【熱門】偶像的作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的偶像的作文10篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　蛇，提到它就讓人害怕。我的偶像跟蛇有關(guān)，我和他一樣喜歡蛇，他就是“世界蛇王”奧斯汀.史蒂文斯。

　　奧斯汀.史蒂文斯是世界著名的爬蟲學(xué)家、電影制作、作家、攝影師、抓蛇專家、打從12歲起，就著迷于蛇類。他熱衷飼養(yǎng)各式各樣的爬蟲類寵物，其中不乏世界上最珍奇且毒性致命的品種。

　　那年我7歲，我在觀看中央10臺(tái)《人物》欄目時(shí)我認(rèn)識(shí)了高大帥氣的奧斯汀.史蒂文斯。近距離的接觸致命的眼鏡王蛇，也曾與可怕的網(wǎng)紋蟒交手過(guò)，奧斯汀并不滿足，毅然決然的前往南美洲，想要拜訪世界上體型最大、讓人聞之喪膽的巨蟒。他不畏艱難追尋巨蟒的蹤跡。他的勇敢和敏捷的身手深深的吸引了我。每一次播放有關(guān)奧斯汀.史蒂文斯的節(jié)目我總不能錯(cuò)過(guò)。

　　奧斯汀.史蒂文斯總是稱贊蛇的美麗，它色彩斑斕的花紋，它吐著黑黑的信子，抬著它那高傲的頭，使我也深深的愛(ài)上了那神秘而又令人生畏動(dòng)物---蛇。奧斯汀年輕服役時(shí)曾參與安哥拉戰(zhàn)爭(zhēng)，他當(dāng)時(shí)的任務(wù)是辨識(shí)并引開毒蛇，先為同胞解除埋伏于大自然中的危機(jī)。有一回，他要從戰(zhàn)壕中引出劇毒的蝰蛇時(shí)，反被蝰蛇猛咬一口，這就是奧斯汀第一次被蛇咬的慘痛經(jīng)驗(yàn)。為了保住自己的性命，他必須忍痛和時(shí)間賽跑，穿越 480 公里長(zhǎng)的敵軍戰(zhàn)區(qū)、捱過(guò) 1600 公里的飛行，最后緊急降落在醫(yī)院前面。奧斯汀昏迷了五天；醫(yī)生們努力了三個(gè)月，極力救治他的手臂，才使奧斯汀免受截肢之難。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束退伍后，德藍(lán)斯瓦蛇園的主任聘請(qǐng)奧斯汀照顧園里的爬蟲類動(dòng)物。在蛇園工作的六年里，他接受了扎實(shí)的訓(xùn)練，并且成為一位爬蟲學(xué)家。

　　之后，他開始熱衷影片拍攝。奧斯汀為了募集資金并喚起大眾對(duì)非洲大猩猩現(xiàn)今困境的關(guān)注，他一連107 天、晝夜不分的與非洲毒性最強(qiáng)、最致命的蛇群共同生活，締造一頁(yè)驚人的記錄。到了第 96 天，一只眼鏡蛇咬了奧斯汀，但他堅(jiān)持不離開，所以最后只得在蛇群中接受治療。盡管身體虛弱，奧斯汀終究完成了107 天與毒蛇共處的創(chuàng)舉，也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。我們能夠透過(guò)奧斯汀拍攝的'影片，一窺蛇類的本能反應(yīng)，目睹它們毫不猶豫的攻擊方式、命中對(duì)方要害以及毒液的致命威力。

　　奧斯汀深入研究的結(jié)果，讓大眾可以知道哪些蛇類的攻擊最快速、哪些又是能帶你去見(jiàn)閻羅王的毒蛇。

　　一天下午，我的朋友胡建鑫打電話告訴我說(shuō)，在我后院就有人買了兩條如拐棍粗細(xì)的大蛇。我迫不急待的好似長(zhǎng)了四條腿一般，如劉翔跨欄一樣的速度奔向了后院。果真看見(jiàn)兩條活生生的大蛇，我又興奮又激動(dòng)。我仔細(xì)的觀察它們，它們卷曲著身子被放在一個(gè)玻璃箱里面，它們吐著黑黑的信子，綠色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

