勤奮的作文8篇[精華]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮的作文8篇，希望對大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

　　《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個也像曾國藩一樣，雖然沒有天賦，但是勤奮刻苦，最后終于考上好成績。那個人就是我表弟。

　　我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書，他媽媽正在廚房為表弟煮飯，看見表弟這么早就起床讀書，于是就對表弟說“再去睡一覺，到了6點(diǎn)再起床讀書�！�“沒關(guān)系，現(xiàn)在起床不就可以讀很長時間的書�！�他媽媽也沒有辦法，只好讓表弟去讀書。

　　表弟在學(xué)校上課時后也很認(rèn)真聽老師講課，下課時在坐在坐位上認(rèn)真回憶老師剛才教的內(nèi)容。

　　一次到了晚上11點(diǎn)多，表弟還在讀書，他媽媽給他送來一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著，有一點(diǎn)累了，就拿著咖啡，想要加一點(diǎn)糖，沒想到，一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了。表弟正看的很認(rèn)真，沒發(fā)現(xiàn)，拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜，反而有點(diǎn)苦，于是表第一看，是墨水，心想沒事，就幽默地說：“有一個廣告說：沒事多喝水，變成沒事多喝墨水了�！�

　　“有付出就有回報，“這難到不是真理嗎？

勤奮的.作文 篇2

　　在我的上，有一句名言一直陪伴著我走到今天，那就是著名所說的：“聰明在于勤奮，在于積累。”每當(dāng)我想休息的'時候，這句話就會激勵著我勤奮、勤奮、再勤奮。

　　有一次，我一到家放下書包就去做了，寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了，便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時，我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個前幾天買給我的一個玩具狗狗，便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來，而完全不知道在一分一秒地過去。突然猛得一抬頭，看見了墻上貼的“聰明在于勤奮，天才在于積累”這句名言，一腔熱血便涌遍全身。我想：“聰明在于勤奮”，光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想取得好成績就必須付出艱苦的努力，只有一生勤奮，才能有所作為。于是我迅速地吸好水，繼續(xù)做作業(yè)……

　　古今中外，哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水？其實(shí)，哪里有什么天才，那些成功的人只不過是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記這句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！�

勤奮的作文 篇3

　　以前我不知道什么是學(xué)習(xí)，什么是努力，有時候會想努力學(xué)習(xí)有什么用呀？我問媽媽，媽媽說：“天才，出于勤奮，吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦”。

　　我的一位表姐，學(xué)習(xí)非�？炭�，是學(xué)霸，她是她們?nèi)�校第一名，一天，我問姐姐：“你怎么�?dāng)上學(xué)霸的？，學(xué)習(xí)為什么這么重要呢？”姐姐說：“努力學(xué)習(xí)很重要的，用處可多了�！蔽覇枺骸敖憬�，用處有哪幾樣啊？”姐姐回答說：“生活中到處都能用到我們學(xué)到的知識，算賬的時候用到數(shù)學(xué)，說話的時候經(jīng)常用到學(xué)過的語文知識��！我們學(xué)過的知識將來都有用的.�！苯憬憬又�說：“小時候苦、長大甜，意思就是你小時候認(rèn)真聽老師講課，很刻苦，長大的時候就能過上好日子，如果你不認(rèn)真聽課，不好好學(xué)習(xí)，考不上好大學(xué)。長大后會生活的很辛苦，當(dāng)然你也可以干農(nóng)活、打零工，不過農(nóng)活和打零工都非常累，而且掙的錢少，掙的錢少就填不飽肚子，也可以用父母的錢，不過父母也會老。如果不出意外的話，父母比你老的快，將來父母還需要你養(yǎng)，以后的生活就會很苦�！�

　　“吃的苦中苦，才能人上人�！彼�以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

勤奮的作文 篇4

　　勤奮刻苦不能丟我看過許多關(guān)于勤奮的故事，給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個故事。故事講的是祖逖小時候的事。由于當(dāng)時ZF無能，匈奴人入侵中原，燒殺搶掠，無惡不作。祖逖十分氣憤，他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學(xué)習(xí)，讀了很多有關(guān)兵法的書，每天聽到雞的第一聲鳴叫，就和他朋友劉琨迅速起來練功夫，等他長大了，他終于馳騁沙場，殺敵無數(shù)，收復(fù)了大片失地，實(shí)現(xiàn)了他報效祖國的愿望，成了一位偉大的民族英雄。

　　我十分敬佩他，因?yàn)樗�每天早上都早早地起來刻苦練�?xí)武功，最終成了一位勇武之人。我就想到我有時早上還起不了床，還想多睡一會兒，大部分時間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學(xué)習(xí)，而我有時對待作業(yè)馬馬虎虎，老是依賴家長，學(xué)習(xí)不太自覺。以后，我要學(xué)習(xí)他聞雞起舞的勤奮精神，早上要按時起床，迅速做好一切準(zhǔn)備工作，上學(xué)不要遲到，上課要專心聽講，積極思考問題，作業(yè)要認(rèn)真完成，做個勤奮刻苦學(xué)習(xí)的好少年，長大才會有本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的.美好的愿望！

