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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-03-07 17:37:26 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文錦集(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文10篇,歡迎大家分享。

蒲公英的作文錦集(10篇)

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因?yàn)槔牙鸭议T前的小山坡上到處都長(zhǎng)滿了蒲公英,小時(shí)候,我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  雖然它沒有玫瑰花那么美麗,也沒有梅花那種不怕嚴(yán)寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅(jiān)強(qiáng)而有個(gè)性,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個(gè)圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔、探索世界。

  往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的'用途和價(jià)值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

  蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

蒲公英的作文 篇2

  談起牡丹,我會(huì)說,太艷,說起菊花,我會(huì)想,太悲,而對(duì)于蒲公英的喜愛,許多人是匪夷所思的。

  蒲公英就如花束中的滿天星一般,只是鮮花嫩葉的伴侶,但它卻比滿天星更悲慘——滿天星還有被注意的機(jī)會(huì),它卻往往被無情地從人們的記憶中抹殺。

  一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸飽清晨的露水,沐浴午后的陽光,拼命地長(zhǎng)身體,第二天,它用盡全力在風(fēng)雨中撒播種子,第三天,它便養(yǎng)料不足,枯萎而死。

  從來沒有人料理它,它只能靠著上天的遺贈(zèng),陽光和雨水。就這樣,它生命的1/3過去了,只有身強(qiáng)力壯的人才能逃過此關(guān)。所以,人是自私的,上帝卻是無私的,他將自己的'創(chuàng)造物無私地饋贈(zèng)給世界。不管高低貴賤,都會(huì)讓每個(gè)需要它的事物得到它。

  第二天,面對(duì)過風(fēng)雨的蒲公英,已經(jīng)變得有強(qiáng)壯。當(dāng)它滿懷種子的手放開時(shí),種族就有了延續(xù)的希望——雖然放手后,它的生命就走了2/3了,但回憶生命中的每一刻。都是這么充實(shí),但它無悔……

  第三天,又有一個(gè)純潔的靈魂升到了天上,無人知道它與命運(yùn)激烈的斗爭(zhēng),只有它知道,它可以安心地入眠……

  從來沒有人注意它,它只是默默無聞的一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現(xiàn),它成了英國(guó)人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現(xiàn)它的多舛命運(yùn)和心路歷程的話,敬仰它的人會(huì)更多。

  生命是短暫的,我們卻得使它有意義有價(jià)值,讓希望的種子撒滿心靈的每一個(gè)角落。

蒲公英的作文 篇3

  蒲公英的花語:無法停留的愛。——題記

  蒲公英,它很脆弱,只要風(fēng)輕輕一吹,它便會(huì)隨風(fēng)飄走,誰也不知道它會(huì)飄向何方。

  想要抓住蒲公英十分不易,到了最后,只會(huì)剩下光禿禿的花托孤獨(dú)地倒在一旁。蒲公英沒有玫瑰花的華麗與浪漫,沒有紫羅蘭的惹人注目,沒有百合花那么迷人的香氣,沒有紫藤蘿的夢(mèng)幻?蛇@就是蒲公英,一種極其脆弱卻又極其堅(jiān)強(qiáng)的植物。

  那是一個(gè)晴朗的'午后,我獨(dú)自一個(gè)人在公園中散步,只是漫無目的地一直往前走。突然,路旁的一株白色植物引起了我的注意,我停下腳步,俯下身子,細(xì)細(xì)地觀察。原來這是一株蒲公英,并沒有什么特別之處,但它卻是從路旁的石縫里生長(zhǎng)出來的。即使是在石縫中,這株蒲公英也沒有屈服,仍堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。我端詳著這一株蒲公英,心中不禁油然而生一種敬佩之情。

  回到家后,我仍然滿腦子想著公園里的那株蒲公英。到了晚上,外面突然下起了瓢潑大雨,越下越大。那一晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,竟是因?yàn)閾?dān)心那一株蒲公英。

  第二天早晨已是雨過天晴,而窗外的景色經(jīng)過大雨的沖刷也變得格外美麗。又是一個(gè)午后,又是那個(gè)公園,又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這種蒲公英并沒有在這場(chǎng)傾盆大雨中低頭,反而像是久逢甘霖的莊稼一般,變得格外精神。

