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蒲公英的作文600字【合集7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文600字 篇1
花開(kāi)花落,我這株蒲公英在一個(gè)不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天,一個(gè)小男孩對(duì)我輕輕吹了一口氣,我們便隨著很微風(fēng)姐姐去四季遨游了。
我先來(lái)到了夏季,大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們?cè)谔焐峡旎畹仫h著,太陽(yáng)公公更是對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,枝頭的鳥(niǎo)兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來(lái)。打完招呼我們便去了花園,朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來(lái)望去,驟然眼前一亮,不遠(yuǎn)處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤(pán)似荷葉依托著,婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅,在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放,十分可愛(ài)。我看了又看她們,便依依不舍地與她們分別。
走過(guò)夏季,我便來(lái)到了瓜熟蒂落的秋天。此時(shí),滿(mǎn)山遍野的桂花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲瓏的`桂花宛如點(diǎn)點(diǎn)碎金,閃著金光,素雅可愛(ài)!此刻,我多想讓自己也變得如桂花那般可愛(ài)。
當(dāng)我們來(lái)到冬季時(shí),蠟梅花在枝頭傲然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,讓大地恢復(fù)生機(jī),一股股淡淡的幽香飄來(lái),璀璨的蠟梅在寒風(fēng)中嫣然一笑;ㄈ镏械乃檎V劬,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,使我變得更堅(jiān)強(qiáng),像蠟梅花一樣。
走著走著,不知不覺(jué)我又回到春季,這時(shí)大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無(wú)聲地綻開(kāi)了花瓣,美麗的迎春花伸開(kāi)那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上,好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星,留下了一條條美麗的弧線(xiàn)。
天黑了,微風(fēng)姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進(jìn)了土里,等待明年再次綻放時(shí)我還要去旅行,去看,去學(xué),去感受大自然無(wú)窮的美。我,永遠(yuǎn)是一朵愛(ài)旅行的蒲公英。
蒲公英的作文600字 篇2
風(fēng)兒帶著種子的思念,春天的希望,欣欣然的來(lái)到了世界,它將桃花吹紅,將草兒吹綠。于是,柳絮也隨之飄飄然,在這柳絮紛飛的季節(jié),我的思緒又回到了往事的沉淀中去了。
故鄉(xiāng)的春天,總是蒲公英遍布漫山遍野的季節(jié)。那白,白的可愛(ài),白的純真,也伴著絲縷的典雅……
記憶中的蒲公英,總是一根碧綠的稈,綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,在微風(fēng)中左搖右擺,展示著它苗條婀娜的風(fēng)姿。
而那蒲公英總是重重地,重重地,那樣壓著,讓人有些憐愛(ài),更多的是心疼。
田野是我的樂(lè)園,至于我在那所盼望的就是吹蒲公英玩。青草味和著泥土的芬芳,洋溢在田野的每一個(gè)角落。我和我的小伙伴“雪”在田野上盡情的奔跑,扯一大把蒲公英,攥在手心里。玩累了,躺在田野上,又倒下一片蒲公英,于是一朵朵“小傘”悠悠地脫離了母體,開(kāi)始了他們的旅行,這是第一次,也是最后一次,它們飄啊飄,越過(guò)山岡,越過(guò)樹(shù)林,或許等待他的是凈土,但更多的是無(wú)情的沼潭,但他們沒(méi)有回頭,也不可能回頭,靜靜的飄,靜靜的`飄,直至完全消失在我的眼前,而我的心也忽的沉重了起來(lái),像一汪深深的潭水……
好一個(gè)“好一個(gè)夏花般絢爛,死如秋風(fēng)般平靜”,這句話(huà)用來(lái)形容蒲公英再合適不過(guò),生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而死只是一瞬間的功夫罷了。是什么,讓它們至死不渝,是什么,讓它們前赴后繼,是責(zé)任,還是宿命,我都無(wú)從所知。我還依稀記得:兒時(shí),手捧一朵蒲公英,對(duì)著它許下虔誠(chéng)的愿望,然后再目送著它飄向遠(yuǎn)方。
那天的余暉好美,美得讓人流連忘返,而那朵“小傘”依然在無(wú)止境地飄,直達(dá)到心中的彼岸……
多少年后的今天,我才恍然的明白,其實(shí)蒲公英就是理想罷了。
孩提時(shí)的“蒲公英”謝了,一朵新的“蒲公英”正在我的心中暗地滋長(zhǎng),我堅(jiān)信,那將是朵最美麗的蒲公英。
蒲公英的作文600字 篇3
誰(shuí)能告訴我,約定是否會(huì)被遺忘?誓言又真會(huì)消失不見(jiàn)嗎?——題記
不知從什么時(shí)候,我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌,簡(jiǎn)單的歌詞,悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我久久不能忘懷,今天,當(dāng)耳畔再次想起這首歌時(shí),我閉眼欣賞。忽然,眼前的一切都變了……
我變成了一粒蒲公英的種子,從小就生長(zhǎng)在美麗的大草原,枕著夕陽(yáng)入睡,伴著晚霞入夢(mèng),生活地十分快樂(lè)。不知什么時(shí)候,大草原上又來(lái)了一株蒲公英,成為了我的鄰居。在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我們一起談知心話(huà),或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢(mèng)想是能夠飄到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),喜歡平凡,沒(méi)有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請(qǐng)求它,讓我們一起到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),它答應(yīng)了。有人說(shuō),在星星墜落的.光環(huán)下,靜靜地向它許愿,那么星星將用它最后的光亮,向天空閃耀,讓天使聽(tīng)到,那么星星的愿望會(huì)在天使的翅膀中實(shí)現(xiàn)……那一天,我看見(jiàn)一顆星星墜落在了遠(yuǎn)方,于是我們一起向星星許愿:希望風(fēng)能夠?qū)⑽覀円黄鸫迪蜞l(xiāng)間。
