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偶像的作文【精品6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
這是一個(gè)信仰缺失而崇拜風(fēng)行的時(shí)代。
一方面，我們跨越了千山萬水只為去見心目中的明星一眼，歌星、影星、笑星正在坐上萬民敬仰的寶座；而另一方面，我們享受著人類的各種發(fā)明創(chuàng)造卻仍然要棄發(fā)明家如敝屣，而我們也很容易發(fā)現(xiàn)，那些哲人、文人、醫(yī)者正在蹲坐在社會的角落里默默飲泣。
誠然，我們有選擇自己的崇拜對象、崇拜目的以及崇拜方式的權(quán)利，可當(dāng)我們對于世俗的偶像與人類的精英的態(tài)度竟是天壤之別時(shí)，崇拜本身就已超越了人的主觀喜好而成為社會精神趨向的代表，而其中反映出的.價(jià)值取向才是我們真正應(yīng)該重視的。而我認(rèn)為，破解這一難題的關(guān)鍵就是要做到：仰高山時(shí)行景行。
曾經(jīng)，我們心目中的高山是一段段綿延不斷的文學(xué)之嶺，抑或是一座座高聳入云的科學(xué)之峰。我們感佩著醫(yī)者仁心，沐浴著唐風(fēng)宋雨，驚嘆于宇宙奧妙，崇敬于思想深邃。在這個(gè)世界上，我們?nèi)康奈镔|(zhì)基礎(chǔ)與精神根基皆來源于此，因此何必把這些全部白白拋卻呢？何必讓崇拜的對象只是流俗地拘泥于明星呢？我們固然不能做到像唐人葛清那樣在身上紋滿詩歌以示對詩人白居易的喜愛與尊敬，但至少可以尊重他們的努力，肯定他們的價(jià)值，直至讓簡單的崇拜變?yōu)楦呱械男叛�，熠熠如星光，照亮人類的未來�?/p>
我常常想，或許，尊重，即是尊國之重者；崇高，即是崇行之高者。這樣說或許有失偏頗，但我們崇拜的目的絕不只限于慕明星的貌美年少，或是羨他們的一夜成名，我們應(yīng)該為崇拜賦予更深層次的意義。我們所看重的，往往是俗世的功成名就、大紅大紫。我們所崇拜的，也恰恰是我們希冀著得到的。那么，我們?yōu)槭裁床荒芟蛲\心正意，山高水長呢？我們?yōu)槭裁磿鲆暋白杂芍髁x牛虻”的作用？為什么會嘲笑“俄羅斯的良心”索爾仁尼琴呢？這無疑是我們身上正確價(jià)值觀的缺失，而“仰高山時(shí)行景行”，便是要讓我們回歸崇拜的本質(zhì)。
崇拜既定，高山既仰，不行景行，又會如何呢？可笑當(dāng)今之世，為明星出言不遜者層出不窮，甚至于打罵周圍不理解的人都已成為常態(tài)。試問，做一個(gè)“腦殘粉”真的好嗎？我們?yōu)槭裁床荒茏呱铣绨莸恼�，安靜而虔誠地去愛、去尊重、去給予？這才是理性崇拜，快樂崇拜的不二法門啊！
心仰高山，身行景行，此為正道，為信仰之本質(zhì)。我們應(yīng)該做的，便是為信仰正本清源，讓崇拜，讓信仰，呈現(xiàn)出清明澄澈的本心。
偶像的作文 篇2
一提起“偶像”一詞，不少的人都會想起那些明星�，F(xiàn)在有不少的人無端的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個(gè)理由吧！
我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀，我們?nèi)コ缟心硞�(gè)明星，就僅僅是因?yàn)樗L得漂亮，那他究竟給我們帶來了什么呢？
我所崇尚的偶像就是我的語文老師了。
“老師”與那些明星比起來是微不足道的`，但我們從老師身上的得到的實(shí)在是太多太多。
曾經(jīng)，我是一個(gè)壞學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算，但也許是上天對我的眷顧吧，我進(jìn)入初中后遇到了一個(gè)改變我一身的人——我的語文老師。
