精選偶像的作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的偶像的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　酷熱的夏天，讓人難以忍受太陽的照射。40°C的溫度，讓我這個愛睡覺的小懶人不得不離開舒適的床鋪，在百無聊賴中坐在窗前，看著書桌上的照片，頓時有一種想要回味的感覺。我立刻跑到柜子前，拿出相簿，一頁一頁地翻看著，讓我回憶起無數(shù)的趣事。翻到一頁，是倆人的合照，看見相片中的她，讓我回想起許多的往事。

　　在現(xiàn)在的這個年代，飯偶像已成為一種時尚�；蛟S是由于從小就不太喜歡看電視，對于許多的信息都不清楚，小時候也不曾有人跟我提過飯偶像，直到上了初中，我才接觸這個詞語。周圍的同學(xué)都是飯偶像族，我跟這些同學(xué)在這方面是沒有話題的，也曾有人問過我，為什么不飯偶像。我的答案是：每個人都會有自己的特長，沒必要為了別人的'某一特長而去追誰他，我覺得這樣會有點(diǎn)兒貶低自己。事實(shí)我是這樣認(rèn)為的，飯偶像浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時間，也學(xué)不到什么有用的東西，這樣的觀點(diǎn)一直保留在腦海里，直到初中……

　　上了高中，讓我認(rèn)識了她。她也是一個飯偶像族，我本以為我跟她不會有太多的話題，但跟她聊了一次后，發(fā)覺她的人生哲理很豐富，也教會我許多做人處事的道理。她告訴我，這些不是老師教的，是從她追隨的明星身上學(xué)到的。在她身上，我看到了向目標(biāo)前進(jìn)的拼搏�！坝辛四繕�(biāo)，就不要再回頭，勇往直前地向前沖。”失落，在她身上看到是不畏懼困難，重新站起來�！盎丶业牡缆芬埠�，失落的道路也好，都會有未你而綻放的花兒�！彼�曾對我說過，飯偶像不一定會是浪費(fèi)時間的，只要不是膚淺的追隨他，而是用心地去感受他在背后的努力，你就會知道，其實(shí)在他身上可以找到許多的學(xué)問的。

　　在我心中，空了許久的位置已有人坐上了，那不是明星，而是教我學(xué)飯偶像的那個人，因?yàn)樗�已成了我要追隨的“明星”。

偶像的作文 篇2

　　今天，我從語文課本中學(xué)到了林肯的精神。林肯那寬容大度的精神，他是我的偶像。

　　您是一個寬容大度的人，您是一個懷有感恩之心的人。您曾幾度參加總統(tǒng)競選但都失敗了，但是您仍然不放棄，最后當(dāng)上了美國的總統(tǒng)。但是就在您準(zhǔn)備演講的那一刻，一個態(tài)度傲慢的參議員站了起來說：你是一個鞋匠的兒子。您沒有惱羞成怒，針鋒相對，而是機(jī)智的化解了問題。并且您也寬容了那位態(tài)度傲慢的參議員。讓臺下的嘲笑聲都化為了掌聲。

　　后來，南北兩地之間發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。在一次演講中您說過：“一個裂開的房子是站不住的，我不希望他分裂，我希望它變成一個完整的整�！蹦�親自上陣，收復(fù)了南北兩地。后來再度被選為美國總統(tǒng)，是美國史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　您廢除了黑奴制，但是這些喪心病狂的白人，顯然有人不服，居然派人來刺殺你，使我非常悲憤。

　　因?yàn)槟�的寬容、自信、大度、仁愛、正義和智慧，受到美國人民的愛戴。林肯的偉大，不僅在于拿起武器維護(hù)了南北的統(tǒng)一，而且在于其獨(dú)特的力量和偉大的人格魅力。

　　通過課后查閱資料，我還知道林肯當(dāng)選總統(tǒng)背后的故事：在一個寒冷的冬天，林肯正在一路找著煤渣，忽然看到一個鞋店，這個店里擺放著許多精美的鞋子，林肯在窗口看呀看，這時店主史密斯看見了，他問他在干什么？他說：“我希望下一次撿東西的.時候，能撿到一雙精美的鞋子。”史密斯讓他等著，回屋拿了一雙襪子送給林肯。其實(shí)店主給他一雙合適的襪子是想讓他找到一雙合適的鞋子。

　　其實(shí)學(xué)習(xí)不是最重要的，而找到學(xué)習(xí)的方法是最重要的，就像朱熹所說：向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行那樣找不到學(xué)習(xí)的方法，反而會有負(fù)擔(dān)。

偶像的作文 篇3

　　人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語大王——馬勝宇。

　　馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發(fā)還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個稱號叫“斜字先生�！�

　　現(xiàn)在，我們來說他為什么叫英語大王吧！馬勝宇原來不在這個學(xué)校上學(xué)，三年級的時候才轉(zhuǎn)過來。他一轉(zhuǎn)過來，我們班的英語世界就被他給霸占了，每次英語默寫，他幾乎都全對，偶爾錯一兩個，從來都沒有重默過。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券，都能聽到他的名字。記得上學(xué)期，他到期末結(jié)束的時候還剩下十多張優(yōu)惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且?guī)缀趺看味既�班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張，應(yīng)該是被某個人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計可以天天不用做英語家作了。

　　馬勝宇還是一個不怎么講話的.人，記得在五年級的時候，班級里總是很鬧，每個人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫作業(yè)，幾乎一句話都不講到放學(xué)的時候，我們都還有一些作業(yè)呢！而他呢，只需要回家讀一會兒書了。

　　這就是他，一個字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。

偶像的作文 篇4

　　一個酷酷的老師，總是板著臉，留著小平頭，年紀(jì)大約在四十多歲，走起路來步伐平穩(wěn)有力。他，就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

　　張老師雖然嚴(yán)厲但不苛刻，有時親切但很少露出笑容，上課時會點(diǎn)名批評個別同學(xué)但不缺乏幽默感。所以，他在我心中的形象依然是平易近人。記得有一次，班級里最淘氣的小許同學(xué)上課時把課外書放在書桌堂里津津有味地看著，但由于他坐在第一桌太顯眼，結(jié)果可想而知被老師發(fā)現(xiàn)了。張老師二語不說直接走到他身邊，小許急忙把書塞到書桌堂里，但為時已晚。張老師把那本書抽出來撕掉了，小許對著老師大哭大鬧，但我們都知道老師是為了我們大家好。在大多數(shù)時候，我們做對題或積極回管問題時老師是很高興的，但這份高興只流露在語言中，并沒有體現(xiàn)在表情上。所以，可以看出，張老師對我們的`期望很高，但是不希望我們驕傲。

　　這個學(xué)期我雖然來到了一個新學(xué)校，但對從入學(xué)開始就手把手教我的老師還是念念不忘。畢竟，他教給我的知識是影響我一生的。張老師，您就像太陽，而我則是月亮，感謝您將“光”帶給我，使我感受到溫暖與光明。老師，我敬佩您，您是我心目中最好的老師！

偶像的作文 篇5

　　我的第一位偶像，“葉涼涼”。剛開始沒太關(guān)注她的作文。直到后來她寫的一篇作文叫“對不起，不該喜歡上你”。連續(xù)上榜了幾個月了�，F(xiàn)在仍舊居高不下，我就真的很好奇，難道“葉涼涼”寫的作文那么好嗎？以至于每周排行榜上都有她的名字。我點(diǎn)了下，看她發(fā)表了幾篇作文，全都是情感類的，談過戀愛的那種作文，我全都看完了，感覺她寫的作文真的非常好，怪不得一直都上排行榜，也正是因?yàn)槲业暮闷嫘�。才對“葉涼涼”有好感的。

　　于是，我每天都打開寫作文APP軟件，看“葉涼涼”有沒有發(fā)表作文�？墒�，沒有，她的那一篇作文卻一直占據(jù)榜首，我真的很替她高興，為她感到驕傲。我也不知道為什么，自己越來越喜歡她的作文了。我就在那個優(yōu)秀QQ群里面問，誰是“葉涼涼”？讓我很高興的是，有幾個人認(rèn)識她，我就向他們打聽“葉涼涼”就說我是她的粉絲，他們還有點(diǎn)不相信。群里面有幾個人調(diào)侃我：你是不是暗戀人家“葉涼涼”，或者是喜歡人家。我便連忙的向他們解釋說：我只是覺得她寫的作文很好，認(rèn)識一下她人。他們也就沒有再問了。我就問他們，“葉涼涼”是男的還是女的？有個人告訴我，讓我很驚訝？“葉涼涼”是女的，我之前一直都覺得她是男的，沒想到出乎我的想象，居然是女孩。

　　在優(yōu)秀QQ群里，聊了很多話，讓我無比高興的是“葉涼涼”突然冒出來了，我就和她說：“我喜歡你的'作文，你寫的非常好�！彼�有點(diǎn)謙虛的對我說：沒有，都是隨便寫的，沒想到那一篇作文在排行榜上呆那么久。隨后，她給我發(fā)了一個紅包0.5，我當(dāng)時覺得有點(diǎn)不能接受，我不能讓她覺得我這樣說好話，是為了向她討個紅包，但她還是要我收下。然后，我把我的群名片改成“葉涼涼”的粉絲，我改成這樣是為了讓她知道我是她的粉絲，以激發(fā)她更有信心的寫作文，也表示我對她的喜愛。

　　我寫這篇作文是送給我偶像“葉涼涼”的，最近她都很少寫作文，我也不知道她能否看見我寫的這篇作文。最后，我想對她說：“葉涼涼”，我會一直守護(hù)你，誰讓你是我偶像呢？你的過去我不曾參與，你的未來我奉陪到底！

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