  蒲公英的一生又何嘗不是人的一生呢?花蕊與花瓣總有分離的那一天,就像我們遲早要離開父母,自己去生活一般;ò曛挥忻撾x花蕊,去到一個(gè)新的環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),生長(zhǎng),也會(huì)變成一株美麗的蒲公英。也許它們的生命十分短暫,但它們時(shí)刻準(zhǔn)備著用紛飛去迎接新的生命。

  我愛蒲公英,這是極普通的一種植物,然而實(shí)在是不凡的一種植物。

蒲公英的作文 篇4

  “噼噼啪啪”蒲公英家里可熱鬧了,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的歡送會(huì),她的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人,要告別媽媽四海為家了。

  蒲公英媽媽把兩個(gè)孩子叫到跟前,送給他們每人一把降落傘,并告訴兩個(gè)孩子:“你們離開媽媽以后,遇到適合自己的地方就安頓下來,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人!崩洗罄隙犃藡寢尩脑挘驼b隨風(fēng)出發(fā)了。

  他們飄啊飄,可往下一看,腳下還是自己生活的土地,這片土地沒有優(yōu)良的氣候條件,更沒有肥沃的土壤。老大望著這片熟悉的土地,心里戀戀不舍,心想:“這就是生我養(yǎng)我的土地啊,離開家鄉(xiāng)我將再也不能回來,我要留在這里,孕育下一代,把這里裝扮得更美!庇谑,老二就在這里生活了下來。

  老二看著這片貧瘠的土地,露出不屑的表情,想:“我可不能在這片土地上斷送了自己的前程,前面還有更好的土地。我要在最好的土地上發(fā)展,開出最漂亮的花朵!崩洗笥掷^續(xù)往前飛,發(fā)誓要找到最好的土壤。

  幾個(gè)月后,老大慢慢地融入腳下的'土地,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株美麗的蒲公英,把自己奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的土地,并孕育了一代又一代,他的后代也留在這里。這塊貧瘠的土地現(xiàn)在已變成了蒲公英滿天飛的天堂。

  老二每經(jīng)過一片土地,就想前面還有更好的。他一直在找最好的土地,卻一直沒找到。就在他經(jīng)過大海的時(shí)候,一個(gè)浪花打來,把他打在了汪洋大海上。老大的降落傘被打壞了,只能隨波逐流,永遠(yuǎn)過著飄蕩的生活

蒲公英的作文 篇5

  假如我與蒲公英有個(gè)約定,那么一定是隨著風(fēng)兒悄悄起航。對(duì)于一個(gè)從未見過蒲公英花海的人來說,那真是錯(cuò)過了人生的一道亮麗的風(fēng)景線。蒲公英盛開著,閃著銀白色的`光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!

  聽說蒲公英一吹便會(huì)在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開來,飄向天涯。我佇立凝望著她們遠(yuǎn)航的方向,她們會(huì)到哪兒呢?

  在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

  一陣微風(fēng)緩緩吹來,我知道蒲公英該遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了……就在微風(fēng)吹來的瞬間,蒲公英隨著風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍(lán)的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的舞會(huì),一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛!

  在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。

  假如我與蒲公英有個(gè)約定,我要隨風(fēng)起航!

蒲公英的作文 篇6

  秋風(fēng)瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動(dòng),一抹淡淡的憂傷掠過心頭。

  扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r(shí):

  “我們比賽,看誰找到的蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個(gè)女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠(yuǎn)……

  如今的我依舊在蒲公英旁,秋風(fēng)還是和兒時(shí)一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見兒時(shí)玩耍嬉戲的影子,一切早已是物是人非,唯有不變的,就是那兒時(shí)幾個(gè)伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時(shí)間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的.純真在今日看來也許只是幼稚,那些歡聲笑語,也只能深藏在記憶深處了。

  現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時(shí)無拘無束的大笑變成了揚(yáng)起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時(shí),一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時(shí)的自己,我仿佛又看見自己兒時(shí)的身影,仿佛我又回到了童年……

  這時(shí),有一個(gè)小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時(shí)的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……

蒲公英的作文 篇7

  我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱,放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語:“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了,笑出了聲,我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

  狂風(fēng)突至

  我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊,轉(zhuǎn)過頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

  忽然,狂風(fēng)大作,天際閃過一道寒光,刺痛了我的.心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨(dú)、無助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌!皨寢,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是,雷聲過后,雨水并沒有趕來湊熱鬧。

  柔陽復(fù)現(xiàn)

  雷聲止了,柔陽現(xiàn)了,整個(gè)世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼,低頭俯瞰大地,呀,原來世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜! 我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)!我心中涌起莫名的歡喜,我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來,狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度!