他不知道是了什么魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，漸漸的我對學(xué)習(xí)有了感覺。一次偶然的機(jī)會讓我與老師在一起閑聊，聊得我的過去的時(shí)候他并沒有向我投擲一種奇異的眼光，反而未向著對我說：“好好努力吧，你還是有希望的”。這句話對一個(gè)失去信心的人來說，就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己，開始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以后能做到問心無愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級前50，這個(gè)成績令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中，我的成績是一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在我不僅僅滿足于初中畢業(yè)證，我要考高中，考大學(xué)，甚至得到更高的學(xué)位證。
明星不一定要出現(xiàn)在電視上，而偶像也不一定是明星，每天為我們批改作業(yè)，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好對象！
偶像的作文 篇3
人的一生是精彩、美妙的，在這段人生之路中，難免也會發(fā)生一些不幸的小插曲……而這時(shí)，就需要有一個(gè)能勉勵你，支持你的人。崇拜，為什么會崇拜?因?yàn)槟莻�(gè)人值得你去欽佩、喜歡，而這一類人，統(tǒng)稱“偶像”。說到偶像，可能大家可以列舉出很多的名字，但是，這些偶像，真的值得我們?nèi)J佩么?我的偶像，是個(gè)很特殊的明星。他是個(gè)很棒的男生！他很堅(jiān)強(qiáng)、很認(rèn)真、很和藹、很愛國……19歲的他為了尋找屬于自己的舞臺，不辭辛苦..去到離家說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的國度里……他很堅(jiān)強(qiáng)：在剛出道時(shí)，只能帶著面具上臺表演，他對自己說：“沒關(guān)系”，雖然心里很難過，他還是忍住了；他很認(rèn)真：在當(dāng)練習(xí)生的時(shí)候，他拼命的練習(xí)著，一天的練習(xí)長達(dá)12小時(shí)！他認(rèn)真的甚至于練習(xí)時(shí)不小心骨折了都沒感覺到；他很和藹：在他的博客上，永遠(yuǎn)是開心的“呵呵”，對于歌迷，總是很關(guān)心的問候和擔(dān)心……他總是報(bào)喜不報(bào)憂；他很愛國：離開祖國時(shí)，他把自己和國旗照在一起；今年抗雪災(zāi)活動，他匿名的捐出了兩萬元，雖然他的工資并不多；他驕傲是中國08年的奧運(yùn)火炬手，他很高興……皇天不負(fù)有心人，他成功了，他的.粉絲越來越多，越來越多的人關(guān)注著他！他，以微笑打動了一切！或許，大人們反對我們喜歡明星，但，這個(gè)男生，是特殊的：一個(gè)小女孩也是他的粉絲，等她媽媽知道的時(shí)候，也嘗試去了解他，后來被他的信念和故事深深的打動了，也稱為這個(gè)男生的粉絲！他的魅力很大吧?他一直會是我的偶像，永遠(yuǎn)！親愛的讀者，你也去嘗試了解他吧?他叫——韓庚！
偶像的作文 篇4
偶像是什么？是站在舞臺上的明星。偶像是什么？是一些平凡人的榜樣。偶像是什么？是一部分人的信仰。
——題記
生活中，很多人都有自己的偶像。有的是名著里英勇無畏的關(guān)羽、保爾；有的是現(xiàn)實(shí)生活中默默付出的老師、警察；有的是電視機(jī)中、舞臺上璀璨奪目的的明星。
我也有偶像，他是一個(gè)正處于風(fēng)華正茂的少年，他的名字叫做王源。聽到這個(gè)名字，大家應(yīng)該都不陌生，這個(gè)男孩13歲就出現(xiàn)在大家的視野中。
記得那時(shí)，我還是一個(gè)剛剛步入初中的學(xué)生。我的一個(gè)好朋友給我推薦了一首歌曲，我聽完后覺得這個(gè)聲音聽起來好好聽，也好干凈啊。我便問朋友這首歌是誰唱的？朋友告訴我是王源。
我就打開手機(jī)上百度搜索這個(gè)叫王源的歌手。一張張圖片出現(xiàn)在屏幕上，圓圓的眼睛又大又黑，閃閃亮亮的，好像眼睛里真的有星星一樣，特別有靈氣，他的`臉上有著暖暖的笑容，五官看起來很精致，就像從漫畫里走出來的。
在那個(gè)時(shí)候，班級里有很多人都在追星，我也是其中的一個(gè)，那時(shí)只是盲目的追星，跟風(fēng)。而現(xiàn)在我將王源作為自己的學(xué)習(xí)榜樣，因?yàn)樗信c眾不同的成長經(jīng)歷，他比其他同齡人更早懂事，更早地有了責(zé)任感。
