[優(yōu)選]蒲公英作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文 篇1

　　約定，是一個不變的承諾；約定，是一句永恒的話語；約定，是一個歲月的保留。春風和蒲公英的約定，從來不會爽約。

　　春天，又在細雨蒙蒙中踏著期盼的腳步向我們走來了。在一片春意盎然的樹林中，有一片綠油油的草地，在那片草地上，有一片白茫茫的蒲公英，一直在那里等待著，等待他們和春風的約定。在這片蒲公英的上方，有一顆蒼老的無名樹爺爺，在這片樹林里慈祥地注視著身邊的生命，見證著這片樹林里的每一個花草樹木的春夏秋冬。它是這里的長者，為每個生命的繁榮枯萎祈禱祝福。但它特別憐惜身邊的這片勇敢的.有夢想的蒲公英。

　　一整個冬季，蒲公英帶著與春風約定的期待，把自已深埋在土里，任由冬季的凄風冷雨摧殘，任由動物們的無情踐踏，承受著漫長的寒冷和黑暗，忍受著孤獨和寂寞，懷揣著與春風約定的承諾，潛伏在這片稀稀拉拉的枯草地上。

　　這片樹林里的每一個花草樹木都有自己的約定，從來不會改變。老樹爺爺的身上突出了一點點綠色的影子，向蒲公英傳遞春的信息。在一個冬天逐漸退去的早晨，與蒲公英約定的春風邁著輕盈的腳步路過樹爺爺，來到了枯草地上，輕拂著還在沉睡的蒲公英。蒲公英從睡夢中驚醒，激動地張開眼睛。它來了，悄無聲息地春風帶著自己的承諾來了。只見它在蒲公英叢前，俯下身子，溫柔地輕輕一吹，蒲公英們都依依不舍但義無反顧地向空中飛去，它們在空中飛舞著，好似在這春意盎然的季節(jié)里下了一場鵝毛般潔白無瑕的大雪，在空中靜靜地盤旋著，尋找著自己夢想的地方，在那里停留，在那里守候；等待下一季春風來臨，結出的花瓣又將去尋找他們自己的夢想。

　　一年又一年，它們靜靜地等待，默默地期盼，等待一個又一個歲月的輪回，堅守著那一個樸實無華的夢想。期待著與春風的一次又一次約定，期待著夢想一年一年的實現。

　　一個又一個春天，一場又一場蒲公英飛雪，它們都從不遲到的邂逅，守護者彼此的約定，守護者歲月的流失，守護者自己的夢想。

蒲公英作文 篇2

　　小時候，印象最深刻的是《蟲蟲危機》里的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨著春風，俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現，人們在自己的眼中，也不過像螞蟻一樣渺小。

　　這美好的一幕，即使現在想來也心動不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔，但在飛機上，總是可以找到一個俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨著清晨第一縷陽光，揭開大地黑暗的面紗，看看還在睡夢中的城市和勤勞的村莊。降落時，或許是個夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無數星星中的一顆，欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。

　　從孩子的視角觀察世界，永遠有層出不窮的美好。

　　曾經有人做過這樣一個實驗。在黑板上畫一個圓圈，分別讓幼兒園、小學、中學、大學的學生來描述這是什么。中學生和大學生說的已經記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖里的'影子。

　　不知什么時候開始，我早已沒有那一份“童趣”，直到中考結束，全家去西安，從機場去賓館的路上和司機攀談�！皬哪膬簛戆。俊北狈綕h子熱情地問�！昂贾�。”“杭州是個好地方��！真奇怪，在杭州這么好的地方為什么來西安��？”他直爽地說道。

　　看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識到自己對西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經過西湖時，我都不會對它多看一眼，對湖邊的樓臺亭閣、樹竹花草，也到了熟視無睹的地步。實際上，那個出租車司機也犯了同樣的錯誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡，都被他自己的手遮住了。

　　沈復說：“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細查其紋理，故時有物外之趣�！庇窒肫稹皟尚�兒辯日”的故事，想起孔夫子無言以對的窘態(tài)，不由得會心而笑。

　　翻書的時候，總會為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛意？有沒有留意一下，這周遭的光影，這濕潤的霧氣，冬天破土的細草……還有那么多的蒲公英的種子？