勤奮的作文 篇5

　　風(fēng)如花般破碎的流年，笑靨的你成為我路途中最美的點(diǎn)綴。

　　班里一個不起眼的角落坐著一個女生，她蜷縮著身體。寒冷的冬天里，班里的同學(xué)都紛紛換上自己漂亮的衣服，只有她穿著單薄的校服，顯得那么寒酸……

　　學(xué)們，安靜啦！今天要大掃除噢！大家每個人都要行動起來��！打掃完放學(xué)！”大家紛紛抗議起來！“老師��！這么大冷天了，還要大掃除啊？那豈不是冷的徹骨？”某A同學(xué)說道。整個教師沸騰起來，大家都對老師作出的決定感到不滿，但卻不敢繼續(xù)吶喊，因?yàn)樵俣嗟膮群耙彩菦]有用的，這是學(xué)校的安排。

　　大家都慵懶的拿起工具，我也不例外，我拿起一塊抹布走去衛(wèi)生間，我小心翼翼的擰開手龍頭，深怕那針一樣的水觸到我的皮膚。一個人大步大步的走了進(jìn)來，那不就是班里那個新同學(xué)嗎？她就不冷嗎？她看我站著不動，小聲的說了一句：“我可以先用嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭……她大力地扭動手龍頭，水嘩地一下涌出來了，她沒有一點(diǎn)猶豫地洗干凈了抹布，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走出了衛(wèi)生間。我震驚了，估計全班就她一個這么勤奮的了吧。

　　待我洗完抹布，回到班里時，發(fā)現(xiàn)全班基本空無一人，只剩下那個新來的學(xué)生，我問她班里同學(xué)呢？她說打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個人打掃，于是我就陪同她一起干活了，過了半個小時，我實(shí)在冷的受不了了，對著手里一個呼氣，暖和多了，我坐在一旁休息，發(fā)現(xiàn)她依然在打掃，我說：“你可以不用那么認(rèn)真的，休息一下吧！”她說：“不用了，休息了我等一下就沒有那么多時間了，時間就是金錢！”我搖了搖頭，對她的'固執(zhí)感到一絲絲反感和不理解。心想，現(xiàn)在老師又不在，何必裝的那么認(rèn)真，真是討人厭。

　　天微微沉了下來，我背起書包準(zhǔn)備回家，看到她桌面擺滿了書，不耐煩的問了句：“你還不回家嗎？已經(jīng)天黑了！”她搖搖頭說：“你先走吧，我還想在背一會英語！”由于擔(dān)心她不安全，不得已，我留了下來。我開始和她聊起天啦，我問她，你為什么要那么勤奮��？她回答的話，讓我永生不忘。

　　“因?yàn)槲腋改付际枪と耍�月收入十分的低，他們總是告訴我要認(rèn)真讀書，要勤奮，做什么都要認(rèn)真，他們告訴我了很多道理，在他們身上我學(xué)到了很多，所以我要很努力！”

　　我陷入了深思。是��！我們現(xiàn)在的孩子那么奢侈，卻從不在學(xué)習(xí)上下多點(diǎn)功夫，總是說自己已經(jīng)很勤奮學(xué)習(xí)了。她，讓我知道了什么是勤勞。

　　冬天的風(fēng)似乎已經(jīng)不那么冷了……是你的勤奮，讓我記住了你，讓我勤奮的面對自己的未來。

勤奮的作文 篇6

　　人們常說班主任工作忙。作為班主任，他總覺得工作沒完沒了。班主任要想追求一個持續(xù)改進(jìn)的過程，需要有超常的工作量。所以很多老師覺得班主任的工作是最不干的，累的要死，不一定有效。

　　班主任是一個需要勞逸結(jié)合的工作。學(xué)會懶惰和學(xué)會努力一樣重要，但也許努力并不容易。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個忙碌的班主任，他的學(xué)生不一定有能力。相反，有時候一個“懶”的班主任卻有一群勤奮高效的學(xué)生。這主要是因?yàn)榘嘀魅巫陨砟芰μ珡?qiáng)，水平太高，什么都會做，做的很好，學(xué)生做的不是看不上就是太慢。久而久之，這樣的班主任以安排的形式把很多東西自己扛下來，難免會出現(xiàn)忙得要死，學(xué)生能力沒有提高的情況。

　　“懶”班主任絕不是一個不負(fù)責(zé)任的班主任，而是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。學(xué)生開始表現(xiàn)不好是很正常的。班主任要學(xué)會卸下包袱，把學(xué)生的不斷成長放在首位。它是學(xué)生進(jìn)步的.過程，是學(xué)生成長的階梯。如果沒有這樣的改變，他們?nèi)绾尾拍苋〉脙?yōu)異的成績？

　　而給學(xué)生鍛煉的過程，恰恰是班主任要付出辛勤汗水的過程。班主任的指導(dǎo)和教育至關(guān)重要。無論是日常的班級管理，還是各種問題的處理和各種工作的實(shí)施，都需要老師的細(xì)心幫助。這就是“勤奮”的含義。

