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蒲公英作文

時(shí)間:2026-01-31 19:48:05 蒲公英 我要投稿

【精】蒲公英作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的蒲公英作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精】蒲公英作文

蒲公英作文 篇1

  吃過早飯,一路顛簸回到了我的家鄉(xiāng)桃渚。

  一下車,一陣熱浪圍裹著我,頭暈乎乎的,還沒來得及喘口氣,我就被迎接我的堂弟緊緊地抱住了,抱得我更加喘不過氣來。我生氣地連忙大叫:快放開,我要喘不過氣來了。堂弟這才松手,隨即拉著我的手,來到了一片空地上。他指了指一株蒲公英說:看!蒲公英開花了!我沒好氣地甩給他一句話:有什么好看的?你想看,那你就在這里看吧。我熱暈了,可要上樓吹空調(diào)、看電視了。話音剛落,我就轉(zhuǎn)過身,蹬蹬蹬蹭上了樓。

  我在樓上看著精彩絕倫的動畫片,可怎么也笑不起來。我感覺好像忘了什么事,可又怎么也想不起來。我無趣地走向陽臺,準(zhǔn)備看一看堂弟在干什么?我望下去,發(fā)現(xiàn)堂弟正在給那株蒲公英澆水呢!只見他一手拿著灑水壺,一手撫摸著蒲公英花的花枝,那種專注的神情絕對不亞于觀看足球賽。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫面:兩月前,我和堂弟一起上山找蒲公英的種子,一起找合適的土壤,一起悄悄用家里的水桶去打水給蒲公英想到這兒,我飛奔到了樓下,瞧見堂弟的.腦門上閃爍著一顆顆晶瑩的汗珠。我紅著臉喏喏地說:對不起,是我忘了我們的約定,讓我們再一起種蒲公英吧,把這空地變成一個(gè)小花園吧!堂弟轉(zhuǎn)頭看了看我,臉上飛上兩朵紅紅的杜鵑花。

  在這晴朗的日子,蒲公英喚回了我和堂弟的親情。

蒲公英作文 篇2

  校園墻角的蒲公英,是我記憶里有味道的風(fēng)景……

  紫藤的夢想是,伸開雙臂,緊緊擁抱大樹;鳥兒的夢想,是放開歌喉,為天空動情歌唱。而我就像一個(gè)小小的蒲公英一般,飛翔在一望無際的藍(lán)天上,去追逐那屬于自己的夢想。那么夢想是什么呢?是失敗時(shí),給我們照亮前進(jìn)步伐的明燈;是給我們前進(jìn)步伐的動力。只要懷揣夢想,在追夢的路上必有收獲。

  下課了,幾只小鳥在藍(lán)天上劃過一道美麗的弧線,風(fēng)中總飄著許多小絨球一樣的東西,猶如一把把小小的降落傘飄向遠(yuǎn)方。跑過去,仔細(xì)一看,才知道是蒲公英。

  我漫步在校園里,濃密的樹葉遮住了頭頂?shù)尿滉,小路兩旁盛開著不知名的各種小花,綠油油的小草也在風(fēng)中搖曳,而我最喜歡墻角的那小小的,毫不起眼的蒲公英。它碧綠的身子深深的扎在泥土里,面朝陽光,像是一位朝氣蓬勃的少年,我輕輕地摘起一朵蒲公英,用力得吹著上面的“降落傘”,它們慢慢地跟隨著風(fēng)的方向,飛向廣闊的藍(lán)天。風(fēng)中潔白的蒲公英顯得格外美麗、耀眼,那飛翔的“降落傘”像是一個(gè)小小的心愿,又像是一個(gè)個(gè)大大的夢想。它們帶著夢想,飛向更遠(yuǎn)的地方。飛揚(yáng)的蒲公英讓我涌起前進(jìn)的力量,迅速回到教室,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

  接連幾天,狂風(fēng)暴雨,我不禁有些擔(dān)心那些蒲公英。它們是和暴風(fēng)雨拼搏,還是早已奄奄一息。終于雨過天晴下課了,我飛奔到小花園里,呼吸了一大口新鮮空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽,泥土里還積存著一些雨水,小花小草上還殘留著雨珠,眨著眼睛向?qū)ξ椅⑿ΑN覍ひ捴业?小小的蒲公英。!它居然還在,它上面的降落傘雖然早已降落,但那根頸還直直的挺立著,我被這些蒲公英深深地打動了,頓時(shí)思緒萬千。

  夢有多遠(yuǎn),腳步就有多遠(yuǎn)。蒲公英的種子懷揣著夢想,飄向遠(yuǎn)方,來年依然會生根,發(fā)芽,開花。所以,只要心中有夢想,努力拼搏,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  讓我們做一株懷揣夢想的蒲公英,在暴風(fēng)驟雨下努力成長,在沐浴了努力的陽光和堅(jiān)持的雨露后,飛向成功的藍(lán)天。讓熱愛生命,熱愛學(xué)習(xí)化為夢想,追隨蒲公英,一起飛翔。

蒲公英作文 篇3

  一天,蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛的小蒲公英。

  三個(gè)月過去了,小蒲公英們長大了,但蒲公英媽媽卻越來越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說:“孩子們,你們現(xiàn)在長大了,必須到別處生根發(fā)芽。記住,必須在土里才能生根發(fā)芽呀!”蒲公英們認(rèn)真地聽著,個(gè)個(gè)都聽得入了神。