  微風(fēng)止息

  風(fēng),止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅(jiān)信,我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),綻開美麗的笑顏!

  這,就是我的青春。

蒲公英的作文 篇8

  直到有一次,在郊區(qū)我終于在這座城市看到少的可憐的兩棵蒲公英,只是這次更為失落當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),和我在一起的表弟已經(jīng)被他吹散了。

  我當(dāng)時(shí)的.無奈,就像落葉不得不面對(duì)秋天,盡管我看不到我自己的表情。

  我問表弟:你不喜歡蒲公英嗎?

  喜歡啊

  那干嘛把他們吹散

  呃……就是因?yàn)橄矚g,我才要吹散,讓他們?nèi)ヂ眯?/p>

  表弟說話的語氣真是有夠天真無邪到像清澈的溪水細(xì)流聲。

  蒲公英是那么弱不禁風(fēng),表弟是那么天真無邪。只愿蒲公英在他的天真的世界里旅行時(shí)要小心一些,不要被那些長(zhǎng)得很高的芒草割傷,不要落在水里永不發(fā)芽。

蒲公英的作文 篇9

  過去就像蒲公英,純潔而美好。成長(zhǎng)是風(fēng),殘忍地吹散記憶于天涯。

  時(shí)間如奔流的河,熱情依舊,只是彼此的心早已疲憊不堪了。堅(jiān)強(qiáng)的背后,掩埋了許多別人不曾看到過的痛楚。

  沉默中,時(shí)間如指尖流沙悄悄滑落。內(nèi)心世界的痛楚在無盡的沉默中不再新生,只有脈脈的回憶時(shí)而蕩漾心頭。微風(fēng)帶著沙沙的樹葉聲彌散在空氣里,細(xì)細(xì)品味,那淡雅的旋律,就像一首難忘的老情歌,像是在挽留,在訴說,在嘆息,在沉默;蛟S這就是此時(shí)的心情罷,隱隱中流露著什么,又掩飾著什么。

  清秋的黃昏,一個(gè)人蹲在曾經(jīng)一起嬉戲過的湖邊,茫然地望著水里凌亂的影子,忽長(zhǎng)忽短地?fù)u曳著,跳躍著。聽著那熟悉的旋律,你喜歡的,我愛聽的,我們一起聽過的'老情歌,悲傷的詞曲中,不覺早已潸然淚下。清風(fēng)掠過,吹散了眼角那淡淡的憂傷,湖中蕩起的層層漣漪,恰似心中不安分的思緒。

  總以為自已很堅(jiān)強(qiáng),總以為可以卸下一切受傷后的疼痛,總以為可以逃出那片記憶的苦海,可是,最后才發(fā)現(xiàn),這一切都只不過是自欺欺人罷了。因?yàn)樽砸炎霾坏椒艞,更做不到忘卻,即使在沒有結(jié)局的將來,即便是空虛的等待。

  夜色如水,絲絲低吟的憤懣在柔風(fēng)中蕩漾起伏,像沉睡千年的呼喚在尋找夢(mèng)的足跡。是誰,在午夜輕喚?是誰?在夢(mèng)中嘆息?是誰在追尋已逝去的光陰?又是誰,還沉醉在曾經(jīng)的夢(mèng)里?忽然間,仿佛被整座城市遺忘,任由黑夜侵襲,讓耳際熟悉的音樂宣泄心中的惆悵,讓眼淚流過十二點(diǎn)的鐘聲。

  翌日清晨,一陣悲哀的聲響將我從夢(mèng)中驚醒,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在哭泣。對(duì)著鏡子,看著眼角有冰冷的液體正慢慢地流淌、流淌,流進(jìn)嘴里,淌入心田。多少回,我的眼淚是甜的,可這一次卻是那么地苦澀。于是,我提筆記下了這流淚的日子。

  人世間繁華種種淹沒了寂寞的表情,轉(zhuǎn)身即是蕭瑟,如影隨形。上帝在云端冷笑,笑我的不執(zhí)著,笑我的無知放手,而今才明白,不舍之后仍是不舍。笑忘?痛!命運(yùn)的齒輪依舊不停地旋轉(zhuǎn)著,我把自已拋棄在冷漠里,帶著若無其事的表情談笑人生,可笑臉之下,可曾有人看見過我那張瀕臨破碎的臉?