　　“勤奮”應(yīng)該是重點(diǎn)，“懶惰”應(yīng)該是表面上的懶惰�！皯小笔欠艑W(xué)生走的魄力，“勤”是耐心幫助和有效提升的催化劑。班主任不能因?yàn)閷W(xué)生不會做某件事，就讓學(xué)生自己去做，得到所謂的“讓學(xué)生去鍛煉”。也許聰明的學(xué)生能找到出路，但他們很容易讓自己走。老師要注意自己想要什么。能在方法上引導(dǎo)他們，能控制他們的目標(biāo)，能在行動上鼓勵他們的老師，能讓學(xué)生有所收獲。

　　所以，“懶”和“勤快”就看能不能用好了。勤奮就一定要勤奮，否則事倍功半，甚至徒勞無功。懶就一定懶。否則，學(xué)生不會進(jìn)步，老師會習(xí)慣，你永遠(yuǎn)不會休息。勤奮的最終目的是偷懶，努力讓學(xué)生學(xué)會做軍官、管理者、學(xué)習(xí)者，也就是說讓班主任的工作走出忙碌瑣碎。

　　有人說:“懶惰的老師培養(yǎng)勤奮的學(xué)生，勤奮的老師培養(yǎng)懶惰的學(xué)生。”從這個意義上說，大多數(shù)學(xué)生非常能干的老師都是懶惰的，而這種懶惰恰恰是學(xué)生成長的潤滑劑。它給了學(xué)生自由玩耍的空間，給了他們獨(dú)立的感覺，給了他們自我鍛煉的氛圍。

　　班主任不僅要做一個勤奮的園丁，還要做一個善于指揮的將軍。給自己一個思考的空間，給學(xué)生一片耕耘的土地。

勤奮的作文 篇7

　　我的同學(xué)陳雯雯是一個勤奮好學(xué)的人，她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識她不久，但是她卻給我留下了深刻的印象。

　　聽說有一次，雯雯又感冒又發(fā)燒，在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè)，病情有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)她便去請同學(xué)回家補(bǔ)做了起來。都不知怎么的，當(dāng)天的作業(yè)特別多，還有作文呢！我去看望她，只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我對雯雯說：“雯雯，你明天再做吧，身體最重要，反正老師也知道你生病了，晚點(diǎn)再交也可以呀，相信老師也不會怪你的。”“是呀，麗麗說得對，明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說：“不行呀，媽媽，作業(yè)不能拖。媽媽，你先睡吧，不用擔(dān)心我……”

　　雯雯一向是個聽話的孩子，這回突然固執(zhí)起來了，堅持要把作業(yè)做完，過了很久，媽媽把房間的`等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的，只有雯雯在燈下做作業(yè)，由于雯雯生病了沒有回校上課，一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭，怎么辦呢？雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題，找關(guān)鍵，對照例題，反復(fù)思考……終于解決了，她，笑了……

　　到了第二天上學(xué)的時候，她仍然像往常一樣全神貫注的聽課，看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，我不由得贊嘆，敬佩起來！

勤奮的作文 篇8

　　我的爸爸相貌并不出眾。他個子不是很高，皮膚白白的。在我眼里，他是一個體育天才，無論學(xué)什么運(yùn)動項目，都是一學(xué)就會，在加上他非常勤奮，所以沒過多久，就能和高手過招。常見的球類運(yùn)動，他都會。

　　這不，自從我開始學(xué)羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他，所以水平提高很快。每次教練教他一個新動作，他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書，下載了教學(xué)視頻，一有空就看。有時還叫上我一起看。有時我看得都不耐煩了，可他不但一眼不眨地看，還邊看邊糾正自己的動作。我在房間里做作業(yè)時，經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次，我正在做作業(yè)，中途“方便”了一次。走出房門，看見爸爸空手做著揮拍的動作。他眼睛看著天花板，右手拉到和肩平，左手與臂呈六十度的.角，向上舉起；右腳蹬地，向前跨；同時，左手收回，右手彎曲再向前揮去，在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次，像在夢游一樣。突然，他好像如夢初醒，給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身，又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里，就聽見外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會兒又是“嗒”的一聲，這是羽毛球落地的聲音。又一會兒，又是“哐”的一聲，球被打進(jìn)紙盒的聲音。

　　噢，爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間，又見爸爸身邊放著一本書，他正在按書上的動作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭，笑著對我說：“嘿，幫個忙�！彼�讓我?guī)退�把繩子一頭拴在我房間的門上，一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng)，要練習(xí)發(fā)平球，球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè)，爸爸練發(fā)球，不時發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了，讓爸爸先別練了，不要影響我做作業(yè)�？伤�笑著說：“一會兒的，我馬上結(jié)束了�！�

　　爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神，在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招，每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了，什么地方自己還有不足，然后晚上再練習(xí)，第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮，我佩服他。

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