實用的蒲公英作文300字4篇（推薦）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文300字4篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文300字 篇1

　　我是個小小的種子，沒有野花的新衣；也沒有大樹強壯的骨骼；更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面：能和風跳舞，能和小朋友玩耍，還能游覽大地的'美景，我很快樂。

　　今天，一群孩子找到了我，把我放飛在空氣中，我踏上了自己的旅程。剛起飛，就和姐妹有說有笑，大家都在談論自己理想的生活環(huán)境，別提多開心了。

　　可是到了后來，大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿，我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面，是它們沒有的。

　　后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家，這里有許多香甜美味的蜂蜜，我盡情享用�？此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜，我感受到了團結的力量是多么強大呀！我和它們一起做著，弄得滿身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑個不停。

　　接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待，和風姐姐為伴。在空中飄舞，覺得沒有翅膀的自己，也和蝴蝶一樣美麗。風帶我掠過碧綠的田野，掠過清澈的溪水，掠過……我的旅行快要結束了，還看見了許許多多。

　　我落在花叢邊，開始茁壯成長，等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子

蒲公英作文300字 篇2

　　那是一株小小的蒲公英！

　　蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一只白色的小球，長在綠色的草地上。

　　“呼——”一陣秋風吹過，只見那團白色微微一動，身上的`花瓣便隨風飄向遠方，那蒲公英的莖在風中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們告別。

　　那些遠行的孩子們，或許落在綠色的草地上，為草地帶來些許色彩；或許落在荒涼的沙漠中，給荒漠增添幾分生機；或許落在綠油油的田野中，成為田野繽紛的點綴；或許……它們會在那里生根發(fā)芽，長成新的蒲公英。

　　蒲公英是卑微而渺小的，它沒有玫瑰的亮麗，沒有茉莉的清香，更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安，不管落到哪里，不管環(huán)境多么惡劣，不管狂風暴雨如何摧殘，都會頑強的生根、發(fā)芽，競相綻放自己生命的綠色。

　　誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜？連這樣莫名的蒲公英都不會輕言放棄，作為人類的我們還有什么理由輕言放棄呢？

　　懷著對蒲公英的感嘆，我堅信，未來無論發(fā)生什么，我都不會輕言放棄！

蒲公英作文300字 篇3

　　春風吹，天上飄著一朵朵蒲公英種子�！昂艉�，哈！太美麗了。哦！這里也有一個，趕快來看看！”整個世界充滿了小女孩歡呼雀躍的笑聲。

　　小女孩拉著媽媽的手，到處尋找蒲公英，發(fā)現(xiàn)了，高興地跳起了舞來，宛如是蒲公英世界里的小仙女。

　　這一路，她沮喪過，她開心過，她興奮過······ 有時沒找到蒲公英，失望極了；有時候看到了蒲公英，但只是個花苞，不過總帶來了安慰；還有時發(fā)現(xiàn)了一大片，田里到處都是蒲公英，她激動的手舞足蹈。

　　下午，當小女孩不情愿去畫室時，看見了一大片滿滿的蒲公英，仿佛蒲公英是她的救命恩人，激勵她：“小朋友，你趕快去畫畫吧!等你畫完了，你再來，好不好？”小女孩“聽”了蒲公英的'話，立即跑進畫室里。沒過多久，小女孩下課了，興沖沖來到蒲公英那里，附和著溫柔的語氣說：“謝謝你們，我讓你們獲得自由吧！呼，呼······ ”蒲公英的種子漫天飛舞，準備去“旅游”呢！這時，媽媽來接她了：“走了，回家吧！”小女孩念念不舍地走了出去。

　　對，我就是那個小女孩，度過了美好的一天！

蒲公英作文300字 篇4

　　大家都看過蒲公英，它有一個綠色的稈，稈的上面是一圈絨毛。當蒲公英成熟的時候絨毛就會帶著種子飛走，飛到其他的地方，再生根、發(fā)芽、開花。它們給世界帶來了美麗，但它自己—那棵稈卻慢慢地枯萎了，沒有人注意它，它也從未曾期盼過回報。

　　蒲公英就像我們的老師一樣。老師一生都在教導學生。學生學成畢業(yè)的時候，老師就像蒲公英一樣放飛種子，盡管他從未索取任何回報，但他依然如故。

　　畢業(yè)了。畢業(yè)生帶走一r老師所教的知識，同時也帶走了老師的敬業(yè)精神。老師的知識和精神就越傳越廣，得到了延續(xù)。就好像蒲公英的種子，在新的地方開出更美麗的花一樣。

　　老師不需要任何回報，正如大海不因收納了百川而要求回應，太陽不因喃育了萬物而索取回報。

　　老師有著大海收納百川的寬廣胸懷，太陽哺育萬物的`奉獻精神。

　　老師以蒲公英的博愛細心教導著每一個學生，在他看來，學生的成長便是對他最好的回報。

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