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寫蒲公英的作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫蒲公英的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫蒲公英的作文 篇1
日月如梭、光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了秋天。
蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。
蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時,蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了,發(fā)給了每一個蒲公英種子說:“孩子們,你們長大了該去別的地方重新安家,風爺爺會把你們送走的。”一陣陣風吹過,那一個個種子撐開降落傘飛向遠方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的.湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長葉重新安家。
這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長大了以后,要離開父母獨自生活。
寫蒲公英的作文 篇2
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英,所以對于沒有欣賞力的學生們說,還真的是不起眼。雖然它們不是獨秀一枝,可對我來說是最美的花。
它經(jīng)常生長在雜草叢中,人人都排擠它,因為它的下半身是那么的單調(diào)、那么的難看?晌矣X得雖然它沒有美玫瑰的艷麗,沒有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的.執(zhí)著。
我們經(jīng)常能看到,當一些歌手怕MV時,總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當媽媽;準備訓我時,我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風一吹,是那么的美麗。妹妹跑進我房間,還說她偶然看到一本書。書上面說當蒲公英飛散時,因為它要離開媽媽,去打拼自己的生活。當它飛到松柔的泥土里,它選定時,它就會在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當我在生活中遇到了困難時,第一時間,都會想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。
或許我也應該要學會放下,去學習和感受蒲公英……。
寫蒲公英的作文 篇3
風一吹,把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來。就這樣,我離開了它們,開始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我,我隨風飄動,不知不覺中,我來到樹婆婆的旁邊,只見樹葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說話:“葉姐姐,你的舞姿真美!”“是嗎?”她害羞了,似乎第一次有人這么夸她呢!“謝謝哦!小花傘,你要去哪兒呀?”
“我呀,要去旅行了!薄笆前!真羨慕你,不過我也不錯......”和她聊了一會兒,我就離開了。
我來到了金色的花園,那里住著好多同伴,我和她們互相問候著,打招呼。就在這時,花園里來了幾個小朋友她(他)們這是在觀花吧!我們笑盈盈地看著她(他)們,她們對我們的笑容視而不見,想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖,便搖搖晃晃的表示抗議。他們在討論著什么。其中一個男孩不顧花兒的掙扎,捉住他的根,就把花摘了下來。然而他們玩著玩著,便把花丟到了地上,呀!多么美的花呀。就這么的...看來我不能在這里安家了。
我走出了花園,來到了一座房子前,只見這房子四周并沒有花,難道我要孤零零的嗎?不,呀!什么味兒這么臭,先不管那么多了,我的趕快離開這里。
我來到了一片草地,那里的花兒,草,都長得茂盛美麗,還看到了人們在細心的養(yǎng)殖。我安心了?梢栽谶@里安家了。我土里,我看到了各種種子,我突然想家了。
寫蒲公英的作文 篇4
一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的它想這應該是快樂的 當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭. 風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......
寫蒲公英的作文 篇5
“我們就像蒲公英……”在她離開之前,她常常這樣說。
我一直都無法理解,為什么,我們會像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無力么?
她還在我身邊的時候,所有的日子對于我來說都充滿著陽光。一切的問題與煩惱有她都會成為笑。正如她的名字般,他給我?guī)淼囊簿褪沁@個——笑容。
笑容就像她的名字般,臉上常常掛著笑容,一副天樂派,即使偶爾心傷也會在談笑間無影。但我知道,他一直都藏著一抹憂傷,藏得很深很深。她是個自信樂觀的女孩兒。同時也是個霸道嬌蠻的小公主。和她在一起,我總是被欺負的一方,但我相信,她這樣的行事風格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。
“我們就像蒲公英”她第一次說這句話時實在那片小小的草地上。那時大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊,照相時她所看的并不是鏡頭,而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當時正是蒲公英成熟的時候一陣微風吹過,蒲公英的種子都飛走了。我看到了,她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無的'嘆息!拔覀兙拖衲瞧压ⅰ蔽艺娴牟欢前麖暮味鴣,有關(guān)于蒲公英嗎?或許吧!準叫蒲公英那般無力卑微呢?在風雪中掙扎著生存,無力擺脫那飄零的宿命?蛇@也用不著!我們是人,我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎?
