偶像的作文（錦集6篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
同學們說我是一個人見人不愛，花見花不開，車見車不爆胎的賤賤男生。可我有一個同學正與我相反，他可是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的優(yōu)秀生。我的這個同學就是楊舒懷。
楊舒懷是個轉(zhuǎn)學生，他擁有一張瓜子臉，一雙大眼睛。剛認識他的時候，我并不喜歡他，因為，我總覺得他的眼睛里總在不停地放射藐視一切的目光，可能是因為他的媽媽是老師，他覺得他天生就與眾不同。
他不愛說話，可上課卻能用最簡短的語言完美地回答老師提出的所有難題。漸漸的，我不得不佩服他了。
他的成績是我們年級最棒的，所以他才到我們班一學期就得到了同學們的擁護，做上了班長。他有幾個優(yōu)點讓我很喜歡，就是好讀書，好幫助同學，好練字，后來，他不但成了我的好朋友，還成了我的`偶像。
有一次吃午餐的時候，我們都吃完了回教室了，他還沒有去食堂吃飯，因為他在看他那本最愛的圖書《笑貓日記》，還有一次我們午休，其他同學不是畫畫畫，就是講話，可他還是專注著看圖書，不管別的同學怎么追殺打鬧，一點也不影響他專心讀書。這一點，讓我這個稱人稱為多動癥兒童的我，佩服得五體投地。對他的好感又增添了好幾分。
他還喜歡幫助同學。那是一個難得的晴天，在這樣的天氣上體育課，真是讓我們喜歡得不得了。他也喜歡運動，但為了我們玩得更快樂，他放棄了自己玩耍的時間，專門為我們這些熱愛運動的同學撿球。從此我越來越喜歡他了。
他還喜歡練字，他的字寫得蒼勁有力，如火純青。我也喜歡練字，可是我們的差距很大了，所以我我經(jīng)常向他請教，他也總是很樂意幫助我。也正是因為我們有了相同的愛好，便我們成了好朋友。
我與楊舒懷成了好朋友之后，我們無話不說。但是，我有一句話至今沒有告訴他，就是我心中把他當成了我的偶像，我在暗暗地努力，想要趕上他，超過他。
偶像的作文 篇2
大家好，我叫雷子明，來自昭陽區(qū)第五小學五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。
我的偶像是一位著名演員，名叫葛優(yōu)。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著謙虛這種優(yōu)良的品格。
話說有一天，葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步，迎面走來一個人，這人圍著葛優(yōu)轉(zhuǎn)了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問：“你是葛優(yōu)？”葛優(yōu)禮貌的回答：“是的，我是葛優(yōu)。”問話的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個名嗎？”“沒關系，只要不是欠條就行。”葛優(yōu)幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后，馮小剛偷偷問葛：“你名氣那么大，直接走了多好�！备饍�(yōu)回答：“這對我來說是第一萬次，可對他來說或許是第一次。”
這就是我的偶像，一個有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。
在現(xiàn)實生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個土豪開著名車，自以為了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個農(nóng)村人在路邊散步，擋了一半的.路，他打開車窗辱罵農(nóng)民，最過分的是，土豪罵農(nóng)民：“低等的農(nóng)村人，呸！”農(nóng)民怒了：“你是土豪了不起，沒有我們農(nóng)民哪兒來的糧食？沒有糧食哪兒來的你？沒有我們農(nóng)民你什么都不是。”土豪啞口無言，自知理虧，來著車就走了。
沒錯，土豪有錢，農(nóng)民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優(yōu)一樣有錢，但葛優(yōu)與土豪最大的差別不是錢的多少，而是人品的好壞。
生活中，我們不僅要學習知識，更要學習做人，我要做一個像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。
偶像的作文 篇3
上星期的語文課外輔導班上，老師讓我們談談自己的偶像，我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老師。
她，是一個既嚴格，又風趣的老師。只要我們不犯錯誤，她就是世界上最慈愛的老師，對我們無微不至的關懷，還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學。但是如果你犯了錯誤，哪怕是在課堂上做小動作，她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過來，也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好，認真聽課了。
說到她的風趣，那可是名副其實。比如說，上個周三，區(qū)領導來校檢查。我們班的做操是全校第一，所以第一個出場。但是天有不測風云，那一天還就真的出了狀況——王康同學的.毛衣實在是太大了，一直拖了下來，簡直可以當袍子穿了，真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那么豐富的表情，有一點氣憤，有一絲笑意，還有一點著急。
回到教室后，虞老師說：“今天，王康可讓我急死了，恨不得，恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當然我也看到他操做得非常好，還要表揚他�！庇堇蠋熣x去，忽然又想起了什么，回過頭來說：“但你不要一表揚，就象吃了仙藥，飛到天上去了，飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下，接著哄堂大笑。要知道，我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。
虞老師，你可真是我的偶像啊!
