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偶像的作文

時間:2026-01-04 23:25:27 偶像 我要投稿

【精華】偶像的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的偶像的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】偶像的作文匯編9篇

偶像的作文 篇1

  歷史的長河源遠(yuǎn)流長,連綿不息,看天上云卷云舒,看地上花開花落。攤開歷史的卷軸,品讀那字字灼金,看古代帝王的執(zhí)政之道,賞英雄烈士的高尚氣節(jié),評文人雅士的筆墨清雅。

  從古至今,英雄層出不窮,沒人的腦海里都曾盤踞過一副畫面,心中都會烙下一個身影。當(dāng)然,我也不例外。

  我有一個偶像,他距離我有千年時光,生活在那遙遠(yuǎn)的西漢,是個驍勇善戰(zhàn)的將軍。

  他曾在茫茫戈壁上與月光共飲,與邊境的匈奴奮勇抗擊。因以少勝多而一戰(zhàn)成名,十八歲就被封為驃騎將軍,成為令匈奴聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神。他就是霍去病。

  霍去病曾說過:“犯我大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅!”他只身攜千騎深入匈奴腹地,在軍營里一人同這隔壁的地形斗爭到深夜,在地圖上注滿了密密麻麻的標(biāo)記,只為里應(yīng)外合取得勝利。人們只知曉霍去病天資聰明、武藝高強(qiáng),可以從匈奴腹地突擊,但卻未曾看到過燭火下那充滿血絲的雙眼和疲倦不堪的身影。

  漢武大帝曾許諾予之高官厚祿,佳肴美姬。但霍去病勝利歸來后只一句話:“匈奴未滅,何以為家!”就婉拒了武帝的獎賞。他的淡泊名利,他的高尚氣節(jié),無不讓世人對他稱贊歌頌。我之所以喜歡他,敬仰他,不僅僅是因為他的驍勇,他的颯爽英姿,更是因為他的不屈權(quán)貴,高潔品性。

  “金戈鐵馬”形容的就是霍去病的一生,他的榮辱生于疆場。但這位本應(yīng)一生衛(wèi)國的將軍卻在正值壯年時早逝,雖讓人感到扼腕痛惜,但他在歷史的卷軸中卻留下了不可磨滅的傳說,令后世都為之震撼的神話。他曾身披血跡斑斑的盔甲征戰(zhàn)于馬蹄踏踏的戰(zhàn)場;他曾在月朗星稀的`漫漫長夜里與月光共飲;他曾在巧取豪奪的官場上淡泊名利。

  他是我的偶像,但他也是一位赫赫有名的將軍。他那颯爽、驍勇的身影將盤踞在我的腦海里,他那金戈鐵馬的崢嶸歲月也將被后世敬仰、銘記。他雖是一名有著氣吞山河志向的名將,但他也只是我的偶像。

偶像的作文 篇2

  游泳得金牌,唱歌很好聽,繪畫很漂亮,又會縫紉,又會煮飯,是不是很棒呢?如果再告訴你,她是一位沒有雙手和一條腿的人呢?是不是更令人驚奇,是誰那么棒呢?她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。

  蓮娜馬莉亞出生于瑞典,一生下來就是一位重度殘障者,她雖然沒有手,但她會做的事卻不比平常人少,甚至比平常人做得還好。她從不自卑,從不逃避,遇到困難時,她雖然無法立即解決,但是她會愿意花更多的時間,試更多次,用盡一切的辦法來使自己邁向成功,她有堅定不搖的毅力,她就算失敗也會勇敢的再站起來,努力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位努力不懈的偶像。

  成功者的'背后一定會有一些鼓勵她、支持她的人,而這正是她的家庭、她的父母。從小,她的父母就對她抱著希望,把她和平常人一樣的看待,父母為了不使她太過依賴,很多事都讓她自己來。小時候,她學(xué)走路的時候跌倒了,她的父母只教她要如何自己爬起來,卻沒有抱她起來,這些觀念,也使得蓮娜馬莉亞會做許多的事情,她是位樂觀的人,她從不覺得自己比別人缺少什么,她樂觀的接受這一切,她是一位樂觀、開朗的偶像。

  游泳得金牌,唱歌很好聽,繪畫很漂亮,又會縫紉,又會煮飯,是不是很棒呢?蓮娜馬莉亞用樂觀、開朗、努力不懈來證明她和平常人沒有不同,她是我心目中的偶像,從她的身上,也使我學(xué)到,只要努力,就沒有“不可能”的事,她很努力的奮斗生命的過程,抱著有永不放棄的希望,我們要好好學(xué)習(xí)。

