勤奮好學(xué)作文600字（通用100篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的勤奮好學(xué)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　勤奮好學(xué)作文600字 1

　　在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，他在他們班成績(jī)很好，他從小學(xué)就是他們班的班長(zhǎng)，現(xiàn)在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長(zhǎng)的職位還在。

　　我的哥哥讀書(shū)一直很刻苦，特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間，他的手就捧著一本書(shū)，吃飯的時(shí)候都舍不得把書(shū)本放下。我說(shuō)：“哥，你可以把書(shū)放下，好好的吃飯嗎？”他說(shuō)：“可以”。就把書(shū)放下了。他吃飯的速度可快了，三兩下就把碗里的.飯吃完了，就又去看書(shū)了，看他這樣子，我沒(méi)有再對(duì)他說(shuō)什么了。

　　一個(gè)周末的晚上，我去看電視，他卻在房間里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我本來(lái)是要去叫我哥跟我一起看電視的，可是我走進(jìn)房間，看見(jiàn)他看書(shū)看得太專(zhuān)心了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去。我看他這么專(zhuān)心就沒(méi)有打擾他，自己又去看電視了。又過(guò)了很久，我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多，我關(guān)了電視，準(zhǔn)備去睡了�？墒�，哥哥還在看書(shū)。我忍不住說(shuō)：“哥，你還不睡覺(jué)嗎？我要睡了�！彼�說(shuō)：“我再看一會(huì)書(shū)，你先去睡吧！”我說(shuō)：“嗯！

　　那你要早點(diǎn)休息�！彼�說(shuō)：“知道了�！�

　　我正在夢(mèng)中的時(shí)候，我迷迷糊糊的聽(tīng)到什么響聲，把我吵醒了，我以為是下雨了，就起床去關(guān)一下窗子�？善鸫惨豢�，哥哥還在學(xué)習(xí)呢。我說(shuō)：“哥，都幾點(diǎn)了？你怎么還不睡呢？”我哥說(shuō)：“嗯！我正想去睡了，你怎么還不睡？”我說(shuō)：“我都睡醒一覺(jué)了。我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧！”他說(shuō)：“馬上就要中考了，肯定要努點(diǎn)力嘛！”我說(shuō)：“以你的成績(jī)都考不上，那有多少人都考不上了�！彼�又說(shuō)：“我是漢族不加分，他們少數(shù)民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡覺(jué)。

　　“哥！你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，我相信你一定能考上高中，加油！

　　勤奮好學(xué)作文600字 2

　　以前從無(wú)知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習(xí)的功勞哦!是它給了我無(wú)限的勇氣，是它使我有了奮發(fā)向上的精神，是它……要是沒(méi)有了學(xué)習(xí)，我的生活就會(huì)變得十分枯燥乏味，腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰(shuí)都少不了學(xué)習(xí)!請(qǐng)聽(tīng)我的幾個(gè)學(xué)習(xí)方案吧!

　　一、清晨，我早早地起了床。預(yù)習(xí)今天要上的課文，把課后的問(wèn)題完整地回答一遍，或者自己提一些問(wèn)題并解答。預(yù)習(xí)好后，背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛(ài)看的書(shū)，我很少看漫畫(huà)故事，漫畫(huà)故事不會(huì)給我?guī)��?lái)好處，只回浪費(fèi)我的時(shí)間。我喜歡看一些哲理故事，哲理故事蘊(yùn)藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈，指引著我走向成功的道路；它又像一個(gè)君王，告訴我社會(huì)上形形色色的`事……啟迪著我慢慢走向成熟。

　　二、每當(dāng)?shù)搅酥形�，有些同學(xué)在教室里追逐嬉戲，這樣不僅自己學(xué)不到知識(shí)，而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。也不是說(shuō)你一點(diǎn)不玩，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，少玩。因?yàn)楝F(xiàn)在的課程十分得緊張，想要娶得好的成績(jī)，就要多復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時(shí)間和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論寫(xiě)作，一起復(fù)習(xí)課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來(lái)越多，覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!

　　三、晚上我也不放過(guò)學(xué)習(xí)。老師布置回家作業(yè)里的抄寫(xiě)詞語(yǔ)，我總會(huì)讓家長(zhǎng)幫我聽(tīng)寫(xiě)，這樣會(huì)記得更牢。如果有不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)，我會(huì)做上記號(hào)，以免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然!我每天少不了的就是睡前看課外書(shū)，去細(xì)細(xì)品味書(shū)中的樂(lè)趣。邊看書(shū)還邊劃好詞好句，去感受經(jīng)典之處。

　　有時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)，可我緊緊地拿著書(shū)不放，非看完這一篇文章不可! 學(xué)習(xí)就像我的指導(dǎo)老師，把知識(shí)傳授給我；學(xué)習(xí)又像一本藏在內(nèi)心深處的好書(shū)，需要我用心去體會(huì)，去翻閱……

　　勤奮好學(xué)作文600字 3

　　在每個(gè)人的身邊，也許都會(huì)有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平，但勤奮好學(xué)。

　　記得在一個(gè)酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學(xué)回家，她推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，放下書(shū)包，拿起文具，又開(kāi)始了家庭作業(yè)的旅程。這時(shí)，屋里依然十分悶熱，斜陽(yáng)照進(jìn)房間，好像在告訴她，此時(shí)做作業(yè)實(shí)在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學(xué)習(xí)的勁頭。不一會(huì)兒，小淇已經(jīng)滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦，然后開(kāi)了風(fēng)扇，繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會(huì)兒去逛逛商場(chǎng)，涼快些再回來(lái)做做作業(yè)吧。”“不了，作業(yè)很多，等周末再說(shuō)吧�！卑パ剑�小淇平時(shí)最?lèi)?ài)逛商場(chǎng)了，可是現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)，連自己平時(shí)的最?lèi)?ài)都擱一邊了，真是忍痛割?lèi)?ài)了。

　　晚上十點(diǎn)，小淇還在不停地寫(xiě)啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的`身子，把影子拉得很長(zhǎng)，還在客廳里看電視的媽媽?xiě)z惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要刻苦努力�！�

　　小淇不僅在家，在校勤奮好學(xué)，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書(shū)本。她看的書(shū)包羅萬(wàn)象，天文地理，無(wú)所不看。有時(shí)候她坐在公共車(chē)上，看書(shū)看得入迷，竟然坐過(guò)頭了。

　　她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校，老師們教育學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)這樣說(shuō)：“你們好好向小淇學(xué)習(xí)吧，她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

　　勤奮好學(xué)作文600字 4

　　在我身邊，許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的，是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。

　　那一次，爸爸單位里要考試，是抽考，誰(shuí)都可能被抽中。我看見(jiàn)爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題，后面附有答案。他借用我的.卡紙，把它剪成一條一條的，貼住答案，不會(huì)的時(shí)候，就看一眼小紙條下的答案，這樣很容易就記下了。

　　爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地看那些題，叫他吃飯，他就會(huì)說(shuō)：“等一下，等一下�！钡任覀兂酝炅�，爸爸還在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下，他才走出書(shū)房，胡亂扒拉兩口飯，又回到書(shū)房繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　“爸爸，為什么要這么努力呢？還不一定抽到你呢？”我不解地問(wèn)。

　　“要做好充分的準(zhǔn)備�！卑职终f(shuō)。

　　一天半夜，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸身披睡衣，正聚精會(huì)神地看他的資料，旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽(yáng)穴，用拳頭捶了捶腰。

　　突然，他的睡衣滑落了，我走上前幫他披上，勸他：“爸爸，快睡覺(jué)吧，已經(jīng)很晚了�！蔽疫B續(xù)說(shuō)了好幾遍，爸爸都沒(méi)有答應(yīng)。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回過(guò)神來(lái)，“快去睡覺(jué)吧！”

　　爸爸答應(yīng)著：“好，我看完這道題就去睡覺(jué)�！敝灰�(jiàn)爸爸起身，去洗漱間用冷水洗了把臉，又回到了書(shū)房。

　　爸爸勤奮學(xué)習(xí)，精益求精的精神，真讓我佩服。

　　爸爸“不幸”中獎(jiǎng)了，但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過(guò)他的努力，他考得了100分，唯一一個(gè)滿分！

　　我的榜樣是爸爸，我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我：只有努力，才能成功。

　　勤奮好學(xué)作文600字 5

　　勤奮，每個(gè)人都需要，勤奮會(huì)使人邁向成功，使人走出黑暗，勤奮是一種美德，我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人的成功不是經(jīng)過(guò)勤奮實(shí)現(xiàn)的。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。”愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)勤奮實(shí)踐，發(fā)明了電燈，照亮了全世界，給人們帶來(lái)光明。愛(ài)迪生一生的`創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)，無(wú)一不是勤奮的結(jié)果。

　　在今年的英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)選手葉詩(shī)文在女子游泳比賽之中，不僅得第一名，而且比男子更游得快。事后當(dāng)記者訪問(wèn)她；“葉詩(shī)文，你是天才嗎？”她回答說(shuō)：“每個(gè)人都可能是天才，老天總會(huì)很公平的，給你一些，也讓你失去一些。”短短的幾句話，讓我們看到了葉詩(shī)文奇跡的背后，正是刻苦訓(xùn)練鑄就了如今的天才。有付出就應(yīng)當(dāng)有收獲。面對(duì)無(wú)數(shù)的“長(zhǎng)槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容：“我是按照自己的方式去游，未來(lái)，還有很多地方可以進(jìn)步�！币粋�(gè)16歲的女孩用行動(dòng)告訴我們勤奮鑄就天才。每個(gè)人都有可能是天才。

　　美國(guó)著名總統(tǒng)林肯，在他沒(méi)有當(dāng)上總統(tǒng)的時(shí)，只不過(guò)是一個(gè)窮苦人家的孩子，而他卻沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎蓝�放棄自己的理想，而是，�?jīng)過(guò)自己的勤奮當(dāng)上了總統(tǒng)。雖然他失敗過(guò)很多次，但是他卻沒(méi)有放棄過(guò)，他相信只要勤奮總會(huì)成功的。

　　我們的生活要勤奮，古往今來(lái)，許多例子見(jiàn)證了勤奮會(huì)使人成功。每個(gè)成功人士的背后總會(huì)有一段不為人知的勤奮努力。我們現(xiàn)實(shí)生活中要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。用勤奮和汗水報(bào)答身邊的每個(gè)人。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們勤奮起來(lái)吧。只要你肯勤奮，肯努力，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。

　　勤奮好學(xué)作文600字 6

　　愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會(huì)努力去做，所以有那么大的.成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事，你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

　　愛(ài)迪生長(zhǎng)大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈螅�他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

　　其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�

　　對(duì)呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們，聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)？

　　勤奮好學(xué)作文600字 7

　　古往至今，無(wú)數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的高樓。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮，未來(lái)我們所面對(duì)的大千世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮，三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的'習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

　　勤奮好學(xué)作文600字 8

　　勤奮出天才

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！钡拇_！天才不學(xué)習(xí)也會(huì)變庸才。不知勤學(xué)苦，怎有大成就。所以說(shuō)，如果花沒(méi)有水地澆灌是永遠(yuǎn)不會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果的。如果不用汗水將智慧之花澆灌，也是永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到甘甜的果實(shí)的。

　　所有偉大的人物也都是用勤奮努力才使自己從蕓蕓眾生中脫穎而出的。

　　東晉時(shí)期的大書(shū)法家王羲之成名也是經(jīng)過(guò)一番努力的他從小喜歡書(shū)法和鵝。對(duì)于這個(gè)還有個(gè)小故事呢！

　　一次，小王羲之見(jiàn)他父親正在練書(shū)法，覺(jué)得很有趣，便自己回到房間開(kāi)始研究，越是研究就越是有趣，后來(lái)索性自己練起了書(shū)法。每練完一次就到他自己家院子里的池中去洗筆，直到后來(lái)連一池的清水都成了一池墨水。后人稱(chēng)它為墨池。

　　古今中外，但凡有所收獲，有所成就的人，無(wú)一不用自己的行動(dòng)詮釋著“勤奮出天才”。如魯迅，他的朋友找他聊天，他卻說(shuō)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的�！睆拇�，朋友們都知道了他的脾氣，再也不在魯迅有事的時(shí)候去打擾他了。夏天，蚊子經(jīng)常去叮魯迅，魯迅被癢得心神不寧。后來(lái)他索性找了個(gè)酒壇，把腿伸進(jìn)去，這樣蚊子就咬不到了。魯迅就以這樣的`

　　勤奮努力，最終成了文學(xué)巨匠。

　　跟這些人比，而我要更加努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@幾天我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的自我要求降低了，所以我就考雜了�，F(xiàn)在我要加倍努力，讓數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也都好起來(lái)。

　　“勤奮出天才。”這是我們中華的美德。如車(chē)胤、孫敬、孫康都是勤奮的代表，也是勤奮讓他們流芳百世。

　　勤奮好學(xué)作文600字 9

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功=勤奮+方法+沉默�！鼻趭^代表努力工作和付出汗水，方法指的是掌握正確的技巧和途徑，沉默則意味著少說(shuō)廢話。這不就是取得成功的關(guān)鍵嗎？

　　古往今來(lái)，有許多醫(yī)學(xué)者，發(fā)明家，科學(xué)家都獲得了巨大的成就。

　　華佗是我國(guó)古代著名的`醫(yī)學(xué)家之一，他在山上學(xué)醫(yī)時(shí)，白天風(fēng)餐露宿，夜晚點(diǎn)起油燈，刻苦鉆研醫(yī)術(shù)。經(jīng)過(guò)一年的細(xì)心觀察病人，他并沒(méi)有放松，每天晚上都專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。三年過(guò)去了，華佗仍然堅(jiān)持不懈，又在師傅的敖藥房里苦練了三年。這六年的時(shí)間里，他勤奮認(rèn)真，不懈努力，展現(xiàn)了成功來(lái)自于堅(jiān)持。如果華佗不是如此認(rèn)真，不是如此堅(jiān)持不懈，他能取得如此巨大的成就嗎？

　　在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍，在這二十七年里，為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水，嘗遍百草，歷盡千辛萬(wàn)苦，冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn)，為老百姓服務(wù)，最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功，獲得了巨大的成就。

　　在堅(jiān)詩(shī)不懈的基礎(chǔ)上，用勤奮、汗水喚醒了成功。

　　偉大的畫(huà)家——達(dá)芬奇，在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋，他不知道老師的意思，為什么讓他畫(huà)雞蛋，最后在老師的提示下，終于體會(huì)出老師的真正含義，他堅(jiān)持，知難而進(jìn)，把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上，把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上，他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)看書(shū)�！�

　　偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓，創(chuàng)造電燈者——愛(ài)迪生，四大名醫(yī)——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……

　　這些取得成就的人，不就是用自己的汗水，用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上，挫折是必要的，勤奮是必要的。

　　勤奮好學(xué)作文600字 10

　　“天才，那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！边@是世界著名科學(xué)家愛(ài)迪生的一句名言。從古到今，有多少名人不是靠勤奮而得來(lái)成功的?像春秋末期的孔子，近代的袁隆平先生，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮�！币虼耍�成功來(lái)自勤奮。

　　我很喜歡冰心《春水》里的一首詩(shī)：

　　成功的花，

　　人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨。

　　是的.，有誰(shuí)的成功，不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的呢?在這次期末考試中，我能考到這么好的成績(jī)，或許就是這個(gè)原因吧!我還記得，在上每一節(jié)課時(shí)，我是如何按照老師的安排、如何按照老師的講解做好每一課程的試題、筆記等;在考試前幾個(gè)星期，我又是如何抓緊時(shí)間努力地復(fù)習(xí)、背資料……終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我用這些努力和汗水，換來(lái)了一個(gè)理想的成績(jī)。

　　這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他有可能成功，而一個(gè)人如果沒(méi)有勤奮，就更加難談得上成功了。

　　我認(rèn)為，要想勤奮，就必須有一個(gè)明確的目標(biāo)、讀書(shū)的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為自己定一個(gè)目標(biāo)，是為了不讓自己感到迷茫;讀書(shū)的意識(shí)，是為了讓自己明白讀書(shū)到底是為了什么;堅(jiān)強(qiáng)的意志，是因?yàn)樽x書(shū)也會(huì)有辛苦的時(shí)候，也會(huì)有累的時(shí)候。而擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能使自己堅(jiān)持下去。因此，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，有以上三個(gè)條件，就能把“勤奮”發(fā)揮得更好了，成績(jī)也就會(huì)更高了。

　　新學(xué)年到了，同學(xué)們，讓我們大家共同努力，攜手前進(jìn)，向著我們共同的目標(biāo)，繼續(xù)努力。奮斗吧!

　　勤奮好學(xué)作文600字 11

　　“人生在勤，不索何獲�！笨v觀歷史，張衡的這句話，可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無(wú)難事，一勤抵得萬(wàn)般言。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，暢談古今，哪一個(gè)人的成功不是建立在堅(jiān)持不懈和無(wú)與倫比的努力之上？又有哪一個(gè)人不是拋撒了無(wú)數(shù)辛勤的汗水？

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)著名的`詩(shī)人屈原，小時(shí)候不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持在一個(gè)巖洞中讀書(shū)，哪怕刮風(fēng)下雨，也無(wú)法使他有絲毫的動(dòng)搖。在這樣的情況下，他耗時(shí)三年，熟讀《詩(shī)經(jīng)》，終于成為一位偉大的詩(shī)人。試問(wèn)若屈原沒(méi)有這種勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？

　　掛六國(guó)相印，提出連橫之策的蘇秦，出身貧寒。每天傍晚，他為使自己不因?yàn)閯诶鄱�昏睡過(guò)去，讀書(shū)時(shí)手中總會(huì)拿著一把錐子。每當(dāng)睡意襲來(lái)，他便揮起錐子向大腿狠狠一扎，以此來(lái)保持頭腦清醒，然后繼續(xù)鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神，他終于成為了一代名臣。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！碧K秦的這種勤奮好學(xué)也正是他終成大器的根本所在。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣，我們才能有所成就。相反，若是懶惰不堪，哪怕有再大的優(yōu)勢(shì)也很難取得成功。

　　相信大家對(duì)于《龜兔賽跑》這個(gè)故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢(shì)，但它十分懶惰，在比賽過(guò)程中，它竟在草叢中睡起了大覺(jué)。相反，烏龜雖然先天不足，但勤能補(bǔ)拙，它堅(jiān)持不懈，最終贏得了比賽。由此看來(lái)，萬(wàn)事只要做到了“勤”，就一定能夠成功。

　　勤奮就像是打火石，為我們的生命擦出了火花；勤奮就像火苗，為我們照亮了前進(jìn)的道路；勤奮就像是一條金光大道，指引我們直達(dá)成功的彼岸！

　　勤奮好學(xué)作文600字 12

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”“發(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過(guò)過(guò)勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。

　　成功來(lái)自勤奮。愛(ài)迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的`貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱(chēng)自己已經(jīng)是135歲的人了。

　　成功需要勤奮。愛(ài)迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢(qián)。剛滿14周歲的他買(mǎi)了一架舊印刷機(jī)，利用火車(chē)的便利條件，辦了一份小報(bào)（周刊)——《先驅(qū)報(bào)》，來(lái)傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車(chē)上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對(duì)、印刷、發(fā)行的工作。小報(bào)受到歡迎，他也從緊張的工作中增長(zhǎng)了才干、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還掙了不少錢(qián)，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。他用所掙得的錢(qián)在行李車(chē)上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　愛(ài)因斯坦對(duì)自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功！

　　勤奮好學(xué)作文600字 13

　　人們都說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。〞魯迅也以“早〞字來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，但我認(rèn)為光有“早〞是不夠的，最重要的唯有“勤〞這個(gè)字，假設(shè)我們不勤勞，那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦，也都無(wú)用武之地。