　　離開后院回到家，我想起了我的偶像奧斯汀.史蒂文斯冒著生命危險(xiǎn)，拍攝這些如定時(shí)炸彈的爬蟲類動(dòng)物。他的勇敢和敏捷的身手總能讓他捕捉到最精彩、懾人的鏡頭，讓觀眾清楚看到食卵蛇如何吞入一顆比它頭大六倍的蛋。他總是義無(wú)反顧的深入劇毒眼鏡蛇和樹眼鏡蛇等致命蛇窟，只為追求完美的拍攝作品。我也想成為奧斯汀.史蒂文斯那樣的英雄人物。

偶像的作文 篇2

　　大家都有自己心目中的偶像吧！可能是歌星，可能是影星，還可能是主持人，而我的偶像則是一名運(yùn)動(dòng)員——花樣溜冰運(yùn)動(dòng)員申雪。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：你怎么會(huì)把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員當(dāng)做自己的偶像呢？我會(huì)毫不猶豫地回答：她身上那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)腵精神深深打動(dòng)了我！

　　我原來(lái)對(duì)申雪并不熟悉。但當(dāng)我一次次地看到她登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我徹徹底底地被她吸引住了。冰凍三尺，非一日之寒，申雪之所以能取得如此大的成績(jī)，不是一朝一夕的事情。當(dāng)我們看到她每次比賽那么自信地做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，而且每個(gè)動(dòng)作都是那么的完美無(wú)缺、美倫美奐時(shí)，我們會(huì)情不自禁地為她鼓掌、為她喝彩。是的，我們看到的僅僅只是她臺(tái)上精彩的表演，但是，誰(shuí)又知道在臺(tái)下她是經(jīng)過(guò)多少次跌倒、忍受了多大的傷痛？無(wú)論寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑，她每天都在堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都在努力，從不懈怠，才取得令人矚目的成績(jī)。

　　一份耕耘一份收獲，我們學(xué)生都應(yīng)該像申雪阿姨那樣，具有刻苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)，面對(duì)困難勇于克服，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好自己的每一件事情。

偶像的作文 篇3

　　偶像，是我心中的動(dòng)力。每當(dāng)我迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，我便會(huì)看清自己的目標(biāo);每當(dāng)我失落時(shí)，讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我便會(huì)看到一絲光明。即使我現(xiàn)在只是一直柔弱的雛鷹，但我也有藍(lán)天為我的偶像;即使我現(xiàn)在是一株稚嫩的樹苗，但我也有大樹作為我的偶像;即使我是一條涓涓細(xì)流，但我也有大海為我的偶像……但我的一輩子的偶像使他們---TFBOYS!

　　TFBOYS,第一個(gè)值得我用命去珍惜的組合，第一個(gè)離我非常遙遠(yuǎn)，但我卻忘不了的明星，第一個(gè)我想守護(hù)卻又無(wú)能為力的superstar。

　　帥氣霸道的隊(duì)長(zhǎng)---王俊凱

　　因?yàn)樗�是組合中的隊(duì)長(zhǎng)，所以他不論遇到什么事情總是為他人著想，不論隊(duì)員們遇到什么困難他都會(huì)鼓勵(lì)他們，以知心大哥哥的姿態(tài)來(lái)安慰他們。這就是組合中的隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)暖心、執(zhí)著、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的好隊(duì)長(zhǎng)。我喜歡你，因?yàn)槟阋恢焙芘��?我喜歡你，因?yàn)槟闶俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力;

　　可愛(ài)呆萌的二源---王源

　　王源，一個(gè)懂事暖心的小哥哥。你一直給我們大家留下活潑歡樂(lè)的印象。你用你那才華橫溢的面貌來(lái)給予粉絲長(zhǎng)期的支持。在《王牌對(duì)王牌》中的你，是一個(gè)頂天立地，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。你時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而英俊瀟灑，時(shí)而搞怪賣萌，時(shí)而以情動(dòng)人……不管怎樣，我總是喜歡你。