  后青春期的詩在十七歲的尾巴上延續(xù),那些與青春有關(guān)的疼痛,與感情有關(guān)的幸福,漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)青澀的記憶,已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),成為了另一個(gè)昨天。原來,轉(zhuǎn)向,便是釋然。

  突然間,我明白了,相識(shí)、相知、相愛、相離,原來我們的腳本不過如此。它是如此平凡,平凡得像云卷云舒,平凡得像花開花落,平凡得像漆黑的夜空中劃過的一道弧線,平凡地像一點(diǎn)感觸、一點(diǎn)癡想輕輕地刻在那些轉(zhuǎn)瞬即逝的回憶之中。

  站在樓頂,迎著風(fēng),看見明媚的陽光載著青春夢(mèng),正一點(diǎn)一點(diǎn)沖破陰霾。

蒲公英的作文 篇10

  聽媽媽說:“風(fēng)和蒲公英有約定,當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了,風(fēng)就會(huì)如約而至,把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方!

  她是一個(gè)明媚、開朗的人,她叫白。單純一個(gè)字兒“白”,跟蒲公英一一樣的白。認(rèn)識(shí)是她,是在一次旅行中。

  那天,陽光明媚,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,游玩,她是中途加入進(jìn)來的。一個(gè)40多歲人,這么開朗、幽默、有精氣神兒,看來只有20多歲的樣子。

  她熱情,沒多久就和我們打成一片了。在那之前,我們都還是各走各的,彼此不怎么言語。她的到來,讓我們無話不談。

  時(shí)不時(shí),有人腹瀉,她拿出腹瀉藥;有人感冒,她拿出感冒藥;有人不小心劃破了哪里,她拿出好幾張創(chuàng)口貼。我們都夸贊她,她只是笑著說:“我只不過是多備了點(diǎn)藥!

  她猶如蒲公英,只不過是一大朵里的一小粒,她卻有集體精神,為他人著想。她很勇敢,猶如蒲公英,不畏艱難、乘風(fēng)而去。她很堅(jiān)強(qiáng)……

  我們要去的大草原,往往要翻過好幾座山,度過好幾條河,有幾千里的路程。由于海拔過高,高原反應(yīng)是不是苦惱著我們,而她卻還依舊開朗,沒有一絲倦意,我們都得佩服她。

  到達(dá)了大草原,這里的草是這么綠,天是那么藍(lán),云是那么白,時(shí)不時(shí)刮了一陣風(fēng),吹起了幾朵蒲公英。

  她突然跪在地上,說:“感謝上天,這又是一天!蔽覀兌己荏@訝?粗,不知所措。

  后來才知道,原來她患了絕癥,醫(yī)生說只剩下三個(gè)月了。她于是無比珍惜時(shí)光了。每天早晨起來,看見的又是嶄新的.一天。她極度認(rèn)真對(duì)待這一天,并感謝上天,這又是一天。她把每天都看作是重生,精心對(duì)待,不辜負(fù)余光,她常做許多有意義的事。

  她去醫(yī)院當(dāng)義工,為他們接接送送,她去環(huán)游世界,看眼前的一切,她把每一天都看得很重。

  就這樣,她活過了醫(yī)生的判斷三個(gè)月、一年、兩年、三年過去了,她依舊活著。她很感謝,她終于準(zhǔn)備好了,在第四年的一天,她去世了。

  窗外刮著風(fēng),風(fēng)一吹,吹起了許多許多蒲公英。在那些蒲公英里,我似乎看見了她的“白”。

  風(fēng)和蒲公英果然有約定。

  當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了,風(fēng)如約而至,把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。天是白的,云是白的,風(fēng)是白的,蒲公英也是白的,她更是白的,她與它們?nèi)跒橐惑w。

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