　　小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為根底，所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jī)，每當(dāng)媽媽叫我去讀書(shū)，我總是想盡一切方法混水摸魚(yú)，因此我從小就沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。上了初中之后，因?yàn)楹蛬寢層屑s在先，必須專(zhuān)心的讀書(shū)，所以成績(jī)到初二為止倒也還不錯(cuò)，但就在初三那年媽媽買(mǎi)了一臺(tái)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來(lái)的努力，而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈，造成我故態(tài)復(fù)萌，每天要去讀書(shū)時(shí)，就好似在向我招手，定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去，可想而知段考后我的成績(jī)是多么的凄慘，這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jī)唯有勤于讀書(shū)，不被外力干擾，才能夠達(dá)成。

　　自此以后，我不再怠惰，我明白業(yè)精于勤，荒于嬉的道理，在讀書(shū)的道路上我不再到處走馬看花，而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn)，勉勵(lì)自己積極向上，果然長(zhǎng)久以往我的成績(jī)正逐步地上升，因?yàn)槊刻於记谧x書(shū)，連帶地使我對(duì)身旁的種種誘惑能夠視假設(shè)無(wú)睹、充耳不聞，由此可知“勤〞所帶來(lái)的.好處真不少。

　　“勤〞，我一生所奉行的一個(gè)字，倘假設(shè)沒(méi)有“勤〞，就算再怎么早起的鳥(niǎo)兒也無(wú)法覓尋到食物，但如果我們起步比別人晚，只要比別人勤奮，終有一天定能追上前方的人，因此我們都該將“勤〞深深地烙印在心底，以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。

　　從今天起，我要做一個(gè)這樣的人，清晨不懶在被窩里，掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉，即使是在路上走一圈，也要和新的一天提前碰面。

　　勤奮好學(xué)作文600字 14

　　一勤天下無(wú)難事。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮�！币虼�，成功來(lái)自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮是成功的'必要條件。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不是很好，他考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有找到工作。后來(lái)在瑞士某家公司當(dāng)了七年職工，就是在這七年時(shí)間內(nèi)，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下努力工作學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間里也不忘學(xué)習(xí)，終于創(chuàng)造出相對(duì)論等舉世聞名的成就，成為了一名有名氣的物理學(xué)家。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！边@是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮，只有勤奮才能成功。愛(ài)迪生家境貧寒，只上了三個(gè)月的學(xué)，并且在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)撰寫(xiě)了四萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的福祉。

　　“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。”這是著名化學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)的話。如果一個(gè)人天生具有聰明的才智，可后來(lái)不注意培養(yǎng)、不學(xué)習(xí)、不勤奮，那他終究不會(huì)成功。宋代有個(gè)叫方仲永的“神童”五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里人稱(chēng)為奇才，可謂聰明過(guò)人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。

　　“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說(shuō)的。從古至今，有許許多多的例子證明了這個(gè)道理：成功來(lái)自勤奮。所以我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力，永不放棄，用汗水澆灌成功的碩果。

　　勤奮好學(xué)作文600字 15

　　勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。

　　因?yàn)槟阍僭趺幢г梗�那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好�。】墒沁@樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的'。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？

　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 16

　　人如果不學(xué)習(xí)，那生命就會(huì)像荒涼的戈壁，沒(méi)有希望。我想在這個(gè)飛速發(fā)展的21世紀(jì)中小學(xué)生的主線任務(wù)，便是學(xué)習(xí)。

　　如果不勤奮，那么自己就像一個(gè)匍匐在地爬行，看不到人的高大，對(duì)于前方的夢(mèng)想，仿佛就像海市蜃樓的幻影，可望不可及，到頭來(lái)也是是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　大家一定還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的那一首長(zhǎng)達(dá)八分鐘的鋼琴曲《星光》。這首歌是由叫朗朗的人演奏的，很多年郎朗一直被譽(yù)為“中國(guó)琴童”，他那樣精湛而富有激情的表演，讓全世界傾倒。

　　朗朗的天賦并不出眾，但是朗朗三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理，指法等等，上學(xué)后每天早晨六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)練琴，一小時(shí)，中午再練習(xí)一小時(shí)，放學(xué)后還要練習(xí)一小時(shí)。這樣勤奮了很多年，最后使朗朗化繭成蝶。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮的人總會(huì)比懶惰的人先嘗到勝利的.果實(shí)。對(duì)于一些惰性高的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮只是一個(gè)普通的名詞，但對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮就是他們的成功的法寶。

　　華羅庚從小家境貧困初中畢業(yè)不久，就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但是他熱愛(ài)數(shù)學(xué)，勤奮不怠。柜臺(tái)旁能看到他時(shí)常研究數(shù)學(xué)書(shū)籍；半夜里也可以看見(jiàn)他挑燈思考數(shù)學(xué)的身影……19歲時(shí)，華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會(huì)議，他更忙碌了但是他并沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究。他經(jīng)過(guò)不斷的努力，他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

　　拼搏的汗水，放著閃耀的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)。今天你偷過(guò)的每一個(gè)懶都會(huì)在日后成為最深的遺憾。不要花自己的時(shí)間去羨慕別人的人生，幸運(yùn)的前提是我們的努力是我們的自律，是我們的勤奮。

　　學(xué)習(xí)在勤，不索何獲。

　　勤奮好學(xué)作文600字 17

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓饑體膚，空乏其身�！边@是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟，相反只會(huì)斷章取義，適得其反。新時(shí)代的孩童們?cè)谛腋５拿篮脮r(shí)光中也攙雜了悲涼與傷感。

　　父母在后面追，兒女們?cè)谇懊媾埽�恨不得有一個(gè)地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活，個(gè)個(gè)法力高強(qiáng)，誰(shuí)也奈何不了�？墒菈�(mèng)想與實(shí)際又是有差距的。家長(zhǎng)的`思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了，可是誰(shuí)用能端張凳子讓我們歇息歇息呢？但是誰(shuí)又做錯(cuò)了嗎？并沒(méi)有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢！

　　我其實(shí)很想說(shuō)，我們并沒(méi)有你們想象的那么優(yōu)秀，并沒(méi)有唐太宗的文韜武略，也沒(méi)有李白：“飛流直下三千尺，疑事銀河落九天”。的浩然正氣，更沒(méi)有愛(ài)因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男�，但是孰又能從另一個(gè)角度，或許事一個(gè)獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)事一個(gè)默不作聲而非凡偉大的夢(mèng)想。我們并沒(méi)有得天獨(dú)后，才華橫溢，但是只要有伯樂(lè)去尋求，大海撈針又哪是紙上談兵呢？

　　每個(gè)人都有一本難念的經(jīng)，只在成長(zhǎng)，困難，和付出�？梢哉f(shuō)世上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實(shí)當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的強(qiáng)大，而人們事有缺點(diǎn)的，事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過(guò)關(guān)斬將，“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

　　可能在人生中將要走的歲月里會(huì)有歡笑與淚水交織，但我們必須要像愚公一樣，就算“太行”與“王屋”再高再險(xiǎn)但我們的腳步事不能停的，讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新境界吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 18

　　華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何可以投機(jī)取巧的辦法，如果想有更多知識(shí)就必須勤奮。

　　成功的智慧和你得到的知識(shí)往往與你的付出成正比。比如西漢東涌人匡衡。小時(shí)候喜愛(ài)讀書(shū)，可是家里很窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈燭，他就天天抓螢火蟲(chóng)拿到一個(gè)玻璃杯里，可是天天抓螢火蟲(chóng)太浪費(fèi)時(shí)間，他就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書(shū)，長(zhǎng)大以后，成為西漢著名的文學(xué)家。正是他的勤奮，他才能長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　成功的路上也會(huì)有很多的挫折，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，是個(gè)洛陽(yáng)人，他很想有所作為，曾想求見(jiàn)天子，卻沒(méi)有引見(jiàn)之路，一氣之下，變賣(mài)了家產(chǎn)到了別的國(guó)找出路了。但是找了好幾年，也沒(méi)做官。后來(lái)錢(qián)用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿著草鞋，挑了一個(gè)破擔(dān)子，一副狼狽樣。他被他的父母狠狠地罵了一頓，蘇秦受了很大的刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但卻精神起來(lái)了，他就接著把書(shū)讀下去。傳說(shuō)，他晚上念書(shū)的.時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，只要一打瞌睡，頭向下栽，就會(huì)頭發(fā)揪得頭皮疼，他就清醒過(guò)來(lái)了。這就是人們說(shuō)的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書(shū)刻苦的精神。就這樣，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知識(shí)，后來(lái)他成為戰(zhàn)國(guó)著名的縱橫家、外交家和謀略家。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只要你努力付出，就會(huì)有收獲。

　　勤奮好學(xué)作文600字 19

　　誰(shuí)不希望能為祖國(guó)的四化做出奉獻(xiàn)，誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你:勤奮才是成才的第一要訣。

　　我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的人，我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn)，別人做成功了，我也很快樂(lè)，別人做失敗了，我也會(huì)傷心，但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò)，我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心，和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功，想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課，那是我最喜歡的也是最難忘的一次。

　　那是熱火朝天的'下午，先在的太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人，我們懷著沖動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗(yàn)室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語(yǔ)連珠，而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室特別大，一共分成兩層，上們占積沒(méi)有樓下大，我們王老是先說(shuō)了一句話，這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了，我想大家一定是在想實(shí)驗(yàn)很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著連面對(duì)老師，老師又發(fā)話了：“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn)，再用手捂住杯子，然后倒過(guò)來(lái)再松手，但水不能滴出來(lái)。

　　因?yàn)楸�只有限，一桌只�?個(gè)，我們忙的熱火朝天，我聽(tīng)到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè)，我懂得了一個(gè)原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來(lái)，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人〞馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條，但還是成功了，只不過(guò)是放開(kāi)時(shí)還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒(méi)有圈流光，老師表?yè)P(yáng)了我，還讓我做了組長(zhǎng)。

　　我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。

　　勤奮好學(xué)作文600字 20

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份收獲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”，勤奮是通往成功的秘訣，亦是知識(shí)的源泉。今天就給你分享我的親身經(jīng)歷吧！

　　那是一個(gè)夜晚，屋外下著傾盆大雨，狂風(fēng)怒號(hào)，電閃雷鳴。雨，像子彈一樣不斷敲擊著我的心靈；雷，好似猙獰的怪物，無(wú)情地撕碎我的`美夢(mèng)；風(fēng)，如同鋒利刀子一般，劃破了我的希望……一場(chǎng)突如其來(lái)的測(cè)試，帶來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，一頓不可避免的訓(xùn)斥。

　　沮喪、懊悔蜂擁而至，我為自己的懈怠深深自責(zé)。我心甘情愿地接受“懲罰”——每天40道計(jì)算題。

　　一次次的練習(xí)，一次次的嘆息，雖然在那筆尖沙沙作響的日子里，我有時(shí)也想過(guò)放棄，但那“晃眼”的分?jǐn)?shù)卻深深地印在了我的腦海里，揮之不去，竟成為我堅(jiān)持、努力的動(dòng)力。塞翁失馬，焉知非福！

　　一次又一次的磨練，我在困難中重拾信心，造就了一個(gè)全新的自我——一個(gè)勤奮努力、勇往直前的我！

　　當(dāng)然能力不是只在口頭上說(shuō)說(shuō)的，而是要有實(shí)際行動(dòng)的，是需要用實(shí)力來(lái)證明的。一次新的考試來(lái)臨了，此時(shí)的我已將勤奮二字記于心、踐于行。果然功夫不負(fù)有心人，我成功了！一次失敗，一次成功，他們之間的差距難道不是用勤奮來(lái)衡量的嗎？

　　勤奮，嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但實(shí)際卻很難，如果試一試也沒(méi)有那么難，只是汗水，可能會(huì)淌得比他人更多！如果你不相信我說(shuō)的有矛盾，也可獨(dú)自領(lǐng)略勤奮當(dāng)中的苦與甜。

　　勤奮二字，嘴上說(shuō)易，實(shí)做不難。

　　勤奮二字，銘記于心，不可忘記。

　　勤奮二字，你若相記，助你成才。

　　勤奮好學(xué)作文600字 21

　　文學(xué)巨匠魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上。”試想，如果他不這樣做，而是和普通人一樣，不勤奮于寫(xiě)作，把寶貴的時(shí)間用來(lái)“喝咖啡”，他又怎樣成為偉大的文學(xué)家呢？因此，成功是離不開(kāi)勤奮的。

　　唐代書(shū)法家懷素以草書(shū)而著稱(chēng)，人稱(chēng)“草圣”�！安菔ァ笔侨绾螣挸傻哪兀吭�因便在于他的勤奮。為了練就一手好字，他竟用去了萬(wàn)余株芭蕉樹(shù)葉，磨穿了用于練字的漆盤(pán)和木板。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話不是恰恰說(shuō)明了懷素和尚成功的`原因了嗎？

　　意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師曾教他畫(huà)雞蛋。老師告訴他這是基本功，要練到得心應(yīng)手。于是，他每天都苦練基本功。幾年過(guò)后，他用來(lái)畫(huà)蛋的稿紙已經(jīng)堆得老高了。憑著這股勁，他終于創(chuàng)作出了許多不朽的名畫(huà)，成為了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期偉大的畫(huà)家。

　　相反，大腦這部機(jī)器，若不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有勤奮的潤(rùn)滑，最終就會(huì)變?yōu)橐欢褟U鐵，一文不值。

　　少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲就會(huì)微積分，許多人都認(rèn)為他是神童。在大學(xué)中，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的文化補(bǔ)習(xí)課，只身“研究”微積分。當(dāng)其他人在上課時(shí)，他竟在學(xué)校中閑逛。結(jié)果可想而知：他的成績(jī)一落千丈，最后只落得退學(xué)的下場(chǎng)。

　　人們常說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”，“勤能補(bǔ)拙”。若是“靈鳥(niǎo)”不飛，它又怎能追上先飛的“笨鳥(niǎo)”？若是“神童”不學(xué)，又怎能超過(guò)勤奮的普通人？

　　勤奮是通往成功的階梯，成功是勤奮刻苦的結(jié)果。成功離不開(kāi)勤奮，只有抓住勤奮這把金鑰匙，成功的大門(mén)才會(huì)為你敞開(kāi)！

　　勤奮好學(xué)作文600字 22

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“w=x+y+z。w代表成功，x代表艱苦的工作，y代表休息，z代表少說(shuō)廢話�！苯M成成功的因素有很多，而我認(rèn)為，勤奮是通往成功最重要的一步。

　　只有勤奮，才能取得突出的成就。蘇步青是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，村里一個(gè)有錢(qián)人給孩子請(qǐng)了家庭教師，蘇步青一有時(shí)間就去聽(tīng)老師講課。他上小學(xué)后，第一學(xué)期考試成績(jī)很不理想，他下定決心，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題馬上請(qǐng)教老師。在他堅(jiān)持不懈的努力下，從第二學(xué)期到大學(xué)畢業(yè)都是第一名。最后成為一名大數(shù)學(xué)家，是勤奮讓他的付出有了回報(bào)，一步步走向成功。

　　只有勤奮，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。施鵬鵬21歲讀博士，28歲成為中法兩國(guó)認(rèn)可的雙科博士。他在海外求學(xué)，曾過(guò)了六年苦行僧似的生活。為了獲得一本法學(xué)古籍的知識(shí)，他用數(shù)碼相機(jī)一頁(yè)一頁(yè)地拍下來(lái)，一拍就是一上午，都最后胳膊都不能動(dòng)了。他之所以能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，得到想要的一切，與他的勤奮努力是分不開(kāi)的。

　　只有勤奮，才能擁有精彩人生。成龍的師傅是著名的京劇大師于占元，他對(duì)成龍的`要求非常嚴(yán)格。成龍每天的訓(xùn)練包括：腳上功夫、打斗方式、特技動(dòng)作等，還有拉筋、劈腿、翻筋斗。他每天早上五點(diǎn)就起床練功，練到晚上十二點(diǎn)，不知道流了多少汗，受了多少次傷，不管多苦多累他都咬牙忍著。每天十九個(gè)小時(shí)的艱苦訓(xùn)練，終于成就了一代武打巨星。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是99%的汗水和1%的靈感�！睕](méi)有不經(jīng)努力就可以成就的天才，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。讓我們鎖定目標(biāo)，做一個(gè)勤奮努力的人，去創(chuàng)造人生的輝煌。

　　勤奮好學(xué)作文600字 23

　　“天才是99%的汗水加上1%的靈感�！碧觳艁�(lái)自于一定的努力�；叵肫稹秱�仲永》年方仲永的悲慘下落，很可惜。然而，由于缺乏后天的教育，方仲永從一個(gè)天才變成了一個(gè)普通的傻瓜。

　　狄德羅說(shuō)：“精神的浩瀚、想象力的活躍和靈魂的勤奮是天才。”也就是說(shuō)，精神、想象力和勤奮是天才不可或缺的。很多人都有精神食糧的重組和活躍的想象力，但并不是他的勤奮導(dǎo)致他成為平庸之輩。只有精神和想象力與勤奮相結(jié)合，才能成為天才。

　　愛(ài)迪生被童年的老師認(rèn)為是智商問(wèn)題，但通過(guò)愛(ài)迪生的努力，他最終成為歷史上最偉大的發(fā)明家之一，這就是通過(guò)他的努力創(chuàng)造了他人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　在屈原的山洞里努力學(xué)習(xí)。屈原小時(shí)候躲在山洞里偷《詩(shī)經(jīng)》，不顧長(zhǎng)輩反對(duì)，不管刮風(fēng)下雨還是天寒地凍。三年后，他讀了《詩(shī)經(jīng)》 305篇文章，從這些民歌中吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，最終成為一名偉大的詩(shī)人。

　　陸友樹(shù)勤奮學(xué)習(xí)。南宋詩(shī)人陸游，從小勤奮、敏感、好學(xué)。在他家，書(shū)桌上有書(shū)，柜子里有書(shū)，床上有書(shū)，叫做書(shū)窩。他勤于寫(xiě)作，一生留下九千多首詩(shī)，成為中國(guó)歷史上杰出的作家。

　　1832年，林肯丟掉了工作，下定決心要成為一名政治家。但是他落選了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，一年受兩次打擊無(wú)疑是痛苦的。然后，林肯著手自己創(chuàng)業(yè)，但不到一年，生意又倒閉了。在接下來(lái)的17年里，他不得不在企業(yè)倒閉時(shí)匆忙還清所欠的債務(wù)。林肯沒(méi)有放棄，也沒(méi)有說(shuō)“失敗了會(huì)怎么樣？”1846年，他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員。他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最終當(dāng)選。

　　這些人都是知名的名人，非常有名，但還是來(lái)源于他的拼命和掙扎。這些人給我們舉了很明顯的例子，告訴我們一個(gè)永恒的真理：只要你很勤奮，肯努力，沒(méi)有什么是不可能的。

　　勤奮好學(xué)作文600字 24

　　“學(xué)習(xí)有什么意義呢？我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢？”我想這個(gè)問(wèn)題，是很多同學(xué)都想問(wèn)的，也都想要知道答案的。

　　我們從一出生開(kāi)始就要被迫開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們的第一任老師是爸爸、媽媽?zhuān)�他們教�?huì)我們?cè)鯓娱_(kāi)口說(shuō)話；再長(zhǎng)大些，餓哦們就要去上幼兒園；然后是小學(xué)、初中......

