蒲公英作文5篇[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　小時(shí)候，印象最深刻的是《蟲蟲危機(jī)》里的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨著春風(fēng)，俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谧约旱难壑�，也不過像螞蟻一樣渺小。

　　這美好的一幕，即使現(xiàn)在想來也心動(dòng)不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔，但在飛機(jī)上，總是可以找到一個(gè)俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨著清晨第一縷陽光，揭開大地黑暗的面紗，看看還在睡夢(mèng)中的城市和勤勞的村莊。降落時(shí)，或許是個(gè)夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無數(shù)星星中的一顆，欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。

　　從孩子的視角觀察世界，永遠(yuǎn)有層出不窮的美好。 曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在黑板上畫一個(gè)圓圈，分別讓幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生來描述這是什么。中學(xué)生和大學(xué)生說的.已經(jīng)記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個(gè)意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖里的影子。

　　不知什么時(shí)候開始，我早已沒有那一份“童趣”，直到中考結(jié)束，全家去西安，從機(jī)場(chǎng)去賓館的路上和司機(jī)攀談�！皬哪膬簛戆�？”北方漢子熱情地問�！昂贾��！薄昂贾菔莻�(gè)好地方��！真奇怪，在杭州這么好的地方為什么來西安��？”他直爽地說道。 看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識(shí)到自己對(duì)西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經(jīng)過西湖時(shí)，我都不會(huì)對(duì)它多看一眼，對(duì)湖邊的樓臺(tái)亭閣、樹竹花草，也到了熟視無睹的地步。實(shí)際上，那個(gè)出租車司機(jī)也犯了同樣的錯(cuò)誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡，都被他自己的手遮住了。

　　沈復(fù)說：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物，必細(xì)查其紋理，故時(shí)有物外之趣�！庇窒肫稹皟尚�兒辯日”的故事，想起孔夫子無言以對(duì)的窘態(tài)，不由得會(huì)心而笑。

　　翻書的時(shí)候，總會(huì)為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛意？有沒有留意一下，這周遭的光影，這濕潤的霧氣，冬天破土的細(xì)草……還有那么多的蒲公英的種子？

　　懷著這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。

蒲公英作文 篇2

　　風(fēng)來了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。

　　蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，

　　它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。

　　小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，

　　幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，

　　終于，它懊悔了，嬌柔的'哭泣著，

　　可惜它無能為力，擺脫不了湍急的河流，

　　無奈，漂啊，飄啊，

　　漂過了一條條干涸的支流，

　　飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，

　　歷盡千山萬水，萬水千山。

　　突然，

　　陣秋風(fēng)吹來，落葉灑滿了一地，

　　鋪成一道通往心靈深處的捷徑，

　　踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來。

　　伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

　　我想，她們私奔了……

蒲公英作文 篇3

　　春天，蒲公英早早地長出綠葉，開出黃花，向大地奉獻(xiàn)著絲絲春意。幾天后，黃花落地，在那花托上長出了一個(gè)圓圓的白絨球，那就是蒲公英的果實(shí)。

　　一陣春風(fēng)吹來，白絨球吹破了，蔚藍(lán)的天空中，飛起了千萬個(gè)“小傘兵”�？墒�，有一個(gè)白絨球沒有飛起來。它多么希望能與伙伴們一起去旅行。不過現(xiàn)在，它每天只能看著人們忙碌的`身影從自己身旁走過。白天，蒲公英望著太陽發(fā)呆；晚上，它只能關(guān)著房門睡覺。它是多么的羨慕這些往來自由的人啊。

　　突然有一天，一個(gè)小女孩跑過來輕輕一吹，白絨球就飛起來了。飛啊，飛啊，它來到了一片草原上，小草們見了，都希望它留下。于是對(duì)它說：“早上好，你要到哪去？留在這寬闊的草原上吧�！卑捉q球說：“不，我要去旅行�！闭f完又向遠(yuǎn)方飛去。不久它又來到了一個(gè)漂亮的花園里，美麗的花兒們請(qǐng)它留下，說：“你看，這兒多美呀，留在這生活吧！”可白絨球卻說：“不，不，我要去旅行�！辈恢�不覺，它又飛了很久，來到了學(xué)校。同學(xué)們見了白絨球，都爭先恐后地請(qǐng)它留下。對(duì)它說：“留下吧，你瞧，你的許多伙伴也都留下了！”面對(duì)同學(xué)們的熱情邀請(qǐng)，白絨球依然說：“不，不，我要去旅行……”

　　白絨球一路唱著歡快得歌，繼續(xù)往遠(yuǎn)方旅行。它一會(huì)兒藏到云娃娃的身后，一會(huì)兒向小鳥招招手，一會(huì)兒又和小蜻蜓聊天，它真是高興極了。白絨球看見了奔流不息的小溪流，看見了發(fā)達(dá)的城市，看見了多霧的廬山……它又飛過高山，飛過大海，去了許多許多的地方。

　　白絨球一直在旅行，直到落下來……

蒲公英作文 篇4

　　“呼——”一陣輕風(fēng)撩開我的頭發(fā)，幾支蒲公英種子衣著細(xì)細(xì)長長絨袍，搭上風(fēng)的火車�！捌压�英，蒲公英！”我一伸出手抓住了一個(gè)白色裙子的小人兒，細(xì)細(xì)地仔細(xì)地著，如看見當(dāng)初哪個(gè)衣著粉色裙子的小姑娘，在夕陽西下追著蒲公英……