　　高冷聰明的'千總---易烊千璽

　　千璽是一個(gè)不折不扣的高冷少年。你用那副高冷的面孔來(lái)俘獲了千紙鶴的心。熟悉你的人都知道，你從小學(xué)習(xí)跳舞，成績(jī)又很出色，從來(lái)都不會(huì)讓家人擔(dān)心。每次在完成高難度的舞蹈動(dòng)作時(shí)，你都會(huì)引發(fā)腰傷，但你也一直忍著。鏡頭前，你活蹦亂跳，而鏡頭后，你卻痛得直不起腰。你總是很寵愛(ài)粉絲，不讓我們擔(dān)心，可我們每當(dāng)看到你痛苦的樣子，我們也會(huì)為你擔(dān)心呀。

　　TFBOYS，十年之約一起走，你們不離，我們不棄!

偶像的作文 篇4

　　在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，人人都有一個(gè)自己喜歡的偶像，我的偶像就是我的班主任——孫老師。

　　孫老師對(duì)我們嚴(yán)而不厲，但有的時(shí)候?qū)O老師因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè)而大發(fā)雷霆。在平常的學(xué)習(xí)中，孫老師總是嚴(yán)格地教育我們，她不像其他老師一樣只教我們課本上的知識(shí)，她還經(jīng)常教我們安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何逃脫，一些最近發(fā)生的大新聞等等。而且孫老師教我們并沒(méi)有呆頭呆腦學(xué)，而是隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)要背一篇很長(zhǎng)的課文時(shí)，她先讓我們讀幾遍，再背一遍后就跳過(guò)去，這樣不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后感到無(wú)味。這樣學(xué)習(xí)不是老針對(duì)一個(gè)地方學(xué)，而不停地在換著學(xué)，因此不會(huì)感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。

　　孫老師不僅懂得怎樣教我們，而且很關(guān)心我們。在中午學(xué)校吃飯后，孫老師不像別的老師一樣在辦公室里休息，而是在教室里面陪伴著我們。孫老師為了隨時(shí)可以照看我們，便在教室旁邊臨時(shí)建了一個(gè)“辦公室”。這個(gè)辦公室很簡(jiǎn)單，只有一張桌子和兩張椅子。孫老師時(shí)時(shí)刻刻地在關(guān)心我們：當(dāng)天熱了，孫老師提醒我們穿少點(diǎn)，當(dāng)天冷了，孫老師又讓我們穿多點(diǎn)，防止感冒。在我們班上，有著這樣一個(gè)男生，他的父母離婚了，他跟隨著父親生活。我們的孫老師知道后，給予他失去的母愛(ài)。孫老師什么事情都為他著想，經(jīng)常把中午餐的一些雞腿、烤腸省給他吃。有一次，孫老師的兒子帶了一點(diǎn)小餅干給她，孫老師嘗了后，便問(wèn)兒子在哪里買的，她的兒子告訴她這個(gè)餅干在金潤(rùn)發(fā)買的。孫老師一下班，便直奔金潤(rùn)發(fā)，買回了那種小餅干，帶給那個(gè)男生吃。孫老師無(wú)論何時(shí)，心里面總想著我們，她總是能體會(huì)到我們的累，時(shí)時(shí)刻刻體諒著我們。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，孫老師不僅是我們的老師，她更像我們的'母親，在隨時(shí)照顧我們�？稍谖覀兊陌嗌�，總有幾位同學(xué)故意和孫老師過(guò)不去，惹孫老師生氣。我真誠(chéng)地想對(duì)他們說(shuō)：“孫老師這么照顧我們，你們?yōu)槭裁催�要跟孫老師過(guò)不去？你們這樣做，難道心里面不感到慚愧嗎？孫老師為我們操心操勞，你們卻要這樣子來(lái)回報(bào)她，你們難道不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)�？”孫老師的愛(ài)像微風(fēng)，親撫著我們；孫老師的嚴(yán)厲像燈光，讓我們走向無(wú)限的光明。我永遠(yuǎn)喜歡我們的孫老師。

