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蒲公英的作文400字

時(shí)間:2026-03-17 22:07:52 蒲公英 我要投稿
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蒲公英的作文400字(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文400字(優(yōu)秀)

蒲公英的作文400字 篇1

  一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來。原來,21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;被搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰,它就是一朵小蒲公英。

  幾天后,小蒲公英長大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定會(huì)安全著陸的,并選個(gè)好地方安家落戶。

  蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的`一條河上,動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情,可還是玩得很開心。小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉!鞍ァ磥恚@兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說。

  蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀!逼嚨脑胍舭哑压⒊车眯臒┮鈦y。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開了這所大城市。

  蒲公英飄啊飄,飄到了一望無際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒有噪音……百分百的大自然!拔蚁,這兒才真正適合我吧!苯钇AΡM的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。

蒲公英的作文400字 篇2

  我輕輕地停下。

  那一大片的雪白吸引了我,不,與其說是雪白。倒不如說是潔白,她比雪白柔和,沒有他的寒冷,反之,還帶了絲絲的溫暖。

  一陣風(fēng)吹過,滿地的潔白霎時(shí)漫天飛舞。婉若最純潔的天使,輕輕的'送給了我一個(gè)擁抱。

  我輕輕地走近。

  伸出手,慢慢的觸摸著其中一朵,潔白的絨毛十分柔軟,我就這么摸著,心中滿是歡喜。

  又一次,天上又一次飛起潔白的絨毛,不過,不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈,開心的在空中蹦跳。

  我的心中再一次溢滿歡喜。

  六年級(jí)……那又如何,分開……又怎么樣,初中,不過是第一個(gè)階段,以后還有更多的分離!

  大的、小的、美好的、不美好的……一個(gè)也逃不過。

  再看看這蒲公英,我更是歡喜。

  若有兩株蒲公英同落地,同時(shí)發(fā)芽,并肩成長……終于,他們成熟了,身上的潔白的純毛長齊了……一陣風(fēng)飛過……

  天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信,他們有著這么多種子,難道就不可能有兩株碰在一起,再次并肩成長?

  所以,分離并不可怕。

  我笑了,輕輕的站起,揮揮衣袖,不帶走一朵絨毛,讓他們多加一個(gè)再次并肩的機(jī)會(huì)。

  “我走了,正如我輕輕的來……”

蒲公英的作文400字 篇3

  又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒看過有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開眼界了。 飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著河水與魚兒的氣息,河面上好清涼!魚兒們調(diào)皮地蹦來蹦去,好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的'孩子,突然從水面中蹦出來,把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。 一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對(duì)我打著招呼,還有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么錯(cuò),總是低著頭,不敢抬頭看我。在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來,我問稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午,滿山的美景都讓我大開眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒想到那竟是永遠(yuǎn),我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……

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