勤奮作文精選[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的勤奮作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文 篇1

　　我是三（6）班的陳x，是一個(gè)追求上進(jìn)、勤奮好學(xué)、心地善良的男孩子。

　　我遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。從二年級(jí)開(kāi)始每天中午老師讓我看管班里同學(xué)吃飯的問(wèn)題，在這一年多的時(shí)間我總是做出榜樣，吃飯時(shí)帶頭遵守午餐紀(jì)律，不說(shuō)話，不浪費(fèi)。爭(zhēng)取第一個(gè)吃好，然后去看管自己班級(jí)同學(xué)吃飯的情況，開(kāi)始班里的同學(xué)有的亂扔飯菜、有的浪費(fèi)嚴(yán)重，我就經(jīng)常和他們講《憫農(nóng)》這首詩(shī)，今年三月我還和他們講日本大地震時(shí)許多人都因?yàn)榈卣鸲�吃不飽飯的事情，同學(xué)們聽(tīng)了我講的一些道理后浪費(fèi)現(xiàn)象果然好多了，每個(gè)人吃飯的時(shí)間也比以前快多了，老師表?yè)P(yáng)我是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好學(xué)生。

　　作為勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家，所以我上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都可以記下來(lái)，下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家做完作業(yè)后，在睡覺(jué)前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容，問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。

　　我有良好的習(xí)慣，就是天天吃完飯后和媽媽一起散步，雖然我長(zhǎng)的有點(diǎn)胖但我的.體質(zhì)很好，很少發(fā)燒感冒的，這是因?yàn)槲覉?jiān)持鍛煉的原因·習(xí)慣是在長(zhǎng)期的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是非常重要的·

　　老師夸我是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！

勤奮作文 篇2

　　勤奮可以贏得一切。

　　春天的花兒為什么毅然開(kāi)放，忘卻了嚴(yán)冬的漫長(zhǎng)？夏天的小樹(shù)為什么努力成長(zhǎng)，對(duì)天空充滿向往傾盆大雨來(lái)臨前的那一刻，平靜的海面開(kāi)始咆哮。海鷗在天空與烏云搏擊，它們?yōu)槭裁慈绱丝駸�，因�(yàn)樵跒踉泼懿嫉奶炜障拢�海鷗看到了成功的希望。

　　秋天的楓葉無(wú)奈的落下，冬天的梅花依舊芬芳，如果說(shuō)生命是一種磨礪，唯有勤奮，才是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙、通向成功彼岸的橋梁。迎著風(fēng)浪，用生命去爭(zhēng)取美好的夢(mèng)想，奔向成功的殿堂。

　　她雙耳失聰、雙目失明，但她依舊堅(jiān)持不懈；他食不果腹、家徒四壁，仍酷愛(ài)學(xué)習(xí)；他天資聰穎，卻不驕你不躁踏踏實(shí)實(shí)不斷練習(xí)。她就是后來(lái)憑《假如給我三天光明》震撼世界、感動(dòng)世人的海倫·凱勒；他就是鑿壁借光的大文學(xué)家匡衡；他就是享譽(yù)世界的鋼琴大師朗朗。天道酬勤，事在人為。付出了勤奮努力，便能得到收獲。

　　奧運(yùn)會(huì)的閃閃金光還不曾離我們遠(yuǎn)去，08年北京奧運(yùn)會(huì)上的泳壇“神童”菲爾普斯更不曾消失在我們的視線。在全球矚目的賽場(chǎng)上，這位“美國(guó)飛魚(yú)”贏得了8塊金牌，打破了7項(xiàng)游泳項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。運(yùn)動(dòng)是無(wú)國(guó)界的，我們應(yīng)當(dāng)為這位當(dāng)之無(wú)愧的游泳健將喝彩。當(dāng)眾人歡呼菲爾普斯取得如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，卻不能忽略他的勤奮刻苦。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外似乎都是有必然性的�！狈茽柶账沟�.成功不是偶然的，他八歲時(shí)就立志要去的奧運(yùn)會(huì)的冠軍，從此便遠(yuǎn)離了正常孩子的娛樂(lè)活動(dòng)。每天早晨5時(shí)30分左右便開(kāi)始起床訓(xùn)練，節(jié)假日也不例外；中午稍稍休息便又開(kāi)始訓(xùn)練；訓(xùn)練嚴(yán)格的時(shí)候，他每周要游100公里。試問(wèn)，這樣的勤奮能不換來(lái)他今天的成功嗎？