偶像的作文 篇5

　　他不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)奮斗；他為音樂(lè)界做出巨大貢獻(xiàn)；他用激昂和生命譜寫佳曲；他就是舉世聞名的貝多芬，也是我心中永不磨滅的偶像。

　　貝多芬有一個(gè)不幸的童年。他的父親殘暴地奪走小貝多芬的休息時(shí)間，讓貝多芬整天練習(xí)鋼琴和小提琴。成年后在音樂(lè)方面有了成就�？擅�運(yùn)又給他加注了更大的痛苦——再也聽(tīng)不到大自然美妙的聲音。一開始他憤怒狂燥抱怨命運(yùn)的不公。可一想到音樂(lè)，一想到這個(gè)他熱愛(ài)的事業(yè)，他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。他要扼住命運(yùn)的咽喉，雖然耳聾的他甚至比不上一棵可以諦聽(tīng)鳥鳴聲、水聲的樹，親人朋友也離他遠(yuǎn)去，但他擁有音樂(lè)，神圣美妙的音樂(lè)成為他終生的伴侶。

　　他曾說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)其實(shí)是公平的，上帝會(huì)發(fā)放給所有人挫折，我雖不幸但比一些人幸運(yùn)，我不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，反而感謝他，挫折也是人生中的.財(cái)富。我很富有！”貝多芬做到了上帝給他挫折他卻以《月光曲》、《田園交響曲》來(lái)回報(bào)。是的，九部交響曲中有七部是在耳聾后完成的！

　　正是他在孤獨(dú)病痛困難面前不屈不撓不卑不亢頑強(qiáng)的挑起生命重荷打動(dòng)了我，使他成為我心中無(wú)可替代的偶像。

　　貝多芬專注忘我熱愛(ài)音樂(lè)的精神也值得我學(xué)習(xí)。

　　一次貝多芬到一家餐館用餐突然來(lái)了靈感忘記饑餓，抓起菜譜就寫了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)完成了，服務(wù)員走進(jìn)來(lái)問(wèn)他吃什么，貝多芬說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了�！北阋栽瓋r(jià)付了款抓起菜譜沖出了餐館。

　　每當(dāng)我遇到困難拼搏失敗準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊總會(huì)響起《命運(yùn)》從而感受到貝多芬的精神，便學(xué)習(xí)貝多芬一樣的堅(jiān)韌�？梢哉f(shuō)是貝多芬影響著我，讓我成為一個(gè)自立自強(qiáng)永不言敗的人。

　　貝多芬是卓越的音樂(lè)家，熱情澎湃的大寫的人。

　　他是行的高標(biāo)，他是當(dāng)之無(wú)愧的“樂(lè)圣”，更是我心中永不磨滅的偶像。

偶像的作文 篇6

　　偶像在漢語(yǔ)詞典的定義是：用木頭、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像，比喻崇拜的對(duì)象。而在我心中，只要努力成就自己的人就是我的偶像。

　　她可能不夠漂亮，不是那種不食人間煙火的仙女;她可能不夠有魅力，達(dá)不到所有人拜倒在她的.石榴裙下的程度;她可能不夠有才華，不是現(xiàn)在人們口中的學(xué)霸。但她就是她自己，獨(dú)一無(wú)二的謝娜。

　　剛剛看了偶像來(lái)了的特別紀(jì)錄片《我們的偶像》的一期節(jié)目。原本我心目中的謝娜是個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上瘋瘋癲癲的姑娘，但現(xiàn)在我知道她是集孝順、賢惠、聰明、機(jī)智、努力于一身的值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的偶像。

　　有人說(shuō)鏡頭上會(huì)逗別人笑的人在鏡頭下是很安靜的，我想這句話用來(lái)形容謝娜是合適不過(guò)了。她主持的快樂(lè)大本營(yíng)贏得了觀眾的認(rèn)可，她出演過(guò)三百多場(chǎng)話劇，參演了許多電影和電視劇。最近她參加了綜藝節(jié)目偶像來(lái)了，在節(jié)目中她哭過(guò)笑過(guò)，玩的很開心。當(dāng)然她獨(dú)自主持的純網(wǎng)綜藝偶滴歌神啊也大受好評(píng)。

