【實(shí)用】實(shí)用的偶像的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的偶像的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

偶像的作文 篇1

　　一提起周杰倫，我那高興勁兒簡直沒法說。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲里，穿著休閑Tshirt，再擺個pose，簡直酷斃了。最近他又出了新專輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶，我聽了，高興得連覺也睡不著。當(dāng)我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯后，我每天都哼著他的歌，一會哼《三年二班》，一會哼《外婆》……，連洗澡和上廁所也不例外。

　　《七里香》成了我的好朋友，當(dāng)我不開心的時候，我就聽聽周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九宵云外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎么又亂丟東西了，作業(yè)也不寫。你還答應(yīng)我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎么教你才聽？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去�！蔽衣犃�，很是不高興，當(dāng)我想頂嘴時，看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看著我，在說：“把我放到錄音機(jī)吧，聽聽歌曲你就會開心的。”于是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機(jī)一塞，周杰倫的《三年二班》就鉆進(jìn)了我的耳朵。“咦？怎么不見吱聲了？”……媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了，我的.心情也慢慢好了起來，哼起了歌。本來要發(fā)生的一場鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

　　周杰倫的歌是我的最愛�？梢哉f周杰倫占了我生活中的五分之一。現(xiàn)在到處都是他的海報與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫！

偶像的作文 篇2

　　在同班同學(xué)的的心目中，有許多的偶像如：C羅、詹姆斯、成龍等等，可是在生活中，我的偶像卻是我的爸爸。

　　在我的眼里，爸爸是一個無所不知，無所不曉的萬能爸爸，爸爸不但會輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題、還會為我做飯等等，在我考試沒考好時，爸爸會及時地鼓勵我，讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在我考試取得好成績時，是爸爸教育我，幫我褪去驕傲的外殼，讓我學(xué)會謙虛，同時爸爸也經(jīng)常教育我和同學(xué)之間搞好關(guān)系，不發(fā)生沖突和矛盾......正是因?yàn)橛辛税职�，我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)才有了提升。

　　最讓我所佩服的是有一次在炎熱的夏日里，我把空調(diào)先給打開，便把門關(guān)上，等一會屋子里涼快了再進(jìn)去，過了一會，我走進(jìn)屋子里，卻有一股更熱的'氣息向我沖來，你猜怎么回事兒，空調(diào)居然吹的是熱風(fēng)，我趕緊開始調(diào)弄。怎奈，空調(diào)像一匹脫韁的馬兒，怎么都不受我的調(diào)控，無奈，只好把空調(diào)關(guān)掉，等著爸爸回來，可我卻熱的坐立不安，手里不停的拿著扇子在扇風(fēng)。

　　終于，我等到了爸爸回來，趕忙跑向爸爸，向他求助，爸爸顧不上換鞋，就去給我修空調(diào)，半分鐘后，空調(diào)吹出了涼風(fēng)，在我手中像一匹不羈的野馬一樣的空調(diào)，在爸爸手中卻像一頭綿羊那樣溫順，這讓我對爸爸崇拜不已。(原創(chuàng)作文 )

　　還有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，做得順風(fēng)順?biāo)�，后來卻跳出一只“攔路虎”，讓我無法前進(jìn)，我先是套公式，又是做輔助線，我百思不得其解，不停的撓著頭，桌面上已經(jīng)慢慢形成一種“人工造雪”的奇景，我還是解不出來，只好跑去問爸爸，沒想到爸爸讀了兩遍題目，便很快找出了解決的方法，他耐心地給我講解，直到我恍然大悟，再看那只“攔路虎”顯然已經(jīng)攔不住我前進(jìn)的道路了。我輕松地的寫完了數(shù)學(xué)卷。

　　這就是我的偶像，一個在常人眼中再平常不過的父親，但是，他卻是我心目中的偶像。

偶像的作文 篇3

　　說起偶像，大家首先想到的是漂亮的影星、帥氣的歌星等等，但我崇拜的是李小龍。

　　第一次知道李小龍，是在中央電視臺播出的'電視連續(xù)劇《李小龍傳奇》中，感覺到他武藝高強(qiáng)，富有傳奇色彩，繼續(xù)看下去，便上了癮，無法控制對他的感情。

