蒲公英作文（匯編6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的蒲公英作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英作文 篇1

　　我，是一顆種子，一顆蒲公英的種子。我熱愛大地，熱愛母親，但我仍執(zhí)著的想：“我終會有離開的一天，到世界各地，尋找自己新的歸屬。”每天清晨，我會不厭其煩的問媽媽：“媽媽，什么時候，我可以去外面看看�！眿寢屢部偸悄且痪湓挘骸暗饶汩L大了，就可以去了�！本瓦@樣，一天一天過去了，我長大了。

　　一天清晨，一陣大風(fēng)吹來，我在睡夢中被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到我不知是哪里。醒來的我，離開了母親，我高興，終于可以到外面看看了。

　　風(fēng)把我吹到了草地上。我高興的和小草小花們打招呼：“大家好！我是小蒲公英，風(fēng)把我吹到這里，希望能夠和你們做朋友。”

　　小花皺皺眉頭：“真煞風(fēng)景！沒看見我正在曬太陽嗎？”

　　小草也附和著說：“就是，那么弱小也想和我們占地方，也不看看自己是誰�！�

　　我很氣餒，外面的世界好像沒有想象的.那么美好。

　　我離開了那個滿是嘲笑的地方，任由風(fēng)把我吹到各處，風(fēng)在小溪旁停了下來。我高興的和小水滴們打招呼：“大家好！我是小蒲公英，風(fēng)把我吹到這里，希望能夠和你們做朋友�！�

　　小水滴熱情的說：“你好，小蒲公英，很高興和你做朋友，但是現(xiàn)在我還有事要做，不能陪你了。”

　　我很高興，原來外面的世界沒有我想象的那么糟糕：“謝謝你，小水滴，不過，你在忙些什么呢？”

　　小水滴說：“我們每天都從這條小溪流過，流到小溪的另一頭。”

　　我很不解：“那樣有什么意思呢，多無聊呀�！�

　　小水滴說：“那可不是什么有沒有意思的問題，這是每個小水滴的使命，我們的一生，都會在小溪里過，不可能出去，我們的愿望就是小溪能夠為這片小森林帶來一點生氣�！�

　　我有些生氣：“那樣多沒意思，既然我們是朋友，就放棄你那無所謂的使命，來陪我玩吧�！�

　　小水滴生氣的說：“你怎么能這樣說，什么叫無所謂，如果不是我們，你們能很快長大嗎？既然這樣，那我們就不是朋友！”小水滴生氣的流走了。

　　我很后悔，但我也明白了，原來，外面的世界沒有我想象的那么簡單。

　　風(fēng)帶我離開了這個傷心的地方，這次，它把我刮到了一個不起眼的角落里。在這里，沒有嘲笑我的小花、小草，沒有被我招惹生氣的小水滴，周圍空曠無物。

　　從那天起，我就不曾被風(fēng)吹起過，我在這里生根發(fā)芽，因為我知道，我找到了我的歸屬。

　　一天一天過去了，我想起了自己的使命，同時也對小水滴感到抱歉。我也有了種子，我的孩子，我愛護(hù)他們，就好像當(dāng)年母親愛護(hù)我們。小蒲公英們也會問我：“媽媽，什么時候，我可以去外面看看�！蔽胰岳^續(xù)當(dāng)年母親的回答：“等你長大了，就可以去了。”

　　又是一天天過去了，孩子們長大了。風(fēng)在這個角落又刮起了，帶著我熟睡的孩子離開了他們的家鄉(xiāng)，離開了他們的媽媽，就好像當(dāng)年的我一樣。我不會擔(dān)心，因為我知道，當(dāng)他們醒來，不會害怕。他們也會遇到嘲笑他們的小花、小草，不小心惹怒了的小水滴，也會和我一樣想起自己的使命，繼續(xù)著蒲公英的一生。