　　然而，有誰(shuí)直到她榮光背后的艱辛。爸爸公司的破產(chǎn)讓她放棄繼續(xù)在戲劇學(xué)院讀書，轉(zhuǎn)為在實(shí)踐中磨練自己。一開始跑龍?zhí)椎乃�受了很多苦，她一直在為了自己的�?mèng)想努力，從不輕言放棄，自己為自己制定目標(biāo)，不達(dá)目的死不罷休。這樣的她怎讓人不去喜歡呢?

　　百忙之中她會(huì)抽空陪伴自己的親人，在我看到她細(xì)心地幫外公拌面的時(shí)候，我的心一顫，我自己是如何待長(zhǎng)輩的呢?朋友們說(shuō)聚會(huì)時(shí)她負(fù)責(zé)說(shuō)，其他人負(fù)責(zé)笑。她負(fù)責(zé)做飯，其他人負(fù)責(zé)吃。無(wú)論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、朋友、愛(ài)人、父母她都是那樣的盡心盡意。偶像的定義再也不是的俊男靚女，而是為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人，謝娜，當(dāng)之無(wú)愧的太陽(yáng)女神。借此祝福所有還在為夢(mèng)想奔波的人，一切順利……

偶像的作文 篇7

　　我的偶像是我們班上的語(yǔ)文孔老師。她身長(zhǎng)5尺，有一張和藹可親的面龐，大大眼睛，烏發(fā)如漆，身形苗條。

　　她對(duì)我們很嚴(yán)格。上課時(shí)，有同學(xué)講話，她就走到講話的同學(xué)坐位上打他的`手，提醒他好好的聽(tīng)課。

　　她特別關(guān)心我們。當(dāng)她知道我在家里寫《每日一句話》要寫二篇，她就在qq上跟我爸爸說(shuō)減輕我的負(fù)擔(dān)，《每日一句話》只要寫一篇就可以了。

　　孔老師就是這樣優(yōu)秀的老師，我感到很自豪。上課我不認(rèn)真聽(tīng)講，就對(duì)不起她。我要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

偶像的作文 篇8

　　一張略有點(diǎn)嬰兒肥的瓜子臉，一對(duì)靈動(dòng)中閃著一些些狡黠的眸子，配上一副黑色的方框眼鏡，這，便是我們班的霸榜狀元蕊蓮?fù)瑢W(xué)。

　　如果把學(xué)習(xí)比作機(jī)器，把考試比作程序，那么她就是這許許多多程序中的超級(jí)BUG，永居榜首的那種。起初，我是不太服氣的，還嘗試挑戰(zhàn)過(guò)她的“地位”。敗下陣來(lái)后我發(fā)現(xiàn)：她不僅是個(gè)語(yǔ)文才女，而且是個(gè)數(shù)學(xué)高手和英語(yǔ)天才，所以她竟沒(méi)有一次掉過(guò)“前三”的。事實(shí)勝于雄辯，我不得不口服心服了，至少目前是這樣。

　　她在語(yǔ)文學(xué)科上的造詣是我最服氣的。記得上學(xué)期她寫過(guò)一篇名為《我的偶像》的文章，好像是她所在文學(xué)社的作業(yè)，她寫的是“詩(shī)仙”李白。其中有這樣的句子：“他秀口一吐就是半個(gè)盛唐！”“月追著他，他賞著月，明月照著離鄉(xiāng)游子，灑下一片銀輝。”瞧瞧，多有靈性的散文詩(shī)句！多有仙氣的文筆！我在驚悚、嘆服之余，是自愧不如的。

　　如果可以引用幾句詩(shī)來(lái)評(píng)價(jià)，我想用“月影星流似風(fēng)動(dòng)”來(lái)形容她的.文采；用“飄若驚鴻飛似穹”來(lái)形容她的字體；用“仙飄靈逸風(fēng)有趣”來(lái)形容她的寫作；用“蒼穹落雨震凡塵”來(lái)形容她的文章