　　懷著這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。

　　心有靈犀

　　童趣是一條清澈見底的溪流，在那里，我們看見了藍天白云，看見了湖光塔影，看見了一顆顆純凈美麗的珍珠。

　　童趣是一道與生俱來的靈光，在那里，超脫了世俗功利的浸染，慧眼觀世，妙心體悟，自有一種不為鉛華遮蔽的美好，直叩心扉，感動我們日漸委頓、麻木的人生。

　　讓我們人人都擁有這些美麗的珠子吧，任天地的清風穿透現實的角角落落，為失卻愉悅的生活捎來一粒粒蒲公英種子的微笑……

蒲公英作文 篇3

　　一朵金黃色的小花挺著胸膛，立在陽臺上的花盆中，它就是讓我們享受歡樂、增長知識的蒲公英。

　　那天，我正在澆花，忽然發(fā)現一株嫩綠色的小苗從土中長了出來，我舍不得把它拔下，是因為它長得是如此旺盛，它是多么的嬌嫩，似乎風一吹就會被刮走似的，我天天都給它澆水施肥，沒想到它長得比花盆里的`月季還要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，還頂出了宛如豌豆般大小的花苞，日子一天又一天的過去了，終于，它開出了一朵碩大的花，金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅，沒有玫瑰的美麗，沒有桃花的陣陣芳香，種植它們是如此艱難的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香，為大地增一絲生機。

　　它不怕苦不怕累，任人們踩踏，不管怎樣，還是會展現出美，它的精神是多么值得我們學習。

　　蒲公英你無私奉獻，真是我們的好榜樣。

蒲公英作文 篇4

　　在我眼里，秋天是一個令人憂傷的季節(jié)，就在這個季節(jié)，就在這個時候，由于種種原因，我和媽媽被迫住在姥姥家。

　　那時，我雖然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁悶時，卻看到了腳下幾株矮小的蒲公英。

　　那幾株蒲公英，正在咧著大嘴取笑我，取笑我沒有在自己出生的故鄉(xiāng)，取笑我沒有他它的無憂無慮。

　　我生氣，我氣憤，就狠狠地把它們連根拔起，我也顧不上淑女的翩翩姿態(tài)，用力地把它們碾碎！

　　而那幾個幸免的小寶寶卻在空中飛翔，好孤單！

　　秋天快結束了，家門前的楊樹、柳樹都已經快“下班”了，而它，那頑強的蒲公英，卻又長了出來。這時，我輕輕地撫摸它，沒有再敢傷害它，而它卻有些想躲著我的感覺。

　　不知不覺，冬天伴著寒風來了，我一人走在家門前的小路上，頓時感到這世界特別的安靜，而在蒲公英生長的地方，卻露出幾片有些發(fā)黃的葉子，看來它真得好喜歡這個地方！

　　在生機勃勃的春天，各種植物爭先恐后發(fā)芽，蒲公英也不例外，它也發(fā)芽了！在眾多植物中，它很不起眼，但它從不計較！漸漸地，漸漸地開出了黃色的.小花，孕育著自己的寶寶。

　　時間就這樣，伴隨著時鐘滴答滴答的過，蒲公英開花了，開得那么燦爛。我輕輕拔下它，緩緩地吹了一口氣，它飛了，成群結隊地飛，好快樂！好幸福！

　　看著這些飛翔的精靈，我看到了坦然，看到了放手！

蒲公英作文 篇5

　　在一片綠油油的草坪上，有一株雪白的蒲公英花。它那毛絨絨的身體，小巧又可愛，在一根長長的莖底長著一對小葉子。

　　有一天，蒲公英望著湛藍的天空發(fā)呆。一朵白云從它的視線里溜過，趾高氣揚地對蒲公英小小說：“你這個死東西，沒用！只會在地上生活，就不會來天上玩嗎？”小小聽了白云的話，并沒有生氣，它進入了深思：是呀！為什么我不能到天上去呢？小小想啊想，突然感到有一股力量正在鼓勵它向天空飛去。小小咬了咬牙，掙脫大地媽媽的懷抱，輕飄飄地飛向天空。

　　一路上，它乘著風兒，聽著鳥叫聲，一邊欣賞著美境來到了天空仙地。在這里，小小遇見了見義勇為的衛(wèi)士、嚴肅的王母娘娘、好心的`嫦娥姐姐……它跟著嫦娥姐姐走到仙池旁，看見在彩色的燈光中，一股股泉水噴涌而出。泉水有時高有時低，還做出不同的動作�！罢媸敲罉O了。”小小稱贊道�！白蠲赖牡胤竭�沒到呢？”嫦娥姐姐眨了眨眼，神秘兮兮的，弄得小小一頭霧水。

