[實用]實用的蒲公英作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[實用]實用的蒲公英作文7篇](/pic/00/c6d1b9abd3a21_5ee9e111a387d.jpg)
蒲公英作文 篇1
路邊一株株成熟的蒲公英種子在隨著風的召喚,飛向屬于自己將來的家。風輕輕的'吹著,吹著,蒲公英起航了,乘坐在風無形的翅膀上,飛啊飛,有兩顆種子結伴停在了我的腳下。我找了一個地方,把它們埋下,我放了兩片枯葉和三塊石頭壓在上面。然后緩緩地走了,心里在想著蒲公英會不會破石而出。
每一天放學,只要一有空我就會來到那兩片枯葉、三塊石頭的標記邊上,掀開枯葉和石頭來看一看有沒有發(fā)芽。日復一日,都是一個樣兒。
漸漸的,我把這株蒲公英給拋到九霄云外了。再也沒有去看過它,仿佛它從來不存在似的。
一天,我突然想起了那個蒲公英,我再次來到了那個地方,眼前有一個比小草高出許多的一株植物,我認出來了,它就是蒲公英。再看看它的腳下,有三塊石頭和枯葉,就是曾經壓著它的那些石頭和枯葉,如今卻在它的腳下。
我可以想象,它當時奮力鉆出來,卻一次次被石頭和落葉壓了下去,經過一次次不懈努力終于鉆了出來,過程中,它有可能被石頭給弄掉了一片葉子,也有可能被石頭給壓彎了它細小的腰,但是因為每次的不懈努力,它最終長成一株茁壯的蒲公英。
我們人不應該跟這蒲公英一樣嗎?經過一次次的努力,就算路途中有困難,我們也應該一一克服,最終換來的成果是成功,是喜悅,是滿足。
蒲公英作文 篇2
我喜歡很多花,其中最喜歡的就是蒲公英,因為蒲公英不僅花兒好看,也是一種中藥,而對我們小孩子來說,蒲公英更有玩兒的樂趣。
春天,田野里,山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵,慢慢地,花朵敗了會有白色的絨毛慢慢長出來,形成一個個可愛的小絨球,風一吹,絨球就散了,像一個個小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒,哪里就會長出新的蒲公英。
看,一場春雨過后,小小的蒲公英就更加青翠了,葉子上帶著晶瑩的露珠,花朵上的'每個花瓣都盡情地舒展身姿,大口大口地吸吮著陽光雨露。
春天,勤勞的人們會拿起籃子和小鏟子,把這些小小的蒲公英連根挖起,然后洗凈剁成細碎的餡,用來包餃子,咬上一口,一股清香瞬間溢滿整個口腔。
我喜歡蒲公英,還因為它能給我們帶來了無窮的樂趣。如果你在野外發(fā)現了盛開成棉花團樣的蒲公英,你摘一朵,輕輕一吹,那小絨毛就四散開來,有趣極了!
。∵@么有趣、有用、又好玩的蒲公英,我怎么能不喜歡呢?
