- 友誼之橋作文 推薦度:
- 友誼之橋作文 推薦度:
- 友誼之橋作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友誼之橋作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼之橋作文,歡迎大家分享。

友誼之橋作文1
在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過嗎?你雖然應(yīng)有盡有,但你有朋友嗎?你有精神上最大的支持嗎?你雖然是物質(zhì)上的強者富足者,但精神上呢?
如果你沒有友誼,何來的強者和富足者呢?你也許說友誼不是最重要的。那我問你什么是最重要的`呢?你也許會說生命。那除生命以外呢,你就會不會回答了。
友誼是精神上最大的支持,是在困難上最大的幫助者;蛟S也會在,你遭遇不幸的時候和你同生共死。但在朋友需要的時候,你是否用心去幫助他呢?
友誼需要你真誠的去播種,用熱情去呵護,用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種,需要珍惜,需要用愛心去培養(yǎng)。
友誼是寶盒,要用真誠來開啟。
如果你得到了它,你就是世界的大富翁了,雖然你可能在物質(zhì)上很窮,但你精神上最富。所以友誼來之不易你要珍惜她、愛護她。
你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼,應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報。用寬容去對待你,付出了就不奢望回報。
去真愛友誼。來吧!投入友誼懷抱!
友誼之橋作文2
一天,春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇,來到小河邊,卻發(fā)現(xiàn)沒有橋。急得小兔團團轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來,它也要去河對岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子,就趕忙跑到了小兔身邊,關(guān)切地問:“小兔子,你怎么了?”“我要去河對岸采蘑菇,可是,這里沒有橋,我過不去!毙⊥贸蠲伎嗄樀卣f。小刺猬心想:是啊,沒有橋怎么過河呢?一抬頭,看見大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說:“大象叔叔,我和小兔要到河對岸找吃的,您能用長長的鼻子幫我們搭一座橋嗎?”“可以呀!”大象爽快地說,“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢?忽然,小兔看見河對岸的長頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊:“長頸鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎?我要到河對岸采蘑菇。” 長頸鹿阿姨聽了點了點頭,走到河邊,把長長的`脖子伸了過來,大象伯伯也把長長的鼻子伸了過去,就這樣,一座“友誼之橋”就搭好了!小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“友誼萬歲!友誼萬歲!”
友誼之橋作文3
昨天晚上,我做了一個夢,夢到的是我和喆喆,還有許多外國小朋友的故事……
“純純,純純,好消息!”喆喆朝我跑來,她看起來很激動!笆裁词掳。劣谀敲醇訂?”我顯得很沉得住氣,“快說,啥事?我忙著呢!薄澳阕龅氖殖瓐蟊辉u為全世界最有節(jié)日特色的手抄報,你太棒了,純純我好愛你哦!”“那可太棒了,我決定把這張手抄報以中國的名義送給外國的小朋友!”
到了第二天,外國小學(xué)生的其中一部分學(xué)生代表來到了我們學(xué)校,在幾次激烈的游戲中,美國的學(xué)生代表愛絲麗兒,得到了我的關(guān)注,我決定把我的'杰作和吻,送給這個可愛的小女孩,并且?guī)е鈬男∨笥岩黄鹑タ鬃拥墓枢l(xiāng)曲阜玩,讓他們了解一下中國五千年來的中國文化。
外國的小朋友和我告了別之后,有記者采訪我,為什么把我的杰作給了外國的孩子,而不自己留著做紀(jì)念呢?我的回答是:我畫的是最具圣誕特色的手抄報,只有外國人才很正式的過這個節(jié),而且我還想表示中國人和外國人的團結(jié)友好,渴望共同打造和諧社會,用這張手抄報搭建一座“友誼之橋”。
“你是我的甜心,遙控我的心情,守護我們的愛很用心,愛的糖果藏在你的夢里……”我被鬧鈴聲驚醒了,原來只是個夢?我是多么希望這是現(xiàn)實。∪绻胱屵@成為現(xiàn)實,還要靠自己的努力,“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng)造。
友誼之橋作文4
近日,柳州市四十中學(xué)高二(11)班和高二(13)班的49名共青團員來到市盲聾啞學(xué)校進行學(xué)雷鋒獻愛心活動。
一走進盲校,團員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下,團員們來到了他們的休息娛樂間。團員們不會手語,便紛紛主動用筆和紙與他們進行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團員們的真情所打動,敞開心扉向團員們講述自己的故事。在這無聲的世界中,他并沒有悲傷喪氣,而是對未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫,長大后要當(dāng)名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團員們來到他的宿舍,讓大伙一起鑒賞和評析。
團員們和孩子們一起合影
團員們趁著這難得的時間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細(xì)心地教孩子學(xué)寫毛筆字和畫中國畫,并教會他們這些方面的技巧和精要。過后團員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈送給了他們。
臨別時,令所有人感動的是,所有的.孩子都下樓來送別,一個活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團員們表示感謝!拔乙兂桑捓,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了,但這天的感觸在團員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文5
我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。
春天來了,記得那時,我綠綠的,小小的,仰望藍(lán)天,風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天,我長大了,火辣辣的`太陽照著我光滑油亮的皮膚,我閃著自信的光芒。俯瞰大地,小河流過我面前。
秋天的我火紅火紅的,就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周,落英繽紛,這景象又美麗又壯觀。
冬天,無情的北風(fēng)把我吹下來,盡管這樣我也滿足了,四季是如此美妙,令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了,靜靜地等待著下一個春天。
小免和小刺猬是一對好朋友,它們分別住在河的兩岸。
一天,他們都很想念對方,不約而同地來到小河邊,可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊:“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人,咱們請他們幫我們搭橋過河吧!”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚,大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上,這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋,緊緊地?fù)肀г谝黄稹P▲B也在他們頭頂上飛著,好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨,采了好多果子送給他們,并給這座橋起了一個名字,叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文6