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？在我們的生活當(dāng)中，其實(shí)并用不了多少老師在課堂上講的內(nèi)容與重點(diǎn)知識(shí)。例如：當(dāng)我們上街買(mǎi)東西的時(shí)候，我們只要用到三年級(jí)的加減乘除法就行了，并不會(huì)用到六年級(jí)的“一元一次方程”、初中的“分?jǐn)?shù)”等。當(dāng)我們用電磁爐做飯時(shí)，只需要知道簡(jiǎn)單的電學(xué)知識(shí)即可，并不會(huì)用到初三學(xué)習(xí)的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當(dāng)我們就生活在中國(guó)，生活在自己的那一片小城市中，很少會(huì)遇到外國(guó)人，就算遇到了也只是說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的常用對(duì)話語(yǔ)句而已，并不會(huì)用到上課時(shí)我們每天苦學(xué)的“構(gòu)詞法”、“語(yǔ)法”等。

　　若這樣來(lái)說(shuō)，在我們身邊的日常生活中大多數(shù)時(shí)候，都用不到在學(xué)校老師們辛辛苦苦教授與我們的'知識(shí)。但這只是僅僅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！

　　如果你的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家，那你所要學(xué)的、要知道的有關(guān)數(shù)學(xué)的問(wèn)題就要比書(shū)本上的內(nèi)容還要多得的。如果你想成為一名物理學(xué)家，那我們現(xiàn)在所學(xué)的那些簡(jiǎn)單的“機(jī)械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國(guó)，要去西方哪些像美國(guó)、英國(guó)、加拿大等主要用英文交流的國(guó)家，那你所要了解的就不僅僅是書(shū)本上和老師上課時(shí)所講的內(nèi)容了，你還要提前了解那里人的說(shuō)話口音、習(xí)慣等。

　　現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁匆�這么努力的學(xué)習(xí)了嗎？

　　勤奮好學(xué)作文600字 25

　　人的才能不是生的。天下沒(méi)有從娘胎帶出來(lái)的“天才”。才能來(lái)自勤奮。

　　著名的數(shù)學(xué)家高斯就是一個(gè)很好的例子。有一天，老師出了一道數(shù)學(xué)題：1+2+……+100=？高斯回到家里后，在草稿紙上一遍又一遍地算，整整算了一個(gè)晚上，終于，他算出來(lái)了，再看看那垃圾桶里，已塞滿了草稿。轉(zhuǎn)天，全班只有他一個(gè)人算出了這道題，別人只能羨慕地看著他。

　　梁實(shí)秋講過(guò)一個(gè)很生動(dòng)的故事：唐朝有個(gè)百丈禪師叫懷海，親近馬祖時(shí)得傳心印，精勤不休，他制定了《百丈清規(guī)》，他自己篤實(shí)奉行，“一日不作，一日不食�！币惶鞗](méi)有工作，一天他就真的不吃東西。

　　勤奮不是先天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的，人一旦有了抱負(fù)和信念，就會(huì)產(chǎn)生勤奮。

　　馬克思花了40年的心血，轉(zhuǎn)寫(xiě)了《資本論》。踱為了詳細(xì)占有材料，他仔細(xì)鉆研和做過(guò)摘要的書(shū)達(dá)1500多種。他在出外散步時(shí)總要帶上筆記本，并且不時(shí)地將自己看到的，想到的和他認(rèn)為有用的東西都記在上面。他還常常在室內(nèi)踱來(lái)踱去，一邊走，一邊思考，長(zhǎng)年累月竟把門(mén)窗之間的地毯踩成了一條淺溝，好似穿過(guò)草地的一條羊腸小道。他經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和研究，終于在逝世前完成了《資本論》第一卷和第二卷、第三卷的.初稿。

　　這樣的事例舉不勝舉。正如魯迅先生所說(shuō)：“單是說(shuō)不行，要緊的是做。”“愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。”

　　勤奮好學(xué)作文600字 26

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“a=x+y+z。”a就是成功，x就是認(rèn)真工作，付出勤奮的汗水，y就是把握準(zhǔn)確的方法去發(fā)現(xiàn)，z就是少說(shuō)廢話，這不就是勤奮嗎？

　　古往今來(lái)，有許多醫(yī)學(xué)者，發(fā)明家，科學(xué)家都獲得了巨大的成就。

　　我國(guó)四大名醫(yī)之一——華佗，他風(fēng)餐露宿，來(lái)到了山上學(xué)醫(yī)，在一年中他留心觀察病人的情況，到了晚上也絲毫不放松，點(diǎn)起油燈功讀醫(yī)術(shù)，在天天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的.華佗一晃就是三年，又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年，在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈，這不就是展示了成功來(lái)自勤奮，華佗要是不認(rèn)真，不堅(jiān)持不懈，能取得這樣大的成就嗎？

　　在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍，在這二十七年里，為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水，嘗遍百草，歷盡千辛萬(wàn)苦，冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn)，為老百姓服務(wù)，最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功，獲得了巨大的成就。

　　在堅(jiān)詩(shī)不懈的基礎(chǔ)上，用勤奮、汗水喚醒了成功。

　　偉大的畫(huà)家——達(dá)芬奇，在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋，他不知道老師的意思，為什么讓他畫(huà)雞蛋，最后在老師的提示下，終于體會(huì)出老師的真正含義，他堅(jiān)持，知難而進(jìn)，把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上，把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上，他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。

　　名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)看書(shū)�！�

　　偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓，創(chuàng)造電燈者——愛(ài)迪生，四大名醫(yī)——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……

　　這些取得成就的人，不就是用自己的汗水，用自己勤奮取得成功嗎？在成功之路上，挫折是必要的，勤奮是必要的。

　　勤奮好學(xué)作文600字 27

　　什么是“勤奮”？勤奮就是做事迅速認(rèn)真。人們對(duì)勤奮和忠誠(chéng)豎起大拇指。

　　滿意的然而，勤奮并不總是好的。

　　在我看來(lái)，“勤奮”就是做一件事完全不注意時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“浪費(fèi)時(shí)間就是殺死金錢(qián)”。那么，勤奮會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢？

　　本來(lái)一件簡(jiǎn)單的事情，不到幾分鐘就可以完成。但是，努力的人花十幾分鐘就完成了。他們很忠誠(chéng)，不怕花太多時(shí)間。他們被告知想拿什么就拿什么。如果一件事耽擱了，忠誠(chéng)就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間�！扒趭^”對(duì)身體非常不好。勤奮的人總是專(zhuān)注于某一件事。古人的“頭吊梁”、“錐刺”督促自己的殘疾，使自己不要分心，集中注意力，以節(jié)省時(shí)間，爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間。最后總結(jié)一下，叫做“勤奮”。

　　所以，勤奮不一定好�！皯校翰灰欢ú缓�。懶惰是因?yàn)槟悴幌朐谝患��?jiǎn)單的事情上花太多時(shí)間。我寧愿躺下休息，也不愿做這件事。但是，懶人不只是躺著休息。他們總是在想一些省力的'方法。思想的不斷運(yùn)動(dòng)激發(fā)了他們的內(nèi)在潛力，使事情簡(jiǎn)單地結(jié)束了。

　　比如一個(gè)懶讀者。臨近考試的時(shí)候，看著桌子上成堆的練習(xí)卷，不做也要花很多時(shí)間。于是，他全身心投入其中，思緒不斷移動(dòng)，知識(shí)不斷釋放，試卷一份一份完成。最后，當(dāng)他用更少的時(shí)間完成任務(wù)時(shí)，他自由了(但他不能漫不經(jīng)心地處理它)。他花的時(shí)間比其他人少得多，并且牢牢記住了他的知識(shí)。這就是靈活使用的好處�！皯腥丝倳�(huì)結(jié)合幾件事，想出最省時(shí)的路徑。他們會(huì)節(jié)省自己的努力，別人會(huì)放心。

　　所以，“勤奮”未必好�！皯小辈灰欢ú缓谩�

　　勤奮好學(xué)作文600字 28

　　每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？

　　勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊！可是這樣做的.后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。

　　只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？

　　一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？

　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。

　　朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 29

　　勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г梗�那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。

　　是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好�。】墒沁@樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的`無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？

　　《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。

　　生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 30

　　俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。一個(gè)學(xué)生要想取得好成績(jī)，就得勤奮學(xué)習(xí)。

　　媽媽是一名高中老師，今年的高考成績(jī)出來(lái)后，媽媽異常興奮，天天抱著電話問(wèn)她以前教過(guò)的學(xué)生成績(jī)?cè)鯓�。一�?huì)兒是祝賀，一會(huì)兒是傷心。我都想讓她去學(xué)“變臉”了。

　　中午吃飯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬鸵粋�(gè)高考，至于這樣緊張嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子，年年的高考都牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，可以報(bào)個(gè)較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀!從高一到高三這三年里，晚上十一點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，熬得眼睛都高度近視了。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語(yǔ)文老師留了三個(gè)作業(yè)，一是把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄寫(xiě)一遍；二是根據(jù)自己的情況，把日積月累抄寫(xiě)一到兩遍；三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前，我除了語(yǔ)文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時(shí)，教室里仍有很多同學(xué)專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，我也留了下來(lái)�！暗谝活}搞定!”我在心中大喊，“開(kāi)始‘進(jìn)攻’第二題�！钡诙�題我只抄了一遍，還寫(xiě)得很亂。旁邊的程曉晨看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)“多寫(xiě)一遍更利于明天課堂默寫(xiě)”。我不聽(tīng)，寫(xiě)開(kāi)了第三題的自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫(xiě)，想正好寫(xiě)夠五十字。當(dāng)我寫(xiě)到第四十九個(gè)字時(shí)犯了愁，哪有一個(gè)字的.詞呀？我只好寫(xiě)了一個(gè)兩字的詞語(yǔ)，心里非常不情愿，好像感覺(jué)自己吃了大虧似的。第二天，老師表?yè)P(yáng)自主作業(yè)認(rèn)真積極的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一張小喜報(bào)，還說(shuō)，這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我真正明白了：沒(méi)有勤奮努力的付出，怎能換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)？我告訴自己，別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧!

　　勤奮好學(xué)作文600字 31

　　“蜂采百花釀甜蜜，人人讀書(shū)明真理�！边@句話告訴我們蜜蜂只有采集很多的花，釀出來(lái)的蜜才甜，人只有博覽群書(shū)才能明白人世間的真諦。你看，花朵開(kāi)得再鮮紅、再漂亮，如果沒(méi)有了色彩也就不會(huì)引人注目，人如果沒(méi)有知識(shí)只能成為社會(huì)上的“垃圾”。無(wú)論是現(xiàn)在還是從前，凡是成功人士，無(wú)一不是用自己的汗水寫(xiě)出兩個(gè)大字——“勤奮”。

　　周恩來(lái)小的時(shí)候，雞叫三聲就起來(lái)背誦古詩(shī)詞，就算是在餐桌上也問(wèn)個(gè)不停，到了晚上，不管多晚多累都要練一百個(gè)大字才睡覺(jué)，他要是看到那個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，就會(huì)重新練那個(gè)字，直到寫(xiě)好為止。因此周恩來(lái)成了中華人民共和國(guó)的.第一任總理，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，周總理永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家。1666年，一個(gè)平凡的上午，他來(lái)到了母親的家中，在花園里小坐片刻。有一次，象以往屢次發(fā)生的那樣，一個(gè)紅得透亮的蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。一個(gè)蘋(píng)果的偶然落地，使牛頓百思不得其解，因此而引起他的深思：為什么物體總是朝向地心落下呢？牛頓思索著，不斷的問(wèn)為什么，苦苦地尋找答案。終于，他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。他認(rèn)為太陽(yáng)吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質(zhì)的力，證明了任何一曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。牛頓還通過(guò)了大量的實(shí)驗(yàn)，證明了任何物體之間都存在著吸引力，最后總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律。牛頓還有許多發(fā)現(xiàn)：以牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)建立牛頓力學(xué)、建立量定律理論的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的二項(xiàng)式定理微秩分法等。近代原子理論的起源。牛頓在科學(xué)史上做出了巨大的貢獻(xiàn)，牛頓的成功來(lái)自于勤奮，只有勤奮才能走向成功。

　　所以，我們大家都應(yīng)該知道一個(gè)道理：所有的成功人士都來(lái)自于勤奮。

　　勤奮好學(xué)作文600字 32

　　網(wǎng)絡(luò)上有一句名言:天賦決定下限，勤奮決定上限。也有人說(shuō)，命由天定，天賦決定上限，勤奮決定下限。

　　天賦絕佳，可以讓你學(xué)起來(lái)事半功倍，刻苦勤奮可以讓你學(xué)習(xí)得速度一日千里。那么到底是天賦更重要，還是勤奮更重要呢？許多人認(rèn)為天賦才是通向成功的王道，像愛(ài)因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%，這也是他的空間分析跟數(shù)學(xué)推理能力極強(qiáng)的原因。許多學(xué)霸都是從小就聰明，長(zhǎng)大不糊涂，機(jī)靈十足的那一種，而學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人，往往就顯得木訥，呆呆，笨笨的。古時(shí)科舉也講究天資，許多秀才童生，辛苦讀書(shū)了幾十年，還是原來(lái)的水平。

　　可更多的人認(rèn)可勤奮才是唯一的道路。畢竟:書(shū)山有徑勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天賦固然是學(xué)習(xí)中的一大助力，但勤奮是必不可少的，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是1%的靈感加上99%的汗水。通過(guò)勤奮努力而通向成功的人，也有很多。就拿剛才舉的科舉示例來(lái)說(shuō)，許多人的止步不前，不是努力沒(méi)有用，而是努力用錯(cuò)了方向。只要找到合適的方法，努力就能填補(bǔ)一切天資。既然兩種東西都可以給人帶來(lái)成功，那成功難道還有別的'決定因素？是他們運(yùn)氣爆棚，還是他們成功學(xué)看的多？

　　我認(rèn)為都不是，成功固然需要天賦，更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學(xué)習(xí)中，缺一不可。成功也需要一定的運(yùn)氣，但是記住一點(diǎn):機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人的，偶然只是無(wú)數(shù)個(gè)必然的結(jié)果。因此，努力永遠(yuǎn)是成功的王道，沒(méi)有之一。想成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖(我覺(jué)得還是理智一點(diǎn)比較好)。沖完之后怎么辦？抱起書(shū)本加油干，寒窗苦讀十二年，一朝亮劍震四海。

　　勤奮好學(xué)作文600字 33

　　當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，？做一曲對(duì)酒，人生幾何！

　　人生路漫漫，但是否容易找到幾分樂(lè)趣？有一天，當(dāng)你真正找到一些快樂(lè)的時(shí)候，你陶醉在快樂(lè)的王國(guó)里。你會(huì)不會(huì)一覺(jué)醒來(lái)，知道自己開(kāi)心了，別人也開(kāi)心了？

　　曾經(jīng)有一個(gè)少年喜歡上了一個(gè)美女。他把信的真情實(shí)感寫(xiě)了很多遍，托付給了那個(gè)女人，卻一再被她拒絕。但女方也從少年時(shí)期分心，所以漸漸顯得憔悴，成績(jī)也一天天下滑。最后，女子給少年回了一封只有一句話的信：“不是花開(kāi)的季節(jié)，不要讓花開(kāi)了”，此時(shí)的花開(kāi)得最燦爛�！吧倌昕赐甑臅r(shí)候，這個(gè)時(shí)候，他還在迷�！�

　　的確，有時(shí)候愛(ài)一個(gè)人是幸福的。但是你明白親人會(huì)幸�？鞓�(lè)嗎？如果沒(méi)有，就算你有她(他)的身體，你有她(他)的心嗎？因?yàn)閻?ài)情是兩廂情愿的，誰(shuí)也不能強(qiáng)迫誰(shuí)，誰(shuí)也不能滿足于誰(shuí)。

　　其實(shí)要讓自己開(kāi)心，也要讓別人開(kāi)心。說(shuō)起來(lái)不難，但也不容易。事情的難度只取決于你選擇的.位置。如果你只想快樂(lè)，那你永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)真正快樂(lè)的人。如果你能站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題，為對(duì)方著想，設(shè)身處地為對(duì)方著想，那么幸福就不對(duì)。

　　有太多的事情，我們要為別人著想，站在別人的立場(chǎng)去思考，去感受，去感受事情的對(duì)錯(cuò)。這種思維在和別人爭(zhēng)論，和別人一起創(chuàng)作的時(shí)候特別重要。和別人爭(zhēng)論的時(shí)候，不要只考慮自己，要考慮別人；當(dāng)你對(duì)一些事情和人有看法的時(shí)候，多想想別人……當(dāng)別人用同樣的手段對(duì)待自己的時(shí)候，你是怎么想的？和別人一起創(chuàng)作的時(shí)候，想想這個(gè)創(chuàng)作對(duì)自己的重要性，會(huì)不會(huì)比對(duì)方更大？那么你在待人接物方面會(huì)比以前收獲更多。

　　讓一步平復(fù)；退一步說(shuō)，天很寬。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，別人也開(kāi)心嗎.

　　勤奮好學(xué)作文600字 34

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣大，非志無(wú)以成學(xué)�！贝蠹覒�(yīng)該知道這是誰(shuí)說(shuō)的吧？沒(méi)錯(cuò)，是諸葛亮說(shuō)的。可你知不知道這句話是什么意思呢？這句話的意思是：“人在小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后悲傷就來(lái)不及了。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有大用處，沒(méi)志向就沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，也就成不了才。”這句話提醒我們要勤奮。在這里，讓我用幾個(gè)故事來(lái)告訴你勤奮有多重要。

　　大家一定知道那個(gè)用自己的智慧救了自己的媽媽的大發(fā)明家愛(ài)迪生吧。在他發(fā)明電燈的`時(shí)候，為了研究出理想的燈絲，他進(jìn)行了成千次的試驗(yàn)，幾乎當(dāng)時(shí)所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神，才取得了“白熾燈”的成功，成為了家喻戶曉的“發(fā)明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史，從來(lái)沒(méi)有靠著投機(jī)取巧成功的人。可見(jiàn)任何取得成功的人都是與刻苦和勤奮離不開(kāi)的。

　　我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)和國(guó)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)、演算和研究，最后終于成功取得了震驚中外的成就：成了唯一一個(gè)最接近數(shù)學(xué)王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以現(xiàn)在他的名字沒(méi)有人會(huì)不知道。你說(shuō)說(shuō)看，如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話，他的名字還會(huì)家喻戶曉嗎？我想不會(huì)吧。所以勤奮是很重要的。

　　天下無(wú)難事，只要你勤奮。所有看起來(lái)很困難的事都可以完成，只要勤奮，反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡(jiǎn)單的事也會(huì)變難。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是永無(wú)止盡地刻苦勤奮地努力�！边@些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們：只有勤奮努力，才能超越自己！

　　勤奮好學(xué)作文600字 35

　　如果讓我選一個(gè)字送給自己，那在數(shù)不勝數(shù)的漢字中，“勤”字當(dāng)然是最好的選擇。那么，為什么我會(huì)獨(dú)選“勤”字呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　都說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”，我們班的范同學(xué)便是一個(gè)極好的例子。他是我們班有名的“調(diào)皮大王”，在班上他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在“第三梯隊(duì)”游蕩，偶爾還會(huì)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的數(shù)學(xué)摸底考試中，他甚至只考了42分。經(jīng)過(guò)和徐老師的一次深入交談，他終于有所感悟。自那以后，原來(lái)那個(gè)一下課就上躥下跳的“皮皮猴”不見(jiàn)了，他仿佛變了一個(gè)人，變得安靜了許多，在學(xué)得入神時(shí)，即使是他最好的鐵哥們喊他，他也依然紋絲不動(dòng)，搖搖手，頭也不抬地丟下一句：“我在忙，過(guò)會(huì)兒來(lái)�！北阌秩缤�雕像一般全神貫注地學(xué)習(xí)起來(lái)。每當(dāng)遇到一知半解的題目時(shí)，就會(huì)悉心地向邊上的同學(xué)請(qǐng)教。這樣心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，大概過(guò)了一個(gè)多月，他的'學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸開(kāi)始上升，不及格——及格——良——優(yōu)！終于，在期末考試中，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧?9分的高分，榮獲全班第一。這就是學(xué)習(xí)中“勤”所發(fā)揮的巨大魅力。

　　“勤”，不但可以代表學(xué)習(xí)勤奮，也可以代表工作勤勞，做事積極，我們班的李同學(xué)就是這方面的代表。無(wú)論在什么時(shí)候，在班級(jí)事務(wù)方面，他永遠(yuǎn)是最積極主動(dòng)的——早上掃地，他第一個(gè)到；中午拎飯菜，他總要選最重的；即使沒(méi)啥活可干的時(shí)候，他也會(huì)擦擦黑板，幫助同學(xué)理理課桌。因此，他被同學(xué)們戲稱(chēng)為“活雷鋒”，大家都很喜歡和他交朋友。這正是“勤”給他帶來(lái)的光環(huán)。

　　勤奮就是成功之母。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，無(wú)論在什么時(shí)候，我都要將這個(gè)“勤”字牢牢記在心中，因?yàn)橹灰�勤奮，也只有勤奮，才能讓我們有所收獲，讓我們走向成功。

　　勤奮好學(xué)作文600字 36

　　天才不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了自己的勤奮。天才想一個(gè)問(wèn)題，不但要用自己已有的知識(shí)，還要用實(shí)踐來(lái)證明它，再添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈中�！�—題記

　　蘇步青，1901年生，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)了。

　　恰好，村里一戶有錢(qián)人請(qǐng)了家庭教師，教他的公子讀書(shū)。蘇步青有空，就在窗外聽(tīng)聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。想不到，那位公子沒(méi)學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見(jiàn)他這么想學(xué)習(xí)，便拿出錢(qián)，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書(shū)。

　　在小學(xué)的'第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。

　　蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書(shū)。進(jìn)初中后，他的第一篇作文交上去，教師一看，那寫(xiě)作方法，很像是古代著名的《左傳》的寫(xiě)法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫(xiě)的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么。不料，他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽(tīng)。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了！

　　天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。

　　勤奮好學(xué)作文600字 37

　　勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過(guò)沙漠，完成一件看似困難的事。

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我是不明白這個(gè)道理的。

　　正是烈日當(dāng)空的'時(shí)候，老師布置了一個(gè)作業(yè)，把書(shū)本十五首古詩(shī)熟背，一個(gè)星期后檢查，我聽(tīng)了嚇了一跳：一個(gè)星期怎么可能背出那么多古詩(shī)呢?!我怎能背出來(lái)?要么不背了?