  突然,一陣南風(fēng)吹了過來,蒲公英媽媽興奮地說:“孩子們,快,快乘著這東南風(fēng)到別處! 蒲公英們立刻一跳,乘著風(fēng)飛到了各處。

  其中一顆被吹到了城市里,可它左看看右看看,怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找,終于皇天不負(fù)有心人,蒲公英找到了尋找多時(shí)的泥土了。其實(shí),泥土就在這個(gè)城市的公園里的花圃上。

  可是,蒲公英快到花圃的時(shí)候,花圃里的月季花,玫瑰花,牡丹花,蘭花等都大聲對蒲公英說:“嘿,我們著兒已經(jīng)非常擁擠,再也容不下任何東西了,所以請你……”

  蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是,蒲公英就溫和地對花兒們說:“各位,我知道了,可是,我必須在很大的風(fēng)來了,我才可以走,請各位讓我在這兒呆一會兒吧!

  過了一會兒,蒲公英想:“既然這個(gè)大城市容不下我這顆小小的'蒲公英,那我還不如回家生活。

  突然,一陣風(fēng)將蒲公英吹了起來。經(jīng)過了千山萬水,蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問:“小溪阿姨,為什么溪水那么渾濁,發(fā)黑,發(fā)臭?”“唉!這都是人類干的! 小溪阿姨唉聲嘆氣地說:“是人類在這兒亂砍伐樹木,在這兒開工廠,工廠排出了臟東西,讓環(huán)境變地……唉!”

  蒲公英立刻想到:那樣的話,媽媽會…“媽媽,媽媽,你在哪里?”只見眼前只有水泥地,水泥地上有幾棟樓,“媽媽,媽媽,你在哪里?” 蒲公英喊到,“別喊了,孩子,所有的植物都死了,”一聲沙啞的聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問到:“那你是誰呀?”“我是大地爺爺?瓤瓤瓤,唉!我的肺病又犯了! 大地爺爺扯這沙啞的聲音說。

  蒲公英找呀找 ,終于找到了蒲公英媽媽,可是,蒲公英媽媽已經(jīng)枯黃了。蒲公英想:人類呀,不要再傷害我們植物了,還我們一個(gè)溫暖的家!

  ……

蒲公英作文 篇4

  我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地生長著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托起;▋菏墙瘘S色的,像一朵朵小小的菊花,又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的`、細(xì)細(xì)的,是二月的春風(fēng)姐姐把我裁剪出來的。

  過了幾個(gè)月,我們長大了,要飛到祖國各地,各奔前程了。臨行那天,土壤媽媽深情的說:“孩子,去吧,只要不離開土壤,你就能生活。”說著,就讓風(fēng)伯伯把我送飛了。

  我跟著風(fēng)伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一只喜鵲展翅高飛,說:“快點(diǎn)飛吧!”我低頭往下看,我的兄弟姐妹揮著小手與我告別。我飛著飛著,最后在一個(gè)森林里安家落戶,生根發(fā)芽。我和兄弟姐妹們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴(yán)寒,并成長著,還開了花,把森林打扮得格外美麗。

蒲公英作文 篇5

  今年過年,疫情大爆發(fā),又給我做了蒲公英湯,這使我起關(guān)于蒲公英的往事。

  小時(shí)候,每到,外婆總會帶著我和表弟去江邊的鳳凰山上采蒲公英。山坡上,有一大片蒲公英,頗像一塊白的地毯。湊近一看,圓圓的腦袋,白白的絨毛,怪逗人的。風(fēng)一吹,絨毛就像雪片似的飛了起來。我們立即撲向那片蒲公英,一朵一朵吹得樂此不彼。這兒一朵,那兒一片的飄了起來,又像一個(gè)個(gè)降落傘似的.落了下來,下顯得非常絢爛。我們一邊吹著,一邊拔著蒲公英的根,不到兩小時(shí),就滿載而歸。

  為什么要拔根呢?原來,蒲公英一身都是寶,根部可以做蒲公英根湯,甘甜可口,又能清熱解毒,是一味好中藥。兒時(shí)我經(jīng)常感冒,外婆就給我熬湯喝,沒幾天就恢復(fù)了。小小的一株蒲公英居然有這么大的功效。

  每當(dāng)我們走在回路上,外婆就會說:這蒲公英啊,生性好動,不滿足于偏僻的角落,去外面闖蕩,你們了也得好好學(xué)學(xué)蒲公英。〈撕,每次回去外婆就說:我的小蒲公英們來啦!小時(shí)候不懂,說久了我們就會覺得煩,但現(xiàn)在看來,確實(shí)挺有道理的。它不像溫室里的花朵,要精心呵護(hù)。它在山上隨處可見,隨風(fēng)飄揚(yáng),飄到哪就把家安在哪。蒲公英的品質(zhì)真是讓我欽佩啊。

  每次看見那漫山遍野的蒲公英,便不由地想起了外婆的話

蒲公英作文 篇6

  我見后院長了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長出來的,他又叫“婆婆丁”。

  蒲公的葉子長的狹長,上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長大,小花蕾長高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個(gè)個(gè)小絨球,非常好看。花開放的`時(shí)間也很長,等到花謝了,它就變成個(gè)棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會長出一棵茁壯的蒲公英。

  有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。

  蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。

  這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!

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