實用的蒲公英的作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1
童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒?蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細細的身子,風一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來,飛得老高老高,我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說:“這是蒲公英,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們在尋找它們未來的家!
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時我就會撲進媽媽的懷里傾聽著。
不久我上了小學,媽媽給我買了一個新書包,書包上鑲著幾朵白色的蒲公英,上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英,每天我都背著這個書包,就像一朵快樂的蒲公英在家和學校之間飛來飛去。
一個有風的黃昏,我從學校跑回家,高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上,把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去,一朵朵白色的小花在我的`歌聲中輕輕地飄上了天空,媽媽的神情很激動,希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……
時光飛逝,我上了中學,那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上,望了好久好久,后來媽媽又給我買了一件藍色的繡著朵白色蒲公英的衣服,我穿著它在中學校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來飛去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,面臨著決定我一生命運的轉(zhuǎn)折點——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長大了,從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英,不僅會飛,而且還懂得要飛得更高更遠。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮(zhèn),飛入理想的學府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風雨多大,我也要去尋找我未來的家。
評語: 作者以"會飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會飛",而且要"飛"得更高更遠.以物喻人,寫得唯妙唯肖.
蒲公英的作文 篇2
世界上有許多名花,有國色天香的牡丹,有純潔高雅的百合,有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。
蒲公英的莖長長的,好像它的腰,十分纖細。莖的頂上一個翠綠色、硬硬的球上長滿了雪白色的毛,仿佛是它的頭發(fā),看起來像一個蓬松的球兒。那些毛柔軟極了,摸一摸,像剛生下來的小雛雞的毛那樣細膩。輕輕一吹,雪白的'毛就四處飄散開來,像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后,整個蒲公英只剩下一個孤零零的球,好像是它們的母親在看家似的,不肯離開這個地方。有時也偶爾會有一兩片細毛固執(zhí)地留下來,依依不舍地陪伴媽媽。
蒲公英的根就像一位母親一樣,即使自己的兒女早已四海為家,但也絕不離開這個充滿回憶的地方,直到枯萎為止。
我喜歡吹蒲公英,喜歡看它那白色的絨毛隨風飄起時如下雪般的美景,更喜歡即使它的兒女漂泊四方,它卻仍然堅守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。
蒲公英的作文 篇3
當我在高山上扎根成長后,看見了滿目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行!压
一生我就發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲醫(yī)師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當那一陣風吹來,兄弟們都是開心地離開,只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥,我的噩夢正式啟程。好不容易風停了,我雙手緊緊巴在某個院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來是一個殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來。她吃力地撐起手肘,拉過掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來回走著,像只剛在學習如何走路的泥猴。我想笑卻笑不出來,她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的`向日葵開口了:“怎么?蒲公英的眉毛也會抽筋?”聽了這話我不禁嘴角抽搐了一下,“那個女孩怎么那樣不顧自己啊?”我問道,向日葵露出擔憂的神色,“是。∷芘Φ貙W習走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅強呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶。”向日葵眼中的慈愛震撼了蒲公英。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會知道行不行;如果不去努力,就不會知道難不難;如果不去挑戰(zhàn),就不會知道成功后的欣喜。她為了自己的理想那么堅強那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅強勇敢地跨出第一步!
我慢慢地松開了巴住向日葵的手,感受著微風輕吹的感覺,然后我張開雙臂,閉上了眼,喚來了風。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來。但是腦海卻突然浮現(xiàn)了小女孩站立起來時的堅毅和認真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風,享受著我的第二次飛行。
我飛過大海,乘風破浪;我在空中打轉(zhuǎn),叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現(xiàn)在的我。我感激蟲醫(yī)師,是他教會了我獨立;我感激小女孩,是她教會了我堅強。我感激微風,他給我?guī)椭;我感激母親,她給我生命!
蒲公英的作文 篇4
我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天,蒲公英剛長出來的時候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開的`。過了一段時間,它那綠色的莖慢慢的長高了,頂端開出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長越高,差不多有30厘米那么長。這時,花帶處會長比乒乓球小一點的絨球,有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏,可愛極了。陣陣微風吹過,成片的蒲公英隨風擺動,隨之,一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它漫天飛揚,就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。我愛你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方
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