那天過得很快,我們都玩的很開心,她也像什么都沒發(fā)生一般,依舊笑容,我也裝作若無其事,畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣,對未來充滿自信。從而無憂無慮,只是她的話,讓我隱隱有些傷感,也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。
“我們就像蒲公英……”他第二次這么說,是在大家一起看夕陽的時候,那時候我們大家站成一排,趴在天臺的欄桿上看夕陽。云彩被余暉染成通紅,那紅一一印在我們臉上,一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽半入山岳,余下那一半猶如不舍的回眸,眷戀的看著這大地。她見了這一幕,又喃喃低語著∶“我們就像蒲公英”
可是,為什么會是蒲公英呢?這又嘆息著什么?是時光的短暫嗎?還是生命的短暫呢?如果是,為什么不說我們就像這夕陽呢?這不是更貼切么?我不懂,我很想懂,可我不敢點破,我怕點破了著淡淡的傷感,會讓她的傷感若病毒般擴散,而那時,她也會笑容不復,我不愿看見一個那樣的她……
夕陽沉得很快,星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久,才望見那片星空,只不過這時,她已歸去,獨留我靜靜躺在天臺,望著星空發(fā)呆……
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,離別如那八月雨,來的太突然,以至于我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天,她找到我,我們一起望著遠方,默契的誰也不說話,只是靜靜的看著風景,只是靜靜的享受這種在一起的感覺。
“哥,你知道嗎?”
“嗯?
“算了,說了你也不懂。
“你不說怎么知道我不懂呢”
“你不覺得我們就像蒲公英嗎?”
“什么?”
“我都說了,你不懂……”
這是我們離別最后的對話,第二天離別時我們沒再見面,我一個人走過曾一起帶過的地方,想了很久,終于悟透,原來這就是她的意思嗎?我們就像那蒲公英,終于離別了嗎?也許吧,只是她不在了,這讓我更加肯定了這個答案。
我們并走在一條道上,一起趕了那么久的路,還是會迎來分岔口。還是會走上不同的的路,遇見不同的人,正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上,而后再一次走散,而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說不定。
自她走后,我一個人沉默了很久,每天都不知道該干些什么,內(nèi)心總是有著太多煩躁,即使再次看那些在一起的日子里所看的風景也不得安心。這就是離別后的痛苦么?這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么?我不知道,但如果真是這樣的話那就好了。除了她,還有誰能帶給我那樣的笑容呢?
一個人,看了很多場日落,走了很多條路,用以尋找那時所失去的一切,只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀,我也開始漸漸有了她那種憂郁,只不過她的憂郁藏得很深,而我的憂郁卻是藏不住,它們深深的從骨子里迸發(fā)出來,徹底的改變了我……
我開始變得多愁善感,變得充滿寂寞感,變得漸漸失去存在感,如同影子……幸好,偶爾還有那么幾個人記得我,記得我們曾經(jīng)那些難以言盡的歲月。
她像夢,在身邊的時光很短,在心里的時間卻很長,也許長到地老天荒。但她其實不會再出現(xiàn)了,是么?也許吧。
我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久,終于找到了一片長滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這里看日出日落,看蒲公英,直到它們?nèi)甲呦虺墒。我看著它們從一點點小小的骨朵長成一個個圓絨絨的球;我看著風吹過,將它們的種子分開,一點一點的散在風里,像一個個傘兵;我看著它們乘著風,飛過這片土地,飛過這座山峰,飛向那遙遠……它們都是種子啊……對,它們都是種子啊!
我想,直到這一刻我才懂,我們的確就像那蒲公英,免不了離別,免不了離別后的不安。可我們是種子啊,離開了媽媽,離開了兄弟姐妹,離開了故土……難道不會覺得不安么?