　　這個(gè)念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!

　　放學(xué)回到家，一屁股坐到椅子上，從書(shū)包掏出書(shū)本，把書(shū)包丟在一旁，隨便地翻了翻書(shū)本，看著一頁(yè)頁(yè)的古詩(shī)，嘆了一口氣，我是背不出來(lái)的。

　　正無(wú)聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽?zhuān)�我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個(gè)樣子，好像沒(méi)長(zhǎng)大啊�！蔽亦狡鹱�，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

　　“呵呵，當(dāng)你給它們淋水時(shí)只是一個(gè)很短的過(guò)程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長(zhǎng)，也很難察覺(jué)到到它時(shí)時(shí)刻刻極為緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程�！蹦赣H輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學(xué)會(huì)在這一過(guò)程中耐心地感受它們給你帶來(lái)的樂(lè)趣，它們每天都向上頂一點(diǎn)，在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié)，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲(chóng)，帶著心去照料，它們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)成你心中的模樣。”

　　“每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天長(zhǎng)一毫米，終有一天會(huì)長(zhǎng)大的�！蹦赣H放下鏟子，伸了伸腰“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　我似乎看到它們不斷地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)成我心中的模樣

　　我撿起書(shū)本，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，輕輕地讀了起來(lái)，一首，一首我終于通過(guò)了老師的檢查。

　　把勤奮放在心中也是沒(méi)用的，只有完成一點(diǎn)，再完成一點(diǎn)，待成功后，回看時(shí)就會(huì)感受到一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地。

　　勤奮好學(xué)作文600字 38

　�。�1）引言

　　古希臘的米南德說(shuō)：勤奮可以贏得一切。勝利和成功都是伴隨著勤歷的人。古今中外的無(wú)數(shù)事例都印證了這條真理。

　�。�2）事實(shí)論據(jù)

　　筆冢的由來(lái)

　　唐代書(shū)法家懷素以草書(shū)著稱(chēng)于世，人稱(chēng)草圣。他的草書(shū)，氣勢(shì)雄渾豪放有驟雨狂風(fēng)之勢(shì)。

　　他幼年為僧，寺院附近種值有一萬(wàn)多株芭蕉，每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤(pán)和方木板練字，寫(xiě)滿字跡后，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤(pán)和木板磨穿了。寺院的墻壁上，家具上，連僧人做袈裟的布上都寫(xiě)滿了字。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來(lái)埋在山下，名曰筆冢。

　　董老的手杖

　　老革命家董必武喜歡書(shū)法，在繁忙的工作之余，勤于練字。他晚年的時(shí)候到戶外活動(dòng)總是拿著一根手杖。走累了，坐下來(lái)休息的時(shí)候，就以手杖當(dāng)筆，在地上練習(xí)寫(xiě)字，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著，在空中寫(xiě)劃。

　　散步時(shí)，以手杖鍛煉握筆、運(yùn)筆的.腕力。由于董老的刻苦勤學(xué)，他的書(shū)法秀美、挺拔，人稱(chēng)董體。

　　（3）理論論據(jù)

　　逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。董必武《題贈(zèng)〈中學(xué)生〉》

　　笨鳥(niǎo)先飛。元關(guān)漢卿《陳母教子》

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！豆沤駥�(duì)聯(lián)集錦治學(xué)聯(lián)》

　　業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思?xì)в陔S。唐韓愈《進(jìn)學(xué)解》

　　凡是普通人能夠做的事情，我們都可做，我的最大的好處是勤勞。[英]莎士比亞《李爾王》

　　努力勤奮可以帶來(lái)好運(yùn)。[美]富勒《至理名言》

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。清俞樾《茶香室叢書(shū)》

　　勤奮好學(xué)作文600字 39

　　我們的生活中有很多的選擇，有的人選擇了安逸，有的人選擇了勤奮。然而安逸并不能帶給我們什么，只有勤奮才是通往成功的鑰匙。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)業(yè)需要勤奮，我們才能學(xué)有所成，事業(yè)需要勤奮，才能成就輝煌。關(guān)于勤奮，我們的生活都離不開(kāi)它，唯有勤奮，我們才會(huì)更加進(jìn)步。

　　勤奮是我們生活的必需品，有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活離不開(kāi)勤奮，如果離開(kāi)勤奮，那么我們將變得一無(wú)是處。韓愈曾說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是的，學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的捷徑可以走，唯有勤奮，才是通往成功的必要途徑。千萬(wàn)不能在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，因?yàn)榘惨葜粫?huì)讓一個(gè)人自甘墮落。安逸或許會(huì)讓你更加舒服，但更加舒服就意味著更加失敗。所以我們必須勤奮，唯有勤奮，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想與目標(biāo)。

　　陶淵明有詩(shī)云：“盛年不重來(lái)，一日再難晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！贝_實(shí)如此，勤奮是我們做任何事情的基石，只有擁有這樣的基石，我們才能撐起生命的高塔，才能欣賞高塔上的秀美。勤奮是星星之火，只有累積星星之火，才可燎原。勤奮是一雙翅膀，讓我們飛向成功的天堂。

　　正是因?yàn)榍趭^，才能譜寫(xiě)出青春的絢麗，點(diǎn)燃了激情的火焰，也許，錯(cuò)失勤奮的我們?cè)跉q月中蹉跎，庸庸碌碌地過(guò)完自己的一生，也許，衷于勤奮的我將改寫(xiě)人生，由平凡到偉大。勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即使逆水行舟，身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)之中，只有勤奮，才能讓一抹微笑寫(xiě)在勝利的臉上。

　　勤奮好學(xué)作文600字 40

　　韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

　　我國(guó)明代的張溥，小時(shí)候很”笨“，別人讀一會(huì)兒就能背下來(lái)的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來(lái)。但是，他并沒(méi)有灰心，每拿到一篇文章，先認(rèn)真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來(lái)，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由于勤奮不輟，他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。

　　張溥雖然很”笨“，但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識(shí)積累豐厚起來(lái)，26歲就寫(xiě)出了名揚(yáng)天下的.《五人墓碑記》�？梢哉f(shuō)，是勤奮，鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。

　　現(xiàn)在有許多同學(xué)，天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí)，使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來(lái)，正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——

　　方仲永在5歲時(shí)就能吟詩(shī)，可謂天賦出眾。憑著聰明，他父親帶他四處作詩(shī)炫耀。從此，仲永再也不思進(jìn)取，長(zhǎng)大以后，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“!

　　勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)，一定要記住”勤奮“兩個(gè)字，當(dāng)你聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)別字時(shí)，不要將它扔在一邊，多寫(xiě)幾遍吧，這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會(huì)課文時(shí)，再用點(diǎn)心吧，相信自己一定能背會(huì)!學(xué)習(xí)，只有勤奮打頭，才能讓我們的成績(jī)提高得更快!

　　”學(xué)習(xí)貴在勤奮“，讓我們記住愛(ài)因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！�

　　勤奮好學(xué)作文600字 41

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功=1%的靈感+99%的汗水”。成功是由汗水積累出來(lái)的，而并非靈感所致。換句話說(shuō)：成功離不開(kāi)勤奮。

　　現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅，將別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)吮吸知識(shí)的甘霖；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天勤奮學(xué)習(xí)，不倦地在書(shū)海中遨游；列夫.托爾斯泰用了整整37年的時(shí)間完成了世界名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……正是因?yàn)樗麄兊?刻苦與勤奮，才使得他們獲得了成功、走向了輝煌。

　　偉大的化學(xué)家居里夫人通過(guò)好幾年的努力才發(fā)現(xiàn)了放射性元素。盡管研究條件極其艱苦，但她仍在不斷地實(shí)驗(yàn)、研究、學(xué)習(xí)。而最終她發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。居里夫人的成功至今仍被世人所贊嘆，但你是否想過(guò)，在她那成功的背后是不可忽視的勤奮。

　　有人說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵麻成針”。的確，我國(guó)著名科學(xué)家童第周，上小學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，但他通過(guò)勤奮的努力，最終成為了世界著名的生物學(xué)家。試想一下，如果他沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，怎能成為一個(gè)成功的人？

　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使有人很有天份，天資聰穎，如果他后天不勤奮努力，也會(huì)蛻變?yōu)橐粋�(gè)碌碌無(wú)為、平庸的人。少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲時(shí)就進(jìn)了安徽科技大學(xué)被人們稱(chēng)為神童。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園中閑逛，成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈，他只得休學(xué)一年。最后，只得退學(xué)，當(dāng)上了油漆工，變成了一個(gè)很平庸的人。從這個(gè)事例中我們可以看出，一個(gè)人要想成功，就必須要勤奮，否則，再聰明也會(huì)變得一事無(wú)成。

　　因此，勤奮是成功的階梯，在成功的道路上不能沒(méi)有勤奮的身影。成功來(lái)自勤奮，離不開(kāi)勤奮。那么，就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，踏上成功之路吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 42

　　人們都說(shuō)：“天才源于勤奮”，那么，勤奮的含義是什么呢？蘇秦說(shuō)：“勤奮就是錐刺股。”菲爾普斯說(shuō)：“勤奮就是超常地付出�！蔽艺f(shuō)：“勤奮就是通往成功大門(mén)的鑰匙�！�

　　勤奮，是我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，怎能稱(chēng)為世界發(fā)明大王？如果我們學(xué)生不勤奮學(xué)習(xí)，怎能成為祖國(guó)的棟梁之才？勤奮是每個(gè)成功人士必備的優(yōu)良品質(zhì)：李時(shí)珍因?yàn)橛辛饲趭^，終于寫(xiě)成《本草綱目》這一曠世奇書(shū)；司馬遷因?yàn)橛辛饲趭^，終于寫(xiě)出被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；袁隆平因?yàn)橛辛饲趭^，終于培育出了雜交水稻良種，解決了世界人民的吃飯問(wèn)題。

　　勤奮，是我們打開(kāi)財(cái)富之門(mén)的鑰匙。如果臺(tái)塑集團(tuán)董事長(zhǎng)王永慶不是勤奮工作，怎能擁有五十四億美元的身價(jià)？如果金山軟件CEO雷軍不是勤奮工作，又怎能打拼出三億身價(jià)？天上不可能掉餡餅，我們永遠(yuǎn)不要奢望有一天會(huì)一夜暴富。因?yàn)槲┯星谇趹�懇、鞠躬盡瘁的人，才能創(chuàng)造常人所不能創(chuàng)造出的財(cái)富，況且“勤奮”本身就是一筆不可多得的財(cái)富，它足以幸福我們整個(gè)人生。

　　大部分有所成就的人，都離不開(kāi)勤奮，勤奮催人奮進(jìn)，勤奮讓人遠(yuǎn)離墮落，勤奮使我們更加完善自己。若沒(méi)有了勤奮，就沒(méi)有了智慧之源，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)�陷入迷途，不能自拔。方仲永天資聰穎，五歲即能作詩(shī)，但由于后來(lái)的`“不使學(xué)”，最終“泯然眾人矣”，不就是最好的證明嗎？

　　當(dāng)然，勤奮并不是一味地耗費(fèi)時(shí)間，盲目前行，而是要鎖定一個(gè)目標(biāo)，運(yùn)用有效的方法，并且持之以恒地干下去，這樣才會(huì)事半功倍，早日踏上成功的彼岸。

　　總之，勤奮不一定令人成功；但不勤奮，一定不能成功。

　　勤奮好學(xué)作文600字 43

　　自古以來(lái)，成功的人有很多，失敗的人也有很多，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢？

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！睕](méi)有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的。

　　美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來(lái)了光明，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊(cè)的.發(fā)明就有一千三百種之多，被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛(ài)迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。

　　牛頓說(shuō)過(guò)：“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?/p>

　　英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造；在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”

　　德國(guó)偉大作曲家貝多芬，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重打擊，但是，貝多芬并沒(méi)有完全屈服，為克服失聰帶來(lái)的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音，這個(gè)特別的聽(tīng)音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。

　　梵高說(shuō)過(guò)：“相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句話是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研，而不是投機(jī)取巧，嘩眾取寵�！�

　　以成功源于勤奮來(lái)說(shuō)，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛(ài)迪生等等為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神。

　　勤奮好學(xué)作文600字 44

　　成功，這是至高無(wú)尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要努力就會(huì)成功！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。

　　一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機(jī)會(huì)了！于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú)，遺憾的'是，鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅(jiān)硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了。

　　“賠了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚(yú)對(duì)面的小魚(yú)那兒，鱷魚(yú)又失敗了，他又沒(méi)吃到魚(yú)，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)，可就在這時(shí)，大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣，又一次向小魚(yú)沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下，同時(shí)，它也感覺(jué)到了成功的美好。

　　讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認(rèn)為自己是對(duì)的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前沖！如果我們?cè)谏�活中遇到一個(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認(rèn)真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習(xí)，永不服輸，永不放棄！它會(huì)一直鼓勵(lì)我走下去的！

　　勤奮好學(xué)作文600字 45

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)讓自己難忘的聲音，也許是雷聲，是風(fēng)聲，也許是笑聲，是哭聲……而讓我印象最深的是老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。

　　還記得這學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師先給我們講了一個(gè)故事：清朝末年有個(gè)叫曾國(guó)潘的人，小時(shí)候很笨，但很勤奮讀書(shū)。有一天，一個(gè)小偷來(lái)他家，準(zhǔn)備等所有人都去睡覺(jué)了，開(kāi)始偷東西，誰(shuí)知曾國(guó)潘讀了一晚上的文章，最后小偷東西沒(méi)偷成，倒背會(huì)了文章。接著，老師說(shuō)了一句話：“想要讀好語(yǔ)文，就一個(gè)字‘勤’。

　　當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，我感觸深刻，這句話，這個(gè)聲音，讓我想了很久。

　　我覺(jué)得老師說(shuō)的這句話沒(méi)錯(cuò)。有哪一個(gè)科學(xué)家生來(lái)就是比別人聰明的，還不靠勤奮換來(lái)的.嗎？就算比別人笨那么一點(diǎn)點(diǎn)，但你只要比別人更刻苦，更勤奮，不過(guò)幾年，你絕對(duì)能超越別人。

　　發(fā)明家愛(ài)迪生有一句名言，“天才是百分之一的靈感加百分之九十的汗水�！敝�名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)得好：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才�！比A羅庚小時(shí)候不聰明，有一次他數(shù)學(xué)考了不及格，可是他很勤奮，努力學(xué)習(xí)，最后成了著名的數(shù)學(xué)家。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)要靠勤奮的。

　　在學(xué)習(xí)中，我也深有體會(huì)。記得我在學(xué)〈〈新概念英語(yǔ)2〉〉時(shí)，感覺(jué)很吃力，有時(shí)背很久都背不下來(lái)。后來(lái)，我找到方法，每天有空就聽(tīng)磁帶，跟著讀，不過(guò)幾天，就流利地背下來(lái)了，因?yàn)槲业姆椒ㄊ乔谧x。只有這樣，你才會(huì)感覺(jué)學(xué)什么都很輕松。

　　就像“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)一樣，老師的聲音也將鞭策著我的學(xué)習(xí)生涯，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　勤奮好學(xué)作文600字 46

　　一個(gè)人成功的原因除了他與生俱來(lái)的天賦之外，最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。

　　一個(gè)天才，他有著在某個(gè)領(lǐng)域過(guò)人的天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。我國(guó)著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現(xiàn)出他的音樂(lè)天賦，他每天都在練習(xí)鋼琴，累計(jì)練習(xí)時(shí)間可達(dá)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊。如果他沒(méi)有日以繼夜的練習(xí)，僅憑他天生的才能，也是成不了大師的。“巨人”姚明在進(jìn)nba 之后，更加勤奮的練球，為了在外國(guó)對(duì)有更好的交流，他也很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國(guó)驕傲的籃球“巨人”，如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有好好的練習(xí)，沒(méi)有用功的話，也不可能成為這一領(lǐng)域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是他們都成了各自領(lǐng)域的頂尖人物�？梢�(jiàn)，付出了汗水是多么的重要。

　　如果你天生有過(guò)人的才能，但是后天的努力沒(méi)達(dá)到，那你就會(huì)被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個(gè)故事中，方仲永小時(shí)候被父親發(fā)現(xiàn)在作詩(shī)方面非常有天賦，便領(lǐng)他到處作詩(shī)，可他卻沒(méi)有收到很好的教育，沒(méi)有更加努力的.挖掘自己的能力，漸漸地泯然于眾人。如果當(dāng)時(shí)他的父親讓他自己勤奮點(diǎn)兒去研究，在中國(guó)歷史上的文學(xué)名家中會(huì)不會(huì)有方仲永的名字?

