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偶像的作文600字

時(shí)間:2026-02-15 10:49:25 偶像 我要投稿
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實(shí)用的偶像的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的偶像的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的偶像的作文600字

偶像的作文600字 篇1

  偶像,是我們心中的一個(gè)太陽(yáng),照耀著我們前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng);偶像,是我們心中的一個(gè)指南針……

  我是一個(gè)平凡的小小少年,但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng),然而,支撐起這個(gè)夢(mèng)的,是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置,她堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

  此后,我每當(dāng)遇到困難與挫折,腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降,分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我,我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),純子似乎在天際邊出現(xiàn)了,她微笑地對(duì)我說(shuō):“小小挫折吹不倒你!笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬悖业摹澳檬植恕眮G了,我什么都沒(méi)有了。但是,純子和我好像有心靈感應(yīng)似的,她應(yīng)聲說(shuō)道:“你不是還有眼淚嗎?一個(gè)人只要有眼淚,他就有希望!蔽衣(tīng)了,抹干眼淚,毅然站起來(lái)。忽然間,在彩虹那端,出現(xiàn)了一束紅光,光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí),汗水遍灑滿(mǎn)地的情景。我在心里默默的念叨著“我不能放棄,我還要去實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想,就這樣,我支撐著堅(jiān)定的信念,和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。

  但是,漸漸地,我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿(mǎn)足了,滋長(zhǎng)了驕傲之心,不思進(jìn)取,不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于,純子又出現(xiàn)了,只見(jiàn)她即使做出的成績(jī)有多么斐然,也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō):“我錯(cuò)了,我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”

  每當(dāng)我做什么事,小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星,在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。

偶像的作文600字 篇2

  周星馳,一個(gè)你我他皆知的名字,可是在我的眼中周星馳已不僅僅是一個(gè)在中國(guó)擁有億萬(wàn)影迷的超級(jí)明星,而是一個(gè)能給人們帶來(lái)快樂(lè)且催人上進(jìn)的雕像,我想把我眼中的阿星呈現(xiàn)給大家,愿以此獲得人們?cè)诿鎸?duì)人生的一些看法。

  周星馳出生在香港一個(gè)普通市民家中。那時(shí)的香港仍是一個(gè)有錢(qián)人的天下,像周星馳這樣的出生若想有一個(gè)光明的前途幾乎是不可能的,再加上阿星從小就沉默不多言,從而形成了他敏感而堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  周星馳的年代是一個(gè)電影多產(chǎn)的時(shí)代,阿星只身進(jìn)入娛樂(lè)圈,但由于各方面的原因,他只能從跑龍?zhí)鬃銎,跑龍(zhí)椎纳羁上攵,我們可以在《喜劇之王》中清楚的看到阿星?dāng)時(shí)的狀況,他曾在《英雄本色》、《射雕英雄傳》中扮演名不經(jīng)傳的小角色。在娛樂(lè)圈的十幾年的摸爬滾打,阿星以一個(gè)起常人的'姿勢(shì)挺了過(guò)來(lái),相信大家還記得《喜劇之王》的男主角形象吧,其實(shí)那就是現(xiàn)實(shí)生活中的周星馳的原版,不過(guò)上帝總是公平的,以后周星馳才開(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)周星馳的是李修賢,可以說(shuō)是一個(gè)伯樂(lè),與其合拍電影后,阿星才開(kāi)始出現(xiàn)在一些電影的字幕上,但他仍不是我們現(xiàn)在所熟知的“喜劇之王”