我們就像那蒲公英,散在天際,各自帶著夢想發(fā)芽,飛向遙遠。
我想,這才是她的意思吧。
寫蒲公英的作文 篇6
山地里,淡淡的風吹過耳際,吹散了許多蒲公英,就像斷了線的風箏,它們離開母體,帶著母親繁衍后代的希望,尋找屬于自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風,穿過漫漫河流,闖過原始森林,走過皚皚雪山,終于找到了住處。
那是一間屋子的后院:花田里種滿了黃色的野花,不時幾只黃色的蝴蝶穿插其間,花盆中種著黃金菊,左邊則是一架秋千式的藤椅,嵌滿了金色的花兒,房屋里布置得極其簡單溫馨,處處都有黃色的身影?吹某鲞@間屋子的主人對黃色情有獨鐘,黃色樸素和藹,住在這房子里,相信她應該會善待我。于是,我在這里安了家。
晨曦穿過老人朦朧的雙眼,映照在她那滿頭銀絲上,靜靜的塵埃漂浮在空中,她坐在秋千上,輕輕搖著木藤,蕩出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠,便一動不動的看著老人,那可憐的老人。很久很久,老人突然起身,拿起一旁的水壺,開始澆花。當老人走到我的身旁時,突然駐足,細細的端詳著我。倏地,老人有些微皺的眉舒展了,會心的一笑,她蹲下身子,喜悅的說:“原來是蒲公英的種子啊!”說罷,便拿起剪子耐心地除草,施肥。我的`雙眸看著老人,竟有些濕。
其實老人是有老伴的,只是因為他二十年前就早早的撒手西去了,獨留下了她,連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時送她了一簇黃色的野花,她才格外喜歡黃色,滿園皆是黃?v使如此,二十年的獨自生活,該有多么寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城里過,但
她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。
在我來時,黃野花們就告訴了我這些,讓我與老人一起度過最后的歲月。我的心早已被感動,哪有不留之意我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在秋千上坐好久,然后再澆花,施肥。也許,曾經(jīng)老人與
老伴總在此時一起坐在秋千上,一起等待日出,等待新的一天的到來,然后一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活,可惜
在這六個月來,老人每天悉心的照料我,總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片,慈愛的端詳著我,每每有什么長大的跡象都笑的半天合不攏嘴,似乎回到了稚嫩的童年時代?蛇@一個月里,老人竟來得越來越遲,不斷有花兒枯萎,今天更是連晌午都還未出來,老人到底怎么了當夕陽從西方斜斜的照來時,拄著拐杖的老人終于從門檻處踏出,徑直走到秋千處,微風輕輕吹著,老人的銀發(fā)在風中虛弱的搖擺著,似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下,疲憊的雙眼凝視著夕陽,許久。老人緩緩看向我,此時我的花苞盡數(shù)開放,白色的絨毛圍成球,在夕陽的映襯下,恍若少年時的一張剪影,充滿著歲月歷程的痕跡!翱瓤!崩先送蝗幻土业乜人裕^而仰躺在秋千上,惆悵的望著夕陽,瞳孔中不知在訴說些什么。
終于,當太陽完全被山陰掩蓋時,老人閉上了雙眼。一陣西風吹過,秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音,伴著老人的一生。
我的子女也被西風吹走了,我告訴他們,如果遇到我的母親,一定要告訴她,您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。
寫蒲公英的作文 篇7
一直以來,我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動:我長大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時,美術(shù)課代表搶先了一步:“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家,勾勒出祖國的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅信,通過我的'努力與奮斗,一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。
下課后,我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語,而是一句句對我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵,頓時悲痛萬分。
放學后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看,在這個純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細的看過蒲公英。心想:這外面險阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。
寫蒲公英的作文 篇8
今天,讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。
蒲公英暴露在風中時,會把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長。蒲公英吹起來就像降落傘。事實上,它下面有一個黑色的東西,那是它自己的根。
蒲公英長在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉;ò暝谠缟虾仙,草是綠色的,花瓣在中午打開草時是金色的,晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英。
蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀,匙形或狹倒卵形,邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初,取出花莖,頂部形成花頭,花呈黃色舌狀。當果實成熟時,它看起來像一個白色蓬松的`球,毛茸茸的果實可以隨風散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥,性冷淡,味甘苦,具有清熱解毒的作用,主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。
蒲公英成熟前是黃色的,成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂!
仍然有許多照片。下次見。
寫蒲公英的作文 篇9
滿天的絨毛漫漫的飛舞著。
我,在金黃的田野中盡情地奔跑著,看著那柳絮般的絨毛,我情不自禁的伸出手掌。哦,天吶,你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子,它與絨毛緊緊地貼在一起,形影不離。借助著風的力量,飛過天涯海角、飛過萬水千山,直到自己想要到達的'地方。
我知道,他叫蒲公英,這是一個多么美麗的名字。≡傩〉臅r候,我曾經(jīng)無數(shù)次地與他進行過親密的接觸,也曾將種子與絨毛分開。絨毛,還不是繼續(xù)飛舞?但,卻失去了飛翔的重心。而種子呢?只是沉沉的墜著、墜著,墜在了令自己悲痛的大地上。
種子,想要飛到自己理想的世界,在那個世界中成長,那雪白的翅膀和前進的動力是必不可少的。
我含情的仰起頭、伸開手,吸取著這個大地給予我的童年。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),我不就是那群絨毛軍隊的一份子么?帶母親著留給我的掛念,運用父親教給我的經(jīng)驗,憑著自己的智慧和勇氣,在異國他鄉(xiāng)拼命地闖蕩。
我緩緩的伸出手掌,使他們其中的一個落在我的手心里,攥上拳頭,閉上眼睛,再將它放飛出去……
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