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！币话言兮g的刀，只要使勁磨，也會(huì)重現(xiàn)刀鋒;一直再笨的鳥(niǎo)，只要不停地飛，也會(huì)趕上前面的鳥(niǎo)。人不正是如此嗎!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天賦加你付出的汗水，就等于成功。

　　勤奮好學(xué)作文600字 47

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要知道，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，只有靠勤奮才能有成就。

　　想必大家肯定都知道寫(xiě)《史記》的司馬遷吧！他的一生遭受了許多挫折，但這仍然不能使司馬遷停止他前進(jìn)的腳步。

　　司馬這一大姓中出了許多大官，而且都很有學(xué)問(wèn)，真是名副其實(shí)的“三百六十行，行行出狀元”��！

　　據(jù)說(shuō)，那時(shí)的紙很貴，如果買(mǎi)得起紙的都是大富人家，而司馬遷家里不富有，但他依然把史記編了出來(lái)。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫(xiě)在哪兒的吧？那我告訴你，他可不是寫(xiě)出來(lái)的，而是用小刀在竹簡(jiǎn)上一筆一畫(huà)刻出來(lái)的。我們現(xiàn)在寫(xiě)字都不快，更何況用刀子刻呢？而且，我還聽(tīng)說(shuō)古代有一個(gè)人把自己的一篇文章刻在竹簡(jiǎn)上，獻(xiàn)給皇上，整整花了三千多個(gè)竹簡(jiǎn)才刻出來(lái)的，搬進(jìn)宮時(shí)，皇上派了五個(gè)人才搬得動(dòng)，可見(jiàn)竹簡(jiǎn)不僅刻起來(lái)麻煩，還很重�。�

　　司馬遷一點(diǎn)也不嫌麻煩，先是用小刀刻出來(lái)，再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個(gè)小洞，接著用線把所有竹簡(jiǎn)按順序串起來(lái)，最后還得把整篇《史記》讀一遍，這項(xiàng)工作才算完成。

　　司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀，還照著原版再刻了一份《史記》，一份獻(xiàn)給皇上，一份留在家里。

　　就是因?yàn)樗抉R遷有這種勤奮的.精神，我們才能知道古代發(fā)生的事情，才能讓我們的祖國(guó)像現(xiàn)在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)。如果司馬遷不寫(xiě)史記，我們的祖國(guó)到現(xiàn)在還不知道什么樣的呢！

　　所以，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所作為，才能為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　勤奮好學(xué)作文600字 48

　　勤能補(bǔ)拙，一分辛苦。古今中外，每一個(gè)成功人士手中的鮮花，都是用辛勤的汗水從香港傾瀉而出的�？梢�(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是成功的必由之路。

　　說(shuō)了這么多，你可能會(huì)問(wèn)為什么要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人的天賦的基礎(chǔ)和源泉。只要你勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，從無(wú)知到知識(shí)的轉(zhuǎn)變，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，反之，如果你半心半意地學(xué)習(xí)，不懂得假裝理解，在學(xué)習(xí)中碰運(yùn)氣、作弊，那你將一事無(wú)成。

　　我想大家都知道懸梁的故事。東漢時(shí)期，有一個(gè)著名的政治家，名叫孫靖。每天從早到晚，他經(jīng)常忘記吃飯睡覺(jué)。過(guò)了很久，他沒(méi)有休息，疲倦地打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí)，就綁了一根繩子，把頭發(fā)綁在橫梁上。這樣午睡的時(shí)候，頭低著，繩子夾著頭發(fā)，馬上就醒了�？梢�(jiàn)我們古代人是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)��！

　　你知道愛(ài)因斯坦嗎？他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，但是他在中學(xué)的成績(jī)不好。他考上了第二所大學(xué)，學(xué)習(xí)并不突出。畢業(yè)后，他從找對(duì)象到長(zhǎng)期工作。七年時(shí)間里，他在極其艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和工作，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

　　可見(jiàn)，天生有知識(shí)的`人不存在，天才也不存在。人的天賦雖然不同，但主要來(lái)源于努力和學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有你學(xué)不到的東西。問(wèn)題是你會(huì)不會(huì)學(xué)。如果從小養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你會(huì)比一般人更有才華。但是，人們誤以為是天才，稱(chēng)之為神童。其實(shí)天才和神童的天賦主要是后天努力獲得的。

　　包劍鋒自磨，梅花香自苦寒；。讓我們努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，成為世界上耀眼的明星，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

　　勤奮好學(xué)作文600字 49

　　愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會(huì)努力去，所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事，你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

　　愛(ài)迪生長(zhǎng)大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

　　其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的'不止是聰明的頭腦，還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�

　　對(duì)呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們，聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)?

　　勤奮好學(xué)作文600字 50

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的，空穴而來(lái)的勝利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

　　勤奮后收獲甜蜜，我便有切身的體會(huì)——

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng)，同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

　　我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是，我開(kāi)始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際，我總手捧一卷書(shū)積累寫(xiě)作素材，漸漸地，那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩(shī)情畫(huà)意的句子，讓我的.作文有了很大的提升，我又開(kāi)始讀那些報(bào)紙，知道了更多新鮮事。

　　可“學(xué)貴于思”，光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái)，并經(jīng)過(guò)幾番修改后，再請(qǐng)教老師，我總和老師不懈地鉆研和探討，斟酌每字每句，讓文章在修改后更美。

　　反反復(fù)復(fù)地修改是很枯燥與無(wú)味的，我不止一次想過(guò)：就到此為止吧!可又轉(zhuǎn)念一想：“書(shū)山有路勤為徑。”不是嗎?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當(dāng)我這樣激勵(lì)自己時(shí)，我便會(huì)重新抖擻起精神，用勤奮打通前行的路。

　　知道了這些道理，我更加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”，每天晚上，我都會(huì)鉆研作文，努力再努力，讓它更打動(dòng)人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)一日，幾天下來(lái)，我寫(xiě)作文也更得心應(yīng)手。

　　比賽在我日夜的勤奮中臨近，我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn)，成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜，“勤”使我歡躍、成功……

　　我在隨筆集中寫(xiě)下：我愿踏上那不歸的荊棘路，一步一腳印，用勤奮打開(kāi)通向勝利的彼岸……

　　勤奮好學(xué)作文600字 51

　　人們都說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！濒斞敢惨浴霸纭弊謥�(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，但我認(rèn)為光有“早”是不夠的，最重要的唯有“勤”這個(gè)字，假如我們不勤勞，那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的'天賦，也都無(wú)用武之地。

　　小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ)，所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jī)，每當(dāng)媽媽叫我去讀書(shū)，我總是想盡一切辦法混水摸魚(yú)，因此我從小就沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。上了初中之后，因?yàn)楹蛬寢層屑s在先，必須專(zhuān)心的讀書(shū)，所以成績(jī)到初二為止倒也還不錯(cuò)，但就在初三那年媽媽買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來(lái)的努力，而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈，造成我故態(tài)復(fù)萌，每天要去讀書(shū)時(shí)，手機(jī)就好像在向我招手，定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去，可想而知段考后我的成績(jī)是多么的凄慘，這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jī)唯有勤于讀書(shū)，不被外力干擾，才能夠達(dá)成。

　　自此以后，我不再怠惰，我明白業(yè)精于勤，荒于嬉的道理，在讀書(shū)的道路上我不再到處走馬看花，而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn)，勉勵(lì)自己積極向上，果然長(zhǎng)久以往我的成績(jī)正逐步地回升，因?yàn)槊刻於记谧x書(shū)，連帶地使我對(duì)身旁的種種誘惑能夠視若無(wú)睹、充耳不聞，由此可知“勤”所帶來(lái)的好處真不少。

　　“勤”，我一生所奉行的一個(gè)字，倘若沒(méi)有“勤”，就算再怎么早起的鳥(niǎo)兒也無(wú)法覓尋到食物，但如果我們起步比別人晚，只要比別人勤奮，終有一天定能追上前方的人，因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底，以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。

　　勤奮好學(xué)作文600字 52

　　小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。

　　記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我問(wèn)他你每天回家都練字嗎？他說(shuō)是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先寫(xiě)作業(yè)，然后練字，再看書(shū)，接著吃飯，最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，睡覺(jué)。”

　　表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的.橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�

　　我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。

　　勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱

　　小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。

　　記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我又接著問(wèn)他，你的作業(yè)做完了嗎？他說(shuō)沒(méi)做呢。我問(wèn)他為什么還沒(méi)做呢？他說(shuō)在練字。我問(wèn)他為什么不先寫(xiě)作業(yè)？他說(shuō)我每天都是先練字的。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先練字，接著寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，接著吃飯，然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后睡覺(jué)。”

　　表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

　　勤奮好學(xué)作文600字 53

　　從古人到今人，大都承認(rèn)人與人之間會(huì)存在天賦的差別。但縱觀古今，一個(gè)人最終能否有所成就，甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不僅僅有天賦決定，而更多的則是與一個(gè)人的勤奮密切相關(guān)。所以我們想要成功就離不開(kāi)——勤奮。

　　勤奮可以使學(xué)業(yè)更加精神，而松弛就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢。西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了一個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)大戶人家有許多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬。主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，全部讀完它�！敝魅撕芨袆�(dòng)，就用書(shū)作為報(bào)酬資助他。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。你說(shuō)，成功怎能離開(kāi)勤奮？

　　然而，南北朝的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，奇詩(shī)幽麗精工，《恨賦》，《別賦》膾炙人口。晚年卻滿足于安逸的生活，不在勤奮刻苦，再也寫(xiě)不出好文章來(lái)，人們稱(chēng)之為“江郎才盡”。因?yàn)闆](méi)有勤奮好學(xué)，缺乏生活資料，是不會(huì)寫(xiě)出好文章的。你說(shuō)：“成功怎能離開(kāi)勤奮？

　　古代文學(xué)家韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！庇纱�，我們不難看出，成功離不開(kāi)勤奮。

　　勤奮，是成功的階梯，只有勤奮學(xué)習(xí)的.人才有可能達(dá)到成功的頂峰。古羅馬，有個(gè)青年，生來(lái)膽怯，說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，但是他并沒(méi)有因此而消沉，每天早晨，他口含石子，面對(duì)大海，反復(fù)地練習(xí)練習(xí)，他的勤奮終于使他成為一名雄辯家。他的條件并不優(yōu)越，可他堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙”，他的勤奮終于得到了回報(bào)。

　　因此，我們應(yīng)勤奮，勤奮可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)，從而通向成功，因?yàn)榍趭^是成功的必由之路，成功離不開(kāi)勤奮。

　　勤奮好學(xué)作文600字 54

　　古往到今天，無(wú)數(shù)的偉人，他們每個(gè)都創(chuàng)下不朽的收獲�？伤麄兊臑楹文軇�(chuàng)下收獲，為何能威名遠(yuǎn)播呢?答案非常簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的.高樓。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮，不言而喻，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?或許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有些，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，或許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒(méi)勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮，將來(lái)大家所面對(duì)的大千世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，假如大家不勤奮的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)好技術(shù)，又如何戰(zhàn)勝這部分挑戰(zhàn)，跨越這部分坎坷，抓住這部分機(jī)會(huì)，挽救這部分危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有如此大家才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮，三國(guó)年代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是如此才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了可以多上會(huì)課，借助老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且這樣，目前的大家更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。”經(jīng)由大家的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的年代吧。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

　　勤奮好學(xué)作文600字 55

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古今中外，每一位成功者的掌聲與鮮花的背后，都離不開(kāi)無(wú)數(shù)日日夜夜辛勤積累。由此可見(jiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是取得成功的唯一途徑！

　　說(shuō)到這里，為什么要刻苦學(xué)習(xí)呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，世上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有通過(guò)自己的不斷努力，不斷嘗試才能收獲成功！我國(guó)古代文學(xué)家韓愈曾留下這樣一句警世名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。只有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，及日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)積累，你才有可能收獲成功；反之，如果態(tài)度不端正，平常懶懶散散的，總是幻想著機(jī)會(huì)會(huì)從天而降，過(guò)著不勞而獲的生活，那么就注定你一定不會(huì)取得成功的。

　　我國(guó)古代漢元帝的.函相匡衡就是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好例子。漢朝時(shí)，少年的匡衡非常勤奮，但家里卻一貧如洗，為了掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，白天時(shí)，匡衡必須干很多的體力活兒，只有晚上才有時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。但是由于家里窮的緣故，實(shí)在是點(diǎn)不起油燈，只有在墻壁上鑿開(kāi)個(gè)小洞，借助隔壁鄰家那透過(guò)來(lái)的微弱燈光，來(lái)把書(shū)本一一看完，最終通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，成為西漢時(shí)期著名的學(xué)者。這就是著名的“鑿壁偷光”的故事，還有許許多多勤奮的例子多不勝舉！

　　而在我身邊不乏許多勤奮的好例子。就拿今次期中考試來(lái)說(shuō)，像我們班的陳小露同學(xué)平常的成績(jī)還是中下游的，英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)偶爾還有幾次不合格的，但后來(lái)通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課及課后不斷做習(xí)題練習(xí)，最終英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科都拿到九十多分，一舉超越其他同學(xué)，晉身班級(jí)前三名。所以透過(guò)這個(gè)事例，我們可以清晰地看到，只有勤奮學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)收獲屬于自己的成功！

　　一分耕壇只有一分收獲，我們只有腳踏實(shí)地，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　勤奮好學(xué)作文600字 56

　　“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的�？梢�(jiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

　　說(shuō)到那里，你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)，敢學(xué)敢問(wèn)，變不明白為明白，就能不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無(wú)成。

　　我想大家都明白《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每一天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，立刻就清醒了，可見(jiàn)，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！

　　你們愛(ài)因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的`成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，最終利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

　　可見(jiàn)生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

　　“寶劍鋒從磨研出，梅花香苦寒來(lái)”。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 57

　　韓愈說(shuō)：“勤奮善于開(kāi)玩笑，行動(dòng)因思維而毀滅。”天才是無(wú)止境的刻苦努力。成績(jī)優(yōu)異，良好。財(cái)大氣粗，清淡都是靠勤奮決定的。

　　我國(guó)明代的張英小時(shí)候很傻。別人讀一會(huì)兒就能背的東西讀幾十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章，就仔細(xì)抄寫(xiě)，校對(duì)，再大聲朗讀，焚燒，抄寫(xiě)。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來(lái)，他逐漸文史敏捷，當(dāng)上了出口長(zhǎng)。由于堅(jiān)持不懈的勤奮，他終于成為歷史上偉大的文學(xué)家。

　　張寶雖然是個(gè)“傻瓜”，但他努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)。正是努力學(xué)習(xí)，豐富了他的知識(shí)，寫(xiě)下了26歲普天之下的《五人墓碑記》�？梢哉f(shuō)是勤奮鑄就了張信這位偉大的文學(xué)家。

　　現(xiàn)在很多同學(xué)天賦很高，但不肯努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)發(fā)掘不出自己內(nèi)心的潛力。像北宋時(shí)期的方重英一樣，方重英五歲就能吟詩(shī)，可謂天賦異稟。以聰明才智，他的父親帶他四處作詩(shī)炫耀。從此，鐘勇不再不思進(jìn)取，長(zhǎng)大后，他變得平凡�！懊總�(gè)人都在執(zhí)行！”

　　勤奮是學(xué)習(xí)的必需品。無(wú)論天賦高低，不管你聰明還是愚笨，只要勤奮，一定能取得優(yōu)異的'成績(jī)�，F(xiàn)在很多優(yōu)秀的學(xué)生天賦都很高嗎？不，不，他們都是正常的智商，就是勤奮超人的努力，取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)，一定要記住“勤奮”兩個(gè)字。當(dāng)你聽(tīng)寫(xiě)中有錯(cuò)別字時(shí)，不要把它扔在一邊，多寫(xiě)幾次。這樣就能記得更牢。當(dāng)你背不了課文的時(shí)候，再用餅干，相信自己一定能背下來(lái)！學(xué)習(xí)要勤奮開(kāi)始，才能更快地提高我們的成績(jī)！

　　“學(xué)習(xí)勤奮”，記住愛(ài)因斯坦的教導(dǎo)，“成功=辛苦勞動(dòng)正確方法空話少”�！�

　　勤奮好學(xué)作文600字 58

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說(shuō)的很對(duì)，成功來(lái)自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會(huì)得到理想的碩果。古今中外，有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家憑著自己的勤奮，取得巨大的成就。

　　愛(ài)因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯爾尼利局當(dāng)了七年職員，就是在這七年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。其實(shí)，這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才，只是由于他們比別人更愛(ài)學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，深入思考，并且能在別人玩耍的時(shí)候多擠出時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)踐。

　　發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的`學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱(chēng)自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮，但勤奮卻也要建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，如果只勤奮一陣，就不再努力，這也同樣沒(méi)有用，所以成功需要堅(jiān)持不懈地勤奮努力。

　　明代偉大的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破坎坷，搏擊逆浪，勤奮工作了大半生，勤奮除了建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上外，也建立在不怕困難的基礎(chǔ)上，如果你一遇到困難，就畏縮不前，同樣也沒(méi)有效果。

　　總之，人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，所以愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話“，所以成功來(lái)自勤奮。

　　勤奮好學(xué)作文600字 59

　　小時(shí)候，我曾經(jīng)目睹過(guò)各種各樣的動(dòng)物，有輕盈靈巧的小燕;有威嚴(yán)莊重的大象;還有狡猾機(jī)智的狐貍;甚至還有溫順可愛(ài)的熊貓……但唯獨(dú)三文魚(yú)讓我著迷，它們那份勤勞和堅(jiān)韌讓我深深喜愛(ài)。

　　我曾在加拿大的時(shí)候，每到秋末冬初，媽媽都會(huì)帶我去觀賞三文魚(yú)。雖然三文魚(yú)并不是最美麗的魚(yú)類(lèi)，但它們頑強(qiáng)不屈的精神卻深深打動(dòng)了我。每每看到它們頂著水流不斷前行，我都感到十分欽佩。這種堅(jiān)持不懈的精神也激勵(lì)著我，讓我明白只有努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。期待您的回復(fù)。

　　三文魚(yú)平時(shí)是灰白色，到了產(chǎn)卵期就變成鮮紅色，尾巴強(qiáng)勁有力，像把大扇子。平時(shí)吃海里的小蝦小魚(yú)。三文魚(yú)是一種與眾不同的魚(yú)類(lèi)，喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水里穿梭。當(dāng)小溪里有成千上萬(wàn)待產(chǎn)卵的三文魚(yú)，水好像被紅艷艷的三文魚(yú)染紅了，就像流動(dòng)的紅彩帶，又像是朵朵漂亮的紅玫瑰，在水中飄蕩。三文魚(yú)有個(gè)特征，它要逆著水流跳過(guò)上千個(gè)小瀑布，這樣它們才會(huì)使勁，才能產(chǎn)卵。有的三文魚(yú)沒(méi)跳過(guò)小瀑布，它們并不會(huì)放棄，這種再接再厲的`精神肯定能永遠(yuǎn)掛在它們心中。有的三文魚(yú)頭卡在了小瀑布的石頭上，不能動(dòng)彈，也不放棄，這是多么令人不忍目睹但又令人肅然起敬的一幕啊!三文魚(yú)在小溪行進(jìn)的途中還可能會(huì)被棕熊當(dāng)做美餐。但不管怎么樣，三文魚(yú)出生后總是千里跋涉、克服艱難阻險(xiǎn)游到浩浩蕩蕩的太平洋，在不辭辛勞地游到日本，成熟后再為游回出生地產(chǎn)卵而遍體鱗傷。

　　三文魚(yú)是一種非常奉獻(xiàn)的魚(yú)類(lèi)，為了繁衍后代，它們?cè)敢飧冻錾�命的代價(jià)，這種奉獻(xiàn)精神讓人感嘆生命的偉大。三文魚(yú)默默地在承受著辛苦，為了延續(xù)種群的生命。我要向三文魚(yú)學(xué)習(xí)勇敢和奉獻(xiàn)精神。

　　勤奮好學(xué)作文600字 60

　　“勤能補(bǔ)拙就是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@就是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。

　　勤奮，就是成功的秘訣，也就是成功的鋪路石�！耙环指�耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。

　　古今中外，多少文人墨客，無(wú)不就是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。

　　愛(ài)迪生的一生，就是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每一天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才就是百分之一的'靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不就是憑空得來(lái)的，而就是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮得來(lái)的。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！贝藭r(shí)這就是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但就是如果不勤奮，就根本成不了大事。

　　“天才出自勤奮�！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不就是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，必須能成為一個(gè)天才。但就是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎樣樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就必須能夠成為天才。

　　但不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自我取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不就應(yīng)擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮就應(yīng)為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

　　勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們，如果你認(rèn)為自我不就是很好，請(qǐng)不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，持續(xù)勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì)帶你走上成功的路。

　　勤奮好學(xué)作文600字 61

　　從古至今，許多偉人都是靠勤奮成名的。今天，我認(rèn)認(rèn)真真地將《宋廉求學(xué)》一字不漏地閱讀了一遍。讀后深受啟發(fā)，宋廉小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的他只能向朋友借書(shū)看，閱讀后總是按時(shí)還給朋友，因此，朋友都很愿意借書(shū)給他看，宋廉借到一本好書(shū)，總要把書(shū)中精美的句子抄下來(lái)。

　　一次，宋廉借到一本好書(shū)，越讀越喜歡，于是就決定把它抄下來(lái)。可是還書(shū)的日期很快就到了，怎么辦呢？為了按時(shí)歸還，他連夜抄書(shū)，時(shí)值隆冬，寒氣逼人，小宋廉手凍僵了，不得不放下筆，搓搓手，等手稍微暖和一點(diǎn)，又接著繼續(xù)抄，母親醒來(lái)一看，宋廉屋里還亮著燈，掀開(kāi)門(mén)簾走進(jìn)去，問(wèn)道：“孩子，你怎么還不睡覺(jué)”、“娘，我在抄書(shū)”宋廉回答。“明天再抄吧！今天太晚了”母親一起在勸說(shuō)，可是勤奮好學(xué)的他還是繼續(xù)抄他的書(shū)，母親無(wú)奈只好自己回房睡覺(jué)。第二天早上，宋廉終于抄完成，同時(shí)也把書(shū)如期還給他的朋友。