  阿星的成名作是《賭俠》,我們有心的朋友可以看一看這個(gè)在苦苦奮斗了十幾年的人是怎樣表現(xiàn)的,然而現(xiàn)在的他還不是喜劇之王,無(wú)厘頭的表演還沒(méi)有成熟,不過(guò)也算得上是一個(gè)明星了,也因此,香港將有一個(gè)東方的神話。《功夫》是他的顛峰之作,也是我最欣賞的作品,我發(fā)現(xiàn)在這部影片中,阿星從沒(méi)有過(guò)一次真正的微笑,我相信這是成熟的表現(xiàn)吧,以前《功夫狀元》、《唐伯虎點(diǎn)秋香》中那種搞笑的形象,曾給我們留下的印象,在這部影片中卻沒(méi)有看到,無(wú)論是阿星的成熟,還是抑郁,我知道阿星給我的感覺(jué)始終是那種積極進(jìn)取的精神。

  我無(wú)力夸耀某個(gè)人,我只是想讓所有欣賞,并支持阿星的人中知道阿星所給我們的精神,阿星的一生是奮斗的一生,卻又是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一生。

偶像的作文600字 篇3

  曾幾何時(shí),在靜謐的夏夜,在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,小小的我和爸爸坐在躺椅上,陶醉在美妙的音樂(lè)中。那時(shí)的我和爸爸一樣喜歡相同的歌,喜歡相同的歌手。那時(shí),和爸爸一起淺吟低唱,那是我最享受的時(shí)光。

  可是如今,隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,手機(jī)里的.歌也在不停地變換,我和爸爸之間的“代溝”也在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深,我們似乎找不到共同語(yǔ)言來(lái)交流了,我也不愿意和他單獨(dú)呆在一塊。我學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了將門(mén)重重地關(guān)上,以示對(duì)父母的不滿(mǎn)與反抗。

  直到那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我心血來(lái)潮,很響亮很響亮地唱起歌來(lái):“我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白”剛唱完一句,就驚喜地聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)爸爸略帶沙啞而渾厚的歌聲:“我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)”我難以掩飾覓得知音的興奮之情,沖出去問(wèn)爸爸。他說(shuō)他也蠻喜歡這首歌的。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我似乎又找到了當(dāng)年和爸爸一起唱歌的快樂(lè)。第二天,爸爸送我出去玩,我心情挺好,又哼起了歌來(lái):“青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱

  算什么”我停下歌聲,卻發(fā)現(xiàn)爸爸也在小聲哼著這首歌。我心情激動(dòng)地打斷了他:“爸,你也喜歡聽(tīng)TFboys的歌!”“沒(méi)有啦,天天聽(tīng)你唱歌我不會(huì)都難,估計(jì)小胖都會(huì)了。但他們?nèi)齻(gè)還真有點(diǎn)像我們當(dāng)年的小虎隊(duì)呢!钡拇_,王俊凱和我,吳奇隆和我爸是兩組差不多年齡,又都是初中時(shí)喜歡他們的歌,但我真覺(jué)得王俊凱要帥很多。此后,我又常常高興地和爸爸一起唱歌,一起享受父女間溫馨快樂(lè)的時(shí)光。 行走在爸爸的歌聲里,我終于發(fā)現(xiàn),父親的愛(ài)從未走遠(yuǎn)!

偶像的作文600字 篇4

  如果你要是問(wèn)我心目中的偶像,我會(huì)脫口說(shuō)出那是我的爸爸。

  他有著高高的個(gè)子,一雙小而有神的眼睛,皮膚黝黑黝黑的,還有一張大大的嘴巴,但他不善言談,性格溫順,對(duì)我特別好。他的工作是機(jī)電主管,別看他的工作不起眼,但他的能耐可大著呢,只要是經(jīng)過(guò)他的手,別管是水的問(wèn)題還是電的問(wèn)題通通給你搞定,簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的大師啊,他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。

  曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng),那天管理處接到電話說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺(tái)翻落下去,一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上,情況非常危急,爸爸聽(tīng)了一個(gè)箭步?jīng)_了出去,直奔二十三樓,看過(guò)情況后他立刻打了119,但要等到救援隊(duì)到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消,為了不造成二次傷害,他便組織隨行的保安去拿消防水帶,因?yàn)樗鼔驅(qū)拤蜷L(zhǎng),套在老奶奶的'肩部和臀部,減輕腿部的重力,并且跟她聊天分散她的注意力,等待救援隊(duì)來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸,都被爸爸婉言謝絕了,他就是這樣一位做事認(rèn)真,心思縝密不圖任何回報(bào)的人,他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜更讓我佩服,無(wú)形中的言傳身教一直影響著我。

  還有今年的臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)勢(shì)洶洶,全市停工停學(xué),可爸爸還是一級(jí)戒備的早早到了工作崗位,一去就是一天,為了公家的財(cái)產(chǎn),他總是不遺余力地奉獻(xiàn)自己,等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了,臉上雖然疲憊但沒(méi)有半句怨言。這就是我的爸爸,工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對(duì)住戶(hù)提出的問(wèn)題總能想到辦法解決,并且耐心細(xì)致,不管是手藝還是人品都得到大家的一致認(rèn)可。

  我愛(ài)我的爸爸,他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我,讓我順利地一路前行,偶像非你莫屬——我的爸爸。

偶像的作文600字 篇5

  如果用拯救的性命的數(shù)量來(lái)衡量一個(gè)人的偉大程度,那么屠呦呦絕對(duì)獨(dú)占鰲頭。

  20世紀(jì)60年代,瘧疾肆虐南非各地,所到之處生靈涂炭。治瘧救生,屠呦呦作為中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家,毅然接下了這幾乎不可能完成的使命。

  那時(shí),瘧疾還沒(méi)有根治的方法,屠呦呦便走訪民間,整理有關(guān)瘧疾的各種藥方。她憑著一雙腳,走遍大街小巷;靠著一雙手,記遍醫(yī)囑藥方!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的.路”,屠呦呦一步一個(gè)腳印,硬生生整理出640萬(wàn)字的藥方集。這些字堆積起來(lái),超越了東南亞到南非的距離,超過(guò)了人與人、心與心之間的距離!

  不是所有的失敗累加起來(lái)就是成功,屠呦呦研究了200多種藥材,依然顆粒無(wú)收。有人苦口婆心地勸她放棄,畢竟許多發(fā)達(dá)國(guó)家都拿瘧疾沒(méi)辦法。但,屠呦呦依舊不肯放棄,因?yàn)樗X(jué)得她的手上攥著無(wú)數(shù)病人的生命,寄托著他們唯一的希望。

  她翻閱古代的醫(yī)書(shū),書(shū)里對(duì)青蒿的記述給了她莫大的靈感和希望。她發(fā)現(xiàn)有一種物質(zhì)對(duì)瘧疾的抑制程度幾乎達(dá)到100%,這就是青蒿素。但就在她欣喜若狂之時(shí),希望之火卻被一盆冷水給澆滅了——青蒿素能不能用在人身上?藥一旦用錯(cuò),那可是誰(shuí)都承擔(dān)不起的代價(jià)。

  屠呦呦毅然決定以身試藥。在一次次“生命危險(xiǎn)”之后,屠呦呦終于迎來(lái)了振奮人心的時(shí)刻——實(shí)驗(yàn)成功了!在一次次“改良、實(shí)驗(yàn)”的死循環(huán)后,終于在1986年,青蒿素獲得了新藥證書(shū)。于是,她讓瘧疾患病率直線下滑了50%。

  現(xiàn)代社會(huì)中的家長(zhǎng),其實(shí)有很多都不希望讓孩子去搞科研,只想讓他們有份好工作,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)著自己的小日子就好。屠呦呦生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第,卻將一生都投入到科學(xué)事業(yè)中,她用行動(dòng)給了人生一個(gè)非凡的答案。

  屠呦呦,您是世界的福音,中國(guó)的驕傲,我的偶像。

偶像的作文600字 篇6

  我的偶像,他高大威武,聲如洪鐘,一身正氣,穿著整潔而樸素,戴著一副眼鏡,目光威嚴(yán)而又慈祥,讓人禁不住總想向他咨詢(xún)點(diǎn)什么。他就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。