　　嫦娥姐姐帶著小小走進一股仙霧中，展現在眼前的是小小從沒見過的美麗景色。一座山峰孤立在那兒，旁邊圍著的是一朵朵小白云，像是一個個調皮的小孩童。嫦娥姐姐帶著小小跳到一朵白云上，白云帶她們參觀了整個山峰。里面的每一塊石頭都藏著一個生動的故事，有“老鼠取親”、“黃鼠狼巧遇神仙”……讓小小大開眼見。

　　“寶貝，起床了！”耳邊響起媽媽的聲音。小小醒過來一看，原來是個夢！不過，從現在開始，它要努力，把夢想變成事實！

蒲公英作文 篇6

　　它好似雛鳥，日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿，張開雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動，射向自己渴望到達的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢寐以求的好風光。

　　蒲公英，本應像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢，但它的使命是如此重要，未成年就得遠走它鄉(xiāng)，迎著風雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點自己生存的空間。

　　它飛過山川，看到了山頭太陽升起，將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調皮的小馬兒一個比一個精神，全都爭先恐后地想跑到馬群的`最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚群撞去，膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，到處亂躥。它游遍了萬水千山，看遍了飛鳥走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細小的身影在世界的每一個角落，都充滿了它歡快的笑聲，但它不會停下它那匆匆的腳步，因為它的夢，還沒有完。

　　這顆潔白的蒲公英種子隨著風飛呀飛。終于有一天，它在風與云之間穿行的時候，忽然看到了一個空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時，也意識到自己的旅途該結束了，于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來。終于，從那一刻開始，它結束了自己的旅途，并且再也沒有飛起過，因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿笑聲！

蒲公英作文 篇7

　　“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶力最美的的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”

　　耳機中的這首《蒲公英的約定》，又將我的思緒帶回到那遙遠的曾經，記憶中的你，笑如花，是我匆匆成長，是你溫馨相伴。

　　那一年，我與溫暖的你相識。還記得小學一年級的時候，我頭一次踏入中小學的課堂，周圍的一切都令我新奇，可我卻仍是體現出一副怯生生的樣子，這時身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網膜：“嗨！我們以后就是同學了，今后就多多關照啦！

　　我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起頭望望你：卷卷的頭發(fā)，滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那溫暖的笑容，如冬日里的暖陽，照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑，說：“好啊，我叫……”就這樣，那年初秋，我與溫暖的你相識，很慶幸。

　　那一年，我與真誠的你相知。大概是四年級的春天，蒲公英開放的季節(jié)，我與你攜手跑到蒲公英田里去玩，我對你說，我喜歡蒲公英是因為它的品格，可以安靜的等待，灑脫的飛翔，有著隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰，它是那么不起眼，但卻依然不忘美好的`愿望，在空中自由的飛翔。

　　你很贊成，但又說“我也很喜歡蒲公英，但可不只是因為這個哦，還有一個原因，是因為他們始終不忘初心，即使風將他們吹散，但他們總歸會在天邊相遇……說罷，你指了指遠方，拉著我的手說：“我們以后也一定要像蒲公英一樣，即使分離，也要不忘初心……”我似懂非懂的點點頭，但我感受到你的真誠，使我久久不能忘懷。那一年，我與真誠的你相知，很感激。

　　那一年，我與舍不下的你分離。七月，一個傷感的季節(jié)，內初的錄取通知敲響了我的家門，我把這件事告訴你，你很傷感，想說什么，終究沒說出口，我看到你眼中似乎有什么在打轉，握緊了我的手說：“還記得蒲公英嗎？他們終會分離，但總會相遇不是嗎？

　　分離并不可怕，他是為了讓我們在將來，會更好的相遇。我點點頭，自從那時起，我們心里好像多了些什么，那是一個約定，一個叫做蒲公英的約定。

　　直到現在每當我聽到《蒲公英的約定》時，還會想起你，想起我們的約定

　　我也總是會期盼那一天，期盼在將來，在短暫的分別后，遇見更優(yōu)秀的對方一起兌現當年那個“蒲公英的約定”。

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