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關于朋友的作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的朋友的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文600字 篇1
朋友趙超他的眼睛明如湖水；鼻子高如稻草；嘴巴能說會道；大大的耳朵，非常惹人喜歡。但有一個大大的缺點，那就是——上課愛說話。
記得有一次，老師的粉筆在黑板上“刷刷”地寫得不停，他呢？就乘機與同桌講了幾句悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師用嚴厲的眼神瞟了他一眼，繼續(xù)上課�？哨w超任然不悔改，繼續(xù)等待下次“開小會”。
趁老師在檢查作業(yè)時，他立馬把自己憋在心里的話小聲的講給了同桌，可惜同桌對此事充耳不聞，她可不想罰站呢。老師當然知道趙超開小會，在趙超開小會三次后，老師終于忍無可忍了。只見老師大叫一聲：“趙超你給我站起來！”
這一聲巨響，嚇得趙超立馬站起來，站起來后連腿都在發(fā)軟呢！老師吼完像似把怒火吼出來了，心平氣和的對大家說：“沒事，我們繼續(xù)去上我們的課�！笨墒勤w超剛沒站五分鐘，嘴巴又癢了起來，沒事就對前后桌小聲的講話，看見前后桌搭理自己，聊的更起勁了！
簡直無視老師的.存在，就算老師發(fā)現(xiàn)了他們，他們也聊得津津樂道，終于，老師爆發(fā)了小宇宙：只見他邁開修長的雙腿，快步來到趙超面前，拉起他的耳朵就往班級門口拉，趙超自然是被拉得叫苦，同學們目不轉睛地盯著窗外，看著老師批評趙超，趙超也裝模作樣地配合，其實心思完全不在上面，老師發(fā)現(xiàn)后，一邊用手捏趙超的耳朵，一邊批評道：“你竟然知錯不改，我得好好懲罰你！下課來辦公室一趟！”趙超很無奈，只好聽老師的話，我們則笑的合不容嘴......
這就是我們班的趙超，一個頑皮又惹人喜歡的孩子。
朋友的作文600字 篇2
我有一個與眾不同的好朋友，為什么說她與眾不同呢？就因為他有一個特點:“瘋”！想知為何，請聽我一一闡述。
他是我五年級時的同班同學，她留給我的初次印象是:一個開朗活潑的女孩，總愛梳著烏黑發(fā)亮的馬尾辮,笑起來總是那么的陽光燦爛。不知為什么，她總愛穿著寬大的衣服，顯得特別有個性。別說，我還挺喜歡她的穿搭呢！
或許看到這里，你們可能會想:這樣一位女孩子,挺文靜的呀！怎么會說她“瘋”呢？別急別急，聽我慢慢敘來。
“瘋”事件一:有一次上課間操時，當我聽到鈴聲響起的那一瞬間，我像火箭噴射一般飛快地跑出去，。心想:我一定要到第一個到達站隊位置上。不料，她也跟在我后面跑著，當我站在位置上，大喘氣時，她“咚”的一聲撞到我身上，責備地說我:“你跑那么快干什么，都不等等我！”我已經被她撞得頭暈眼花，差一點都把我撞地上了。唉，這不是“瘋”是什么？
“瘋”事件二:還有一次，我們在玩游戲時有個人輸了，他講了一個笑話，我們笑得人仰馬翻，笑聲最大的就是她，我的媽呀！那把她笑的，我的`雞皮疙瘩都起來了。我的耳朵啊！
這就是我的“瘋”朋友的“瘋”歷史。
朋友一個有含義的詞語。朋友在你傷心時，給予你快樂;朋友在你最需要幫助時，扶你一把。朋友是你的知己，她知道你的喜怒哀樂，他知道你的愛好。朋友就是一個你想要去傾訴的對象。雖然她表面上是一個特別瘋的人，但是當你真正的了解她時，你才會知道她的真實樣子。