　　這些好似從古時(shí)候而成的，長衫水袖的'小精靈們，就是我多么好的朋友！

　　忘不掉那一個(gè)中午，我有時(shí)候發(fā)覺姥姥家的河邊，擁有 數(shù)不盡的蒲公英。那軟細(xì)的，象牙色的小絨球，在翠綠色的草地上搖蕩，如蒲公英媽媽們給將要出遠(yuǎn)門的子女，一個(gè)誠摯美好祝福。

　　我教著風(fēng)的模樣，“呼——”用力地一吹。白絨球散掉了，綻開成一朵粗大的白費(fèi)，隨后裂成了無數(shù)如夢(mèng)似幻的，輕柔的新手傘，幽幽地飛到了。隨后，我剛開始跟隨風(fēng)小跑步，哈哈大笑著，追求著風(fēng)里的、略微頷首的白衣小精靈。直至他們掠過了小溪，.我返回這片蒲公英中，又溫柔地一吹，日風(fēng)一起送蒲公英小朋友們踏入旅途，并和他們一起飛奔，競逐。

　　落日逐漸西沉，朱紅的星辰把蒲公英映變成水紅的色調(diào)，泛著萬般無奈彩光。我仰躺在草地上，精疲力竭卻仍高興極其，直至姥姥將我拎回家了。

　　童年的趣事是這般難以忘懷，這些翱翔的白衣小人兒，給了我是多少歡樂！

蒲公英作文 篇5

　　我是一株蒲公英，生活在一片草叢里。我每天都穿著一件白衣服，媽媽說，人們都認(rèn)為我們長得特別漂亮，飛起來的時(shí)候像一把把小傘。我跟爸爸媽媽幸�？鞓返厣�活在一起。

　　有一天，媽媽對(duì)我說：“你長大了，是時(shí)候該離開爸爸媽媽學(xué)會(huì)自己生活了。我和風(fēng)姐姐商量好了，讓她助你一臂之力�！辈灰粫�(huì)，風(fēng)姐姐來了，見我不愿意離開爸爸媽媽，語重心長地說：“不要傷心了，你遲早有一天也要離開爸爸媽媽的，還不如早一點(diǎn)出去闖蕩，能陪你一輩子的只有你自己！”我恍然大悟：這是老天爺給我的一個(gè)機(jī)會(huì)，我不是一直想長大，一直想獨(dú)立，一直想自由嗎？既然終究會(huì)離開爸爸媽媽的，為什么不試試呢？

　　我答應(yīng)了風(fēng)姐姐，隨著風(fēng)姐姐的腳步，來到了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)里。風(fēng)姐姐停了下來，把我放在了泥土里。我問風(fēng)姐姐：“這是哪�。俊薄斑@個(gè)小鎮(zhèn)上的人很好，你就在這安家吧！如果你遇到困難，叫風(fēng)姐姐就行了，我會(huì)幫助你的�！本瓦@樣，我在小鎮(zhèn)上生根發(fā)芽，每天都結(jié)識(shí)許多朋友——大樹，小草，小花，甲蟲？這些朋友和我朝夕相處，我每天都生活得很快樂。當(dāng)我為這日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活而感到無聊時(shí)，一只小甲蟲爬到了我的身上，它對(duì)我說：“你好，親愛的蒲公英，你能幫幫我嗎？”“小甲蟲，發(fā)生什么事了？”我奇怪地問�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，”小甲蟲用渴望的眼神看著我說，“那就是環(huán)游世界，但是我沒有翅膀，不能飛。所以……”“哦，我知道了，當(dāng)然可以！”我打斷了小甲蟲的話。小甲蟲驚異地說：“我還沒說完呢！”我慢條斯理地說：“不就是幫你實(shí)現(xiàn)愿望嗎，很簡單，包在我身上�！薄疤�好了！謝謝你，蒲公英�！毙〖紫x高興地說。唉？沒有風(fēng)我飛不起來呀！哦，對(duì)了，風(fēng)姐姐！“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐！”話音剛落，風(fēng)姐姐馬上來到了我身邊�！霸趺戳耍啃枰�我的幫忙？”“有一只小甲蟲想讓我?guī)退鼘?shí)現(xiàn)愿望，它想環(huán)游世界，你幫我吹起來吧�！憋L(fēng)姐姐信心滿滿：“沒問題。”

　　小甲蟲坐在我的身上，我?guī)е�它環(huán)游世界，不僅實(shí)現(xiàn)了它的愿望，自己還大開眼界。我突然發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么快樂的事情！我的.“任務(wù)”終于完成了。小甲蟲感激地對(duì)我說：“謝謝你，蒲公英。俗話說的好，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。你的大恩大德我將永生難忘！”我連忙說：“沒關(guān)系，我不僅實(shí)現(xiàn)了你的愿望，自己還大開眼界，一舉兩得。我還要謝謝你呢！”我們互相看了一眼，都笑了。

　　我的歷險(xiǎn)結(jié)束了。我明白了一個(gè)道理：任何事情都有它的兩面性，就像暴風(fēng)雨一樣，傾盆大雨好像要把人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）蒲公英作文10-05

蒲公英作文04-19

【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23

[精選]蒲公英的作文12-01

蒲公英作文（精選）12-21

(精選)蒲公英的作文11-28

[精選]蒲公英作文11-28

蒲公英作文03-17

蒲公英的作文09-24

蒲公英作文(經(jīng)典)09-24