又是一個(gè)美麗的秋天,我們要準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方旅行了,風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。呼-呼-,我們離開(kāi)了媽媽的懷抱,離開(kāi)了美麗的大草原,手拉手,一起飛向遠(yuǎn)方。忽然,它掙脫了我的手,留在了大草原生長(zhǎng)。它說(shuō):“對(duì)不起,我不想去鄉(xiāng)間,我喜歡這里!'可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語(yǔ)。我哭了,一顆淚珠滑動(dòng)下來(lái),我不再前進(jìn)了,轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐『,?dāng)然,我深知我會(huì)死了……
突然,我從幻想中醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的與歌詞完全不同,或許這才是我內(nèi)心深處的感受吧。原來(lái)約定是會(huì)遺忘的,誓言也是會(huì)消失的。
蒲公英的作文600字 篇4
蒲公英的微笑告訴我灑脫
我不知道將去向何方,但我已經(jīng)在路上。
——題記
有人說(shuō),選擇灑脫,是選擇在名利面前傲然挺胸。
有人說(shuō),選擇灑脫,是選擇在世俗面前放蕩不羈。
而我說(shuō),選擇灑脫,是選擇像蒲公英一樣逆風(fēng)飛翔。
記得前幾個(gè)星期看了一檔綜藝節(jié)目,叫做《奇葩說(shuō)》,其中有一個(gè)辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對(duì)方的漏洞進(jìn)行強(qiáng)有力的回?fù),每次都能引?jīng)據(jù)典的恰到好處,據(jù)說(shuō)她還是代表哈佛大學(xué)的最佳辯手。
那么,她到底是何方神圣呢?
詹青云,一個(gè)來(lái)自貴州的女青年,小時(shí)候歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)學(xué),所以成績(jī)不是很理想,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師,所以都比較開(kāi)放。很注重培養(yǎng)孩子的外交能力。然而她是在一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)。由于不心甘,她通過(guò)自己的努力,又考上了哈佛大學(xué)。
由此可見(jiàn),一個(gè)平凡的普通人,也可以創(chuàng)造奇跡。正是她的不懼怕風(fēng)浪,迎難而上,才成就了今天的.輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達(dá)了夢(mèng)的彼岸嗎?
在生活中,我們總是因?yàn)闆](méi)有主見(jiàn)而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來(lái)異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔(dān)心他人有不好的印象。學(xué)學(xué)蒲公英吧,撿起垃圾乃舉手之勞,扶起老人乃見(jiàn)義勇為,大方利落表達(dá)自己的觀點(diǎn),灑脫干脆。
在學(xué)習(xí)中,我們也常常因?yàn)槟懶∨橙醵腔膊磺啊粫?huì)的題要不要問(wèn)老師?擔(dān)心被批評(píng);不小心做錯(cuò)了事要不要向同學(xué)坦白?害怕同學(xué)不理解。學(xué)學(xué)蒲公英吧,不會(huì)的題問(wèn)老師,探索新知,充實(shí)自己,做錯(cuò)的事勇于承擔(dān),還心靈一個(gè)干凈。
如果蒲公英不灑脫,害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
學(xué)學(xué)蒲公英吧,雖然不知道將去向何方,但一直灑脫地走在理想的路上,一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
蒲公英的作文600字 篇5
蒲公英們準(zhǔn)備飛離,互相訴說(shuō)著宏圖大志后,便收拾行囊飛向遠(yuǎn)方。我呆在蒲公英旁,發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密!}記
河岸兩旁已物是人非,一片寥無(wú)人煙的荒涼。站在橋上,除卻一眼滄桑的綠,再有什么?系在河邊上的老船們,顯得破敗不堪,許久不曾舀出的水漸成青褐色,沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛,想再握上一次,卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經(jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)大了的我們的再一次嬉戲。
曾幾何時(shí),我們幾個(gè)頑童和這幾艘老船,不需節(jié)日,想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同,人數(shù)不同,還有何不同?哦,還有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)不同。我們竟相劃至河中央,避開(kāi)大人們的謾罵,站在船頭用力地左右搖晃,老船吱吱呀呀,直晃至水灌入船中,看得大人們?cè)诎哆吤倾と,也無(wú)可奈何,只是回了家少不了一頓責(zé)罵或是責(zé)打,但下次我們一如既往,沒(méi)有理由,因?yàn)闅g樂(lè)永遠(yuǎn)不需要理由。
不大的小河里滿(mǎn)滿(mǎn)地聚著兒時(shí)的玩伴們。嘩啦聲中,白色的水花沖向藍(lán)色的天,又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地,摘下不知誰(shuí)家的瓜,大的,小的,甚至未熟的',扔到河中,相互爭(zhēng)搶?zhuān)盎~(yú)嘴,螃蟹……快扔過(guò)來(lái)!”放肆的聲音劃開(kāi)了烈日,趕走了時(shí)間。
玩累了,我們便鉆到岸邊的田地里,金黃的花粉染得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉。我們暢談剛剛的驚險(xiǎn)與歡喜,后來(lái)我們的話(huà)題就只限于未來(lái)的何去何從。我們充滿(mǎn)憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍(lán)天。
呵,這花樣年華喲!
