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(合集)偶像的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的偶像的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文300字 篇1
肖戰(zhàn)是我的偶像是我放在心尖上的人,我受不得他無端的受委屈,特別還是被娛樂圈的前輩無端的指責(zé),我更受不了。若是他有錯(cuò),我們虛心接受,但是毫無厘頭的來一句讓別人來對(duì)他無端的猜測(cè),讓營銷號(hào)聯(lián)動(dòng)他,您覺得合適嗎?
而且我覺得你們都是演員,那既然是同行業(yè)里的,即便有問題是否也應(yīng)該私下解決呢?
而且肖戰(zhàn)一直都是小演員,素人出身的孩子走到現(xiàn)在不容易,無背景無后臺(tái)無資本,唯一有的可能只有自己的努力、謙遜。參加活動(dòng)只有自己打車去,行李太多也只能嘴刁機(jī)票還被罵作,劇組期間眼睛落下毛病(到現(xiàn)在有時(shí)都還是紅的),拍戲傷到手也是自己一個(gè)人去醫(yī)院。這些以前我雖然心疼,但是覺得這就是演員應(yīng)該的`,是他的職責(zé),也沒有為他申訴過,畢竟他是演員!
但是就是這樣一個(gè),在前輩面前謙遜,對(duì)采訪人員和藹,為人處世總為他人著想的人就該被無端的指責(zé)嗎?他本來活的就很通透,想要照顧他人必然自己是累的,但他堅(jiān)持一天采訪30多個(gè)還依然在狀態(tài),這是他本性的尊重他人,也是他作為社畜的敬業(yè)精神!
所以,最后我希望前輩您如果有什么指教,我們虛心接受,但是無端的指責(zé),希望前輩給個(gè)說法。
偶像的作文300字 篇2
在眾多的影星中,我最崇拜的是成龍,他是我心中的偶像。
成龍人如其名,名副其實(shí),是影星中的一條“龍”。他能導(dǎo)、能演、能唱、能說。他不僅是我心中的偶像,他還是廣大群眾的偶像。他不但是我國著名的影星,而且在國際影壇上也享有盛譽(yù),因此他的影片深受觀眾的喜愛。
成龍雖然沒有周星馳的滑稽,也沒有李小龍的`功夫高,但幾乎所有的觀眾都偏愛他。我雖然未和他見過面,但從他演的影片,我知道他是一個(gè)絕頂出色的演員。如果你心情不好,請(qǐng)你到電影院里去看成龍的影片。那驚險(xiǎn)的情節(jié)、幽默的表演、真誠的微笑,會(huì)讓你忘掉一切煩惱和憂愁,你會(huì)覺得明天會(huì)更美好。
成龍,你是我心中的偶像,我是你忠誠的觀眾,我永遠(yuǎn)持你!
偶像的作文300字 篇3
這個(gè)夏天媽媽陪我去看了場(chǎng)張藝興的演唱會(huì)。記得剛喜歡他的那年也是夏天,20xx年,《典獄司》的MV里,我看到了二月紅。
一襲紅衣的男人,眉梢間帶著淺淡的笑意,須臾,他轉(zhuǎn)身,雪白的大氅被風(fēng)吹起,在風(fēng)雨中僅留挺拔的背影,一顰一笑,都像是從小說中走出來的二月紅,沉靜溫柔,卻不失該有的`氣場(chǎng),一不小心就令人心動(dòng)了好多年。
而后,我去補(bǔ)了《極限挑戰(zhàn)》,便一發(fā)不可收拾。我曾跟同樣喜歡張藝興的好友聊過,為什么偏偏是他?可能是因?yàn)樗蓯郏墒强蓯鄣娜撕芏;可能是因(yàn)樗每矗墒呛每吹娜艘膊簧;可能,可能是因(yàn)樗砩嫌心硞(gè)點(diǎn)在某個(gè)時(shí)刻狠狠地戳了我一下,于是我看到了閃閃發(fā)光的他。
我看到的張藝興,身上有股不符合娛樂圈規(guī)則的韌勁,他有不可觸碰的底線和原則,他有自己的堅(jiān)持,他從不妥協(xié)。
他偶爾像小綿羊一樣,無憂無慮,明亮坦蕩。他是認(rèn)真嚴(yán)厲,也會(huì)為練習(xí)生們的進(jìn)步歡欣鼓舞。他是小驕傲,得到肯定時(shí)雖然努力繃著,小小的得意卻還是從眼尾流露出來,又中二又酷,還可愛。他是小努力,他真誠踏實(shí),他意氣風(fēng)發(fā),他光明磊落,他橫沖直撞地闖蕩,一腔熱血永不回頭。
這是我認(rèn)識(shí)的張藝興,我喜歡的張藝興。
偶像的作文300字 篇4
在同學(xué)錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?
我覺得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽,球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的.一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?
作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個(gè)大字:楊紅纓。
同學(xué)們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!