20xx年，王源成為了首位登上聯(lián)合國青年論壇的中國明星，史上最年輕的環(huán)球人物。并且在同一年王源成立了公益基金“源基金”，他以自己為標(biāo)桿，帶領(lǐng)更多的人做公益，這才是真正的偶像，真正的榜樣。
王源，你是我成長路上的榜樣，成長中的動力，成長經(jīng)歷里的偶像。
偶像的作文 篇5
大家應(yīng)該都有偶像吧，有的喜歡科學(xué)家愛因斯坦。有的喜歡自己的老師，而我卻喜歡徐良�？赡艽蠹叶疾徽J(rèn)識他吧，那我就為大家介紹一下：徐良，歌手，藝人。是作詞、作曲、演唱、混縮等一手包辦的全能型歌手。獨(dú)特的男女對唱音樂風(fēng)格，華麗的詞曲，清新的音色。徐良的音樂天賦不斷被網(wǎng)友認(rèn)可，音樂作品受到眾多網(wǎng)友的贊譽(yù)，讓他在短短的半年之內(nèi)，變成了人氣最旺的網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立音樂人之一， 20xx年8月發(fā)行專輯《犯賤》、11月份發(fā)行EP《徐良EP》以及20xx年的四首單曲《壞女孩》、《不好聽》、《飛機(jī)場》、《美瞳》，20xx年簽約美妙的音樂，12月發(fā)行專輯《不良少年》中的《后會無期》《電話里的秘密》《考試什么的'都去死吧》，《后會無期》與汪蘇瀧、阿悄、小暖、小凌、雨潔等人的合唱作品，在專輯《不良少年》中，徐良翻唱了他的很多歌曲，改變了歌曲的風(fēng)格。使他在幾個(gè)月之內(nèi)，一路攀升，在“QQ音樂總排行榜”取得良好的成績，讓徐良擁有了一大批忠實(shí)歌迷聽眾！目前在QQ音樂歌手總榜排行第二名，徐良做人自然、隨性，謙虛沒架子。
他也感動了許多的歌迷。制作音樂認(rèn)真仔細(xì)、專心致志、嚴(yán)格要求，這正是他打動我的原因。 正如徐良本人說的——“我沒有什么設(shè)備，唱歌也不怎么好聽，我今天有了一些成績，都是因?yàn)槲矣凶羁蓯鄣母杳��！?徐良本身的努力我們看在眼里，而這些歌迷是徐良后面的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我喜歡徐良，并不是他的出眾，也不是他的歌喉，而是他這種不驕傲的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我也要學(xué)習(xí)徐良這種精神，才能永遠(yuǎn)的進(jìn)步不退步.
偶像的作文 篇6
我的偶像是我的老師，趙老師，在教過我的老師當(dāng)中，就屬她最風(fēng)趣，最認(rèn)真負(fù)責(zé)了。
記得有一次，我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，我一個(gè)人占了一張大桌子，別提有多開心了�？墒菦]過幾天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時(shí)忐忑不安起來、小心翼翼地坐在班主任旁，說“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的專屬位置。”趙老師溫柔地說。后來因?yàn)槔蠋熥谖业纳砼裕业淖钟辛酥饾u的提高，我非常地感謝趙老師。
趙老師還有專屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)走神，趙老師不動聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個(gè)同學(xué)的腦門。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”
趙老師的絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時(shí)候說話，雖然聲音壓的低低的'，可是趙老師仍然聽見了，她轉(zhuǎn)過身子，質(zhì)問道：“是誰在說話了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動也不敢動了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說話了�！�
風(fēng)趣幽默、認(rèn)真負(fù)責(zé)的趙老師，她就是我的偶像，我長大后一定要做和趙老師一樣的人。
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