　　風(fēng)吹來了，我又看見了一顆蒲公英的種子。

蒲公英作文 篇2

　　“今天天氣真晴朗！”一朵蒲公英多多說�！笆前�，最適合出去完了！”另一朵美美說。

　　突然，來了一陣風(fēng)，把它們倆吹走了，多多開心地說：“啊，好舒服呀！今天一定要玩?zhèn)�痛快！”“啊，討厭的'風(fēng)，別把我吹走了，我還要回家！”美美膽小地說。多多又說：“咦？你怎么害怕風(fēng)？這么舒服的風(fēng)把我們吹到天涯海角，我們還可以看見世界萬物，多好呀！”“我不嘛，我討厭風(fēng)，它會不會把我吹到海里去？我怕死，嗚嗚嗚！”美美開始哭了起來，“我告訴你，只要有我在，你什么都不要害怕，就當(dāng)我們在游玩，什么都不用害怕，我會保護(hù)你的！”多多拍著胸脯說道。

　　“好吧，那我們就開始游玩吧！”美美說，“好呀，我們一起玩吧！”多多說。于是，它們開始到世界各地游玩。

蒲公英作文 篇3

　　小蒲公英、小鳥、蝴蝶是好朋友，她們經(jīng)常在一起玩。

　　一天，小鳥和蝴蝶又去找小蒲公英玩。她們飛到草地找到了小蒲公英，三個好朋友便談起自己的心事來。小鳥說：“蝴蝶，你喜歡在天空中飛翔嗎？”

　　“當(dāng)然，在天空中自由地飛翔，那新鮮的空氣，芬芳撲鼻的花朵，茂密的樹林……啊，太美了！”蝴蝶邊說邊閉上了眼睛，沉浸在美好的回憶中。小蒲公英聽得入了神，她多么希望自己也能像兩個好朋友那樣，在天空中飛翔啊!

　　夜深了，風(fēng)吹過樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙”的`聲音。小蒲公英還沒有睡覺。媽媽問她：“孩子，怎么還不睡覺？”

　　“媽媽，小鳥和蝴蝶都會飛，我卻不會，我多么羨慕她們啊。媽媽，您能教我飛嗎？”小蒲公英天真地說。

　　“呵呵，傻孩子，等你再長大些就能飛了�！�

　　小蒲公英半信半疑。

　　過了一段時間，小蒲公英長大了。一陣風(fēng)吹過，小蒲公英被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。她的眼前出現(xiàn)了芬芳撲鼻的花朵，茂密的樹林……小蒲公英興奮地叫起來；“我飛起來了！我真的飛起來了！再見了媽媽，再見了！”

　　小蒲公英飛起來了，她的夢想也飛起來了……

蒲公英作文 篇4

　　下午放學(xué)的路上，有一個白毛毛的小東西在我面前飛舞，我一把把它抓住了，仔細(xì)一看，呀，原來是蒲公英的種子，就像一顆黑米全身長滿了小羽毛一樣，我把它帶回了家，種在了花盆里面，澆了一些水，媽媽說等到春天的`時候它就會發(fā)芽。

　　我還知道蒲公英的小秘密呢，那就是它還是一位中藥，有清熱解毒的作用，嗓子痛的時候可以拿它泡水喝。

蒲公英作文 篇5

　　讓我隨著風(fēng)自由自在的飛吧！

　　我是一株蒲公英身上的小小絨毛，而現(xiàn)在，我要離開我的媽媽了，一陣風(fēng)來了，我的路程也要開始了，我踏上了風(fēng)，自由的飛了起來。

　　我飛呀飛，飛到了大象的頭頂，輕輕的撫摸了幾下小象厚實的頭，它好奇的望著我，不僅的跳了幾下，他一定是想和我一起飛吧！

　　我飛呀飛，飛到了小鳥哥哥和小鳥姐姐的下方，我仰著身看見他們慢慢的飛到一起，每人叼著一只小蟲，我想它們一定是夫妻吧！它們一定是要回去給幼鳥弟弟喂食去了！他們飛的好高，我也要飛的'和他們一樣高。

　　我飛呀飛，飛到了高處，我的風(fēng)力不夠了，可這時小白云又開始幫我加“油”了，哈哈，我又可以自由自在的飛了。

　　我飛呀飛，遇見了一群大雁，哇！他們的氣流好強(qiáng)啊，是要和我賽“跑”嗎，哈哈，那他們可要倒霉了！要知道，只要有風(fēng)或者氣流，我就能“跑”的飛快，他們造成氣流太大了，這對我的優(yōu)勢也太大了，果然，不出我所料，我果然不費(fèi)吹灰之力贏得了這場比賽，他們灰心的飛向南方了。

