偶像的作文5篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。 也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎勵給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個(gè)星期二我們都會有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢！ 我崇拜她的'勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識豐富。當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數(shù)學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績像沒油的直升飛機(jī)，一直往下降。 這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

偶像的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……

　　而我的偶像則是教我們四年級語文的'張老師。 張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。 我敬佩她學(xué)富五車。

　　有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學(xué)吧，就怕他們不肯、也不會做;問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了?”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。 我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說：“好多了�！薄澳蔷秃茫�我可擔(dān)心死了。”我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。

　　張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！� 這就是我的偶像，一位小學(xué)語文老師——張老師。

偶像的作文 篇3

　　鹿晗，遇見你，我打開一扇門，門后是天堂。

　　鹿晗，你的心，是我去到世界盡頭，也想回來的地方。

　　鹿晗，你轉(zhuǎn)身的一瞬，我蕭條的一生.科學(xué)家說，不管多么深刻的傷痛，只需七年即可痊愈，可鹿晗你不知道，唯獨(dú)你這個(gè)傷口無法治愈。鹿晗，我不能給你全世界，但是，我的世界，全部給你。

　　鹿晗，其實(shí)，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了別人了。

　　鹿晗，你知道我這輩子最珍惜的是什么嗎，是這句話的頭兩個(gè)字.你看到了嗎我的眼里全是你。

　　鹿晗，我忘了我有沒有告訴過你，你是我唯一的執(zhí)著，無論是現(xiàn)在還是未來.鹿晗，有時(shí)我真的很想你，想到我心痛。

　　鹿晗，如果有一天，我真的見到了你。我滿含熱淚的告訴你我的名字，你會記住嗎?

　　鹿晗，茫茫人海中偏偏遇到你，注定萬劫不復(fù)。鹿晗，一群他不敵一個(gè)你。鹿晗，你看，這么多人，這么大的世界，我遇到了你，多好。鹿晗，我藏及內(nèi)心的'秘密不過是你。鹿晗，我會一直愛你，直到四�？萁�，直到太陽把巖石熔化，只要我一息尚存。

　　鹿晗，君生我未生，我生君已老。鹿晗，不管未來怎樣，也不管你將來如何，我能做到的就是像現(xiàn)在一樣愛你。鹿晗，我一廂情愿的希望你的名字能夠伴我生老病死。

　　鹿晗，我才不在乎前方等待我的是什么，因?yàn)橛心阍�。鹿晗，你總能讓我�(guī)е�每天的晚安把夢做到最感動。鹿晗，你的名字寫下來不過幾厘米的長短，可是卻貫穿了我那么長的時(shí)光。

　　鹿晗，我很花心，我愛上每個(gè)你。

　　鹿晗，無論你身在何處，無論你為何忙碌，我都會在此守候。鹿晗，在寂靜中我唯一能聽到的，只剩下那些我說不出來的話。

　　我愛你，一直很愛你，以后也是。

偶像的作文 篇4

　　偶像，一個(gè)讓你覺得耀眼的焦點(diǎn)。也許你覺得僅僅是遙不可及的仰慕，他金光四射，你被映得黯淡無光。是嗎？他在你心里，他沒有這么遙遠(yuǎn)。你敬仰他，死心塌地地留戀他。或許他此生此世都不知曉你卑微的存在——你不會接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，你渴望努力得到他的青睞，你妄想和他平起平坐，又何嘗不是為了自己出人頭地的另一種表達(dá)呢？偶像離你離我都足夠遠(yuǎn)，你觸及不到他金光渙散的光環(huán)的余光。不是打擊你平凡，不是嘲笑你平庸，這是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)膶?shí)話�。∧闳杖找挂够孟胫�有朝一日可以偶遇他，讓你的姿態(tài)停留于他的瞳孔——僅僅如此？不，不會的。我還要讓自己成為自己的偶像——那個(gè)自己心中敬仰已久的目標(biāo)，之所以有如此濃烈的情感，是因?yàn)榕枷癫粌H僅是盲目的崇拜，而且是自己的精神支柱，人生目標(biāo)，刻畫在你肋骨上的豐碑�。∥医^不狂熱地跟風(fēng)，去隨波逐流而憧憬一個(gè)大眾男女神——這種人值得羨慕，但不值得長久追隨，誰知道大眾的眼光會隨著時(shí)代的變遷，時(shí)而小清新時(shí)而重口味；我是會看細(xì)水長流，去獨(dú)辟蹊徑而欣賞一個(gè)精神的目標(biāo)——這種人才值得品味，綿亙地留存于世人眼眶中還算干凈的那一部分。你看，世間莘莘學(xué)子數(shù)不計(jì)數(shù)，真正的那些所謂的才人，自稱才子的泛濫成河，自喻平凡的屈指可數(shù)。我沒見識，但也知道由古至今李清照、三毛、張愛玲、林徽因、蔣方舟這些才女，真的被世界記住了，真的留下了不可磨滅的一筆。說到這里也不免想起我敬仰已久的.偶像。他叫郭敬明，我們的小四。