這，就是我的“瘋”朋友，你知道了嗎？
朋友的作文600字 篇3
前幾天，我回到老家，久別重逢的小狗狗對著我又跳又叫的。因為它一身的白毛像雪似的，中間夾著數塊黃色的細毛，所以叫它大白。
白天，我的大白有時在草叢飛跑，跳上跳下的，玩累了就在太陽底下睡覺，下雨時它就在院子里玩水。
它最喜歡吃肉了，長長的一根的`骨頭也被它吃的連渣都不剩。它也很喜歡吃我買的餅干，要是我不給它吃，它就會坐在地上看著我，向我搖尾巴嘴里還“汪——、汪——”連續(xù)地叫,好像在說：“給我吃！給我吃！”如果還沒給它吃，它就會發(fā)出小孩子一樣“嗚——、嗚——”哭起來，好玩極了！我看它可憐的樣子就給它吃了。吃完了它就在家中小院旁邊的一棵大樹下找個小小的好角落，睡著了。
有一天，它的心情很不好，不停地“嗯——、嗯——”好像在訴說它的“痛苦”，它的叫聲，連續(xù)，低沉，……原來它要生孩子了，它生下了五個小寶寶，我把大白生的寶寶各取了一個名字，分別叫小黑，小綠，小紅，小小和大大，最早出來的就叫大大，那天大白像一個病人一樣在狗窩里躺著。
生完寶寶的大白再也不出去玩了，它每天帶著小黑，小綠，小紅，小小和大大不是在院里，就是在院外，也很少睡覺了，它總是在五個小孩旁邊，一刻也不離。聽見人的腳步聲，或是什么聲響，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著耳朵準備作戰(zhàn)；看看前，看看后，汪…汪…地叫起來，好像在警告人們不要靠近它們。只有看到我時才不會叫，沒有人敢過去，看到我時還會對我搖尾巴呢。
我喜歡我家的大白和它的五個寶寶！
朋友的作文600字 篇4
我的朋友，不僅僅是人類，還有植物、動物、露珠、山泉……。走進一片森林，踏在潮濕的泥土上，聞著微風帶來的花香，去拜訪我林中的朋友。
走向森林的西北角，哪兒有一棵黃角樹，她的樹干有幾個孩子張開雙臂合圍那么粗，樹上又一個天然的樹洞，我坐在里面，凝視著垂下來的黃角樹花。哦，黃角樹，你好！
走在柔軟的草地上，草葉上的露珠在清晨的陽光下閃閃發(fā)亮。哦，露珠，你好！這時，飛過來一對喜鵲，優(yōu)雅地落地，在草地上大步走著，眼睛不時警覺地環(huán)望四周。哦，鵲兒，你們在干什么呢？
“嘩，嘩、嘩……。”清脆的流水聲打斷了我的.思路，由遠而近，由遠而近……，走上前去，一股歡快的山泉山下而來。石邊漩渦形成的小水池倒映著樹木花草，清澈的水中隱約看見小魚的尾巴一搖一搖，自在地游來游去。捧一口泉水，夏日的炎熱霎時消失，取而代之的是山泉的清涼。啊，山泉，是什么讓你這樣韻美？
穿過山泉，來到一片竹林，人造石桌板凳，不規(guī)則地擺放著。我坐上去，不經意地輕輕敲擊幾下桌面，“喵…。�！钡囊宦暎灰柏垙臉淞掷锔Z出，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和我似曾相識，我們對視一會，感覺是故友重逢。于是，我從書包中拿出幾根火腿腸和剛才取來的泉水喂給他們，她們吃飽喝足，愜意地舔著身上的毛，竟懶洋洋地地躺下等待著我的愛撫。
我鉆進竹林，靜靜地聽，這大自然的風聲、樹葉婆娑聲、鳥唱蟲鳴聲，合著山泉水流聲，使我陶醉，流連忘返。隨手折一片竹葉，學著大人一樣想吹出此刻的心情，可心底的旋律終究不能發(fā)出聲音。抬腕看表，時間不知不覺間已過中午，我戀戀不舍地和林中朋友告別。
再見，林中的朋友。
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