蒲公英作文 篇3
“呼呼呼”一陣暖風吹過,第一代蒲公英隨著風去旅行。它們喚醒了森林,大樹伸了伸老腰,叫醒了樹苗、綠芽和動物們出來透氣。它們喚醒了小溪,溪水伸了伸懶腰,叫醒了小魚、大魚出來透氣。它們喚醒了人類,人類伸了伸懶腰,高興得哈哈大笑。
“呼呼呼”一陣熱風吹過,第二代蒲公英隨著風去旅行。它們和荷花一起玩耍,讓它高興得笑紅了臉,它們和知了一起玩耍,讓它“知了——知了——”地高聲歌唱,它們和孩子一起玩耍,讓孩子滿頭大汗。
“呼呼呼”一陣涼風吹過,第三代蒲公英隨著風去旅行。它們和樹葉一起玩耍,樹葉高興了,變了臉色,它們和水稻一起玩耍,水稻開心了,笑彎了腰,它們和我們一起玩耍,我們高興了,穿上了秋衣。
“呼呼呼”一陣寒風吹過,第四代蒲公英隨著風去旅行,它們告別了臘梅,臘梅傷心極了,它哭紅了臉。它們告別了小河,小河傷心極了,它變得僵硬。它們告別了人們,人們傷心極了,穿上了棉襖。
“呼呼呼”一陣風吹過,蒲公英隨風去旅行……
蒲公英作文 篇4
我是蒲公英的一粒小種子。我的頭上覆蓋著像雪一樣的白色絨毛。它非?蓯。然而,我們一直在討論離開母親的懷抱去外面旅行。媽媽說當我們長大了,我們會好起來的。
等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等!拔医K于可以看到外面精彩的世界了!”我們歡呼著,一個接一個地離開了母親的懷抱。
我第一次飄過森林。動物們羨慕地看著我。鳥兒與我平行飛行。我非常自豪。但這并沒有持續(xù)多久,不到一分鐘,我就被一只好奇的烏鴉帶走了。他帶我去他的窩。我拼命掙扎,但沒有掙脫。我心想:我會死在這里嗎?就在那時,小烏鴉對著大烏鴉尖叫,所以烏鴉媽媽不得不把我放下來哄小烏鴉。我抓住機會飛出了鳥巢。
經歷了剛才那驚心動魄的一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著,我看見可愛的孩子們在玩游戲。我也想加入他們。但是突然,馮婆婆似乎很生氣,把我推開,一路把我吹到了雪山。雪山非;臎觯挥袔字粡妷训腵動物。當我正要仔細觀察動物時,馮婆婆把我吹到了懸崖邊上。
懸崖上的風景非常美麗。你可以看到遠處的山、河和田野。我非常喜歡這里,想在這里扎根。但是我旁邊的大叔爺爺大聲說:“走!蒲公英,它不適合你在這里生長!蔽也粫牐驗槲蚁嘈盼夷艹晒。最后,我在懸崖的裂縫里發(fā)現了一塊泥,我留下了。
我成功了。我成了世界上第一只長在懸崖邊的蒲公英!
蒲公英作文 篇5
一陣美妙的音樂聲傳入了我的耳畔,它撥動著我的心弦,我急急奔向鋼琴,詢問此曲的名字,“蒲公英的約定”,我喃喃地念著,卻渾然不知自己的內心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出,這個曲名猶如一把打開我內心大門的鑰匙,將已經塵封許久的往事一一揀出。
記得那年,伊犁河畔,蒲公英星星點點地嵌在青色的'草原上,裝點著大地,我們嬉笑著、追逐著,銀鈴般的笑聲散落一地。
鬧完了,笑完了,我們都累得倒在了廣闊的草原上,看著無垠的天空,像被水洗過般湛藍,浮云千姿百態(tài),變幻無常,可他,卻深深的嘆了口氣,我沉默不語。
一個月前,我來到新疆,因附近荒無人煙,無旅店可尋,只得暫時借住在巴克魯的家,他和我同齡,我們也自然而然的成為了好朋友,他天天帶我在草原的各個角落到處亂竄,掏鳥窩,割羊草,捉魚......每天都有新的樂趣。但是行程很快就要結束了,爸媽決定后天就動身離開這里,相處了一個月的好朋友就要分開了,彼此都很不舍,一時間氣氛竟有些凝重。
良久,我打破了沉默,“巴克魯,你......你教我折星星好不好?’”他不解,“你要學這個干嘛?”他星星一般深邃的眸子與我的目光對上,隨即又看向別處,“你想學,那我就教你咯”他終于妥協。
