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精選朋友對(duì)不起作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的朋友對(duì)不起作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友對(duì)不起作文600字 篇1
夜間，出奇的寂靜。我躺在床上，在回憶著往事。漸漸的，一種愧疚涌到了心頭。
記得在小學(xué)六年級(jí)前，我有一個(gè)非常要好的朋友，我們每天上學(xué)放學(xué)一塊走，每逢假期，有時(shí)間還會(huì)去他家�？墒�，我們的友誼卻在六年級(jí)上學(xué)期出現(xiàn)了裂痕……
那是一個(gè)冬天的中午，天氣十分寒冷。我和他正在路上談的投入。忽然間，我想到了期中考試，便隨口問(wèn)問(wèn)他的成績(jī)。不只是什么原因，他似乎不樂(lè)意回答這個(gè)問(wèn)題。我十分想知道他的成績(jī)，便一直糾纏下去，可他一直拒絕回答。我生氣了，正在氣頭上的我想起了手里拿這的水杯，里面還有很多水。我在想：哼，不告訴我是吧，看我不給你淋成個(gè)落湯雞。便擰開(kāi)水杯，就朝他倒�？墒撬磻�(yīng)更快，一溜煙跑開(kāi)了。他這么一跑，我后悔了，我愧疚了，自己不該這么沖動(dòng)。我一邊追，一邊呼喊著他的名字�？伤^也不回，只給我留下了一個(gè)冷漠的`背影。
之后，他就一直躲著我。一連好幾天，我的心充滿了深深的愧疚。朋友也有他自己的隱私，或許成績(jī)是他的隱私。而我當(dāng)時(shí)卻不屈不饒的問(wèn)。雖然這么愧疚，可我一直沒(méi)有勇氣，向他真誠(chéng)的說(shuō)聲：對(duì)不起，我錯(cuò)了。直至有一天，我又遇見(jiàn)了他，我終于鼓足勇氣，便加快步伐，追上了他，想向他真誠(chéng)的道聲歉�？闪钗覜](méi)想到的是，他又跑遠(yuǎn)了。
你還是一直不理我，而我道歉的勇氣又消失了，盡管我很愧疚，很……
就這樣，一直到了小學(xué)畢業(yè)，還是沒(méi)能向你道一聲歉。我曾想，通過(guò)QQ和你道歉，可惜，你的頭像一直是暗的。
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間了�？赡�，我和你不在同一所中學(xué)，一直沒(méi)有見(jiàn)到你。盡管初中學(xué)業(yè)很忙，可這件事，一直在我記憶深處。每次外出，我多么想偶然遇見(jiàn)你，向你當(dāng)面你說(shuō)聲對(duì)不起。
我愧疚，我后悔。朋友，對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文600字 篇2
“朋友，對(duì)不起�！边@句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。
我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開(kāi)始慢慢的消退。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意間看到了吳佳宇那只揮毫的.自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來(lái)吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見(jiàn)了，心想：哎！我就睜一只眼閉一只眼吧！不然我們就當(dāng)不成朋友了！
下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。
后來(lái)，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過(guò)來(lái)跟我理論：“倪向陽(yáng)，你為什么要把這件事告訴老師？我們還算是朋友嗎？”我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥�，才要互相指出彼此的錯(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友��！”“呵呵！’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎？”吳佳宇失望地說(shuō)�！皡羌延睿阏`會(huì)我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么？改正錯(cuò)誤嗎？我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎？麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了！”吳佳宇剛說(shuō)完，便扭頭就走�？匆�(jiàn)她走遠(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過(guò)，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。
如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友�！芭笥�，對(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文600字 篇3