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；我們可以不完美，但我們努力。我很喜歡畢淑敏這段話，莊嚴(yán)，真誠(chéng)，努力，這就是勤奮的內(nèi)在含意呀！此處，紛亂嘈雜，遠(yuǎn)方，心外無(wú)物；此時(shí)，危難來(lái)臨。那刻，力挽狂瀾；此岸，滿目瘡痍，彼岸，蔥蘢如玉。不卑不吭，卻是激動(dòng)人心。

　　勤奮，沒(méi)有高低貴賤。生命本身就是一種修行，勤奮的修行能夠讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。

勤奮作文 篇3

　　勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過(guò)沙漠，完成一件看似困難的事。

　　在小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，我是不明白這個(gè)道理的。

　　正是烈日當(dāng)空的時(shí)候，老師布置了一個(gè)作業(yè)，把書(shū)本十五首古詩(shī)熟背，一個(gè)星期后檢查，我聽(tīng)了嚇了一跳：一個(gè)星期怎么可能背出那么多古詩(shī)呢?!我怎能背出來(lái)?要么不背了?

　　這個(gè)念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!

　　放學(xué)回到家，一屁股坐到椅子上，從書(shū)包掏出書(shū)本，把書(shū)包丟在一旁，隨便地翻了翻書(shū)本，看著一頁(yè)頁(yè)的古詩(shī)，嘆了一口氣，我是背不出來(lái)的。

　　正無(wú)聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽?zhuān)�我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個(gè)樣子，好像沒(méi)長(zhǎng)大啊�！蔽亦狡鹱欤�不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

　　“呵呵，當(dāng)你給它們淋水時(shí)只是一個(gè)很短的過(guò)程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長(zhǎng)，也很難察覺(jué)到到它時(shí)時(shí)刻刻極為緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程�！蹦赣H輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學(xué)會(huì)在這一過(guò)程中耐心地感受它們給你帶來(lái)的樂(lè)趣，它們每天都向上頂一點(diǎn)，在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié)，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲(chóng)，帶著心去照料，它們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)成你心中的模樣。”

　　“每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天長(zhǎng)一毫米，終有一天會(huì)長(zhǎng)大的�！蹦赣H放下鏟子，伸了伸腰“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　我似乎看到它們不斷地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)成我心中的模樣

　　我撿起書(shū)本，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，輕輕地讀了起來(lái)，一首，一首我終于通過(guò)了老師的檢查。

　　把勤奮放在心中也是沒(méi)用的，只有完成一點(diǎn)，再完成一點(diǎn)，待成功后，回看時(shí)就會(huì)感受到一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地。

勤奮作文 篇4

　　在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對(duì)未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地勤奮著。

　　從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀儯�用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章�。�

　　但是，在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì)寫(xiě)，每次都會(huì)為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的.，我會(huì)寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮，因?yàn)椋�老師不把我的作文�?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。

　　現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮，因?yàn)槲蚁嘈�，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

勤奮作文 篇5

　　今天早上英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我很擔(dān)心自己是不是英語(yǔ)又考?jí)牧�，就著急的�?wèn)候老師：“候老師，我是不是英語(yǔ)又沒(méi)有考好？”候老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)有啦，你這次進(jìn)步很大，考的不錯(cuò)。”聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心。老師讀成績(jī)的時(shí)候，我竟然考了90分。老師又對(duì)我說(shuō)：“姜奕涵，你吃晚飯來(lái)我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)�！蔽移炔患按�得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。

　　回到家，我拿出來(lái)給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說(shuō)：“看來(lái)給你在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)還真的挺有用的`，你要堅(jiān)持上下去，努力考的更好�！�

勤奮作文 篇6

　　有作為特別是要有大作為，不僅需要聰明更需要的是勤奮。

　　縱觀古今中外許多有成就的大家，如：力透紙背、入木三分的書(shū)法大家王羲之，聞雞起舞，成為一代名將的祖狄，為中華之崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)的少年周恩來(lái)，在樹(shù)下被蘋(píng)果砸了頭而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的大科學(xué)家牛頓……

