偶像的作文(精品4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的偶像的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1
一張使人一看就想笑的臉,一連串夸張的、使人開懷大笑的幽默語言,加上像臉一樣瘦瘦的身材,那就是我的偶像一一央視名嘴李詠。
說實話,李詠一點也不帥,甚至可以說有點兒丑,這在講究包裝和審美的時代,他的走紅可真是一個奇跡?墒,當他一站到臺上,我們就會忽視他的種種缺點,他幽默風趣的語言,機智巧妙轉移題的能力,都不得不讓人刮目相看。瞧,主持節(jié)目,妙語連珠;介紹嘉賓,出口成章……
在《幸運52》中,李詠就是個“花花公子”,敢請求女選手和自己擁抱,勇氣實在讓人佩服。但更吸引我的是他的語言。每次舞臺喧鬧得如清晨的集市時,他能一字不差、語音標準地連續(xù)發(fā)問十幾個問題,還能頭腦清楚、快速地告訴選手正確的答案。當然關鍵的時候還不忘賣賣關子,吊吊觀眾的胃口。無拘無束的主持風格,讓觀眾嘆為觀止,欲罷不能。
在我的心里,李詠就是一個“小丑”,善于自嘲和叫賣,但生活中正因為有了他這樣聰明大度的'“小丑”,才有了那么多的笑聲。有時候也覺得他的“叫賣”很俗,但聰明人的大俗不正是一種大雅嗎?
李詠,我最崇拜的偶像,一個別樣的主持人,一個我心目中的語言專家。
偶像的作文 篇2
可能有的家長、老師認為,像我們這么大的孩子的偶像,肯定是藝人、明星。。。但我的偶像卻是我的英語老師,英語老師她教了我一年,初二剛教我們,我感覺她對于我的關心多于其他的同學,所以我在心里想我英語考試一定要考好,不能辜負老師對我的期望。我就感覺到我和英語老師好像是前世是親戚關系似的,可能這樣說有點邪乎,但我真的就有這種感覺。我記得我們初二期末考試,就是這個暑假前的事情。我因為數(shù)學課上沒回答上問題,
被數(shù)學老師扇了耳光,所以我周一下午就沒有去,周二也沒有去,周三就要考試了,我的英語老師就給我發(fā)了一條短信,當我看到老師發(fā)的短信,我的淚忍不住往下掉了,不知道為什么,簡單的幾個字,親切的問候,可能是覺得真的`委屈吧。我不知道怎么回事,我偏科特別厲害,史地生政能學好,只是不努力學,但是數(shù)學不知道怎么回事,我想學好,努力學,還是學不好,感覺我和數(shù)學這門課就是仇人似的,我無時無刻不在想為什么數(shù)學課代表、班長、其他女生,數(shù)學為什么可以學的那么好,而我即使努力學,也學不好呢。
被數(shù)學老師扇完了以后,我腦子里出現(xiàn)了輟學兩個字,但是又出現(xiàn)了英語老師那美麗的笑容,我仿佛聽到告訴我“不要輕易放棄,你可以的”,就這樣我對我的英語老師產(chǎn)生了一種無比的崇拜,感覺她就是我學校里的一個母親。老師謝謝你,真的很謝謝你,在初三我一定把英語學好,除了英語我也努力把數(shù)學學好,不再貪玩,把其他副科也學好,不會再讓你擔心了。
偶像的作文 篇3
那一句話,永遠的一句話,打開了他的人生道路,因為,曾經(jīng)……
曾經(jīng),面對生活,他無力,但他也不想。往事種種,只因他的疲倦,他從來也沒有過勇氣,沒有自信,他向往彌漫的生活,向往背著琵琶在街頭彈唱的情景,于是便不知所措的在行人中穿梭,毫不顧忌。
曾經(jīng),老師的一再勸說,家長的苦口婆心,被他無情否決了,他自認為爽快,直到父母的希望變成了失望,老師的關心變成了放棄,他也無動于衷,樂此不疲。
漸漸地,老師開始疏忽他,同學開始遠離他,只剩下一個他,獨自的……他含淚,他傷心,永遠的傷憂,他放棄了,他放棄了生活的勇氣,關閉了永生的大門。
那一次,他忘我的獨自走在放學的路上,突然,他停住了腳步,這一刻,他的心酸了。
小鳥頂著傷痛,毫無掙扎的落到了地上,它只是想停住腳步,緩解傷痛,可這是
一幕在他的眼里卻是殘忍的一幕,他疾走過去,抱起小鳥,在懷中撫慰它,此刻鳥兒眼角劑出了一滴淚,它振開了他無力的雙臂,遲鈍的飛走了,他緊緊盯著眼前這一幕,心中無限的后悔,眼淚不聽使喚的流出來了,可是有怎么樣呢?他不停的撫慰自己心中的傷口,用一切的借口來安撫它,最終他還是放棄了。
此時,一個陌生人走了過來,看著他,對他說:“一個人,需要自己給自己勇氣,生活的鍵盤,要有你自己掌控,加油吧!”
聽完,一股力量油然而生,是陌生人間的鼓勵,更是那一句話,讓他重拾自信,重找自我,他下定決心,一定要掌控自己的人生,不再無力下去,更不要永遠的.后悔。
從此,他明白生活的語,芬芳多彩,一句話也有沖刺人生的力量,他盡自己所能幫助每一個人,便走上了自己人生的光明大道。
哦,前方是什么,是星光,多么微弱的光,多么美麗的光啊……只知道,繼續(xù)前進。
哦,前方又是什么,是石頭,啊,摔了一跤,沒關系,爬起來,繼續(xù)走……
因為,還有無數(shù)個坎坷,無數(shù)個光點,不要為一時的路截止以后的遠程,要繼續(xù)走下去,永遠的走!
恩,前方是?沒關系,我都不怕,走吧!呵。
偶像的作文 篇4
我的偶像很平凡,它既不是舞臺上的大明星,也不是一些英雄人物。他就是一個很不起眼的清潔工。
又一次,我放學走出校門時,便聽見‘咕咕’的聲音,哦,原來是我的肚子發(fā)出抗議了。我只能無奈的'去小賣部買了一個面包。出來的時候,我就把面包袋隨手一扔。這恰巧讓走過來的清潔工看見了,他對我說“小朋友,垃圾不可以亂丟。”我心里非常不舒服,心想‘你算我什么人啊,干你的活,,管這么寬干什么?’說著,對他翻了個白眼就走了。我走到車站,看到那個清潔工向我這個方向沖來,一開始,我以為他還要問我有沒有其他垃圾,便心想這人怎么這么難纏啊。沒想到,他走到我前方不遠處,把一位摔倒的老奶奶扶了起來,還貼心的幫老奶奶拍打灰塵。我對這個清潔工的厭惡已經(jīng)全部消失,剩下的全都是敬佩,天啊!電腦和電視上都在播放一個人扶起一個摔倒的人之后,那個摔到的人陷害的是扶起她的人推得自己,從而就開始訛錢。我對這個清潔工,心里滿滿都是敬佩和贊賞,以前的厭惡全都云消霧散了。
這就是我的偶像,雖然很平凡,雖然很微不足道,但他做的事情是無私的,偉大的,畢竟做偉大是事情,是從小事開始做起的嘛!
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