  每到上語(yǔ)文課時(shí),他都會(huì)提前五分鐘來(lái)到教室,從來(lái)不會(huì)有半點(diǎn)差遲。他上課時(shí)很是嚴(yán)肅,總是挺直腰板,課講的十分給力;課間十鐘也在看書(shū),總是手不釋卷。他偶爾也會(huì)“罵”人的,但都是一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的道理話,讓人不得不服。

  心細(xì)一點(diǎn)的人都應(yīng)該知道的,每當(dāng)老師還在燈下為我們批改作業(yè)的時(shí)候,或許我們已經(jīng)甜甜如夢(mèng)了。在我心目中:老師就像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一架人梯,把學(xué)子們默默的托起。

  瞧!老師的雙鬢又添了幾絲白發(fā),歲月無(wú)情啊,我多么的希望老師永遠(yuǎn)年輕!語(yǔ)文老師的書(shū)教的是讓人陶醉;讓人難忘;讓人耳目一新,眼前一亮。在老師身上所表現(xiàn)出來(lái)的

  那股正能量,它吸引著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,誠(chéng)實(shí)守信,勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于助人。

  老師,假如要我重新選擇一次,我還是會(huì)選擇做您的學(xué)生的,因?yàn)槟鷮W(xué)識(shí)淵博,看上去表面嚴(yán)肅卻有一副火熱的心腸,博愛(ài)之心,敬業(yè)之心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在您教書(shū)育人的.全過(guò)程中,這是其他人所無(wú)法比擬的。還有您那妙語(yǔ)連珠的說(shuō)教,也不得不讓人嘆服,有時(shí)只是三言?xún)烧Z(yǔ)就能把一通大道理給講解得通俗易懂,讓人茅塞頓開(kāi)。當(dāng)然,

  最讓人崇拜還是您那“出口成章,提筆成文”的文學(xué)才華。能夠利用課余(別人打牌、聊天)時(shí)間發(fā)表了幾百甚至上千篇文學(xué)作品,真實(shí)了不起啊!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師啊,請(qǐng)開(kāi)心的笑一笑好嗎?很少見(jiàn)您笑,該不會(huì)是因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)不太理想的緣故吧?請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)努力的——為了心中的夢(mèng)想與偶像!

偶像的作文600字 篇7

  在一般人心目中,偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧!但我的偶像卻不同:她留著一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛上掛著一個(gè)紅邊框的眼鏡,身上總有一種神秘感,那么令人向往,她就是我們班的語(yǔ)文課代表——狄芊汝。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個(gè)做出來(lái)。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨(dú)她,看了一眼黑板上的題目,就拿起筆埋頭在紙上揮舞著,發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí),她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來(lái),她自信的大聲說(shuō)出了答案。有時(shí)候她即使解錯(cuò)了,也會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)完別人的解題思路。

  她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。在上語(yǔ)文課時(shí),她總會(huì)在課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡可能多地了解作者的各類(lèi)資料。每次上課,她總能在課堂上大放光彩。因?yàn)樗谡n前做了充足的準(zhǔn)備,她總是可以把老師提出的問(wèn)題回答的頭頭是道、有板有眼。

  雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,容不得半點(diǎn)疏漏,但在課間,和同學(xué)們一起玩時(shí),她又沒(méi)心沒(méi)肺的與同學(xué)們抱成一團(tuán),玩它個(gè)昏天黑地,完全沒(méi)有了上課時(shí)的`那種嚴(yán)肅、認(rèn)真,就像變了一個(gè)人。

  她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”,上課一個(gè)樣子,下課又是另一個(gè)樣子,真是讓人摸不透。門(mén)門(mén)功課考第一,是我們每個(gè)學(xué)生都?jí)粝氲哪繕?biāo),然而只有她做到了。一直以來(lái),她都保持著年級(jí)前五名的好成績(jī)。

  這就是我崇拜的偶像,為了向她看齊,我一定會(huì)加倍努力!