歸程的日子很快就到了,臨行前,照例擁抱,我含著淚,在廣闊的草原上與他定下誓言,3年后,等我初中畢業(yè),一定會再回到這伊犁河畔,因為這里,有你。他重重地點了點頭,手中緊緊地攢著我為他做的新新手環(huán)和一沓信紙,眼淚奪眶而出。我狠心別過頭去,與爸媽一同離開了那美麗的村莊,心卻早已絞成了一團。
今時今日,當我再聞“蒲公英的約定”時,就會不由自主的想起巴克魯,那個遠在新疆的男孩,還好嗎?風吹過,蒲公英隨風飛揚,愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達給那個淳樸。善良的少年。
蒲公英作文 篇6
我是一棵蒲公英。我長在大樹下,草原上,小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘,我沒長大的時候像一朵菊花,長大以后全身長滿了白色的羽毛,如果有風,我的羽毛就會順著風散遍大地。
我喜歡身邊的一切一切。春天,春風喚醒了小草,也喚醒了我,讓我來到這美麗的世界。清晨,第一縷陽光溫暖著我們,我說:“多美好的春光呀,我要快快長大!边^了一段時間,我慢慢地長大了,我站在草原上自豪地喊著:“我長大啦!”這時一群活潑的小朋友向我跑來,小朋友摘下我,輕輕地吹了口氣,我的羽毛隨著風舞動,又回到大地媽媽的'懷抱里。明年,我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。
我就是一朵開心又快樂的蒲公英。
蒲公英作文 篇7
雖然院子里繁花似錦,而我總是忘不了年前的那株蒲公英。
去年,小區(qū)院子里整修公共綠地,修建花壇。從前綠茵茵的草地上,到處是亂七八糟的土堆和建筑材料,了無秩序與生機。好長一段時間我都不愿到院子里玩。
“別總是悶在家。我們下去玩吧!”爸爸對我說。我搖了搖頭:“我可不想去,院子里的草坪里沒有花兒和草兒,去了也是無聊”。終究拗不過爸爸執(zhí)意的要求,帶著幾分不樂意,同爸爸一起下到院子里。
果不出我所料,院子里死氣沉沉,還未填充進綠化帶和花壇的土堆散亂不堪,爸爸卻饒有興味地走來走去。他在院子的.一角停了下來,示意我過去。我疑惑地問:“你找到了什么嗎?”他一副好神秘的樣子,不說話,只是一個勁招手。我心知不會有什么新大陸,漫不經心地走過去。
“一株蒲公英!”我驚嘆道。它的葉子綠中帶幾分褐黃,毫不起眼,卻有一根白白嫩嫩的莖,撐起一個十分規(guī)整的粉白的絨球,筆直地屹立在那里。陽光下,透出一股子自信,仿佛試圖憑借一己之力妝點這片雜亂的場地。不由得叫人心生憐惜,恨不得把它帶回自家陽臺養(yǎng)起來。爸爸說:“兒子,真正愛花的人不采花。我們明天再來看它吧!
第二天我同爸爸再來看這株蒲公英時,它已經全不是昨日的風采。完美的絨球已經不復存在。我問爸爸:“為什么蒲公英如此脆弱?”爸爸說:“這不是脆弱,隨風散播種子,是它的使命!蔽也惶斫獍职值脑挘K歸是不喜歡蒲公英如此殘敗的樣子。
后來,院子里修整完工,人們種上了花花草草,但處處都是人工痕跡。沒有完美的蒲公英,我也沒有下去玩耍的心情。
又是一年花開的季節(jié),草坪處處透著生機。我被爸爸催下樓來,在花兒草兒間散步。一朵朵明黃的小花鎖定我的雙眼,我指著這花問閱歷豐富的爸爸,他說:“這就是蒲公英花!彼蚋h處看去,又說:“你看,那兒也有!表樦职质种傅姆较蚩慈,果然。這讓我回想起去年的那一株殘缺的蒲公英,也漸漸明白這使命的真諦。
生命,不也正是像蒲公英這樣,并不顧惜一瞬的美麗,而是毅然決然地交出自己,在不斷完成使命中延續(xù),在不斷完成使命中出彩!
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