四年級開學(xué)后,我每天都會帶一個好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時候,她就說我分的不一樣,我多她少。然后她說讓她分,她分的一樣,結(jié)果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍?伤偸遣活I(lǐng)情,還是那么過分,今天,我終于忍無可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的,我看見又是她多我少,于是就對她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的`!薄澳怯衷趺礃,咱們是朋友,要一起分享,再說,你們家那么多的吃的,多分我點又能怎么樣?”聽了她的話,我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。
一天,我正在發(fā)作業(yè),正好有閆雨歌的一本,我漫不經(jīng)心地給她丟了過去,然后準(zhǔn)備發(fā)別人的作業(yè),就在這時,閆雨歌叫住了我對我說:“那天是我不好,請你原諒我!笨匆婇Z雨歌用誠懇的眼神看著我,我也心軟了,就對她說:“那天我不應(yīng)該對你發(fā)火,對不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點了點頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財富,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文7
在動物王國里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對岸玩,誰知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準(zhǔn)備游過去,可是小兔子沒有學(xué)會游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個辦法,于是對小刺猬說:“你去請長頸鹿姐姐,我去請大象哥哥來!庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會兒,長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長頸鹿姐姐,你們可以幫我一個忙嗎?”他們說:“好。”小兔子說:“大象哥哥,你用你的長鼻子伸長一半,長頸鹿姐姐,用你的'長脖子伸長一半,這樣就是一座橋了,你們試試看!彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下,果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長頸鹿姐姐,大象哥哥。”他們說:“沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的!
友誼之橋作文8
在人的一生中,一定會交很多朋友。當(dāng)然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話,那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我早早的來到了學(xué)校。放完書包,就高高興興的跑到操場上玩去了,真是時間不等人啊,不過一會兒就上課了。我認(rèn)真著聽著課,突然,一陣?yán)坐Q下來,不到一會兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因為我沒帶雨傘。我想怎么辦呀,萬一雨一直下著的話,那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的,放學(xué)啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)林感看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的.對我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來林感只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著,林感我想對你說我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和林感緊緊的連在了一起。
友誼之橋作文9
“人類需要友誼,就像鳥兒需要巢,魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉,滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中,我們會遇到很多來自朋友的求助。這時,我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜,岌岌可危。
生活中,不要有謊言,要用真誠包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會使友誼之橋變得丑陋,它會漸漸地淡化我們的'友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記。耗_下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯話,一個仇恨的眼神,一個粗暴的舉動,會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固,保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文10
時間似流水。六年級就快到了,班上將會有一位同學(xué)離開。但我堅信,我們直間的友誼之橋永遠(yuǎn)不會倒塌。
通過那一件事后,我們的友誼之橋變得更加堅固。那次,我和一位同學(xué)因一件小事而吵了起來,這位同學(xué)看到后,馬上來勸解,她耐心地說:“別吵了,朋友與朋友之間要互相謙讓,也應(yīng)該大事化小小事化了,你們也聽過”讓一讓海闊天空,退一退風(fēng)平浪靜。我聽后,很不耐煩地對她說:“你是我誰呀,我喜歡吵就吵,不喜歡吵就不吵。你又不是老師,有權(quán)管我們嗎!彼牶,帶著眼淚走看了。幾天后,我的氣也消了,想起同學(xué)那番話很有道理,可是她現(xiàn)在可能還在生氣,要怎樣跟她道歉呢?……不管了,直接跟她說了吧。然后就走到她面前,低下頭,說:“對不起,前幾天我不應(yīng)該那樣對你,希望你多多原諒。“她面帶微笑地說:“沒關(guān)系的,過去的事就讓它過去吧。我聽后心里樂滋滋的。真誠的.友誼好像健康,失去時才知道它的重要性。
曉盈,我祝你在新的地方里能夠好好學(xué)習(xí),茁壯成長。我們一定會把你的每一次笑意,每一個舞姿都銘記于心。
友誼之橋作文11
在生活中,處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐,和爸爸媽媽出去旅游,擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事,就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。
記得那一次,我和徐超,雷天瑤在公園里嬉戲,看著那些小蝌蚪在水里游來游去,開心極了?墒钱(dāng)我用手想抓時,不小心身體失去了平衡,“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張,一時之間怎么也站不起來,心想:這下糟了!就在這時,兩雙手伸了過來,一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經(jīng)濕透了,我煩惱地想:我脫了這身衣服穿什么呀?他們好像魔法師一樣看穿了我的心思,把自己的外套和書包里自備的褲子也給了我,等我換完衣服,他們又給自己的'家長打電話說:“我要送同學(xué)回家,要晚點回來!”然后轉(zhuǎn)過頭來對我說:“我們快回家吧,小心著涼!”我聽了非常感動,為我有這樣的好朋友而感到開心。
回家的路上,天氣雖然有點寒冷,但我的心被友誼溫暖著,一點也不感到冷,因為有了他們的陪伴,我感到很幸福。。∥曳路鹂吹轿液屯瑢W(xué)之間架起了一座友誼之橋,有了這座橋我不再感到孤單,有了這座橋這世界更加美好!