偶像的作文600字 篇8

  每個(gè)人都有自己的偶像,他們都把偶像視為自己的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)努力奮斗,我也有自己的偶像,他就是勒布朗·詹姆斯。

  在我第一眼看到他時(shí),心里就在想:,這個(gè)人怎么胡須這么多,還經(jīng)常咬牙套。身上刻著這么多花紋,這種人怎么可以當(dāng)NBA運(yùn)動(dòng)員呢?雖然我看見(jiàn)其他NBA運(yùn)動(dòng)員都像他這樣,但心里還是很討厭他。

  不過(guò),在我看了這幾年的籃球比賽后,我對(duì)他態(tài)度就變了。

  詹姆斯的投籃技術(shù)真得很好,在許多關(guān)鍵時(shí)刻出手,拯救了球隊(duì)。就拿20xx年的騎士隊(duì)與奇才隊(duì)的這場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō)吧,比賽前半段時(shí)間,騎士隊(duì)都處于落后狀態(tài),剛開(kāi)始還落后十幾分,但他并沒(méi)有氣餒,帶領(lǐng)著隊(duì)友奮勇直追,卻無(wú)濟(jì)于事。奇才隊(duì)頑強(qiáng)地頂住騎士隊(duì)的反撲,沒(méi)有讓騎士隊(duì)反超比分。到了終場(chǎng)前三秒,騎士隊(duì)把比分追到了只差三分。這時(shí)騎士隊(duì)員一拿到球,馬上傳過(guò)半球給詹姆斯。后者一個(gè)假動(dòng)作,馬上跳投向后跳投,“嘀”,比賽結(jié)束球進(jìn)了,全場(chǎng)傳來(lái)觀眾的歡呼聲,比分打平了,繼續(xù)進(jìn)行加時(shí)賽。騎士隊(duì)友們士氣大增,像一頭頭覺(jué)醒的雄獅,他們沒(méi)有給奇才隊(duì)機(jī)會(huì),最終以八分之差打敗了騎士隊(duì),也是在這一年總決賽,騎士隊(duì)以1比3大比分落后勇士隊(duì)。詹姆期帶領(lǐng)著隊(duì)友奮起直追,連勝了3局。,以4比3贏了勇士隊(duì),為騎士隊(duì)奪得第一個(gè)總冠軍。

  雖然詹姆斯現(xiàn)在已經(jīng)33歲,但他的'比賽的成績(jī)一年比一年好,得分、投籃板、助攻的技巧都提升了很多。他已經(jīng)戴上了三枚總冠軍戒指,我也要像她一樣打好籃球,提高自己的球技。

  這就是我的偶像——勒布朗·詹姆斯。在我遇到挫折時(shí),是他給了我前進(jìn)的勇氣,讓我一路披荊斬棘,取得成功。

偶像的作文600字 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我已從懵懂無(wú)知的孩童,變成亭亭玉立的少女,這一切,都離不開(kāi)一個(gè)人——一位我人生的指引者。

  烏黑的頭發(fā),潔白的牙齒,還有那裝著星河的眼眸,都深深的刻在我的腦海。然而現(xiàn)在,那烏黑的發(fā)梢生出了一絲花白,曾經(jīng)堅(jiān)固的牙齒也有幾分松動(dòng),明亮的眼眸里多了些黯淡,甚至透露出些許紅血絲。這就是我的外婆。

