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精選牽掛作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的牽掛作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牽掛作文300字 篇1
“牽掛”到底是什么？這是一個(gè)十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。我們完全是可借助這兩個(gè)比喻，展開類比聯(lián)想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩”，類比聯(lián)想到海外游子對祖國的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對父母的.惦念、父母對子女的思念，對久別的同學(xué)、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”，類比聯(lián)想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過類比及轉(zhuǎn)換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時(shí)應(yīng)精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內(nèi)心的真摯的情懷。用書信體寫作，一要注意格式的規(guī)范完整，二要根據(jù)“牽掛”這個(gè)話題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關(guān)系密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關(guān)系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。
牽掛作文300字 篇2
牽掛，我的牽掛是思鄉(xiāng)。因?yàn)槲覐男W(xué)六年級來廣東了。然而，我想起爺爺奶奶，外婆外公等，還有家鄉(xiāng)的一草一木。
有時(shí)候我常在想，爺爺現(xiàn)在還好嗎？奶奶的身體如何？我家鄉(xiāng)的柚子是不是可以吃了，這牽掛，有些人是不可能理解的，相對而言，我家鄉(xiāng)其實(shí)也不是很好，可每一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都感受到了其間的酸甜苦辣。
我的家鄉(xiāng)，一個(gè)小山村而已。是一個(gè)沒人知道的`小地方，而我的牽掛就寄托在那不起眼的小山村，我的奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，我的爺爺還在外面打工，可以說是為了還債，因?yàn)槲依霞业慕?jīng)濟(jì)能力有限，所以我爺爺只靠打工還債，這雖不能說明什么，然而我的記憶卻異常深刻。
我的表姐和我一樣還在上學(xué)，可她成績卻非常優(yōu)異，我還有一個(gè)令人難以忘記的調(diào)皮的弟弟，他的成績十分差，還經(jīng)常受到老師的“表揚(yáng)”呢！有一次，他去和別人打架，后來還被老師叫家長過來，可丟臉?biāo)懒恕?/p>
還沒說到我的外婆，外公。我外婆家住在山上，每天砍柴是外公的主要任務(wù)，可現(xiàn)在外公是每天生病在身，家里的活都交給外婆。
我的牽掛，有一絲，一點(diǎn)，還有很多。我相信自己一定會好好讀書，化牽掛為力量。
牽掛作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢，我的夢想雖然是當(dāng)一名動畫制作者，可是我也喜歡音樂。
在我學(xué)樂器時(shí)，我選擇或者說是被動選擇了電子琴，因?yàn)閶寢尳o我買琴花了不少錢，所以只好一直學(xué)著！可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！
我曾在心中無數(shù)次的幻想我如果能敲一次也是很不錯(cuò)的'了。那既有節(jié)奏又有力的敲打聲，每每使我激動，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽得我，恨不能那打鼓者就是我！以至于見到鼓就想敲！
我對媽媽說我想學(xué)，可媽媽卻說，是破鼓，有什么好學(xué)的�？桑覅s喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！這里沒人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無論什么時(shí)候，無論什么情況，我都學(xué)定了！因?yàn)樗俏业臓繏欤∥乙蚨ㄒ獙?shí)現(xiàn)它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒！
牽掛作文300字 篇4
爺爺病了，帶著他那花甲之年的軀體，在眾人的攙扶下，住進(jìn)了醫(yī)院。這也成了我的一樁心事，久久揮之不去。