　　像宋廉一樣的勤奮好學(xué)的人，古今中外，還有很多，像我國(guó)古代的思想家和教育家孔子，他的一生是學(xué)習(xí)的一生，他不僅從書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)，他向做官的人學(xué)習(xí)，也向普通百姓學(xué)習(xí)，向白發(fā)蒼蒼的.老人學(xué)習(xí)，也向兒童學(xué)習(xí)，他“不恥下問(wèn)”的精神，造就了一代孺家宗師。還有三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，他學(xué)富五車(chē)，博覽群書(shū)，上知天文，下知地理，以三千軍馬戰(zhàn)勝了曹操的十萬(wàn)大軍。英國(guó)的馬克思和恩格斯同樣是虛心好學(xué)，共同探討科學(xué)問(wèn)題。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的好學(xué)精神給了我很大的啟發(fā)。

　　高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我從現(xiàn)在起就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　勤奮好學(xué)作文600字 62

　　“終生努力，便成天才�！�

　　此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人們作為座右銘。

　　我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。

　　即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂著他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才也永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。

　　革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光記日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。

　　明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)的山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫(xiě)出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

　　有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天才，于是失去了上進(jìn)心。

　　這種人不知道天才與勤奮的'關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立志終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

　　勤奮好學(xué)作文600字 63

　　俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻包含著深刻的道理，他提醒我們寶劍想要鋒利，需要經(jīng)過(guò)磨礪；梅花雖然香，但它在開(kāi)花的同時(shí)，也忍受著冬天的嚴(yán)寒；人，要想成才，必須通過(guò)勤奮。都是一樣的'道理。

　　以前，每當(dāng)我不認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候。爸爸總會(huì)苦口婆心地給我講道理，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)后悔的呀！少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸還經(jīng)常給我講懸梁刺股的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家，在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多，曾到好多地方做事，都不受重視。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他就想出一個(gè)辦法：準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。還有鑿壁偷光的故事。西漢的時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只好借書(shū)來(lái)讀�？墒前滋熳鍪聸](méi)有時(shí)間，晚上又沒(méi)有油燈，根本沒(méi)辦法看書(shū)。有一天晚上，匡衡看到鄰居的燈光從壁縫里透過(guò)，他就想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻壁的洞挖大了一些。這樣透過(guò)燈光，就可以讀書(shū)了。他這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。你再看看樓下的那個(gè)小妹妹整天廢寢忘食的練鋼琴，晚上都練到11點(diǎn)多才休息。樓上的大哥哥為了考大學(xué)，每天5點(diǎn)起床學(xué)習(xí)。他們都是你學(xué)習(xí)的好榜樣呀！

　　聽(tīng)了這些故事，我明白了只有勤奮才能成功的道理。以后我也要向他們學(xué)習(xí)：課前做好預(yù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。課后做好復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)的知識(shí)。多看課外書(shū)籍，增加自己的知識(shí)量；爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　勤奮好學(xué)作文600字 64

　　“天才是百分之一的想法加百分之九十九的汗水�！笔前。〕晒κ切枰�汗水和付出的，空穴而來(lái)的勝利，只不過(guò)偶然。所以“勤”是生活路上必不可少的.。

　　勤奮后收獲甜蜜，我便有切身的領(lǐng)會(huì)——

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng)，同時(shí)我也了解——有一條“荊棘路”等著我闖。

　　我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是，我開(kāi)始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際，我總手捧一卷書(shū)積累寫(xiě)作素材，日漸地，那些《出色作文選》中優(yōu)美的、詩(shī)情畫(huà)意的句子，讓我的作文有了非常大的提高，我又開(kāi)始讀那些報(bào)紙，知曉了更多新鮮事。

　　可“學(xué)貴于思”，光看是不可以的。我執(zhí)起筆將所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái)，并經(jīng)過(guò)幾番修改后，再請(qǐng)教老師，我總和老師不懈地鉆研和探討，斟酌每字每句，讓文章在修改后更美。

　　反反復(fù)復(fù)地修改是非�？菰锱c無(wú)味的，我不只一次想過(guò)：就到此為止吧！可又轉(zhuǎn)念一想：“書(shū)山有路勤為徑�！辈皇菃�？勤奮努力才是通向成功最好的路。每當(dāng)我如此勉勵(lì)自己時(shí)，我便會(huì)重新抖擻起精神，用勤奮打通前行的路。

　　知曉了這部分道理，我愈加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”，天天晚上，我都會(huì)鉆研作文，努力再努力，讓它更打動(dòng)人心。2、天早上，又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)1日，幾天下來(lái)，我寫(xiě)作文也更無(wú)往不利。

　　比賽在我日夜的勤奮中臨近，我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn)，成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜，“勤”使我歡躍、成功……

　　我在隨筆集中寫(xiě)下：我愿踏上那不歸的荊棘路，一步一腳印，用勤奮打開(kāi)通向勝利的彼岸……

　　勤奮好學(xué)作文600字 65

　　俗話說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！迸�力工作，我們會(huì)有結(jié)果，不勞而獲的東西是不存在的。就像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員一樣，能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們同學(xué)頂天立地，不服輸，蘊(yùn)藏著驚人的潛力。長(zhǎng)江后浪推前浪是我們的志向，照耀你勝過(guò)藍(lán)色是我們的驕傲。這種回報(bào)就是我們得到的。

　　是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細(xì)致的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；或者因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古代的.人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”；卡來(lái)了，更激勵(lì)我們：“天才是無(wú)止境的努力能力�！�

　　在學(xué)習(xí)階段，我們要像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示才華。在學(xué)習(xí)的路上，只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，怎么在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃？人生一分耕耘，一分收獲，一分耕耘，一分滿足，一分收獲，一分耕耘。這個(gè)時(shí)候不打，什么時(shí)候打。人生可以有幾個(gè)花季，雨季？你無(wú)法改變過(guò)去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，白壽芳悔讀書(shū)晚�！边@是事實(shí)。

　　同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，彼此相愛(ài)，用知識(shí)武裝自己，才能出類(lèi)拔萃。讓我們一起做一個(gè)成功的中學(xué)生吧！

　　民樂(lè)縣第三中學(xué)初中：我和你牽手

　　勤奮好學(xué)作文600字 66

　　我們?cè)谧雒恳患�事的時(shí)候，都要做到兩個(gè)字——勤奮。

　　你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花

　　叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎？

　　蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

　　你知道美國(guó)盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲，如何說(shuō)話呢？答案就是――觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思；是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音；是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

　　其實(shí)，自古以來(lái)，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫(xiě)照。 司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的'故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

　　細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。

　　每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

　　勤奮好學(xué)作文600字 67

　　愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生中共有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類(lèi)做出了許多貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要介紹了愛(ài)迪生創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī)，為此他付出了多少心血啊！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日的工作，常常做實(shí)驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。

　　每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，在電視屏幕前觀看節(jié)目，在電影院看電影時(shí)，愛(ài)迪生那孜孜不倦的身影浮現(xiàn)在我的眼前。這使我想起許多在事業(yè)上有所成就的古今中外的名人，他們都付出了艱苦的勞動(dòng)，為中華民族爭(zhēng)光添彩，為世界科學(xué)技術(shù)做出了巨大貢獻(xiàn)；我國(guó)民代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國(guó)各地，嘗遍了樹(shù)皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳浸潤(rùn)爺爺為摘取世界皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草紙足足有兩麻袋；當(dāng)代保爾張海迪大姐姐身殘志堅(jiān)，以驚人的`毅力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)，為社會(huì)主義做出了貢獻(xiàn)·······難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精神多，流的汗水多。

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話說(shuō)的多好啊！它時(shí)時(shí)響在我的耳旁，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，做德智體美全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

　　《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書(shū)使我懂得“天才來(lái)自于勤奮，成功決定于毅力�！彼�給了我無(wú)窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！

　　勤奮好學(xué)作文600字 68

　　日常生活中，我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)，天資差，是可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的。

　　事實(shí)不正是如此嗎？

　　梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。

　　聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的`學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來(lái)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱(chēng)為奇才，可謂聰明過(guò)人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類(lèi)似的例子，在生活中也是屢見(jiàn)不鮮的。

　　華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。

　　記住，生活需要勤奮！

　　勤奮好學(xué)作文600字 69

　　孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是“天才來(lái)自勤奮”。

　　孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，就教他讀書(shū)識(shí)字，到四歲的時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。 有一天，他的媽媽說(shuō)：“昨天我教你的.字會(huì)背了嗎?” 孔丘說(shuō)：“都記住了�！� 媽媽說(shuō)：“那好，明天一早我考考你�！� 孔丘睡覺(jué)，是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?” 哥哥道：“都記住了。你呢?”

　　孔丘說(shuō)：“我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒(méi)有把握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過(guò)。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍�！� 哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：“天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能覺(jué)出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查!” 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字，就念出聲來(lái)�？蛇@聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽(tīng)著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛(ài)憐地笑了。

　　第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!”

　　孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。

　　站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。

　　勤奮好學(xué)作文600字 70

　　時(shí)間總是悄無(wú)聲息地從我們指縫間溜走，它是無(wú)法觸摸、無(wú)法購(gòu)買(mǎi)、無(wú)法固定的。我們或許無(wú)法左右時(shí)間的流逝，但可以充分利用時(shí)間去做那些有意義的事情；努力工作，用有限的生命書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。

　　有些人不珍惜時(shí)間，整天懶散無(wú)聊，游手好閑，只知玩樂(lè)消遣，不思進(jìn)取，甚至做一些違法犯罪的事情，導(dǎo)致時(shí)間白白浪費(fèi)。等到年老時(shí)才意識(shí)到時(shí)間的寶貴，才開(kāi)始珍惜時(shí)間，然而時(shí)光已逝，后悔莫及。時(shí)間如流水般匆匆流逝，若不珍惜把握，到最后只能空悔光陰虛度，一事無(wú)成。愿我們都能珍惜每一分每一秒，珍惜時(shí)間，珍惜生命。

　　有些人善于合理利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷鉆研，創(chuàng)造出許多偉大的發(fā)明和貢獻(xiàn)。就如同愛(ài)迪生發(fā)明了電燈一樣，他不僅擁有堅(jiān)定的`決心，更是通過(guò)持之以恒的努力，充分利用每一刻，甚至犧牲了休息和飲食的時(shí)間。古往今來(lái)，許多偉人之所以能夠取得輝煌的成就，留下不朽的名聲，正是因?yàn)樗麄兩朴诠芾頃r(shí)間，有效利用時(shí)間，充分發(fā)揮自己的智慧和勤奮，使得他們的一生充滿了意義和快樂(lè)。

　　中國(guó)有彥話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。成功非僥幸，學(xué)生在求學(xué)階段，應(yīng)好好地愛(ài)惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)，不可貪懶。切勿日復(fù)一日，荒廢學(xué)業(yè)。清朝錢(qián)鶴灘指出：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。

　　除了善用時(shí)間外，要取得優(yōu)異成績(jī)，就不能忘記勤奮的重要性。如果懶惰，怕吃苦，是絕對(duì)不會(huì)有成就的。就像愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話提醒我們，成功離不開(kāi)勤奮和努力。

　　勤奮好學(xué)作文600字 71

　　成功，這是至高無(wú)尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要勤奮就會(huì)成功！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。

　　一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機(jī)會(huì)了！于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú)，遺憾的是，鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅(jiān)硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了。

　　“賠了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚(yú)對(duì)面的小魚(yú)那兒，鱷魚(yú)又失敗了，他又沒(méi)吃到魚(yú)，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)，可就在這時(shí)，大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣，又一次向小魚(yú)沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的'鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下，同時(shí)，它也感覺(jué)到了成功的美好。

　　讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認(rèn)為自己是對(duì)的便勤奮去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要勤奮向前沖！如果我們?cè)谏�活中遇到一個(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認(rèn)真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習(xí)，永不服輸，永不放棄！它會(huì)一直鼓勵(lì)我走下去的！

　　勤奮好學(xué)作文600字 72

　　成功是每一個(gè)人都希望的，不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來(lái)喜悅。

　　怎么才能成功呢？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是靠99%的勤奮和１％的靈感！要想取得成功就必須勤奮勤奮。如果不勤奮，是不可能獲得成功的。

　　在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過(guò)千多次實(shí)驗(yàn)，但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō)：“算了吧！找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了，找不到，就不要白費(fèi)力了，干點(diǎn)別的什么吧！”他卻說(shuō)：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來(lái)�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。

　　我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的，如果他不是堅(jiān)持不懈地勤奮，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見(jiàn)成功是需要條件的，只要達(dá)到了成功所要求的.條件，成功就容易了。

　　抓住機(jī)遇也是成功的條件之一。舉例來(lái)說(shuō)吧！世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí)，敏銳地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)這門(mén)新興的產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏的巨大的商機(jī)，他從哈佛大學(xué)退學(xué)了，與自己的朋友開(kāi)了一家名叫微軟的電腦公司，當(dāng)時(shí)他的親朋好友都反對(duì)他的做法，但比爾蓋茨說(shuō)，時(shí)間將證明，我這樣做是對(duì)的�，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，給人們的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化，微軟成為了世界上最大的軟件商之一！

　　成功的條件還有很多，比如說(shuō)自己的科學(xué)文化素質(zhì)！沒(méi)有好的基礎(chǔ)知識(shí)，縱然刻苦勤奮和有天賜良機(jī)，還是不能取得成功的！還有離開(kāi)了別人的幫助，要走上成功的道路，也是異常艱難的！

　　要想取得成功，需要勤奮和機(jī)遇！

　　勤奮好學(xué)作文600字 73

　　朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書(shū)，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng)，為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。

　　他的一生，共創(chuàng)作了詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬(wàn)言。朱自清的.作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！笔聦�(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。

　　丁肇中說(shuō)：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因?yàn)樗�的勤奮嗎?對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“勤奮這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!”其實(shí)，勤奮無(wú)非就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。就比如：課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題，有時(shí)間就多讀讀課外書(shū)······這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎?

　　勤奮好學(xué)作文600字 74

　　成功來(lái)自于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中鶴立雞群，獲得成就，也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)1%的靈感加99%的汗水=100%的成功�？梢�(jiàn)勤奮是成功的必要因素。孔子也說(shuō)：“發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學(xué)生，教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學(xué)》中寫(xiě)到：三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這不也說(shuō)明了勤奮的重要嗎？書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句流傳至今的諺語(yǔ)。更能說(shuō)明勤奮對(duì)于成功的重要性。所以成功源于勤奮。

　　匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的`墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

　　只有勤奮努力，才能贏得成功與認(rèn)可。只要你有對(duì)功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢(mèng)勇敢去追。因?yàn)橹挥星趭^，才能成功。成功源于勤奮。

　　自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力，是創(chuàng)業(yè)的精神支柱，使我們叩開(kāi)知識(shí)與成功的大門(mén)。

　　成功是非凡的傻勁，奮斗與恒心，與聰明無(wú)關(guān)。天才不代表成功，99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。

　　只有勤奮，才能成功。因?yàn)槌晒��?lái)自于勤奮。您想走成功的捷徑嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚽趭^。

　　勤奮好學(xué)作文600字 75

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來(lái)的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。

　　他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，鼻梁上戴著一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強(qiáng)壯，這跟他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)分不開(kāi)。

　　那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我在床上睡覺(jué)時(shí)，對(duì)面鄰居家的燈還亮著，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書(shū)，難到他不想睡覺(jué)了嗎？接著我睡著了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒(méi)有起床。當(dāng)我打開(kāi)窗簾吃了一驚，他早已在書(shū)桌前讀書(shū)了。我仔細(xì)聽(tīng)著：“三人行，必有我?guī)熝伞�…”原�?lái)在讀古文呀�？吹竭@兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練劍，后來(lái)他們都成了東晉時(shí)期的'高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？

　　當(dāng)天下午我忍不住前去拜訪他，我用力敲門(mén)達(dá)二十次，依然沒(méi)有人來(lái)開(kāi)人開(kāi)門(mén)。幸虧我打通了他家的電話，終于接通了，“喂……”大門(mén)打開(kāi)了，他不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)橐恢痹趯?zhuān)心復(fù)習(xí)，沒(méi)有聽(tīng)到聲音�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是來(lái)拜訪一下�！�

　　我進(jìn)了屋，仔細(xì)一看，他家里的書(shū)柜隨處可見(jiàn)。一本本經(jīng)典名著放滿書(shū)柜。看到這情景，我開(kāi)口了：“為什么你每天早晚都在書(shū)房里讀書(shū)呀？”他說(shuō)：“天才出于勤奮！我的目標(biāo)是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當(dāng)然只有勤奮才行呀！”聽(tīng)完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書(shū)房，專(zhuān)心的讀書(shū)。

　　他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　勤奮好學(xué)作文600字 76

　　俗話說(shuō)，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。我的姐姐就是一位學(xué)習(xí)非常勤奮的人。

　　她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，常常梳起娃娃頭。還長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，笑起來(lái)時(shí)，總會(huì)露出一對(duì)小酒窩。別看姐姐長(zhǎng)得那么孩子氣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，也正是這一點(diǎn)讓我特別崇拜她。其實(shí)，她的好成績(jī)不是天上掉下來(lái)的餡餅，更不是她從哪里撿來(lái)的，而是她用勤奮換來(lái)的。

　　一次寒假，阿姨帶著姐姐來(lái)我們家玩耍。沒(méi)想到她一上午來(lái)一分鐘都不陪我玩，只知道捧了本書(shū)在哪看啊看。唯一能和她接觸的機(jī)會(huì)是我拿著她的英語(yǔ)書(shū)，而她把英語(yǔ)背給我聽(tīng)。中飯一吃完，他馬上嚷著要走，我還以為她不喜歡我了，后來(lái)才知道是因?yàn)樗�還要去上興趣班。了解這個(gè)消息后的我驚呆了，��！那么寒冷的.冬天，那么美好的春節(jié)，她竟然還要去上課，我不敢想象那種畫(huà)面，因?yàn)槲铱偸谴粼陂_(kāi)著暖氣的、溫暖房間里看電視、玩電腦。下午，姐姐上完了課，又來(lái)到了我家，只見(jiàn)她一手拿著英語(yǔ)書(shū)，一手拿著錄音機(jī)。這場(chǎng)面讓想找她玩的我怔住了。我不忍心去打擾她，只好默默地坐在電視機(jī)前，看起電視來(lái)。

　　不一會(huì)兒，姐姐冒了出來(lái)，我以為她找我玩呢，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“琳琳，你幫我看著，我背給你聽(tīng)�！薄拔也粫�(huì)你這個(gè)英……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就滔滔不絕的背起來(lái)。好長(zhǎng)的一篇英語(yǔ)課文，再姐姐的嘴里卻變得那樣流利，真不敢相信。姐姐的勤奮好學(xué)給我留下了深刻的印象，也讓她取得了優(yōu)異的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，希望姐姐的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！

　　勤奮好學(xué)作文600字 77

　　從古至今，學(xué)習(xí)都需要努力。無(wú)數(shù)偉人取得了不朽的成就。但是為什么他們的成就和名聲能傳播得如此之廣呢？答案很簡(jiǎn)單，那就是，他們幾乎都相信天才是用勤奮學(xué)習(xí)的基石建造的高樓。學(xué)習(xí)需要勤奮�？梢韵胂�，一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)成為偉人？