　　我喜歡李小龍，不僅因?yàn)樗�武藝高�?qiáng)，更是因?yàn)樗�有一顆強(qiáng)烈的愛國之心，他讓世界了解了中國武術(shù)，更把中國武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　李小龍小時候，身體不太好，又不喜歡學(xué)習(xí)，所以他父親為了讓他強(qiáng)健體魄，就去學(xué)習(xí)武術(shù)，可是他總是惹事生非，他父親只好帶他到美國學(xué)習(xí)。在美國，李小龍像變了一個人似的，如饑似渴的學(xué)習(xí)武術(shù)，懂得了許多做人的道理，后來在美國好萊塢，他發(fā)奮努力，讓世界了解了我們中國武術(shù)的神奇，讓世界對我們中國武術(shù)非常崇拜。

　　可惜，李小龍的一生卻很短暫，他32歲就英年早逝了，但他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我要大聲的說：“李小龍，我喜歡你。”

偶像的作文 篇4

　　隨著素質(zhì)教育的不斷深入，隨著教育與人們生活的日益密切，隨著教師地位的提高，教師的形象也愈來愈受到社會的關(guān)注，因?yàn)樗�直接影響到學(xué)生的成長。漢代的揚(yáng)雄說：“師者，人之模范也�！比~圣陶說：“教育工作者的全部工作就是為人師表�！笨涿兰~斯說：“教師應(yīng)該是道德卓越的優(yōu)秀人物�！�

　　教師的外部形象非常重要。教師衣冠整潔，儀表端莊，表情自然，舉止大方，情緒飽滿，精力充沛，聲音宏亮，學(xué)生的情緒會受到感染和鼓舞，從而振奮精神，激發(fā)情緒。反之，如果教師奇裝異服，濃妝艷抹，戴金掛銀，“香氣馥郁”，勢必“搶奪”學(xué)生的視線，引發(fā)學(xué)生評頭品足，議論紛紛，在頭腦中形成一個“偏差興奮灶”，分散學(xué)生的注意力。

　　教師的內(nèi)在形象，諸如學(xué)識學(xué)風(fēng)，道德品質(zhì)，教學(xué)能力，思維水平等也無不影響著學(xué)生的心理定勢。一個師德高尚、靈活施教、言傳身教、以生為友的教師才是學(xué)生心目中的理想的教師、可信賴的教師，甚至?xí)�由于形成思維定勢而成為學(xué)生崇拜的偶像，從而對他們的興趣、愛好、理想、追求，乃至專業(yè)的確定，人生的選擇都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如沈元之于陳景潤、徐特立之于毛澤東、蔡蕓芝之于魏巍、藤野先生之于魯迅。當(dāng)學(xué)生看到自己的教師是先進(jìn)思想的代表、人類文明的化身的時候，他們所受到的思想影響和心靈教育必然是深刻的。這樣的教師甚至?xí)�成為他們的精神支柱�?/p>

　　中小學(xué)生世界觀處于逐漸形成的動態(tài)變化之中。他們善于模仿但又缺乏明辨是非的能力，他們受好奇心、求知欲的驅(qū)使，“五官開放”從外界獲取大量的感性認(rèn)識。教師的儀態(tài)風(fēng)姿、舉手投足、言談話語無不促成著學(xué)生頭腦中“材料”的積累和印象的疊加。加里寧說得好：“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，都這樣或那樣影響著全體學(xué)生。如果教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。正因?yàn)檫@樣，所以一個教師必須好好檢點(diǎn)自己，他應(yīng)該感覺到，他的一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，世界上任何人也沒有受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，孩子們幾十雙眼睛盯著他。要知道，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式及對日常現(xiàn)象的態(tài)度�！�

　　教師應(yīng)如何加強(qiáng)自身形象的塑造以促進(jìn)學(xué)生的健康成長呢？

　　一是注重言傳身教。古今中外優(yōu)秀的教育家都非常重視教師的言傳身教效應(yīng)。馬卡連柯說：“我們要善于這樣說話：使孩子在我們的.話里感到我們的意志，感到我們的修養(yǎng)，感到我們的個性�！边@是說的言教�？鬃诱f：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！边@是說的身教。

　　著名教育家張伯苓當(dāng)校長時，看到一位學(xué)生出來進(jìn)去叼著煙卷。張伯苓找到了他，向他進(jìn)述抽煙的危害，這位學(xué)生平靜地說：“你說抽煙不好，為什么你總是叼著個煙斗呢？”張伯苓二話沒說，當(dāng)場把自己心愛的煙斗折為兩截，并叫來工友，把自己宿舍的煙全部拿出來，當(dāng)眾銷毀。這位同學(xué)從此把煙戒掉了。

　　二是重視學(xué)風(fēng)建樹。一個教師，他只有表現(xiàn)在工作上，熱愛自己的事業(yè)，勤勉有加，盡心盡力，樂此不疲；表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷探索；表現(xiàn)在思想和品德上，率先垂范，身體力行，言行統(tǒng)一，他才能在學(xué)生面前樹立起一面旗幟，成為學(xué)生心目中的一座豐碑，在學(xué)生身上產(chǎn)生不可估量的物質(zhì)力量和精神力量。這正是學(xué)風(fēng)建樹效應(yīng)的魅力所在。學(xué)生“勤學(xué)好問”的學(xué)風(fēng)得益于教師“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的教風(fēng)，學(xué)生“刻苦向上”的學(xué)風(fēng)得益于教師“敬業(yè)探求”的教風(fēng)，學(xué)生“敢于創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)得益于教師“不拘一格”的教風(fēng)。

偶像的作文 篇5

　　娟秀的字體筆鋒，不錯的文筆，這兩大優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)生在一個人的身上。

　　她白里透紅肌膚，一頭棕色的波浪卷直垂腰間，柳葉眉下有一雙會說話的眼睛，顯得美麗動人。身上總是帶著一股香味，洗也洗不掉。特別是那副眼鏡，襯托出一股書生氣息。

　　她寫作很好，讓我羨慕不已。

　　有一次，我把一篇作文發(fā)給她，她直接挑出許多毛病，毫不留情。她說：“這一段太呆板，應(yīng)該用多一點(diǎn)優(yōu)美詞句。”“這一段的文字好像是抄資料一樣，改！”“這個詞語用得不當(dāng)！”當(dāng)時，我有點(diǎn)氣憤，有點(diǎn)不情愿，但是，想一想，的確她說的'都對，我沒有辦法反駁她呢？只好照著她的意愿把作文改了一遍又一遍。改后，再看看作文，比原來的好了許多。老師也跟著稱贊我，我自言自語地說：“這樣的作文都是我姑媽的功勞，你不知道，我姑媽叫我反復(fù)地修改了多少次，才能寫出這樣好作文的。”

　　她精心栽培許多奇花異草：荷花、黃玫瑰、山茶花……她家的陽臺、家里、樓頂都是花花草草。她還送給我吊蘭花和山茶花呢！每次她家的花一開，就要拍好多照片發(fā)給我看，“那些花長得太好了！”每次看到照片，我都會由衷的感嘆和敬佩。

　　她不但擅長作文，種花草，而且還有一手好廚藝。

　　每次她帶來她煮的飯菜，我總?cè)滩蛔”╋嫳┦�。吃她做好的美味佳肴，真是一種享受�。∑綍r，我最不喜歡吃的是扣肉了，她做的扣肉酸酸甜甜，還加了一些發(fā)菜，這樣的組合牢牢鉤住了我的胃，每次都感覺太少了，根本吃不夠！哈哈…

