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蒲公英的作文300字

時間:2026-01-17 01:53:28 蒲公英 我要投稿
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蒲公英的作文300字7篇(合集)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文300字7篇(合集)

蒲公英的作文300字 篇1

  “眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:

  1、每天必須寫讀書筆記;

  2、每周上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;

  3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們?yōu)榱送瓿扇蝿斩疾坏貌蝗タ磿鴮懝P記,也不得不上課認真聽講了。可是,慢慢地,大家發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

  我是從外地來晉江上學的孩子,我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的.一陣夸,然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

  是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田里。

蒲公英的作文300字 篇2

  在春天的時候,春暖花開,大地復蘇,鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員,我會當蒲公英,因為蒲公英能去很遠很遠的地方,就想像去旅行一樣。

  媽媽告訴我,孩子,你們要自己找地方生存下去,千萬要記住,你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽光的輻射下你就會很快的死去,我的旅程開始了,一陳微風把我?guī)У搅瞬菰,哪里的風景很美,有山,有水,有濕軟的泥土,有許多的'朋友在我孤單寂寞的時候小草走過了對我失落,有什么事你就跟我說,我來給你解悶,還有小花他為大地增加了五彩的顏色,真讓人感到羨慕,所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。

  我慢慢地長出了細小的苗,在我心中,我想長成大樹那樣,為其他植物遮風擋雨,我也想成為小草那樣,不會那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的顏色,幾個月后,我長大了,成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。

  這是我成長的快樂,有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖,于是我邁著輕快的腳步網(wǎng)心中的夢想前進。

蒲公英的作文300字 篇3

  “我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫的就是蒲公英。說起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。

  這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場碰見的,因為聽說它有清熱、解毒的功效。買來過后,媽媽就把它們放在了陽臺上,誰也沒有去在意它們。前幾天,我站在陽臺上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風飄蕩,降落在鋪滿地磚的人行道上,我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài),期望著它們能夠被風帶到一個能過生存的地方。

  偶然想起,這幾株蒲公英在買回來的時候,并沒有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當然是的,因為這幾株蒲公英的生命力很頑強,在沒有養(yǎng)分的滋養(yǎng),在太陽的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開出了小小的花朵,讓種子繼承自己的.意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無限的希望隨風飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂的生長。

  小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們在逆境里,難道不去學習蒲公英和我以前描寫過的那個生命力頑強的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭,在逆境中綻放出自己的姿態(tài),用堅強的信念和滿滿的信心,去迎接,去改變!

蒲公英的作文300字 篇4

  傍晚時分,我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門,看見了許多美麗的花朵:有白色的梔子花,有紅色的茶花,有黃色的野菊花,還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的蒲公英吸引住了,連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。

  蒲公英已經(jīng)開了不少了。蒲公英綠綠的莖,像一根根小柱子一樣挺立在花壇中;綠綠的葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿著蒲公英的根,慢慢的吹了一口氣,只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去,四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來:“蒲公英真美。 

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,從小在媽媽的懷抱里成長。春天,我穿著黃色的花衣裳,迎著暖暖的'陽光成長。初夏時節(jié),我脫掉花衣裳,長出了一個個小小的絨球,五顏六色。有灰白的,有淡粉的,還有淺綠的,小巧玲瓏,可愛極了!隨著陣陣微風吹來,我就像個旅行家,撐著把小傘飛向空中,觀看著祖國的大好河山,聆聽著大自然的美妙音符……

  過了一會兒,我才記起我不是蒲公英,我是在觀看蒲公英。在回家的路上,我邊走邊想:“美麗的蒲公英,我下次一定還要來陪你玩。”

蒲公英的作文300字 篇5

  在大山的另一邊,住著蒲(pú)公英一家。小蒲公英從來都沒走出過大山。

  一天,小蒲公英發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的印子。“媽媽,這是什么呀?是從哪兒來的?我怎么從來沒見過?”小蒲公英滿腦子疑(yí)問!斑@是人類的腳印!逼压寢寽厝岬卣f:“一定是山外面的人們來了!

  小蒲公英說:“難道,在山外面還有一個世界?我好想去那兒瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英媽媽猶(yóu)豫(yù)地說,“不過你得快快長大! 于是,小蒲公英每天努力地長呀,長呀……終于有一天,它開出了金黃色的花朵,又過了幾天,小蒲公英結(jié)出了毛茸(rónɡ)茸的果實。

  “風婆婆,風婆婆!帶我去山的另一邊游玩吧!” 小蒲公英對著天空大聲呼喊!耙欢ㄒ浀脦辖担╦iànɡ)落傘哦!”媽媽再次囑咐著!班蕖霭l(fā)啦!”

  小蒲公英開心地飛呀飛呀,飛到了公園里的一片草坪(pínɡ)上,看到了美麗的'花朵、青青的小草以及嬉(xī)戲的小朋友,感到很快樂,于是停下腳步,在這兒安了家。

蒲公英的作文300字 篇6

  風,把蒲公英吹了起來,漫天飛舞,美極了。一低頭,我也變成了蒲公英,和別的種子一起,飛向遠方。

  天上的世界很大,一望無際。忽然,風變大了,天黑了下來,雷和閃電都擠過來了。下雨了,水珠連成的簾子,從天上垂下來。大家都在歡快的洗著澡。

  不一會兒,雨停了,整個乾坤都被沖洗了一遍,四處洋溢著樹木花草的芬芳,淡淡的香氣,潤到了心底,立刻就醉了。天空也是碧澄澄的,葉翠得似乎要滴下。

  我們飛到天上,一會兒和白云捉迷藏,一會兒和小鳥舞蹈;我們飛回大地,一會兒和花朵聊天,一會兒和小草歡笑;我們又聚到一起,一會兒和伙伴竊竊私語,一會兒大家一起分享一路遇到的風景和心中的快樂感受。

  小溪的水又漲了,溪水拍打著石頭,敲著歡快熱情的鼓點,吸引小鳥過來唱歌,招來了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞,這真是一場絕妙的音樂會呀!

  當我回過來神的'時候,大家都走了,就剩下了我一個。迎面的微風拂過,一恍神,又是漫天的蒲公英,我還站在那里。

蒲公英的作文300字 篇7

  有一朵蒲公英在一個地方,風兒把它吹到一個很遠很遠的地方,然后風停了,蒲公英張開眼睛一看,嗯,陌生的小樹、陌生的小河、陌生的小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見了對它說:“別哭,別哭,聽我唱歌!

  蒲公英說:“不、不,我不要聽你唱歌,我要回家!

  好心的螳螂看見了對它說,“蒲公英,別哭,別哭,聽我唱歌!逼压⒄f:“不、不,我不要聽你唱歌,我要回家!

  天黑了,月亮升起來了,月亮船上坐著仙女和小白兔,仙女看見蒲公英在哭,就對蒲公英說:“好孩子,別哭了。”

  蒲公英對仙女說:“你能帶我回家嗎?”“能!你的家住在哪里呢?”“我的家有高高的'山坡,深深的大海,長長的長墻!

  仙女說:“知道了!

  然后,小白兔把尾巴伸出了船外,尾巴越伸越長,越伸越長,一直拖到了地上。蒲公英沿著兔子尾巴爬了上來,它看見了高高的山,仙女告訴它,這是幾百年前人們造出來的,它又看見了深深的水,仙女告訴它,這是中華民族打仗做的,然后它又看見了長長的長墻,突然它對仙女說:“停一停,這就是我的家。”

  仙女說:“好孩子,記住你的家就住在——中國!

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