少年的輕狂,交織成復(fù)雜、奇異而又美麗的紋理。

  青春如苦丁,盡管苦澀仍得到那么多人的衷愛,那是因?yàn)樗麄冎,在苦澀之后,等待他們的一定?huì)是爽心的清甜。

  青春如蒙娜麗莎的微笑,或許不是驚艷,但在恬靜中也透著一絲凄美的芬芳,美麗中也逃不了憂傷。

  十三歲,這個(gè)撲朔迷離的花季,青春輕輕的撞開了我們純真的心靈,鼓舞我們——用自己平凡的力量去創(chuàng)造輝煌!

  相貌平平的人總是渴望得到驚艷的容貌,不過,它畢竟只是外表。想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》——“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!倍遥荒芩闶恰暗瓓y濃抹總不宜”。鏡子總歸是鏡子,水銀反射出來的是真真實(shí)實(shí)的自己,它在反射也反射不出玉環(huán)飛燕來,何必難過?做一個(gè)純真自然的自己何嘗不好呢?傷心的時(shí)間,哭泣的時(shí)候,不如用一顆努力、上進(jìn)、自然而美好的心,去彌補(bǔ)自己的空缺呵!

  我不由得想起了花生。它將自己深深的埋在了地下,謙遜而實(shí)用。比起美麗的毒蘑菇,是不是更好,且更受歡迎呢?

  我喜歡一家精致的快餐店——麥當(dāng)勞。只為他們別致的標(biāo)語(yǔ)——“i’mloveinit!”

  “i’mloveinit!”我就喜歡!這是多么精致有多么有深意的短句啊!

  如果每個(gè)人,都能時(shí)常報(bào)以喜歡的心態(tài)去面對(duì)生活,那該是多么美好呵!

  喜歡的.青春——喜歡藍(lán)天白云,喜歡清風(fēng)細(xì)語(yǔ),喜歡陽(yáng)光明月;喜歡淳淳流淌的小溪和波瀾壯闊的大海,喜歡小如彎月的明眸和開朗自信的手勢(shì)……喜歡世界上一切值得喜歡的東西!

  青春,這段美麗而又迷茫的時(shí)光,應(yīng)該在喜歡、熱情中度過;應(yīng)該是精致、美麗、快樂的;應(yīng)該是獨(dú)具特色、芳香四溢的;用該是值得一生回味的!

  我有一雙手,不靈巧,卻有追求完美的手;我愿意用它,握住命運(yùn)之筆,為自己的青春譜寫一曲優(yōu)美的樂章;我愿意用它,握住希望之筆,描繪自己不完美,卻又自然、純真的青春!

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