　　無(wú)疑，她不僅僅是我的學(xué)習(xí)榜樣，簡(jiǎn)直是我的學(xué)習(xí)偶像了。

　　記得有一次語(yǔ)文課下課，我去向她請(qǐng)教閱讀的問(wèn)題，她不但沒(méi)有笑話我，還很有耐心地細(xì)細(xì)講解，完全沒(méi)有女子的矯情或“學(xué)霸”的傲驕。我本來(lái)也不愚，經(jīng)她這一點(diǎn)撥，便茅塞頓開了。

　　還有一次，我下課后在教室里閑散地走走，順便放松一下。偶然見(jiàn)到她的語(yǔ)文書攤開在課桌上，旁邊還放著一支蓋好了蓋子的筆。我好奇地翻開來(lái)一看，天哪，書頁(yè)上滿是密密麻麻的楷體字，如群蟻排衙，就連頁(yè)邊距的空白處也都占據(jù)了。但是挺好看，有黑色筆跡的要點(diǎn)，有藍(lán)筆筆跡的重點(diǎn)（劃有重點(diǎn)符號(hào)），還有紅筆標(biāo)記好的考點(diǎn)和橙色筆圈畫的難點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一目了然！原來(lái)，她還不只是作業(yè)寫得有條不紊，硬筆字寫得有板有眼，頭發(fā)打理得一絲不茍��！趁她還沒(méi)回來(lái)，我再往后翻，筆記做得是規(guī)整詳實(shí)又頭頭是道啊！那一瞬間，我明白了：她之所以能獨(dú)占鰲頭，真正的訣竅除了章法（書法課所學(xué)），就是勤奮了。

　　都說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”，我是不是也可以更勤奮一點(diǎn)呢？我們班的“學(xué)神”也并非有什么神力，而都是“學(xué)而知之”呀。

偶像的作文 篇9

　　“一襲青衫，半步青蓮；一曲長(zhǎng)歌，一劍天涯。”

　　——題記

　　我的偶像，他是歷史長(zhǎng)河里獨(dú)樹一幟的風(fēng)采；他是世界舞臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的神話；他就是那摘月亮的詩(shī)仙——李白。

　　他不是亙古不變的神話，卻足夠讓無(wú)數(shù)名篇流芳百世；他不甘心從政，但卻有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲氣；他不是富麗堂皇的名門顯貴，卻有著“金樽清酒斗十千”的生活品質(zhì)；他不是一代君主，卻有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)……這，就是他，我的偶像。

　　他的生活，也并非一帆風(fēng)順。

　　在他的青年時(shí)代，也想過(guò)做官，為國(guó)效力。那時(shí)的他，滿懷著不甘平庸的心和忠效祖國(guó)的情來(lái)到朝廷。本以為可以“夜發(fā)清溪向三峽”，卻終究難逃“夕貶潮陽(yáng)路八千”的命運(yùn)多桀。

　　幸而，有酒有月。

　　在那段“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的日子中，他可以“暫伴月將影，行樂(lè)須及春�！痹谑澜缟希�像我一樣崇拜仰慕他的人數(shù)不勝數(shù)，但真正懂他的，卻只有他銹跡斑斑的酒壺和天上的.一輪皓月。

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐�！�

　　他的孤獨(dú)，是對(duì)影成三人的狂歡。

　　他用一只著了魔的酒壺將自己所在花間，聽(tīng)月亮的低吟，看萬(wàn)物的舞踏。這，或許就是他對(duì)從政的最后一點(diǎn)遺憾。但他卻從不輕言放棄，他堅(jiān)信“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的好運(yùn)將從月光中瀉下，灑滿全身。

　　這就是他，我的偶像。

　　我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流眼淚的眼睛，給我再去找尋的勇氣，越過(guò)時(shí)光找到他，是他，告訴了我人間的真諦——永遠(yuǎn)不要在挫折前退縮，即使是行路難，多歧路，也總會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊豢獭�

　　曬曬我的偶像，曬出他，最別具一格的風(fēng)采！

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