　　她有很多的優(yōu)點(diǎn)，特別是她的字體、文筆都是我的偶像。你猜出她是誰了嗎？她就是我的姑媽——班娟秀。

偶像的作文 篇6

　　細(xì)細(xì)回想走過的這些的天，多少苦，多少淚，你全部挺過去了。

　　酸甜苦辣，你這樣的年紀(jì)，竟然全部嘗盡。原本，二十多歲的年紀(jì)，是還可以向父母撒嬌，還和朋友一起玩的年紀(jì)，可是你呢？一個人，在韓國打拼，在那個演藝圈，承受著你這個年紀(jì)本該該承受的一切�？墒�，你一句話都沒有說，全部忍了，走到了今天，擁有了那么多的粉絲，我只能說，這是你該得到的。

　　面對一切流言蜚語，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買單！我只能告訴自己，一切，都會過去。鹿晗，你一定可以的，對不對？你還有麋鹿呢！你一定可以的！加油！

　　他和我們一樣，都是普通人，只是他的地位，他的工作不同。他經(jīng)歷的，比我們多了太多，已經(jīng)無法用言語表達(dá)�？墒牵�他的眼睛里，卻是數(shù)不盡的清澈，純凈，沒有一絲雜質(zhì)。

　　我們一直把有些話掛在嘴上，說要愛他一輩子，保護(hù)他，守護(hù)他。可是，我們?yōu)樗�分�?dān)了多少？多少！可以想想，在機(jī)場，有些人開著閃光燈，拍照，你們到底知不知道，那樣多傷眼睛？你們可以自己去百度找找！這，就是你們愛他的方式嗎？這叫愛他？哈，真的太好笑了。你們的行為，我，可以理解，見到偶像，會很激動，可是你們有沒有想過他們？你們會不會太自私了？鹿晗被閃光燈嚇了一跳！還有，在機(jī)場，你們可不可以不要一擁而上？這樣，你們有危險，他們也有危險。你們就不能自覺一點(diǎn)，排好，在中間空出一點(diǎn)位置，給他們嗎？那樣，你們想想，他們會有多么感動？會多么自豪，為自己有一群這樣善解人意，這樣體諒人的粉絲？我知道，光我一個人在這里喊口號，根本沒用，可是，都可以從一點(diǎn)一滴積累起來，親們，大家一起！為了他們，也同時為了我們自己！

　　鹿晗所有的感情，都放在歌里。唱歌的時候，他投入，沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，他笑了；感受粉絲們愛他的力量，他點(diǎn)頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們?yōu)樗�的`付出，他低頭，再抬起頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他，哭了。被感動了。想到自己一路走來的一切，在看看臺下的粉絲們，他低頭隱忍。

　　你知道嗎？看著你隱忍，我有多心疼？為了事業(yè)，他的學(xué)業(yè)停止。同樣是90后的人，為什么他要承擔(dān)這么多？現(xiàn)在，我開始慢慢懂得了。他，不平凡。他，頂著光環(huán)，那樣耀眼。鹿晗，你既然選擇了這條路，那么，我們陪你一起走。但是，這條路，注定難走，注定坎坷。一路上，會有太多的流言蜚語，太

　　多的不真實(shí)，太多的困難。即使這樣，你還有我們陪伴著。

　　的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會不顧一切。鹿晗你給我的一切，不論是感動，還是淚水，還是笑容，別人都給不起！鹿晗，我愛你，只要你好好的，不論要我付出什么，我都愿意，甚至，我的命。

　　未來，還有很多路要走，至少，我會陪你走，不管有多少風(fēng)雨。不離不棄。

　　假如，哪一天，我離開了，也會有天使替我去愛你。這輩子，鹿晗，麋鹿們，有你們，就夠了。

　　我們希望你一直開心的笑下去，對于我們來說，那是莫大的幸福吶。鹿晗，如果哪一天，世界背叛了你，我愿意，和你一起去背叛全世界。我就是愛這樣可愛，認(rèn)真，努力，真實(shí)的你！