偶像的作文300字 篇5
當(dāng)別人說到“偶像”這兩個(gè)字時(shí),你對(duì)它的定義是什么?是要擁有高人一等的智慧?還是要長得很好看?每個(gè)人對(duì)偶像的定義都不同,我覺得,要成為一個(gè)引人注目的偶像,必須要有一顆關(guān)懷他人的心,并且要有毅力才行。
我的偶像,就是這樣的人,他會(huì)體恤他人,也非常有恒心,他就是--史懷哲。史懷哲在非洲是個(gè)受人尊敬的人,因?yàn)樗谌畾q時(shí)拋棄原有的博士學(xué)位,到醫(yī)學(xué)院讀了八年的書,要到非洲行醫(yī);雖然過程中遇到了層層阻礙,但是在他的努力下,都被克服了。在非洲,他運(yùn)用了自己的醫(yī)術(shù)救濟(jì)病人,也用愛來關(guān)懷他們,過程雖然辛苦,但是最后的結(jié)果是甜美的,他得到了他們的`信賴,也得到了他們的尊敬。
我會(huì)把史懷哲當(dāng)作偶像,是因?yàn)槲蚁胍退粯樱瑩碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力,擁有關(guān)懷別人的心理,F(xiàn)在,我每天都會(huì)提醒自己,要以史懷哲當(dāng)作模范,不斷地改進(jìn),不斷地進(jìn)步,把不可能變成有可能。
所以,我一定要學(xué)習(xí)史懷哲,幫助別人,充實(shí)自己,超越自我,最后才有可能達(dá)成夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真!
偶像的作文300字 篇6
我崇拜的人可多啦!如周杰倫,周筆腸啊,等。但是,我都沒見過他們。那天,在我剛來的這個(gè)學(xué)校里,我猛然聽到三個(gè)字:朱青青。!什么,這不是我五年級(jí)給她寫過信的那個(gè)人的名字嗎?
起初,我根本不相信會(huì)有這么巧。所以沒當(dāng)會(huì)事,就這樣過去了?墒牵险n的時(shí)候,老師又叫到:朱青青。我仔細(xì)看了看她,呵!還真是,和當(dāng)年創(chuàng)新作文上的那張照片一樣。
我崇拜的'這個(gè)寫作天才,竟然我會(huì)和她一班。想當(dāng)年給她寫信的時(shí)候,我還問她在哪里上中學(xué)?山裉欤覀兙谷粫(huì)在一個(gè)班里。真是沒想到!真是太巧了!
我還聽說,我這個(gè)偶像,光是稿費(fèi)就是三千多了。。≌媸菂柡,不愧是我的偶像?勺屛腋桓蚁嘈诺氖牵核龐寢尵褪俏覀兊睦蠋。哎!真是太奇怪了。
我這位老師也是非一般的。在創(chuàng)網(wǎng)上,我這位老師那可是無人不知啊。她可是全國出名的老師!這,這,這么好的老師竟然是我的班主任,本人真是深感榮幸啊。開始,我對(duì)這位老師??奶油,并不覺得她很出色?墒牵(jīng)過了幾節(jié)課,經(jīng)過了奶油老師給我們講的幾節(jié)課,我有到創(chuàng)網(wǎng)上看了看。才后悔啊,沒想到我的這位老師是這樣出色。
這叫做:有奇母必有奇女啊!哈哈。
偶像的作文300字 篇7
一個(gè)酷酷的老師,總是板著臉,留著小平頭,年紀(jì)大約在四十多歲,走起路來步伐平穩(wěn)有力。他,就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
張老師雖然嚴(yán)厲但不苛刻,有時(shí)親切但很少露出笑容,上課時(shí)會(huì)點(diǎn)名批評(píng)個(gè)別同學(xué)但不缺乏幽默感。所以,他在我心中的.形象依然是平易近人。記得有一次,班級(jí)里最淘氣的小許同學(xué)上課時(shí)把課外書放在書桌堂里津津有味地看著,但由于他坐在第一桌太顯眼,結(jié)果可想而知被老師發(fā)現(xiàn)了。張老師二語不說直接走到他身邊,小許急忙把書塞到書桌堂里,但為時(shí)已晚。張老師把那本書抽出來撕掉了,小許對(duì)著老師大哭大鬧,但我們都知道老師是為了我們大家好。在大多數(shù)時(shí)候,我們做對(duì)題或積極回管問題時(shí)老師是很高興的,但這份高興只流露在語言中,并沒有體現(xiàn)在表情上。所以,可以看出,張老師對(duì)我們的期望很高,但是不希望我們驕傲。
這個(gè)學(xué)期我雖然來到了一個(gè)新學(xué)校,但對(duì)從入學(xué)開始就手把手教我的老師還是念念不忘。畢竟,他教給我的知識(shí)是影響我一生的。張老師,您就像太陽,而我則是月亮,感謝您將“光”帶給我,使我感受到溫暖與光明。老師,我敬佩您,您是我心目中最好的老師!
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