　　我飛呀飛，遇到了一只毛毛蟲，我們互相打著招呼。友好極了。這時，我遇到了自己的同類，他和我變成了好朋友，一起飛向終點站。

　　我飛呀飛，飛累了，就到了一塊大石頭上歇了歇，我和我的朋友，做起了游戲，風(fēng)又來了，我們要走了，我們一起踏上了路程。

　　到達(dá)了我們生活的地方，我也就安家了。

　　如果我是蒲公英，我的路程一定是自由的和快樂的，那么，你呢！

蒲公英作文 篇6

　　日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活大概讓我感到厭倦，偶爾假期回到了鄉(xiāng)下老家，內(nèi)心的煩躁依然不減。鄉(xiāng)村的生活忙碌又充實，落后的條件所帶來的是不絕于耳的噪音，耳邊不斷傳來陌生的鄉(xiāng)音，別了父母，我踏上田間小路。

　　黃土上只有幾株野草，路邊是菜田，我漫無目的.地走著，最后被一座小土坡?lián)踝×巳ヂ�。土坡上沒有什么植物，土坡下倒長著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著，無憂無慮地跳著舞。我不由得心生羨慕，出于好奇，伸手小心翼翼地摘下一朵，放在手心里仔細(xì)地打量。一陣風(fēng)吹來，蒲公英晃動幾下，飄向空中。蒲公英會飛去哪里呢？我望著蒲公英小小的影子，好奇之下，忘卻了煩惱，抬步跟了上去。

　　跟隨著蒲公英，我跌跌撞撞地前行，猛地發(fā)現(xiàn)天空是如此湛藍(lán)，云朵是如此潔白無暇，空氣也是如此干凈清新。我路過了農(nóng)田，聽見了農(nóng)民們干活時議論的聲音。淳樸老實的他們來埋頭干著活，豆大的汗珠滾落下來，迎著如火的驕陽，他們無所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳，彎下了腰，弓起了背，他們的臂膀強(qiáng)壯有力，他們宛如天神頂天立地般屹立在田間，認(rèn)真勤懇地守護(hù)著這一片安穩(wěn)的土地，守護(hù)著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來，剎那間，撥動了我的心弦。

　　我路過了工廠，我看見工人們積極陽光的面貌，我看見他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著不屈的笑容。藍(lán)色的工作服上沾滿了油漬，他們微笑著，毫不在意地坐在陽光下。感動傾襲而來，剎那間，撥動了我的心弦。

　　我路過了住宅，我看見老人們安詳?shù)刈�在一起，聊天喝茶，下著象棋。不工作的婦人們圍在一堆，織著衣服，拉著家常，她們平和而幸福地談笑著。孩子們?nèi)�五成群，瘋鬧嬉戲，彈彈珠，打皮球。溫暖傾襲而來，剎那間，撥動了我的心弦。

　　我追逐著那一株蒲公英，最終回到了自家門前。我望向家中，我的家人正聚在一起，做好了飯菜，等我回來。我又望向蒲公英，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。仿佛是流浪多時的孩子找回了自己的家，安然回到家人的懷抱。

　　那一株小小的蒲公英，飄蕩了許久，它一路相遇美好，無憂無慮地嬉笑著，最后找到了溫暖的避風(fēng)港——家，并自此生根發(fā)芽。

　　親愛的朋友，當(dāng)你累了倦了，就去追逐一株蒲公英吧！相遇美好，收獲寧靜，最終會回到家的溫暖。

　　在那個初夏，我追逐一株蒲公英，一路美好，撥動了我的心弦。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

蒲公英作文06-23

蒲公英的作文09-24

蒲公英作文(經(jīng)典)09-24

[精選]蒲公英的作文12-01

蒲公英作文[經(jīng)典]09-15

蒲公英的作文10-02

蒲公英的作文【經(jīng)典】10-03

蒲公英作文[精選]01-14

蒲公英作文(精選)10-06

【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23