　　鹿晗寶貝，加油！總有一天，世界，會為你改變！

偶像的作文 篇7

　　每個人心中都有一個心目中的偶像，我也不例外，我的偶像就是當(dāng)紅小鮮——tfboys。

　　當(dāng)我第一次知道tfboys的時候是在看到男生學(xué)院自習(xí)室的.，當(dāng)我看到里面的小凱和小源的時候，我頓感覺他們好帥又好萌！那個時候我指知道他們兩個還不知道千璽，當(dāng)我知道千璽的時候是在他們在一個商場里面，我看到他們?nèi)齻�人，下面有許許多多的四葉草，他們?nèi)齻�人的臉上洋溢著快樂的笑臉，那個時候我在想這個第三個人是誰的時候，主持人說了一聲千璽，我頓時知道這個陽光帥氣的男孩叫易烊千璽，當(dāng)我看到他的時候我就開始喜歡上他了！他很陽光，就像是在天空中翱翔的千紙鶴。他們?nèi)齻�人各有各的特長和優(yōu)點(diǎn)！我會永遠(yuǎn)支持他們！

　　四葉草陪tfboys走過每個十年！不管別人怎么說你們，我還是會一樣的喜歡你們的！

偶像的作文 篇8

　　對針尖的恐懼，曾使我一度對生物學(xué)家這個手染鮮血的職業(yè)充滿著抵觸情緒。直到我看到了一張白皙斯文，戴著金邊眼鏡的臉，眼神中的那份執(zhí)著與堅(jiān)定，時隔四年后的今天，我依然難以忘懷。

　　他叫班廷，英國生物學(xué)家，準(zhǔn)確地說，是生理學(xué)家。他的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)使成千上萬的人看到了生的希望——胰島素，也為他帶來了諾貝爾獎的殊榮，讓他被后人永遠(yuǎn)銘記。

　　為了攻克糖尿病——這種當(dāng)時的絕癥，班廷開始了自己的研究——當(dāng)時，人們對肝臟對消化系統(tǒng)的功用已有初步了解，班廷知道，問題的關(guān)鍵就出在肝臟上。他與他的助手科恩，與他的實(shí)驗(yàn)對象，十幾條狗展開了與病魔的殊死搏斗——他破壞肝臟，意圖破壞狗的消化過程，許多的'狗患上了糖尿病，他與助手用肝臟的提取液對狗進(jìn)行治療，結(jié)果有的成功，有的失敗——班廷百思不得其解，這到底是怎么一回事呢？直到有一天，科恩發(fā)現(xiàn)：有一條狗在肝臟被破壞后，依然清瘦如初，班廷與科恩對它進(jìn)行了解剖，發(fā)現(xiàn)有一個叫做胰島的組織僥幸躲過了手術(shù)刀——柳暗花明，當(dāng)胰島素盛放在一個個窄窄的試管里時，糖尿病就已經(jīng)無力回天了。

　　然而，真正令我為之動容的，是他對科恩的真誠。

　　諾貝爾獎最終頒給了班廷，然而，班廷卻并不為此感到高興——課題結(jié)束，科恩也離開了班廷的工作室，而班廷卻不斷地向諾貝爾委員會致電，說科恩也是發(fā)現(xiàn)人之一，怎奈諾貝爾獎已出，不能修改，班廷于是拋下研究，四處奔波，尋找科恩，直到找到他，硬讓他收下一半獎金，才最終離去。

　　好一個善良的班廷！是怎樣的感恩之心才能讓他在大不列顛島顛沛流離，只為尋找那一同并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友！又是好一個厲害的班廷，又是怎樣的毅力讓他一遍遍重復(fù)同樣的實(shí)驗(yàn)，去尋找一個微乎其微的線索……

　　一個真正的偉人，應(yīng)當(dāng)成就與人格并重，這一點(diǎn)，班廷做到了——名垂千古的牛頓，愛因斯坦沒做到的，班廷做到了。

　　從此，熱愛天文學(xué)的我便將一個生物學(xué)家作為了我的偶像——有人問道，天上的繁星和地上的鳥獸有關(guān)聯(lián)嗎？

　　我想，用頭腦去思考，用心去感悟，萬物自有深意。

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