偶像的作文 篇4
小時候，我從來不知偶像為何物，當然，我也從未崇拜過任何一個人。偶像在我眼中就是一個虛無的幻境，我看見好多人向它奔過去，而我是漠然的。
直到有一天，我偶然看見他的一篇小文，似清涼的風吹醒了迷途的人，我立即被這篇文章所吸引。于是，忍不住地讀下去，驀地，思想似乎是與作者連在了一起，我在文字中和他一起深沉，一起感慨，仿佛整個世界都沒有了。那真是一篇引人入勝的文章!
我看清了作者的姓名，兩個字，如同他特立獨行的文風，那么深刻且沉穩(wěn)，我的心不禁像大河湍急的水流一般開始翻涌澎湃，激動不已。
從那時起，我收錄了他所有的精美散文，雜文，小說，并且一而再，再而三地閱讀，怎么讀都不會生厭。我還了解到了他的身世，他的際遇，以及他最終的.結(jié)局。而他寫的書，我無論讀到哪一處，總會感到無比的痛快和酣暢。我開始崇拜他起來。
這個人是誰呢?是的，你猜出來了，他就是魯迅。
也許在我們這個時代崇拜魯迅有那么一點不合時宜。因為現(xiàn)世好像更加歡迎隨波逐流，習慣圓滑世故。而魯迅他不僅是一位文人，更是一名堅強的勇士，即使身處危機四伏的舊社會，他也從不允許自己的棱角被世俗或者被別人的思想磨平磨圓。我佩服魯迅的文筆，更佩服他的精神。關于魯迅精神，他的兒子周海嬰如是說：“魯迅講的個體尊嚴，代表著現(xiàn)代人的價值理念，這種觀念表明每個個體都有充分發(fā)展自我、享受幸福的權力，同時，他也完全擁有個人獨立思考的權力，這是每個人的天賦人權。人不應該為自己的獨立思考遭受損害，這是一種普世價值理念�！�
自己崇拜魯迅，其實就是在崇拜一種精神，一種骨氣，一種大義。明白過來后，我的心中從此就有了魯迅這個永不倒塌的偶像。
偶像的作文 篇5
我的偶像是我的姐姐，她有一個偉大的職業(yè)那就是醫(yī)生。
有一次，深夜外面下著傾盆大雨，在家的姐姐，突然接到了一個急診電話，叫姐姐趕緊過去。我姐姐聽了，連傘都沒拿，就急匆匆的'走了。我躺在床上，心里滿是疑問：為什么姐姐聽了就急匆匆都走了呢？那位病人有這么重要嗎？過了幾個小時，姐姐回到家，我把我的疑問告訴了她。姐姐坐下來拉著我的手，語重心長地對我說："霖霖，你知道嗎，一個人的生命只有一次，是寶貴的。姐姐去是要去保住這條寶貴的生命，讓他繼續(xù)快樂的生活著�！罢f完姐姐在我的額頭上吻了一下。
從此，我的偶像就是我的姐姐，我要學習她那高尚的精神，做一個對社會有用的人。
偶像的作文 篇6
在這個狂熱的追星時代，每個人心里都會有自己的偶像，我也不例外。但我心里的偶像既不是歌星，也不是演員，想知道我的偶像是誰嗎，就聽我細細道來吧。
相信很多人都看過一檔很火的科學類節(jié)目《最強大腦》吧，也一定會記得“科學是我評判的唯一標準”這句話吧，那這句話出自誰之口呢？沒錯，就是我的偶像——《最強大腦》的科學判官，Dr.魏，魏坤琳。他是一個科學家，但有許多業(yè)余愛好，體質(zhì)很好。他是給選手打難度分的，是決定選手最終能否晉級代表中國去和外國的腦力精英進行對抗的人。其實他的壓力很大，因為他必須在情感和科學之間作出一個理性的判斷，不能讓情感左右他的大腦。而且，在中國選手和外國的腦力精英的對抗中，如果選手贏了，人們首先會想到的肯定是這個選手好厲害，而不是科學判官的`科學知識好豐富，好會挑人；但如果選手輸了，人們首先想到的肯定是科學判官什么都不會還瞎挑人。但他的科學知識的確很豐富，當他讓一個人晉級或退出時，他會說出充足的道理，這需要多少知識才能完成��！
我一定努力學習，爭取以后成為一個像他一樣的科學家。
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