　　生活？在美好安逸環(huán)境的我開(kāi)始了自己的思索。

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們飛快的跑出了教室，可我發(fā)現(xiàn)董佳依卻紋絲不動(dòng)的坐在自己的座位上看書(shū)，我看她津津有味的`看著書(shū)，我就過(guò)去和她開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)：“董佳依，老師叫你叫去趟辦公室�！闭l(shuí)知她仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)我是空氣似的。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，我就像歌詞中所唱的那樣，作業(yè)不認(rèn)真完成，數(shù)學(xué)不懂，語(yǔ)文不懂，笑的晚霞一張臉通紅。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我堅(jiān)信，當(dāng)我們付出辛勤的汗水，播下希望的種子，就一定能成為建設(shè)美好未來(lái)的有用之才。

勤奮作文 篇7

　　在這個(gè)風(fēng)波四起年代，除了邊疆的士兵，我們都用筆墨書(shū)寫(xiě)中華璀璨的詩(shī)篇。

　　在崇文六（7）班的這個(gè)藏龍臥虎的龍?zhí)�，有那么多“武林高手”，出�?lèi)拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛(ài)看書(shū)，我們嬉戲時(shí)，他總在教室中津津有味地品嘗著書(shū)中的圣賢精華。

　　早上，吃過(guò)早飯。勤奮哥就飛奔回來(lái)，坐在自己的座位上，捧起一本一本的書(shū)品讀。有時(shí)候，讀到了一些悲傷的地方，他也會(huì)久久地停在那一頁(yè)，眼睛中似乎閃著淚光，神情凝重，頭向上仰，眼睛也睜得老大，眉毛向上提，耳朵也漲得通紅，像是遇到了什么傷心的事情。

　　中午，他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯，但質(zhì)量也是數(shù)一數(shù)二。而他吃飯，不會(huì)超過(guò)5分鐘，這種連環(huán)地做事，讓我目瞪口呆，他這是去哪玩�。克�這可不是去玩，是去圖書(shū)館汲取知識(shí)。你看，他那雙眼睛多么有神啊，灰白的衣服，在日光燈的.照耀下，顯得閃閃發(fā)光，現(xiàn)出一句一句名言警句，時(shí)時(shí)督促勤奮哥專(zhuān)心致志。

　　晚上，仍是同學(xué)們歡樂(lè)休息之時(shí)，可他并沒(méi)有一絲松懈，抱著兩本世界名著，靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光，似乎在說(shuō)：“我要讀書(shū)！我要讀書(shū)！”

　　勤奮哥還有一句名言：我不在教室就在圖書(shū)館。

　　勤奮哥就是余易濤，他是那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做任何事都經(jīng)過(guò)自己的智慧思考，蘊(yùn)藏的雄獅終會(huì)爆發(fā)，執(zhí)筆寫(xiě)下屬于自己的神話，用文章喚醒沉睡中的獅群！

　　這就是風(fēng)云中堅(jiān)定不移的勤奮哥！

勤奮作文 篇8

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)需要勤奮，唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

　　每個(gè)人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ)，因此勤奮對(duì)我們來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不能省略的。省略了它，我們便會(huì)離我們的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，最后變得遙不可及。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睕](méi)有人是生下來(lái)就能輕而易舉地獲得成功。付出多少，回報(bào)就有多少。

　　達(dá)·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！鼻趧陔m不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f(wàn)眾矚目，但可以使我們做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！背鲎詣⑾蛑�口，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。青春是拿來(lái)拼搏的，不拼搏的青春拿來(lái)何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　從古至今，勤奮學(xué)習(xí)的古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語(yǔ)故事都表明了勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見(jiàn)現(xiàn)在的'青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂(lè)事，而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。

　　正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的源泉�！毕胍獙�(shí)現(xiàn)理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮，那么你將一事無(wú)成。

　　因此，想要實(shí)現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來(lái)明天的輝煌。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽译m沒(méi)有天才的大腦，但我有用之不盡的勤奮，我知道，我的努力，我的淚與汗，總有一天會(huì)被人認(rèn)可，我的付出，我的堅(jiān)持，總有一天會(huì)得到成功。

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