記憶中，爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽，也只是逞強(qiáng)地說：“沒事，沒事”。然后固執(zhí)地拒絕別人的勸說。但是，在那個(gè)酗酒后的下午，他還是倒下了。
進(jìn)了醫(yī)院，映入眼簾的'是一片死得發(fā)白的沉寂，寂寞而空曠。無法想象，一向急風(fēng)急火的爺爺會甘心待在這里。在病床上，爺爺安靜地躺著，在這重病的時(shí)刻，他好象才摒棄了從前的固執(zhí)，露出一個(gè)老年人應(yīng)有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來。是的，那個(gè)一直牽動我心弦的——爺爺?shù)牟 ?/p>
直到現(xiàn)在，暮然回首間，我才發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)闹匾�。但我又不得不嗤笑我�?dāng)時(shí)的年少輕狂。
是誰？在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，倔強(qiáng)地推開爺爺正欲為他添上的衣裳。
是誰？在考場失意時(shí)對老者的勉勵(lì)不屑一顧。
是誰？輕狂無知地否定位老人大半生的生活智慧。
是我，年少無知的我，一個(gè)叛逆的我，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，過去的一切似乎只是一場苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么，但我相信，從前的我將遠(yuǎn)去，我不會在失去時(shí)才有所覺悟。
秋風(fēng)，飛舞著長長的尾巴，掃落了陶醉整個(gè)夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。
牽掛作文300字 篇5
有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心里也長上翅膀。
小時(shí)孩子很乖巧，忙完家務(wù)，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的幼兒園，第一天入院回家，問他一天去幾次衛(wèi)生間，他回答說沒有去，有小便一憋就沒有了，知道孩子有火啦
上小學(xué)第一天，回家哭啼的進(jìn)屋，穿的涼鞋后鞋幫開線啦，說是被后面的`小同學(xué)不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。
升初中了，學(xué)習(xí)一般，人緣還挺好，一天樂呵呵的，個(gè)子很見長，到初三時(shí)，有一米八了。
職高開學(xué)了，孩子并不開心，今天下班后去看他，在食堂正在排隊(duì)打飯，我和孩子一起吃的，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開心，怕孩子看見上火，眼淚在眼里含著，控制自己的情緒。孩子雖說用飯卡，但伙食并不太好。住宿的地也并不寬敞，孩子說上課是學(xué)下冊的書，因?yàn)樗麄兪乔锛旧�，在和春季生一起上課呢，要就和老生，聽起來有些不合理。到周一七八節(jié)課，才能補(bǔ)上冊的知識，看孩子對學(xué)校有想法啦�；丶液�，我撥通了在�？倓�(wù)處老師的電話，他與我們認(rèn)識，他家的孩子也今年入的校，他勸我不要急，學(xué)校一百多號人呢，總的有個(gè)說法，我心里不落低。
牽掛作文300字 篇6
人生最大的幸福莫過于一家團(tuán)圓。
不知身在異鄉(xiāng)的哥哥還好嗎？不知道我在思念他記掛他嗎？他是否也會在閑暇之余想起我們……
我的哥哥，他好幾年沒有回家了。他長得很高、瓜子臉。這幾年我想了很多：他是否長高了，臉是否變了？因?yàn)樗チ撕苓h(yuǎn)的地方。爸爸常對我說：“哥哥不會回來了�！笨墒俏也幌嘈�，哥哥怎么會不管我呢！
我相信他會回來的，因?yàn)楦绺鐚ξ页兄Z過。他不會失言，哥哥曾說過：“人的生命很短暫，要珍惜與家人相聚，所以我們要珍惜生命。”
哥哥說：“如果有一天你和哥哥分開了，那你會來找哥哥嗎？”我說：“會�！薄澳悄銜䥺幔俊备绺缯f：“會�！碑�(dāng)我上學(xué)后才明白哥哥這些話中的含義。親人之間互相記掛，卻不能相聚。
哥哥已經(jīng)五年沒有回來了，我不知道他在異鄉(xiāng)過得好不好，是不是長高了，是不是很開心、快樂，是不是……
我曾在夢中夢見哥哥笑瞇瞇地對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，等我回來可是要檢查你的.作業(yè)哦！”
夜晚，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在門檻上，看著天空皎潔的月光，默默的祈禱哥哥在遠(yuǎn)方健康、快樂！
牽掛作文300字 篇7
是否有一種支持
曾經(jīng)溫暖了你的心
是否有一絲留念
曾經(jīng)給予了另一種感動
期待
每一天的早晨
那里有第一縷的曙光
瞬間打開迷失的心靈
那里有最清醇的銀露
悄悄滋潤干涸的雙唇
一片黑暗
也不得不
尋找心中隱約閃爍的光亮。