　　也許吧，但這種可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)一張彩票并贏得500萬(wàn)英鎊一樣，有獲勝的機(jī)會(huì)，但這種機(jī)會(huì)無(wú)限接近于零，不努力學(xué)習(xí)就成為偉人的機(jī)會(huì)甚至更小。因此，學(xué)習(xí)需要勤奮。也許通過(guò)勤奮，你不會(huì)成為一個(gè)偉人，但是你仍然有機(jī)會(huì)成為一個(gè)偉人，但是沒(méi)有勤奮，你甚至?xí)�失去這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮。在未來(lái)，我們將面臨一個(gè)廣闊的世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的挫折，機(jī)遇和危機(jī)。如果我們不努力學(xué)習(xí)，掌握好技能，我們?nèi)绾慰朔�這些挑戰(zhàn)，克服這些挫折，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)？就像“圣賢文學(xué)”中寫(xiě)的那樣，學(xué)習(xí)就像逆水行舟；如果你不前進(jìn)，你就會(huì)后退。因此，學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣，我們才能在未來(lái)這個(gè)不可預(yù)測(cè)的世界中找到一席之地。學(xué)習(xí)需要勤奮。三國(guó)時(shí)期，諸葛孔明是一位精通天文地理的'謀士。然而，這樣有才華的偉人，為了能夠在學(xué)校參加更多的課程，利用老師聽(tīng)公雞打鳴的習(xí)慣來(lái)判斷課程的結(jié)束，在固定的時(shí)間點(diǎn)喂雞，并推遲課程的結(jié)束。不，它不勤奮。即使古人做到了，現(xiàn)在我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)超越他們。正如毛主席所說(shuō)，我們都是過(guò)去的人，都是英雄，都是著眼于現(xiàn)在的人。通過(guò)我們的雙手，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)人才輩出的時(shí)代。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)普通的真理需要勤奮學(xué)習(xí)。

　　勤奮好學(xué)作文600字 78

　　站在成功的大門(mén)前，平庸的人感嘆著艱辛和生不逢時(shí)：“為什么命運(yùn)如此不公，為什么我沒(méi)有機(jī)會(huì)，為什么我不幸……”

　　為何如此？你怎么知道自己沒(méi)有希望？你怎么知道你沒(méi)有機(jī)會(huì)？我要大叫：成功來(lái)自勤奮！

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在中國(guó)，偉大的成就與努力成正比。一分勞動(dòng)一分收獲，久而久之，從少到多，奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)�？v觀古今中外，哪一個(gè)取得了不勤奮的成就。

　　結(jié)果呢？明末，醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如果不是花了27年的時(shí)間涉水山河，睡在風(fēng)中，“訪四方”，“集百代”，是寫(xiě)不出名篇《本草綱目》的；如果陳景潤(rùn)不日夜計(jì)算，他就摘不下數(shù)學(xué)皇冠上的寶石。如果居里夫人沒(méi)有頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗四個(gè)春秋，沒(méi)有耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地從400噸瀝青、200噸化學(xué)品、800噸水中分離出來(lái)，她就無(wú)法揭開(kāi)鐳的奧秘。如果巴爾扎克每天不花16、17個(gè)小時(shí)瘋狂寫(xiě)作，他不可能留下一本深受人們喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》。夠了，夠了，不用再舉例了。難道這些例子不足以證明“成功來(lái)自勤奮”的真理嗎？

　　是的，成功來(lái)自勤奮。成功在于勤奮。智慧不是大自然的禮物，而是勤奮的結(jié)果。只有抓住勤奮的鑰匙，我們才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

　　“勤奮是很好的訓(xùn)練，有一點(diǎn)就是努力�！彼�以，每個(gè)對(duì)造福人類(lèi)感興趣的人，一定要好好學(xué)習(xí)，勇于攀登。目前，改革的浪潮正沖擊著我們古代文明的`每個(gè)角落。擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻極具挑戰(zhàn)性的道路。在這條路上，我們只有不偷懶，不膽小，不腳踏實(shí)地，不勤奮，才能取得輝煌的成績(jī)。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮攀登指揮的高峰，用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)。把你燃燒的青春獻(xiàn)給燦爛的明天！

　　勤奮好學(xué)作文600字 79

　　早讀鈴一響，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象：同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹(shù)；有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦；有的彎著腰，趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫(xiě)；有的.面對(duì)著面背誦外語(yǔ)單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究難題；有的小組四人聚在一起激烈的爭(zhēng)討著。這些畫(huà)面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學(xué)的畫(huà)面。勤奮練習(xí)圖

　　太陽(yáng)高高的掛在空中，藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽(yáng)，在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走，哎！要是現(xiàn)在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……但同學(xué)們雖然不斷抱怨，但訓(xùn)練并沒(méi)有停下來(lái)，而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著，休息一會(huì)兒！教官喊道。同學(xué)們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會(huì)兒，同又自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)了，憑著這股不服輸?shù)膭�，終于練會(huì)了齊步走。這些畫(huà)面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習(xí)的畫(huà)面。

　　午自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們便都揮筆寫(xiě)著，同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫(xiě)著，有的低頭凝視著難題，忽然好想想起了什么，提筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒，眉頭又舒展開(kāi)了，好像找到了解題方法，有的用手托著腦袋陷入了沉思；有的……

　　勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的練習(xí)，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質(zhì)，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！讓我們一起騰飛吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 80

　　有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才，我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人楊才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮讀書(shū) 能出人才。

　　一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書(shū)的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一；身處逆境又會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無(wú)論身處何境，要想成才都只是一紙空談。

　　成材的必由之路只有一條------勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑。學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。每一個(gè)勤奮讀書(shū)的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書(shū)。我國(guó)古代有很多勤奮讀書(shū)的故事，例如唐代白居易讀書(shū)“不遑寢息”，以致“口舌成編”；匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦“引錐刺股”等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書(shū)的佳話，有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。

　　還有人說(shuō)，人才來(lái)自天賦，我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性勤奮讀書(shū)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能?chē)L到勤奮的`甘甜。所以天下成功者，無(wú)論天賦高低，做何學(xué)問(wèn)，處何時(shí)代，他們都江堰市有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勤奮。

　　一個(gè)人無(wú)論多么聰明，多么有志向、有雄心，若沒(méi)有勤奮讀書(shū)的實(shí)際行動(dòng)，一切都只是空談。按圖索驥的故事眾所周知，為什么伯樂(lè)的兒子會(huì)以蛙為馬呢？原因只在于他不愿勤奮讀書(shū)，淺嘗輒止，又自以為是，胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》，就以為學(xué)會(huì)了相馬術(shù)，以致蛙馬不分，貽笑天下�？傊�，環(huán)境的優(yōu)劣，天賦的高低，對(duì)一個(gè)人的成才都不是最重要的，一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定性，即勤奮讀書(shū)出人才。

　　勤奮好學(xué)作文600字 81

　　雖已是午夜，可我和家人 卻興致盎然，在收看著美國(guó)夢(mèng)八隊(duì)和中國(guó)男藍(lán)的比賽，這雖然是一場(chǎng)沒(méi)懸念的比賽，卻由于里面看點(diǎn)多多，還是吸引著我不顧瞌睡蟲(chóng)的打擾，靜靜地等待著這一刻的到來(lái)。

　　姚明的一個(gè)三分球，打破了緊張的局勢(shì)，頓時(shí)滿場(chǎng)的歡呼聲震耳欲聾，中國(guó)加油，奧運(yùn)加油，掌聲雷動(dòng)，鼓聲震天，為男藍(lán)的第一個(gè)進(jìn)球而喝彩，這是內(nèi)心能量的釋放，是心中渴望的一種表達(dá)，是期待之后的一種內(nèi)心歡呼。

　　面對(duì)強(qiáng)大的夢(mèng)八隊(duì)，中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)在前半部分的令人振奮，三分球的打入，給國(guó)人了不少自信，可對(duì)手畢竟太強(qiáng)大了，隨著時(shí)間的.推移，中國(guó)隊(duì)體力有些不支，失誤開(kāi)始增多，不過(guò)隊(duì)員們?nèi)詩(shī)^力拼搏，讓人感覺(jué)到一種中國(guó)人的力量，一種拼搏的精神，一種堅(jiān)強(qiáng)的努力，一種向上的奮進(jìn)，一種明知要失敗卻在不停地努力，讓國(guó)人感覺(jué)一種團(tuán)結(jié)的力量�？粗�男藍(lán)的比賽，我不知一次的在感動(dòng)，在鼓掌，在喝彩，在吶喊，那是心中真誠(chéng)聲音的表達(dá)，是情感真實(shí)的流露。

　　從這場(chǎng)比賽中，我更多體會(huì)到的是一種精神，一種拼搏的精神，從他們的身上讓我感到一種雖敗猶榮的幸福，有時(shí)是不能以結(jié)果看過(guò)程的，在強(qiáng)大的對(duì)手面前，仍堅(jiān)持咬定青山不放松的態(tài)度，仍用一種頑強(qiáng)的精神去拼搏，這才是我們最應(yīng)該從中學(xué)到的。

　　拼搏是一種精神，拼搏是一種態(tài)度，拼搏是內(nèi)心的一種堅(jiān)持，拼搏是在給自己底線之后仍在做最大的努力，我們需要這種精神，無(wú)論我們?cè)谑裁辞闆r下，都需要這樣，成功或失敗;失敗或成功，我們都需要去給自己一個(gè)起點(diǎn)，去拼搏，去努力。

　　勤奮好學(xué)作文600字 82

　　自從英語(yǔ)考試卷頭發(fā)下來(lái)后，我的快樂(lè)時(shí)光就結(jié)束了。看著試卷上一把又一把鮮紅的叉子，我的心情不自禁地縮得那么緊，簡(jiǎn)直可以像打棒球一樣。

　　我爸媽第一次真的知道了這個(gè)“痛苦”的.消息。我還沒(méi)進(jìn)屋，“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了。“激光槍”和“火箭筒”。我是烈士。向我開(kāi)火。

　　一番狂轟濫炸之后，我乖乖地舉手投降了。沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)，刪除電腦游戲。總之，我要努力，要加油。

　　就這樣，學(xué)校后面的第二條戰(zhàn)線——的家，逐漸超越了學(xué)校的第一條戰(zhàn)線，顯示出特別重要的作用。晚上回家一頭扎進(jìn)問(wèn)題的海洋。早上起床，躺在床上拿著一本英語(yǔ)書(shū)。我自己都準(zhǔn)備好去死了！

　　過(guò)了一段時(shí)間，期中考試就要到了。高度戒備的家庭陣線漸漸發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熆偸谴螂娫捇丶艺f(shuō)我上課又睡著了。當(dāng)然，我每天都是晚睡早起。不知道睡了多少秒。我能保持清醒嗎？

　　有一天回家，吃了幾口，然后進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。啊！今天的作業(yè)真的太多了，完成不了！解決了幾本練習(xí)冊(cè)，我拿出了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好困好困，開(kāi)始打哈欠，掐大腿，然后做。耶！我不能。眼皮都撐不住了。我受不了了！二次函數(shù)的題目變成了眼皮眨動(dòng)的睡眼，拋物線連成彩虹，什么都讓人頭暈。突然覺(jué)得天黑了，在床上睡著了。

　　第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！快點(diǎn)上學(xué)，但是要遲到了！上課老是打哈欠，�。∧奶�！

　　學(xué)校普查視力，真的？我的視力很低，習(xí)慣戴眼鏡的朋友都驚呆了。

　　唉！期中考試快到了，有什么辦法？有什么問(wèn)題？父親輕輕走進(jìn)我的房間，關(guān)切地看著我說(shuō)：“兒子，別太累，對(duì)學(xué)習(xí)不好。”我抬起頭，看著父親慈祥的臉，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　放松，放松，否則你會(huì)有麻煩的。

　　很辛苦。有時(shí)候工作太辛苦不好吧？

　　勤奮好學(xué)作文600字 83

　　自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳�，有一分勞�?dòng)就有一份收獲！下面我給大家介紹一個(gè)小故事，請(qǐng)耐心讀完，相信之后的你會(huì)明白一些東西！

　　一天，一位年逾古稀的老太太，拿著一本舊作文問(wèn)巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒(méi)有天賦，將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的材料？”巴爾扎克接過(guò)看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難�！崩咸�太一聽(tīng)，笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)！”巴爾扎克笑笑說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊，我所以有今天，全靠苦熬苦寫(xiě)，并不是全靠天才和靈氣�。　薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！边@是被無(wú)數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們：勤奮是成功的墊腳石，別人可以做的，我們一樣也可以，成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，僅此而已！

　　誠(chéng)然，談天、玩樂(lè)、買(mǎi)東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的.事情，但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對(duì)自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就，但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間，歷來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無(wú)不寸陰必珍，寸陰必奪。

　　晉人陶侃說(shuō)過(guò)：“大禹圣者，乃惜寸陰；至于眾人，當(dāng)惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成，珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧！現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚，我們將是祖國(guó)最美的一道彩虹！

　　一定要記�。耗�等閑，白了少年頭，空悲切！

　　勤奮好學(xué)作文600字 84

　　自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳�，有一分勞�?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事，請(qǐng)耐心讀完，相信之后的你會(huì)明白一些東西!

　　一天，一位年逾古稀的老太太，拿著一本舊問(wèn)巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒(méi)有天賦，將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的材料?”

　　巴爾扎克接過(guò)看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難。”老太太一聽(tīng)，笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前都看不出來(lái)!”

　　巴爾扎克笑笑說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊，我所以有今天，全靠苦熬苦寫(xiě)，并不是全靠天才和靈氣啊!”

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”這是被無(wú)數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們：勤奮是成功的墊腳石，別人可以做的，我們一樣也可以，成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，僅此而已!

　　誠(chéng)然，談天、玩樂(lè)、買(mǎi)東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情，但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對(duì)自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的`成就，但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間，歷來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無(wú)不寸陰必珍，寸陰必奪。

　　晉人陶侃說(shuō)過(guò)：“大禹圣者，乃惜寸陰;至于眾人，當(dāng)惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成，珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚，我們將是祖國(guó)最美的一道彩虹!

　　一定要記�。耗�等閑，白了少年頭，空悲切!

　　勤奮好學(xué)作文600字 85

　　勤奮是成功的催化劑，只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如同阿爾伯特·愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“天才是1%的天賦加上99%的努力。”這句話直戳人心，告訴我們只有勤奮，我們才能突破自己的極限。

　　沒(méi)有人一蹴而就，成功背后是漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程。尼哥拉·特斯拉說(shuō)：“堅(jiān)持久了，堅(jiān)持就變成了習(xí)慣�！边@句話告訴我們，只有通過(guò)持續(xù)不斷地努力，努力就會(huì)成為我們的習(xí)慣。不管面對(duì)什么困難，都要保持勤奮的態(tài)度，鍥而不舍地追求自己的目標(biāo)。

　　勤奮是一種品質(zhì)，塑造出偉大的人物。華盛頓曾說(shuō)：“真正的智慧是奮斗的產(chǎn)物�！痹诿�爬滾打中，我們不僅獲得知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì)。只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。

　　勤奮是成功的根基。托尼·羅賓斯說(shuō)：“通過(guò)優(yōu)質(zhì)的思考和優(yōu)質(zhì)的努力，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的`結(jié)果。”這句話強(qiáng)調(diào)了勤奮和高質(zhì)量工作的關(guān)系。只有通過(guò)付出努力，我們才能得到最好的結(jié)果。所以，要時(shí)刻保持努力和工作的高質(zhì)量，這是邁向成功的關(guān)鍵。

　　勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。拿破侖曾說(shuō)：“沒(méi)人敢保證明天會(huì)到來(lái)，所以我一直都在努力。”這句話告訴我們，沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)，只有通過(guò)不懈努力，我們才能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。勤奮不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更讓我們有能力去創(chuàng)造夢(mèng)想。

　　勤奮是堅(jiān)持的動(dòng)力。伏爾泰說(shuō)過(guò)：“每一分鐘都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)�！边@句話提醒我們，每一分每一秒都需要我們付出努力。只有通過(guò)不斷地奮斗，我們才能擺脫平庸，追求卓越。勤奮給予我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，并為我們帶來(lái)美好的未來(lái)。

　　勤奮好學(xué)作文600字 86

　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗�讓我明白了只有辛勤努力，才能有收獲。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還不是太好，總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去，爸爸給我買(mǎi)了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，要求我每天寫(xiě)兩頁(yè)口算卡，做一道舉一反三題。除外，爸爸還經(jīng)常提問(wèn)我，若是一個(gè)沒(méi)答對(duì)，就要做這個(gè)類(lèi)型的題十個(gè)。

　　爸爸說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)什么訣竅，就是多做題。于是，我主動(dòng)要求爸爸給我買(mǎi)點(diǎn)卷子，見(jiàn)見(jiàn)題型。

　　又一次考試來(lái)了，這一次，由于好多題都在訓(xùn)練里做過(guò)，所以考得不錯(cuò)，得了95分。

　　通過(guò)這次考試，我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí)，爸爸告訴我，雖然這次考得不錯(cuò)，但是還要再接再厲，更加勤奮，下次才能取得更好的成績(jī)。

　　從此，我明白了只有付出努力，才能有收獲，開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。不用爸爸提醒，我每天放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就自覺(jué)地做題。晚上，我讓爸爸媽媽給我提問(wèn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，加深記憶，若是有不會(huì)的，我就一定要把它搞明白，還要把這一類(lèi)型的題都搞懂。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的'內(nèi)容，把不會(huì)的問(wèn)題做個(gè)記號(hào)，使第二天聽(tīng)課輕松多了。慢慢地，我學(xué)的速度比老師講的速度還要快，許多老師還沒(méi)講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。

　　功夫不負(fù)有心人，在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且，卷子上有道特難的題，全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。

　　這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，要說(shuō)有訣竅的話，那就是勤奮！

　　勤奮好學(xué)作文600字 87

　　古往今來(lái)，凡成大事者，皆出于勤奮。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個(gè)人的成功與他的努力是息息相關(guān)的。

　　明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，拜訪了無(wú)數(shù)的名醫(yī)，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，最終寫(xiě)成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

　　清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，異常喜歡歷史，立志要寫(xiě)出一部真實(shí)可信的明史，但由于他家境平寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好四處借書(shū)抄寫(xiě)，經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，最終寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》�？墒窃跁�(shū)稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事，書(shū)稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開(kāi)始編寫(xiě)《國(guó)榷》的行程，他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，寫(xiě)出了一步更加精確的明史巨著。

　　古人尚且如此，何況現(xiàn)代的'人呢？我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過(guò)畫(huà)畫(huà)。在他的畫(huà)室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅(jiān)持每一天作三幅畫(huà)，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫(huà)技到達(dá)爐火純青的境界。

　　我們說(shuō)勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事，一個(gè)叫仲永的小孩，他5歲時(shí)就會(huì)作詩(shī)，并且寫(xiě)得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

　　由此看出，許多有成就的人，無(wú)不是靠自我的勤奮努力得來(lái)的，相反，懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。

　　勤奮的力量是無(wú)窮的，只要愿意付出，就必須能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們一起加油吧！

　　勤奮好學(xué)作文600字 88

　　我們?cè)谧雒恳患�事的時(shí)候，都要做到兩個(gè)字——勤奮。

　　你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花

　　叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎？

　　蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

　　你知道美國(guó)盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的.世界里。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲，如何說(shuō)話呢？答案就是――觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思；是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音；是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

　　其實(shí)，自古以來(lái)，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫(xiě)照。 司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

　　細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。

　　每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

　　勤奮好學(xué)作文600字 89

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@句名言雖然是家喻戶曉，但意義一點(diǎn)兒也不小，可謂意義非凡。

　　談起“勤奮”，每個(gè)人都會(huì)明白它的意義。古往今來(lái)，每一位成功者手中的鮮花，都是用汗水和心血澆灌、培育出來(lái)的。沒(méi)有“勤”，何來(lái)“成”？

　　古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，小時(shí)侯十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)楦赣H反對(duì)，屈原曾經(jīng)偷偷躲到洞里，忍著饑餓，忍著寒冷，讀了三天三夜，終于讀完了一部完整的《詩(shī)經(jīng)》，在回到家后，父親又生氣又擔(dān)心，責(zé)問(wèn)屈原為什么擅自離家藏在外面。屈原痛心地說(shuō)：“你不讓我看書(shū)，我感到生活困難�！碑�(dāng)我們面對(duì)屈原洞中苦讀的故事時(shí)，是否能勾起一些關(guān)于勤奮的`重要性的回憶？

　　直至上個(gè)世紀(jì)，周恩來(lái)總理虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練，并留下一句千古佳話：為中華之崛起而讀書(shū)。

　　而回到現(xiàn)在，身殘志不殘的張海迪、平亞利也時(shí)時(shí)勤奮地練習(xí)著，勤奮造就了他們的意志和毅力。勤奮，更使樂(lè)觀向上的桑蘭“站了起來(lái)”。