  我想跟外婆說(shuō):我一直記得在我小的時(shí)候,身子弱,總是得病,您每次都會(huì)陪著我、安慰我。緊張害怕中,是您抓緊了我的胳膊,時(shí)至今日,那一次次在醫(yī)院匆忙的身影,我依舊歷歷在目。陪伴是成長(zhǎng)中最好的禮物,不是嗎?您脾氣不好,但每次我做錯(cuò)事,您都不會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我,而是耐心地教育我怎樣做人,您會(huì)用身邊無(wú)處不在的例子去引導(dǎo)我明白其中的'道理。您教會(huì)我該怎樣和人相處,教會(huì)我怎樣做一個(gè)寬容的人,您讓我知道了作為女孩子該如何保護(hù)自己,哪些事情該做,哪些事情不該做,我更是從您身上學(xué)到了很多待人接物的道理。無(wú)數(shù)個(gè)為人處世的方法都得益于您在生活中孜孜不倦的言傳身教——這樣的恩情我該怎樣去還!

  媽媽說(shuō)過(guò),外婆年輕的時(shí)候其實(shí)很漂亮,皮膚水潤(rùn)有光澤。自從有了兒女子孫之后,就心甘情愿的為兒女子孫操心,也忘了保養(yǎng)自己。我知道,你也曾是個(gè)小女孩,也曾有過(guò)公主夢(mèng)。為了生活,為了兒女子孫,日夜操勞。時(shí)光荏苒,勞碌中,你無(wú)奈放棄了自己的愛(ài)好,缺失了自由的空間,皺紋不知何時(shí)悄悄爬上了你的臉頰……

  即使我字字推敲,作文字字珠璣,都寫(xiě)不出你眼角流淌的愛(ài),寫(xiě)不出你唇齒間蕩漾的絲絲縷縷,你是我人生的指路牌,我的母親!我的偶像!我的Superstar!

偶像的作文600字 篇10

  “秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷!辈槐赜枚嗝慈A麗的辭藻,站在風(fēng)中,體驗(yàn)我的偶像蘇軾的一生。

  蘇軾和他的弟弟出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第,父親是當(dāng)時(shí)頗有名氣的文學(xué)家,母親出身于一個(gè)很有教養(yǎng)的家庭,所以注重于對(duì)他們道德文化方面的培養(yǎng)。蘇軾小時(shí)候便知書(shū)達(dá)禮,一家人其樂(lè)融融,如沐浴在陽(yáng)光中的暖風(fēng),令人舒心安適。

  時(shí)光悄悄流逝,蘇軾已成長(zhǎng)為一個(gè)懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年,想為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。又是一年初春,他進(jìn)京趕考,主考官歐陽(yáng)修在看完他的文章后,給予了高度評(píng)價(jià),17歲的蘇軾考取了多少文人一生夢(mèng)想的名次——進(jìn)士。意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾自然是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,殊不知上天還將給他更大的驚喜。那晚燈會(huì),蘇軾遇見(jiàn)了正在觀賞花燈的王弗,二人一見(jiàn)鐘情,芝蘭玉樹(shù)與窈窕淑女的愛(ài)情自然是一段佳話。此時(shí)蘇軾的人生順風(fēng)順?biāo),但沒(méi)有人會(huì)得到所有。蘇軾這一生浮浮沉沉,就像一片被風(fēng)吹起又落下的葉,他任官40年,36年在漂泊。年僅半百,便失去了除弟弟以外的所有親人。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”是他對(duì)愛(ài)妻離去的一片相思之愁;“故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”是他對(duì)家鄉(xiāng)的思念;“世間一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼”是他對(duì)時(shí)光逝去的'感嘆……種種悲歡離合,只匯成一句瀟灑的“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@不僅是一種豪邁的豁達(dá),更是一種可貴的達(dá)觀。羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,還依然熱愛(ài)生活。”我想蘇軾就是這樣一個(gè)人吧,世界以痛吻他,他卻報(bào)之以歌。

  偶像是每個(gè)人心中的明燈,是未來(lái)的指向標(biāo)。“一蓑煙雨任平生”是蘇軾對(duì)生活的態(tài)度,它引起了我的共鳴,啟發(fā)了我積極樂(lè)觀,面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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