“對(duì)不起，朋友�！甭�(tīng)到這句話，你一定想知道我向誰(shuí)說(shuō)對(duì)不起呢！那就聽(tīng)我慢慢講起吧。
那天中午，老師讓我們默寫(xiě)課文，我下筆如有神，很快寫(xiě)完了，當(dāng)我改時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯(cuò)字，于是，我把本子還給了他，訂正時(shí)他拿著我同桌的本子抄，抄著抄著，他突然大叫起來(lái)，“他有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了”，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，從他的手上拿了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)的看了幾遍，并沒(méi)有錯(cuò)誤。在我看的時(shí)候，耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看，讓我看看”。在我給本子的時(shí)候，本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí)，她猛地接過(guò)本子，砸在桌子上，說(shuō)：“我要好好檢查檢查，再錯(cuò)就要重寫(xiě)了�！蹦菚r(shí)候，我心里想：慘了，慘了，好朋友會(huì)生氣嗎？我不是故意的。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣哭聲“嗚嗚”，一看，原來(lái)是好朋友在哭，不可能��！我的`朋友不會(huì)那么軟弱吧，就這么不小心碰到了，我也不是故意的。
下課時(shí)，她連踢毽子也不找我了，平時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像對(duì)待陌生人那樣不理我，不找我玩。你一看到我，就躲開(kāi)我，我只好去找別的朋友玩了，玩的時(shí)候又不開(kāi)心，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
連老師讓我們共同做一件事你也不愿意，總是避開(kāi)，讓別人幫你，那是我真想為昨天的事向你說(shuō)：“對(duì)不起！”
一個(gè)星期過(guò)去了，你還是對(duì)我不理不睬，可是，在星期一，作業(yè)比較多，你主動(dòng)幫我收作業(yè)，還對(duì)我微笑，我真想不到，你原諒了我，我對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，朋友�！蹦銋s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們還是好朋友。”
我聽(tīng)了很高興，從那以后，我們不吵架了，比以前的關(guān)系更好了。這一次，又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理：朋友與朋友之間總會(huì)有矛盾，只要人人學(xué)會(huì)寬容，矛盾就會(huì)化解。
朋友對(duì)不起作文600字 篇4
朋友，對(duì)不起！是我們?nèi)祟惼茐牧宋覀冏约嘿囈陨娴募覉@，讓你遭到這么大的痛苦。要知道以前的你是多么的美麗。從宇宙上空俯瞰，可看到你到處都是藍(lán)色的海洋和綠色的陸地，而我們?nèi)祟惔藭r(shí)仍自以為幸福的生活在你的懷抱里。
你猜對(duì)了，我的朋友就是地球。在這里，我想對(duì)我最最可親可愛(ài)的朋友說(shuō)一句，對(duì)不起，都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，到處排污水，才害得你現(xiàn)在承受那么大的痛苦。
有一次，我回到老家，發(fā)現(xiàn)在家對(duì)面新蓋了一座食品加工廠。起初我沒(méi)怎么注意。后來(lái)我拖著爸爸去看以前小河里那些魚(yú)兒，走到河邊才發(fā)現(xiàn)河水已經(jīng)變得烏漆麻黑了，站在小河旁都可以聞見(jiàn)各種垃圾混合起來(lái)的味道魚(yú)兒更是不見(jiàn)蹤影。我看了看對(duì)面那家食品加工廠，決定去一探究竟。我和爸爸把倉(cāng)庫(kù)里的梯子搬到了加工廠上的一個(gè)窗臺(tái)上。我小心翼翼地爬上了梯子，掃視了一下加工廠，想要調(diào)查出污染小河的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
終于，功夫不負(fù)有心人。我在加工廠的.最角落找到了一處排污口，正好看見(jiàn)一個(gè)加工人員在倒一團(tuán)棕色的渣子。我拿出放大鏡一看，原來(lái)是制作巧克力所剩下的殘?jiān)�。我憤怒的走下梯子�?duì)爸爸說(shuō)：“你不是環(huán)管局的嗎？你應(yīng)該可以制止他們這種行為呀。”爸爸應(yīng)和了我一聲，我的心也就落下來(lái)了。
正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的這種破壞，到處肆無(wú)忌憚的排污對(duì)環(huán)境生態(tài)造成了嚴(yán)重的破壞。所以讓我們的地球承受了這么痛苦的疾病。我們一定通過(guò)我們自身的努力，讓地球重新恢復(fù)生機(jī)！
在這里，我再次誠(chéng)懇的和地球道一聲：朋友，對(duì)不起！
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