　　郭敬明的文筆實(shí)在有過強(qiáng)的感染力。華麗的辭藻下陰暗丑陋的現(xiàn)實(shí)——矯情嗎？《悲傷逆流成河》，最后易遙跳樓的時(shí)候那濃郁的血腥讓你肩膀顫抖不已；《小時(shí)代》，最后林蕭夢到被火焰吞噬的姐妹重新回到了大學(xué)時(shí)代“頭發(fā)軟軟地纏繞在一起分也分不開”刺破了你最后一道防線；《幻城》，最后櫻空釋醒來，與自盡的兄長同歸于盡“哥，請你自由吧”終于潸然淚下。沒錯(cuò)，到最后大家都沒有一起走下去，甚至都沒有一起活下去。大家的生活永遠(yuǎn)沒有這么一波三折，剛才都還是美好的校園，轉(zhuǎn)眼間居然在職場甚至是戰(zhàn)場上你猜我測拼搏廝殺。對，我最敬佩的便是他的文筆，烈火燎原般席卷你的神經(jīng)，讓你為之折服陶醉不能自已。

　　郭敬明將他筆下誕生的《小時(shí)代1。0折紙時(shí)代》翻拍成電影，其票房雖然沒有達(dá)到他的期望，但是影響力實(shí)在是讓人嘆為觀止。那日正午我赴影院觀影，票居然已經(jīng)排到了晚場，并且前幾場場場爆滿，購票廳里也人山人�！�…著實(shí)是難得。上映前的宣傳工作更是令人早已垂涎，這種效應(yīng)甚至讓原著再版。雖然有人罵這是一部爛片，但是我想說郭敬明寫這本書是給與書中人物同一時(shí)代的人所讀。充斥著拜金與臉蛋的時(shí)代，被先人所厭惡，卻遭后人而追捧。就像長得漂亮還有錢才有青春，這種奢華的生活真的與我們不搭調(diào)。真的是時(shí)代不同了，我們這個(gè)時(shí)代的人，卻又得對這個(gè)逝去的時(shí)代以祭奠。下一部《小時(shí)代1。5青木時(shí)代》會在賀歲檔上映，無需猜測，又會造成一番效應(yīng)。

　　郭敬明的精神也值得敬佩。我們都知道他現(xiàn)在很有錢，卻不知道他幼時(shí)家境貧寒，至少他奮斗過才成名，說多了都是淚，辛酸的血淚史不容贅述。至于他矮小的個(gè)頭，他說，從來不埋怨父母。我們心中的郭敬明是個(gè)作家——至少我這么認(rèn)為，一個(gè)作家，重要的不是外貌，而是作品。他真的是一個(gè)優(yōu)秀的作家，寫下了這么多如泣如訴悲喜交加的故事——總是以悲劇結(jié)尾，主角都死了，都活在我們的心里，屆時(shí)將此款款憶起，方才稍作嘆息，以此緬懷最后的溫存。他在千千萬萬人的心里樹立起了一個(gè)個(gè)名字，都活在我們心里。

　　由此抒發(fā)自己偶像郭敬明的崇敬——也許不久以后我的偶像會千變?nèi)f變，終究還是變不了對他由始至終從未減少的敬意。

偶像的作文 篇5

　　小時(shí)候，我從來不知偶像為何物，當(dāng)然，我也從未崇拜過任何一個(gè)人。偶像在我眼中就是一個(gè)虛無的幻境，我看見好多人向它奔過去，而我是漠然的。

　　直到有一天，我偶然看見他的一篇小文，似清涼的風(fēng)吹醒了迷途的人，我立即被這篇文章所吸引。于是，忍不住地讀下去，驀地，思想似乎是與作者連在了一起，我在文字中和他一起深沉，一起感慨，仿佛整個(gè)世界都沒有了。那真是一篇引人入勝的文章!

　　我看清了作者的姓名，兩個(gè)字，如同他特立獨(dú)行的文風(fēng)，那么深刻且沉穩(wěn)，我的心不禁像大河湍急的水流一般開始翻涌澎湃，激動不已。

　　從那時(shí)起，我收錄了他所有的精美散文，雜文，小說，并且一而再，再而三地閱讀，怎么讀都不會生厭。我還了解到了他的身世，他的際遇，以及他最終的結(jié)局。而他寫的書，我無論讀到哪一處，總會感到無比的痛快和酣暢。我開始崇拜他起來。

　　這個(gè)人是誰呢?是的，你猜出來了，他就是魯迅。

　　也許在我們這個(gè)時(shí)代崇拜魯迅有那么一點(diǎn)不合時(shí)宜。因?yàn)楝F(xiàn)世好像更加歡迎隨波逐流，習(xí)慣圓滑世故。而魯迅他不僅是一位文人，更是一名堅(jiān)強(qiáng)的勇士，即使身處危機(jī)四伏的舊社會，他也從不允許自己的棱角被世俗或者被別人的思想磨平磨圓。我佩服魯迅的文筆，更佩服他的精神。關(guān)于魯迅精神，他的兒子周海嬰如是說：“魯迅講的個(gè)體尊嚴(yán)，代表著現(xiàn)代人的'價(jià)值理念，這種觀念表明每個(gè)個(gè)體都有充分發(fā)展自我、享受幸福的權(quán)力，同時(shí)，他也完全擁有個(gè)人獨(dú)立思考的權(quán)力，這是每個(gè)人的天賦人權(quán)。人不應(yīng)該為自己的獨(dú)立思考遭受損害，這是一種普世價(jià)值理念�！�

　　自己崇拜魯迅，其實(shí)就是在崇拜一種精神，一種骨氣，一種大義。明白過來后，我的心中從此就有了魯迅這個(gè)永不倒塌的偶像。

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