我心中偶像的作文優(yōu)秀(7篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我心中偶像的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中偶像的作文 篇1

　　我心中的偶像是我的老爸。我老爸超級(jí)厲害，是那種上的了廳堂，下的了廚房，洗衣做飯樣樣精通的人。

　　前幾天在家，我只顧著在外面瘋玩，把電動(dòng)車騎的飛快，當(dāng)我玩得正開心時(shí)，突然“砰”的一聲響，可把我給嚇壞了，仔細(xì)一看，原來(lái)是電動(dòng)車的輪胎爆了。正當(dāng)我六神無(wú)主不知怎么辦時(shí)，老爸來(lái)電話了，他擔(dān)心我怎么半天還不回去呢，唉！還是回家找老爸幫忙吧，想到老爸，我信心滿滿。

　　回到家，我見爸爸正在津津有味地看手機(jī)，“爸，我給你說(shuō)個(gè)事，你不許生氣啊�！蔽疑衩刭赓獾貙�(duì)他說(shuō)。爸爸抬頭瞥了我一眼，也許是我的.狼狽樣兒讓他吃驚不小，他就趕緊起身對(duì)我說(shuō)：“快說(shuō)吧，別賣關(guān)子了！出什么事兒了��？”我說(shuō)：“爸，你別激動(dòng)！是電動(dòng)車輪子爆了�！敝灰姲职珠L(zhǎng)出一口氣，并沒問我原因，就去給我修車了。他先從屋里拿出一個(gè)新輪胎，并讓我拿去一把螺絲刀和一些螺絲釘?shù)裙ぞ�，他支起我的電�?dòng)車，三下五除二的便把舊輪胎給拆了下來(lái)，換上了新輪胎，然后一個(gè)一個(gè)把螺絲擰上，他干活仔細(xì)、動(dòng)作干脆漂亮！沒過多長(zhǎng)時(shí)間，輪胎便修好了。我暗自佩服爸爸的能干。老爸簡(jiǎn)直就是我心中的偶像�。�

　　還有一次，那是去年二月的廟會(huì)，我和老爸一起去逛。我們先去吃了一些美味的小吃，再去看熱鬧，一路閑游便來(lái)到一處大型游樂場(chǎng)地。首先映入眼簾的是，那里放著一些五顏六色的塑料圈和一些裝在小竹籠子里的小動(dòng)物，哦，原來(lái)是玩套圈的！我一眼就相中了那只被關(guān)在籠子的白絨絨的小倉(cāng)鼠。于是，我毫不猶豫地拿錢買了一些套圈，然后就開始玩了。我一心想要套住那只可愛的小倉(cāng)鼠，一下，兩下，五下，八下可是半天過去了我還是沒有套住，反而把圈全用完了。

　　我很不甘心，便又買了幾個(gè)圈，可還是不能如愿，這時(shí)，我腦袋一機(jī)靈，讓爸爸套！爸爸笑瞇瞇地應(yīng)允了。他先是找好角度，又踮起腳尖試了試，便開始了，拋出去的圏圈，像是故意考驗(yàn)人似的，什么都沒有套住，眼看只剩一個(gè)圈了，爸爸把袖頭一挽，像是要賭一把的架式，他伸展了手臂，用力一拋，嘿，只見那個(gè)套圈在地上旋轉(zhuǎn)了幾圈后，不偏不倚正套在了那個(gè)裝有可愛的小倉(cāng)鼠的籠子上，哇塞！我欣喜若狂，一下抱住爸爸連聲稱贊：爸爸，爸爸，你真棒！

　　爸爸就是我心中最棒的人，是我心中的偶像！

我心中偶像的作文 篇2

　　要在我們班說(shuō)起明星，同學(xué)們嘴里七嘴八舌，能扯出一長(zhǎng)串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕，在舞臺(tái)上表演，都是頂呱呱的。

　　你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級(jí)），而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書山里蹦出來(lái)的侯冶林，史稱猴哥，這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小，下面我來(lái)講述一下吧，《安點(diǎn)講壇》開講：

　　話說(shuō)，在那部《西游記》里，那個(gè)孫悟空，也就是豬八戒所叫的`猴哥。他殺敵數(shù)百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：��！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí)，老師下的圈套（這里指問題和困難），她逐個(gè)擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來(lái)吧，你們斗不過我，哈哈！但她也不是萬(wàn)能的，有時(shí)比較難的題，它們哪，會(huì)效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請(qǐng)看下一集。

　　《猴哥與猴哥》第二講，開始：

　　還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里，孫悟空有些調(diào)皮，總愛打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅，但是一下課，心情又變成歡樂的，也和孫悟空挺像的。

　　這就是我們班的猴哥，來(lái)，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請(qǐng)投票。

　　猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。

我心中偶像的作文 篇3

　　我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

　　當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”