風(fēng)，吹落凄冷的窘迫
將遺失的那份暖意覓回
是否
握不了那沉甸甸的守候
負(fù)荷，遺落一季的憂傷
有一雙手
在不經(jīng)意間明亮了你的暗眸
一絲光亮
擦開了沉寂的記憶
一抹流水戀落似的惆悵
流轉(zhuǎn)，彌漫
有一雙眼
在彈指間醞釀了綿綿的醉意
一縷柔情
掠過了單調(diào)的黑色
一束煙花綻放般的'希望
飛揚(yáng)，傾散
有一顆心
在瞬間融化了千年冰雪
一掬清泉
明凈了無數(shù)人的心房
一種莫名的溫暖
回旋，纏繞
心連心一起跳動
那叫慈善
每個(gè)人都牽動著彼此的心
心連心就是整個(gè)世界
心貼心便是美好未來
有一種愛叫牽掛
有一種心名永恒
永恒的牽掛
牽掛作文300字 篇8
牽掛是一種思念，而我最牽掛的人是我的堂弟。
小時(shí)候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。
但是，后來我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見面的，一起玩。
隨著我越長越大，越長越高，我們能見面的機(jī)會也越來越少。我進(jìn)了小班、中班、大班，幼兒園畢業(yè)，讀了一年級、二年級、三年級、四年級，如今的我已是小學(xué)五年級，我一年能見堂弟兩次，如今卻只有一次，有時(shí)候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的時(shí)間越來越少，從一個(gè)月到一個(gè)星期，從一個(gè)星期到一天，有時(shí)候甚至在一年中見不到一次面。
見面的'次數(shù)少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒有挑食，上課有沒有認(rèn)真聽講，單元測試時(shí)千萬不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。
在所有親戚中，最讓我牽掛的就是我的堂弟，雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵(lì)，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牽掛的人是我的堂弟。
牽掛作文300字 篇9
牽掛，牽掛是一種擔(dān)心，是一種愛，是一種人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不明白。
早晨的時(shí)候我并沒有在意，中午我有點(diǎn)想他門，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們必須在那，可卻沒有。我跑去四奶家，還沒有。我又跑去我二娘家，還是沒有。
于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機(jī)一動跑到了一個(gè)拐彎處，等他過來時(shí)我一伸腳，把他絆了一個(gè)跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原先是我的'奶奶，我問：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說：“你萬一出個(gè)萬一，我怎樣向你父母交代呀�！蔽铱蘖耍骸澳さ迷鯓訕恿�?”她說：“沒事，不礙的。”我把奶奶扶起來，說：“您都摔壞了，還說沒事，走，我扶您回家�！�
早晨，我爸媽回來了，我大聲向他們說：“你們?nèi)ツ牧�，我奶都摔倒了�！闭f完，我生氣的回到房里�！�?”的把門關(guān)上了。
牽掛，是一種愛，我認(rèn)為只有奶奶的牽掛才是最好的愛。
牽掛作文300字 篇10
此時(shí)，葉，已落了，雖然楓還沒有紅。秋風(fēng)拂過我的臉龐時(shí)，我已闊別了生活六年的母校，踏入了中學(xué)的殿堂。有了開始，便會結(jié)束。
此時(shí)，我們已分入不同的班級，那些笑容，卻仍在浮現(xiàn)。暑假時(shí)，我們幾個(gè)，坐在公園的長椅，笑著侃侃而談，說著對中學(xué)的憧憬。而此時(shí)，我們卻距離越來越遠(yuǎn)，雖然說過心連心，雖然我們認(rèn)識了許多年……聽著你們笑著，說著你們班發(fā)生的趣事時(shí)，我才明白，我們早已疏遠(yuǎn)。可你們想過沒有，多年之后，我們不會相見。
秋風(fēng)徐徐，但它沒有將我的`煩惱帶走，想著，多年之后，秋風(fēng)再次拂過我臉龐，我們到了分離的那一刻，那時(shí)，我們臉上還會揚(yáng)著笑容嗎。多年之后，我們將會面對著不同的人和事，回憶起往事，心中是否有絲酸意……我不知道，你們是否記得承諾，記得我，記得我在你們心中的位置。人海茫茫，多年之后，我們還會相見嗎？多年后，我們身處異地，不知你們心中的那個(gè)位置，是否早已讓位他人，多年之后，青春依然，不知哪日我們相逢，你們是否會說，嗨，好久不見，我的朋友。
隨他吧，隨他吧，我依然對你們牽掛，不知幾年過后，你們是否會想起，哦我曾經(jīng)還有一個(gè)朋友，我與她很要好。多年之后，秋風(fēng)再次拂過我臉龐。
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