友誼之橋作文12
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼,順著聲音找尋過去,原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架,看誰的本領(lǐng)大。
我悄悄地來到書桌前,聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說:你們看看我多厲害,能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。
黃娃娃不服氣地說:哼!我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。
紅娃娃緊跟著說:我能畫出又好吃又好看的.紅蘋果還沒等紅娃娃說完,紫娃娃便搶著說:我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。
綠娃娃說:我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木,你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。
這時只聽粉娃娃說:別吵了,別吵了!我聽小主人說:‘每個人都有自己的優(yōu)點,只有大家團結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色,就會很單調(diào)。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫,給小主人一個驚喜吧!
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來我悄悄地回到床上,四周一片寂靜,只聽見沙沙、沙沙&&不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級:李一鳴陶陶
友誼之橋作文13
春天的一個早上,小兔和小刺猬約好去河對岸踏青。
它們?nèi)缂s來到小河邊,卻發(fā)現(xiàn)小橋不見了蹤影,它們想:一定是被昨天的疾風(fēng)驟雨吹垮了。這可怎么過河呢?正好,河對岸的.長頸鹿叔叔悠閑地走來了。小兔眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。它把主意告訴了小刺猬,于是它們大聲地喊:“長頸鹿叔叔,您能幫我們一個忙嗎?橋沒了, 我們過不了河了!” 長頸鹿叔叔樂呵呵地說:“ 別著急, 我能幫你們過河! 說著, 它把長長的脖子伸了過來, 可是只搭了一半, 小兔、小刺猬一看,還是沒辦法過去,這下子它們都著急了, 左看看, 又瞧瞧, 嘴里還不時說著:“這可怎么辦呢? 過不去, 就不能踏青了!边@時,小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它們走來。這下子, 它們可高興了,還沒等它們說話,大象伯伯就和藹地問道:“你們想過河,對嗎? 我來幫你們。” 大象伯伯把長長的鼻子與長頸鹿叔叔的脖子緊緊連在了一起, 一座特殊的橋搭好了。小刺猬小兔子輕手輕腳地上了這座橋,順利地過了河。
它們感激地說:“ 大象伯伯、長頸鹿叔叔, 謝謝你們?yōu)槲覀兇盍诉@座友誼之橋!贝笙蟛 長頸鹿叔叔看著它們高興的樣子也開心地笑了。
小兔和小刺猬哼著歌踏青去了,它們覺得今年的春天格外的美。
友誼之橋作文14
世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋…….等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋…….等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進入我的世界,不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的.停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時歡迎。
我剛轉(zhuǎn)來香山初中時,只認(rèn)識少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學(xué)們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進,但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學(xué)的友誼橋,但因為某些誤會使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因為天下沒有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩(wěn)的 停車位。
今年年初,我去新加坡留學(xué),爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因為不習(xí)慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。
橋不僅是一個連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
友誼之橋作文15
在我的心里,一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它,美麗而壯觀,中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片,黃色的花蕊探出頭來,異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色,它是五彩繽紛的,它是我異常珍惜的。
但是,這座友誼之橋險些斷開了。
那一次,令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊的隊員,在一次“六一”節(jié)目排練時,同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合,但其中有一個人沒下來,我的閨蜜說:“我們等她吧!薄安恍,大家都走了,等她排練會來不及的`,老師會說我們的!”我著急地說。但她沒有采納我的建議,我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個星期,友誼之花蔫了,友誼之橋堵了,我的心里也開始不安了。
那天,我主動和她說:“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣?”她高興地說:“很好啊,這本書我看過!笨吹剿徚宋,我心中的友誼之橋頓時有了變化,變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了,只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
【友誼之橋作文】相關(guān)文章:
友誼之橋的作文11-15
友誼之橋作文01-03
友誼之橋小學(xué)作文02-23
【推薦】友誼之橋作文02-13
友誼之橋作文【推薦】02-12
【精】友誼之橋作文02-12
友誼之橋作文【熱門】02-12
友誼之橋作文【薦】02-24
友誼之橋話題作文05-19
友誼之橋作文【精】02-13