　　在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。

　　你很小時(shí)就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

　　我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊。

　　“怎么辦呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的'小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！

我心中偶像的作文 篇4

　　當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)��?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的'方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

我心中偶像的作文 篇5

　　“在我的地盤你得聽我的……”體現(xiàn)了他的霸氣；“我先著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼……”體現(xiàn)了他的失意；“紅塵醉微曛的歲月，我用無(wú)悔刻永世愛你的碑……”體現(xiàn)了他的執(zhí)著。他就是現(xiàn)代樂壇的流行小天王周杰倫——我的偶像。

　　你總是戴著一頂鴨嘴帽，笑時(shí)總是帶著大男生般的靦腆。他不愛用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情，但當(dāng)你聽他的音樂時(shí)你會(huì)深深地被他吸引，想要去了解他的世界。

　　他的創(chuàng)作天賦非常人能比。他是樂壇上不可多得的天才，第一張專輯就大賣特賣�？墒悄阒�道嗎？風(fēng)光的背后卻有辛酸。很小的時(shí)候，母親父親就離婚了，母親獨(dú)自一人把他帶大，艱辛可想而知。高中畢業(yè)后，他到唱片公司去工作，在工作室的沙發(fā)上呆了兩年，餓了就吃泡面。老天終究是眷顧勤奮的人。他沒白熬，而是積累了許多經(jīng)驗(yàn)，這與他以后的成功是分不開的。

　　他的母親也是一位偉大的女性。她在周杰倫三歲的時(shí)候，便帶他去學(xué)鋼琴，接受藝術(shù)熏陶�？梢哉f(shuō)她培養(yǎng)了一位天才，一位音樂天才。

　　周杰倫十分孝順。他的第二張專輯名為《葉惠美》，當(dāng)記者問他為什么會(huì)以葉惠美為專輯名的.時(shí)候，他笑而不語(yǔ)。最后才知道原來(lái)他的母親的名字叫做葉惠美。他的專輯是專門為他母親制作的，葉媽媽也感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

　　如今，他成為了天王小巨星，在音樂界也是舉足輕重的人物，是眾人崇拜的偶像。他永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我會(huì)永遠(yuǎn)支持他。

　　“我送你離開，千里之外，你無(wú)聲黑白……”體現(xiàn)了他的無(wú)奈；“我右拳找開了天化身為龍……”體現(xiàn)了他的豪邁；“為你彈奏肖邦的夜曲，紀(jì)念我失去的愛情，跟夜風(fēng)一樣的聲音心碎得很好聽……”體現(xiàn)了他的癡心……

　　他，周杰倫，永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我心中的NO。1！

我心中偶像的作文 篇6

　　我的爸爸是一位樸實(shí)、穩(wěn)重的人，一身壯壯的身體，一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，閃著智慧的亮光。爸爸更是個(gè)正直、愛拼搏的人。他在銀行里上班，是上司的好助手，是職員們的好同事；在家里，他是爺爺、奶奶的好兒子，媽媽的好丈夫，我的好爸爸，我們一家全都靠他這個(gè)“頂梁柱”了。

　　我的爸爸是一位電器高手，無(wú)論是電腦、電視、空調(diào)等電器，他都能夠修好。記得有一次，奶奶的電視壞了，本來(lái)打算請(qǐng)電工來(lái)修了，爸爸下班回來(lái)，二話沒說(shuō)，立刻動(dòng)起手來(lái)，不用十來(lái)分鐘電視就修好了，爸爸真棒！

　　爸爸不但是電器高手，而且還是汽車高手呢！一說(shuō)到汽車，他就滔滔不絕，什么是cvvt發(fā)動(dòng)機(jī)，什么是press-to-go智能一鍵啟動(dòng)，什么是usduitimatestiffnessdesign高鋼度加固型車身等。他認(rèn)識(shí)很多汽車品牌，比如：日產(chǎn)、雪鐵龍、凱迪拉克、豐田、本田……還有一些連我都不清楚的品牌。一有空他就會(huì)上網(wǎng)查看汽車網(wǎng)頁(yè)，收集有關(guān)汽車資料，不時(shí)把汽車信息灌輸給我，連我都給他傳染成為“汽車迷”了。

　　我的爸爸是一位工作狂，銀行的.工作很多很忙，他每天早上8點(diǎn)左右去上班，中午也不回家吃飯，到晚上7點(diǎn)半才回家，還不時(shí)加班加點(diǎn)，爸爸真辛苦呀！

　　雖然爸爸陪我的時(shí)間不多，但他一個(gè)擁抱，一聲夸獎(jiǎng)好像絲絲微風(fēng)，時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng)，暖和我的心田。爸爸，你是我心中的偶像，我為你自豪。

我心中偶像的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的'偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。

　　張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過來(lái)，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。

　　我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃�，我可擔(dān)心死了。”我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！�

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