蒲公英作文(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文4篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　我是一朵蒲公英，一直有一個(gè)夢(mèng)想，去遙遠(yuǎn)的地方旅行，尋找自由。

　　這一天，我終于掙脫了束縛，飛呀飛呀，感覺(jué)身體是那么的輕。我跟著風(fēng)結(jié)伴，跟著云的影子為伍，我抬頭仰望天空，看到了一只小鳥(niǎo)正在上下翻飛，我朝她呼喊：“小鳥(niǎo)，你好呀！你去旅行過(guò)嗎？要不要跟我一起去旅行？”小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“行啊！我們一起行動(dòng)吧！”

　　我們飛呀飛呀，我們?cè)诤�泊旁停了下�?lái)，看見(jiàn)一只小熊在湖里忙著捉魚(yú)，小熊滿頭大汗地問(wèn)我：“你們到哪去��？可以帶上我嗎？”我歡快地說(shuō)：“可以呀，來(lái)吧！”接著，我們一起出發(fā)了。

　　我們飛呀飛呀，在草地上停了下來(lái)，看見(jiàn)一只小白兔正在津津有味地吃著菜葉。小白兔好奇地問(wèn)我：“你們到哪里去？”“我們要到遙遠(yuǎn)的地方去旅行。你想去嗎？”我說(shuō)。小白兔興奮地說(shuō)：“真的可以嗎？我也想去看看外面的大世界�！庇谑�，我們幾個(gè)一起朝著遠(yuǎn)方飛去。

　　我們飛呀飛呀，經(jīng)過(guò)了一片山林，看見(jiàn)了一只美麗的梅花鹿正在與其他小動(dòng)物追逐嬉戲。梅花鹿發(fā)現(xiàn)了我們，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“Hi，小蒲公英！你們這是到哪去呀？”我指著遙遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“我們要到那兒去旅行，加入我們吧！”梅花鹿聽(tīng)了，激動(dòng)地圍著我跳了起來(lái)：“Great！我也可以去旅行嘍！”然后，我們告別了森林里的.其他小動(dòng)物，朝著我們夢(mèng)想的地方前進(jìn)。

　　一路上，我們不停地歡笑，不停加油。山林里，田野里……到處留下了我們自由奔放的腳印。

蒲公英作文 篇2

　　我最喜歡的植物是蒲公英。

　　春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長(zhǎng)大。

　　夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽(yáng)的普照下，開(kāi)出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的`黃色花瓣，引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

　　秋天，蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了，結(jié)出了小小的肉眼不易看見(jiàn)的種子，那白花花的惹人令?lèi)?ài)的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里，樹(shù)上，有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。

　　冬天，白雪一片，這時(shí)，蒲公英的種子早已安好了家，它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的到來(lái)呢。

　　蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時(shí)，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。

　　我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻(xiàn)，而且你有頑強(qiáng)的生命力，激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

蒲公英作文 篇3

　　蒲公英是有很多種顏色的，有白色的、有淡黃的，有淡紅的……今天，就讓我來(lái)給大家講一講這美麗的蒲公英吧！

　　蒲公英的花朵會(huì)隨著時(shí)間而發(fā)生變化。上午的時(shí)候花朵是合攏的，就像一個(gè)黑皮球；到了中午，蒲公英的花瓣就張開(kāi)了，像一把撐開(kāi)的.傘；下午蒲公英的花朵就像我們的小手一樣，一下子張開(kāi)，一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住，慢慢的露出了幾根白色的毛線，好像老爺爺?shù)陌缀�子。漸漸地白色的毛線把花苞擠了出去，花苞就這樣飛走了，長(zhǎng)出了很多白色的毛，像一團(tuán)毛球，又像一群小朋友在盡情地玩耍。風(fēng)吹過(guò)之后，那白色的毛就會(huì)飛走，他們隨風(fēng)飄舞，飄到哪里去哪里就是它們的家，隨遇而安，蒲公英就這樣越來(lái)越多了。

　　你覺(jué)得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎？美麗嗎？其實(shí)，生活中有很多很多會(huì)變化的植物，只要你細(xì)心去觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

蒲公英作文 篇4

　　很久很久以前的一天，山里出現(xiàn)了一串神秘的腳印，引起了一朵叫白毛的蒲公英的注意。蒲公英大家族一直生活在山里，都不知道這是怎么回事，白毛就想走出山里，出去看看這是誰(shuí)的腳印。于是白毛準(zhǔn)備了一把小傘，在等來(lái)了他的風(fēng)朋友后，開(kāi)始了他的環(huán)游旅行。

　　隨著風(fēng)，白毛來(lái)到蒙古，在巖石上遇見(jiàn)了一只羊，白毛不知道它是誰(shuí)，便好奇地問(wèn)：“你好，我叫白毛，你是誰(shuí)？”

　　“我叫旋風(fēng)，是一只蒙古盤(pán)羊” 。

　　“很高興認(rèn)識(shí)你，我的朋友”。

　　才聊了幾句，風(fēng)就要走了，白毛不知飄了多久，來(lái)到了墨西哥。在一棵樹(shù)干頂端上遇見(jiàn)了一只正在休息的大鳥(niǎo)，就問(wèn)：“你好，我叫白毛，你叫什么？”

　　“你好，我叫彎鉤，是一只雄鷹”。

　　“你的翅膀真大啊，很高興認(rèn)識(shí)你”。

　　白毛還沒(méi)有來(lái)得及和彎鉤說(shuō)再見(jiàn)，又被風(fēng)帶到了中國(guó)。遇見(jiàn)了一頭在竹林里散步的熊，就打招呼說(shuō)：“你好，我叫白毛，你是什么名字？”

　　“我是黑白，是一只熊貓”。

　　“哦，很高興認(rèn)識(shí)你，我的.中國(guó)朋友”。

　　之后，白毛跟著風(fēng)去了許多地方，有美國(guó)、澳大利亞等等。

　　不知走了多遠(yuǎn)的路，風(fēng)終于把白毛帶回到了家。

　　白毛的家人們圍著他，聽(tīng)他說(shuō)起了他的奇遇：我走了很多地方，遇見(jiàn)了許多長(zhǎng)相不同朋友。我先遇到一只盤(pán)羊，他長(zhǎng)得像角馬，頭很大，但是尾巴很短，頭上的羊角像兩股扭曲的旋風(fēng)，他們喜歡在別人都去不了的巖石上走來(lái)走去。我認(rèn)識(shí)一只雄鷹，他有一雙大而有力的翅膀，像彎鉤一樣的嘴，還有一對(duì)力氣巨大爪子，可以捕捉奔跑的動(dòng)物。我在中國(guó)遇見(jiàn)一只熊貓，他長(zhǎng)相如熊，黑白相間，憨態(tài)可掬，只在中國(guó)生存，我給他取了個(gè)小名叫圓球球，他特別喜歡吃竹子。

　　蒲公英家族聽(tīng)了白毛的奇遇故事，雖然還不知道是誰(shuí)留在這里的腳印，但都想跟著白毛去旅行，想見(jiàn)見(jiàn)他外面的朋友。

　　你想知道白毛后面又遇見(jiàn)了誰(shuí)嗎，那就等著他的下次旅行吧！

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