現(xiàn)在,小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細(xì)小的蒲公英,它們似乎在等待長(zhǎng)大,沖破這束縛。
夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服,任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹,因?yàn)槲以诘却影哆叺睦洗暮艉啊?/p>
蒲公英的作文600字 篇6
霞抹殘陽(yáng),斜涂天際,麥浪翻滾,繪成一幅很美的畫(huà)。
——題記
夕陽(yáng)西下,帶著狗兒,獨(dú)自到久違的田野中,看看那由落日浸染后的天空。
看看腳下的土路,輕輕在上面走幾步就塵土飛揚(yáng),麥子的顏色變成金黃了,在太陽(yáng)的照射下,那金色刺得眼睛似乎都無(wú)法睜開(kāi)?罩械膸灼,也裝飾了銀邊,呆呆的浮在天空中,不見(jiàn)了往日的悠閑、輕盈。
就連它——小狗,也似乎無(wú)奈地看著我。好想安慰我一般。
本次考試又失利了。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的燈光下,我都努力地在知識(shí)的海洋中遨游著。今天,有兩個(gè)老師在課堂上批評(píng)我的作業(yè)總出錯(cuò),班主任還找我談了話(huà)。
我不是好學(xué)生,真得有那么差嗎?
似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來(lái),好像我第一次感受到了什么是累。
手中托起一朵蒲公英,一陣風(fēng)吹過(guò),它又隨著風(fēng)飄散了。
蒲公英被自己的'翅膀拖著飛走了,但我沒(méi)有注意到,一個(gè)調(diào)皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。
突然,一聲“汪、汪——-”,把我從回憶中拉回到眼前的景色中。
又吹來(lái)了一陣風(fēng),蒲公英又從地面翻滾起來(lái)了,似乎前方有它要追求的目標(biāo),它不需要在此停留。
我看著它們向前奔跑著,不知道疲憊,即使遇到了一些阻礙,但是也沒(méi)有想到過(guò)放棄。
我如開(kāi)了茅塞一般,又對(duì)自己有了新的看法,我應(yīng)該像它一樣有向上的熱情!
它們?cè)诟嬖V我,其實(shí)困難沒(méi)有什么,只要努力一定會(huì)戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會(huì)成功,但是,如果努力,成功的一天總會(huì)來(lái)到!
此刻,我被感動(dòng)了,聽(tīng)懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律。回家路上,回頭望望田野,那原野如畫(huà),真美。
蒲公英的作文600字 篇7
蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花,無(wú)論風(fēng)吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來(lái),這樣無(wú)限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠,卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。
我喜歡蒲公英,它看起來(lái)是那么柔弱,那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它,我不由得升起一股憐愛(ài)之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞,就像靈動(dòng)的小精靈一樣,我仿佛看到了它的努力,它的堅(jiān)持,它的勇氣?晌业目捶,總是得不到朋友的認(rèn)可,他們總是說(shuō):“看!它多么快樂(lè),多么活潑的樣子!”這時(shí)候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎?可對(duì)著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!
我知道,蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,不能總是在母親的庇護(hù)下生活了,它知道,它該獨(dú)立了,它的離去只為在母親身旁成長(zhǎng),它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的'幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽(yáng)光雨露,只為生根發(fā)芽……
我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說(shuō),它要去尋找它的夢(mèng),它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地,它深知路途遙遠(yuǎn),可是它心中毫無(wú)雜念,只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
又是一個(gè)盛開(kāi)的季節(jié),它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!
蒲公英一生沒(méi)有所求,只是為了他那簡(jiǎn)單的夢(mèng)而飛翔。夕陽(yáng)下,微風(fēng)中,它身背白色行囊,說(shuō)遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……
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