　　勤奮，簡(jiǎn)直就是個(gè)會(huì)造就奇跡的魔術(shù)師。古有“李密牛角掛書(shū)，屈原洞中苦讀，董仲舒三年不窺園，匡衡鑿壁漏光，管寧割席分坐；今有周恩來(lái)愛(ài)國(guó)勵(lì)學(xué)，鄧小平勤學(xué)愛(ài)師，魯迅起早貪黑，張海迪不屈命運(yùn)造奇跡；外有貝多芬冷水浸手苦練琴，愛(ài)迪生千次試驗(yàn)終成功，夏洛蒂萬(wàn)般努力創(chuàng)佳績(jī)……”從古到今，多少名人志士都是劃著“勤奮”的小舟渡向成功的彼岸。

　　華羅庚說(shuō)得對(duì)，作為學(xué)生，我們承擔(dān)著重大的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了報(bào)效社會(huì)，讓我們勤奮起來(lái)。只有勤奮，才能使我們更快地走向成功！

　　勤奮好學(xué)作文600字 90

　　“世界上沒(méi)有笨的人，僅有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　每一天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董教師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董教師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì)的詞先作文網(wǎng)明白它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董教師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅之后董教師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董教師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董教師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董教師幫忙那些有疑難的'同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

　　我們不僅僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。

　　每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自我想一想，要是自我實(shí)在想不出來(lái)的話，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或教師，董教師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話，董教師能夠再教一遍，一向到弄懂為止，董教師才放心。

　　董老師以無(wú)盡的愛(ài)心和關(guān)懷賜予我們，促使我們更加努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒的時(shí)間，樂(lè)于助人，成為對(duì)社會(huì)有益的人。讓我們不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望！

　　勤奮好學(xué)作文600字 91

　　童年時(shí)期的我，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是匆匆?guī)坠P完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天，我讀到了《懸梁刺股》的故事。

　　東漢時(shí)期，有個(gè)叫孫敬的讀書(shū)人，他因?yàn)樵缒觊g沒(méi)什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強(qiáng)，每天苦讀到深夜，為了不讓自己因?yàn)閯诶鄱�打盹兒，他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上，每當(dāng)困了，頭要低下去時(shí)，繩子就會(huì)拉扯著頭發(fā)，痛感就會(huì)讓他立刻清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，孫敬成為了當(dāng)時(shí)有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)讀書(shū)人，他懷著雄心壯志向各地君王獻(xiàn)策，結(jié)果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒，更加刻苦的讀書(shū)，為了把每一秒時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，每當(dāng)犯困時(shí)，就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿，疼的驚醒過(guò)來(lái)后，繼續(xù)讀書(shū)。這種‘自殘”式的學(xué)習(xí)方法讓這位讀書(shū)人名垂青史，他就是縱橫家的`代表人物——蘇秦。這個(gè)有名的故事就是“刺股”。

　　這兩則故事起到了警醒的作用，從那天起，夜晚的小區(qū)也變得寧?kù)o了一點(diǎn)，書(shū)房的窗口旁多了一道伏案做題的身影，有一股奇怪的動(dòng)力推動(dòng)者我勤奮學(xué)習(xí)。終于，在那一學(xué)期的期末考試中，我取得了意想不到的好成績(jī)，我情不自禁地在房間里轉(zhuǎn)起了圈。我相信，只要我勤奮學(xué)習(xí)，一定能收獲累累碩果的。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀兠總�(gè)學(xué)生都勤奮起來(lái)，別在刻苦的年紀(jì)選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就會(huì)取得成功，我們的人生將會(huì)變得更加光彩奪目。

　　勤奮讀書(shū)，將來(lái)勤奮工作，我們的生活就會(huì)更加充實(shí)，并且能為自己、為家庭、為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。那將會(huì)是一幅多么美好的生活藍(lán)圖啊！

　　勤奮好學(xué)作文600字 92

　　"勤奮是成功的基石。"這句名言深深地刻在了我的心里。在我看來(lái)，勤奮不僅是取得成功的前提，更是一個(gè)人成就卓越人生的必要條件。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勤奮的意義體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。每當(dāng)我面對(duì)一堆堆的作業(yè)和考試復(fù)習(xí)時(shí)，我總是告訴自己要堅(jiān)持不懈地努力。我相信只有付出才能有所收獲。就像一位大師曾說(shuō)過(guò)的：才華加上勤奮，必定能成就一番偉業(yè)。正是因?yàn)檫@樣的信念，我從小到大在學(xué)習(xí)中不斷突破自己，不斷追求進(jìn)步。正是這種勤奮的.努力，我在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　然而，勤奮僅僅停留在學(xué)習(xí)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它還應(yīng)該延伸到我們的工作和生活中。無(wú)論是在工作崗位上，還是在日常生活中，勤奮都是非常重要的素質(zhì)。我們需要全身心地投入到工作中，盡心盡力地完成每一個(gè)任務(wù)，不斷提升自己的能力。只有經(jīng)過(guò)勤奮的努力，我們才能在工作中取得成功。

　　除了在工作中的勤奮，我們的生活也同樣需要勤奮來(lái)修煉。生活中的每一天都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，充實(shí)每一天。勤奮也意味著我們要追求夢(mèng)想，不斷努力。無(wú)論是追求事業(yè)上的成功，還是追求個(gè)人成長(zhǎng)和幸福，勤奮都是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

　　然而，勤奮并不是一蹴而就的。在追求卓越的道路上，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。但正如名言所說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)艱苦的努力，我們才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。所以，無(wú)論遇到什么困難，我們都不能放棄勤奮努力，因?yàn)槌晒χ粚儆谀切﹫?jiān)持不懈、不屈不撓的人。

　　總之，勤奮是一種高尚的品質(zhì)，是成就卓越人生的必備條件。我們要時(shí)刻銘記名言中的教誨，將勤奮貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面。相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得屬于自己的成功。

　　勤奮好學(xué)作文600字 93

　　勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)作業(yè)，能一絲不茍的完成作業(yè)和面對(duì)作業(yè)中的困難，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　同學(xué)們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個(gè)清貧的知識(shí)份子家中。剛進(jìn)中學(xué)，他被學(xué)校軍樂(lè)隊(duì)的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。他設(shè)法借了一把小號(hào)，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂(lè)隊(duì)吸收為正式隊(duì)員。劉天華并沒(méi)有滿足，又進(jìn)行了新的追求。他憑著頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會(huì)了多種樂(lè)器的演奏方法。為進(jìn)一步提高自己的音樂(lè)理論水平，他向民間藝人學(xué)習(xí)民間音樂(lè)藝術(shù)，向外籍教師學(xué)習(xí)作曲理論，向一切懂行的人學(xué)習(xí)各方面的音樂(lè)知識(shí)，終于成為我國(guó)樂(lè)壇上的'著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，民族音樂(lè)成為我國(guó)高等音樂(lè)院校的正式課程。

　　從以上兩個(gè)事例中，我們可見(jiàn)，勤學(xué)不僅要有頑強(qiáng)的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標(biāo)有計(jì)劃。我們都知道，現(xiàn)在我國(guó)由于人口的急劇增加，已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會(huì)問(wèn)題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望。

　　勤奮好學(xué)作文600字 94

　　我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū).書(shū)能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書(shū)也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門(mén)也不能看書(shū).這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.

　　那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的`,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

　　不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú).突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道：“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完.

　　我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了.雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!

　　勤奮好學(xué)作文600字 95

　　有一句話這樣說(shuō)：“滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績(jī)優(yōu)良，不是天資高，而是勤奮學(xué)。”每個(gè)人的成功都離不開(kāi)“勤奮”二字，沒(méi)有一個(gè)人可以坐著享受成功。

　　縱觀人類(lèi)文明，哪個(gè)人的成功不是有勤奮的助力呢？每個(gè)人的智力都是平等的，區(qū)別就在于，你若勤奮，即可成功；你若懶惰，再天資聰穎也無(wú)濟(jì)于事。有個(gè)詞叫“笨鳥(niǎo)先飛”，我們每個(gè)人都是笨鳥(niǎo)，只是看誰(shuí)飛得更早更努力罷了！

　　大家知道在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，那令人陶醉的鋼琴曲《星光》嗎？他的演奏者正是舉世聞名的“中國(guó)琴童”——朗朗。郎朗三歲就學(xué)習(xí)樂(lè)理、指法等基本功。上學(xué)后，每天早上6點(diǎn)起床練琴、中午休息時(shí)間用來(lái)練琴、傍晚回家，沒(méi)有像大多數(shù)人一樣先休息，而是繼續(xù)練琴。這樣勤奮的練習(xí)陪伴他過(guò)了許多年，最終破繭成蝶，令世界為之傾倒。郎朗沒(méi)有天賦異稟，他的勤奮使他可以與神童站齊。

　　王安石筆下有一名“神童”，名曰方仲永。方仲永天資聰穎，小小年紀(jì)，文筆卻可以與文人媲美。人們都說(shuō)，如果方仲永好好學(xué)習(xí)，一定可以過(guò)上好日子，成為大書(shū)客。但是方仲永并不把“努力”當(dāng)回事，每天不學(xué)文化，之與貪財(cái)?shù)母赣H一起去收錢(qián)串門(mén)，整天懶散無(wú)事，淪為一個(gè)普通人。

　　每個(gè)人出生時(shí)腳下都有一座山，叫做“天賦”。朗朗的'山不高，但他用“勤奮”作為墊腳石，讓自己站在了世界頂峰；方仲永的山很高，但他用“懶惰”的鏟子親手把山移了。

　　勤奮是平等的，機(jī)會(huì)也是平等的。不一樣的是，勤奮才能有更多機(jī)會(huì)，勤奮才能完成更多機(jī)會(huì)。勤奮了，人就成功了。

　　勤奮好學(xué)作文600字 96

　　“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)時(shí)它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨！”讀了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》，使我深受啟發(fā)，這句話像火花一樣，閃耀在我心間。

　　成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，那么成功的秘訣又是什么呢？愛(ài)因斯坦總結(jié)了成功的秘訣：W=X+Y+Z，即成功=勤奮刻苦+方法正確+不說(shuō)空話。這也是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，“勤”是三個(gè)條件的重中之重，成功來(lái)源于勤奮！

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不是超人的“天才”，更有人說(shuō)他是“笨蛋”�？墒�，愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，用勤奮彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，他愿意比別人多付出幾倍的時(shí)間，終于，辛勤的汗水澆開(kāi)了成功之花，他的成功不正是一個(gè)“勤”字嗎？

　　成功來(lái)源于勤奮！對(duì)此，我也有深刻的體會(huì)。在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，全班同學(xué)都努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不太滿意，尤其是計(jì)算應(yīng)用題時(shí)較易出錯(cuò)，我決心攻破這個(gè)難關(guān)，在老師的幫助下，我加大了對(duì)習(xí)題的'練習(xí)。一分耕耘，一分收獲。期末考試時(shí)，我終于取得了105分的優(yōu)異成績(jī)。

　　中國(guó)有句老話，叫做“一勤天下無(wú)難事�！薄扒凇钡牡谝粋�(gè)重要內(nèi)容就是對(duì)做事的堅(jiān)持性。就像偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦那樣，從小勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤鉆研，最后不是變成了人人都尊敬的科學(xué)家嗎？假如你能堅(jiān)持做好每一件事，相信成功就在你的前面！我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

　　勤奮好學(xué)作文600字 97

　　春晚節(jié)目很多，但最讓我難忘的是農(nóng)民工組合——“旭日陽(yáng)剛”。

　　伴隨著一曲優(yōu)美悅耳的歌聲，王旭和劉剛自豪地站在了舞臺(tái)中央。激動(dòng)、高昂地唱起了屬于他們自己的歌——《春天里》，他們唱得那么感人，那么激情。他們唱出自己的苦難和堅(jiān)強(qiáng)的意志，我不禁被他們所感染著……他倆本來(lái)不認(rèn)識(shí)，后來(lái)竟然在同一個(gè)“屋檐（ｙáｎ）”下認(rèn)識(shí)了，他們都酷（ｋù）愛(ài)唱歌，于是，便開(kāi)始合唱，雖然一路走來(lái)有許多不順，但是他們都挺了過(guò)來(lái)……

　　他們給了我受用不盡的啟示：每個(gè)人都是金子，只要肯努力，發(fā)光的`就可能是自己。天生我材必有用！是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要去鋪路！“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我和他倆相比差遠(yuǎn)了，他們很早就獨(dú)立生活了，吃了不少苦，而我卻在父母的呵護(hù)下生活。他們自己洗衣、做飯，我卻讓父母洗衣、做飯，如果衣服沒(méi)洗干凈，還讓父母再洗一遍，如果飯不合口味，就讓父母重做。他倆十分節(jié)約，而我卻很浪費(fèi)……我和他倆一樣，都熱愛(ài)唱歌，可是，我卻沒(méi)有他倆刻苦……

　　“旭日陽(yáng)剛”沒(méi)有李白的豪邁，也沒(méi)有才女李清照的細(xì)膩，更沒(méi)有偉人的氣魄（ｐò），可是他們用自己的勤奮和汗水贏得了回報(bào)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如我有一點(diǎn)微小成就的話，沒(méi)有其他秘訣，唯有勤奮而已�！薄靶袢贞�(yáng)剛”的經(jīng)歷就證明了這一點(diǎn)。

　　古人說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我相信：一定有一個(gè)能展示自己能力的舞臺(tái)。所以，我要更加刻苦、勤奮、努力，“旭日陽(yáng)剛”能成功，我也一定會(huì)成功的！

　　勤奮好學(xué)作文600字 98

　　“勤奮的人，不會(huì)因?yàn)楹诎禑o(wú)光的道程而放棄！”中華五千多年的歷史，塑造了一代代的勤奮之人，他們?cè)诰�神上勉�?lì)著我，讓我堅(jiān)定向前。

　　也不是所有人生來(lái)就具備勤奮——看似容易做到，卻難以堅(jiān)持的品格。我在童年時(shí)光中，就曾缺少過(guò)這一個(gè)”寶物”。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過(guò)一段時(shí)間，時(shí)間無(wú)意間從我玩耍的指縫間溜走，而我本人卻不以為然，在考試后，現(xiàn)實(shí)的雨水重重地拍在了我的腦袋上，我別無(wú)他法，只好欣然接受媽媽的命令，戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手機(jī)后，我不知道自己要干什么，于是只能拿起久違的教材書(shū)，一萬(wàn)一頁(yè)地翻著，這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯！

　　我發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)知識(shí)如此簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心，我開(kāi)始發(fā)奮，好力地學(xué)習(xí)，每次徜徉在知識(shí)的.海洋中便是我那一天的樂(lè)趣，我馬上把這個(gè)奸消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屬澰S般地對(duì)我說(shuō)道：“吃得苦中若，方為人上人，加油吧，孩子！”在第二次的考試中，我冷靜做答，沉著分析，圓滿完成答卷。不久之后，便出了成績(jī)，全班第一名！我在老師贊揚(yáng)的話語(yǔ)中，同學(xué)們肯定的眼神中，仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。

　　放學(xué)問(wèn)家的路上，酒紅與橘紅交織的夕陽(yáng)下，我歡快地走著，路旁的那一棵棵高大挺拔的樹(shù)仿佛在向我招手，湛藍(lán)的天空中的鳥(niǎo)兒也在為我歌唱這歡樂(lè)的贊歌，我高興地接受這一切的一切，并切實(shí)體會(huì)到勤奮為我?guī)��?lái)的無(wú)窮的快樂(lè)！

　　越來(lái)越勤奮的我，越來(lái)越優(yōu)秀的成績(jī)，讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣，因?yàn)榍趭^的人，成功就會(huì)在彼岸等你！

　　勤奮好學(xué)作文600字 99

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！敝灰�我們勤奮就能成功，勤奮就是人類(lèi)成功的階梯。

　　從古至今，有許多勤奮的人，比如：李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好看書(shū)、練字，直到有一天，他遇見(jiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵杵，她要把這根鐵杵磨成一根銹花針，李白對(duì)那位老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你別磨了吧！這么費(fèi)事�！崩掀牌耪f(shuō)：“只要努力做就沒(méi)有做不成的事�！崩畎茁�(tīng)了之后就發(fā)奮圖強(qiáng)，好好看書(shū)、練字了。

　　古代西漢時(shí)期，有一個(gè)農(nóng)民家的孩子叫匡衡，他幼年時(shí)家里非常貧窮，書(shū)非常貴，有書(shū)的人家都不輕易把書(shū)借給別人，他就到有錢(qián)的人家打短工，不要錢(qián)，只要借給他書(shū)看就可以了，他長(zhǎng)大以后，就成為了一個(gè)偉大的人。

　　這些難道不是勤奮得到的成果嗎？

　　現(xiàn)代，在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說(shuō)我自己吧，現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了，每天早上都非常早的起床，讀書(shū)或背書(shū)，中午先把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯。放學(xué)之后，先寫(xiě)作業(yè)，再讀書(shū)或背書(shū)或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，最后再吃飯。有一次，學(xué)校老師組織了一次高難度考試，我們?cè)诎嗉?jí)里等了一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，發(fā)了試卷之后，我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我拿去給老師看，老師把我的試卷批好了，給我一看，100分，太不可思議了，我回到位子上驚訝極了。我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶且粋�(gè)中等偏上的.成績(jī)，這次考試能考100分真是一個(gè)好成績(jī)。這不是我勤奮的成果嗎？

　　勤奮是甘甜的小溪，給我們?cè)S多的營(yíng)養(yǎng)，勤奮是階梯，幫助我們登上人生的頂峰；勤奮是人生的道路，讓我們非�？斓目匆�(jiàn)成功，只要我們勤奮，就會(huì)有成功。

　　勤奮好學(xué)作文600字 100

　　從小學(xué)校老師就教育我們要好好學(xué)習(xí)，不要投機(jī)取巧，但是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)其他渠道獲得成功？勤奮只是煙幕嗎？成功的途徑有很多？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，勤奮是成功之路。莫扎特的音樂(lè)至今深受人們喜愛(ài)。是不是沒(méi)有他的勤奮？是的，人們稱(chēng)他為天才和神童，他六歲就能游覽奧地利，這在當(dāng)時(shí)是很了不起的！然而，人們已經(jīng)忘記了他光芒背后的汗水。人家不學(xué)，不知道，我不信他一出生就會(huì)彈鋼琴。當(dāng)然，這是不可能的。他的成功源于他父親當(dāng)時(shí)是一名宮廷音樂(lè)家。他從小對(duì)莫扎特的培養(yǎng)是主要原因之一。其次，莫扎特自身的天賦不容否認(rèn)。他熱愛(ài)音樂(lè)，也熱愛(ài)生活。音樂(lè)是他的生命。彈鋼琴和補(bǔ)充體力一樣必要，一樣頻繁。正如俄羅斯作曲家柴可夫斯基所說(shuō)：“比我更有才華的俄羅斯作曲家總是以缺乏靈感為借口停止創(chuàng)作，所以他們還是默默無(wú)聞�！焙鸵恍┞斆魅艘粯�，他們不想腳踏實(shí)地的努力，然后他們的成就往往和付出的汗水成正比。

　　如果你也出名了，得到了所謂的成功，那勤奮就不再重要了嗎？現(xiàn)如今選秀pk大賽大行其道。奪冠的人贏得了榮耀，贏得了大家的追求�？梢运闶浅晒α�。但在我看來(lái)，它們就像天空中閃亮的流星。雖然耀眼但短暫，擁有很多，唯一擁有不了的是永恒。就像過(guò)去的超級(jí)男人和超級(jí)女人，因?yàn)橐灰钩擅�，因�(yàn)橐惶煜�失，已�?jīng)淡出人們的'視線。然后，我們可以看到另一顆流星，另一顆流星穿過(guò)我們的天空，所以我們的天空綻放閃光。我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺乏關(guān)注。然而，流星終究會(huì)失去欣賞它的人。誠(chéng)然，那些想通過(guò)機(jī)會(huì)主義獲得成功的人很少成功。

　　在這種情況下，現(xiàn)在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是努力，而那些通過(guò)其他方式取得“成功”的人，他們的“成功”就像流星一樣短暫。

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