偶像的作文 篇3

  童年是純真的,童年是金色的。童年里有趣的往事猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  從五六歲的時候起,我就開始接觸各類書籍。久而久之,我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣——每次看書都分外注意每部作品的作者,幻想著有朝一日,自己的名字也能在書上看到。這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),作者名字中出現(xiàn)最多的是一位叫“佚名”的作者,于是,在我幼稚的心里,“佚名”一定是能與老舍、巴金、冰心等著名作家相提并論的大人物,甚至比他們還要偉大。所以,有一次爸爸媽媽問我最崇拜的作家是誰時,我便毫不猶豫地回答:“我最崇拜的作家是‘佚名’!”開始,爸爸媽媽先是一愣,等他們明白了我吐出的是哪兩個字后,就不約而同地笑了。我以為爸爸媽媽是笑我選得不錯,于是“佚名”在我心中的地位就更高了。

  記得一年級時有一節(jié)語文課,我的啟蒙老師——濮老師也問我最崇拜哪位作家。我響亮地回答:“老師,我最崇拜的作家是‘佚名’,我讀過他寫的很多文章!薄芭叮柏?哪個‘佚名’?我怎么沒聽說過。俊卞Ю蠋煗M臉疑惑地問我。我自豪地回答:“就是那個寫了很多文章,畫了很多漫畫的‘佚名’呀!”我還想解釋一下,這時,剛好下課了,濮老師不得不滿腦子問號地走了。

  這樣的.情況一直延續(xù)了好幾年。直到三年級的一天,我翻字典時不經(jīng)意翻到了“佚”字,才知道“佚名”指的是投稿時因為某種原因而不知道名字的作者。這時,我想起了一年級發(fā)生的那件事,不由笑得前仰后合,幸虧那時正好下課,老師沒容我解釋,要不然,同學(xué)們非笑塌房頂不可!

  童年的偶像,真令人啼笑皆非,但童年的趣事,將永遠(yuǎn)留在我的心頭。

偶像的作文 篇4

  世界之大,在我眼里,只不過是一簇花壇。她于我而言,就是那萬花叢中的一朵牡丹。

  她是一位著名的央視主持人,無人不知,無人不曉。三年前的一個月夜,皎潔的月光灑滿大地,透過窗子,進(jìn)到小屋,斜斜地照射在電視屏幕上。在《中國詩詞大會》這檔節(jié)目中,我第一次目睹了她的風(fēng)采。她那微微一笑,就像是一縷柔柔的微風(fēng),撫慰著我疲憊的心;她那被天使吻過的聲音,簡直能與貝多芬的琴聲媲美……

  后來,我上網(wǎng)查找了有關(guān)她的信息,屏幕上跳出來的'數(shù)行字,令我目瞪口呆。她1973年11月17日出生于上海,先后于上海戲劇學(xué)院本科和華東師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)。她曾連續(xù)13年主持央視春節(jié)聯(lián)歡晚會,連續(xù)8年被評為央視年度“央視十佳主持人”,連續(xù)7年排在央視掛歷女主持人中前三甲。

  她主持過多檔有意義的節(jié)目,每檔節(jié)目都盛裝出席。面對觀眾犀利的問題,她都能對答如流,冷靜、清晰地發(fā)表自己的見解。她總是以端莊、優(yōu)雅的形象展現(xiàn)在眾人面前。“腹有詩書氣自華”是對她最完美的詮釋。

  她,不僅在事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè),在生活中她也有自己的原則。

  閱讀是她每天晚上必不可少的一部分。深夜十一二點,工作結(jié)束。干完家務(wù),她便上網(wǎng)瀏覽大小事件,了解近期國家大事。到了凌晨兩三點,浮躁的心安靜下來,她就拿起書,津津有味地咀嚼起來,迷失在書香世界,無法自拔。她讀書時,讀到精彩的情節(jié),嘴角便會微微上揚,低下頭,細(xì)細(xì)品味;遇到難以理解的地方,她便會皺緊眉頭,細(xì)細(xì)琢磨……

  曾有網(wǎng)友問過她這樣一個問題:如果讓你帶三樣?xùn)|西到孤島生活,你會如何選擇?她是這么回答的:“一、書籍,二、種子,三、愛人!

  她,董卿,就是萬花叢中的那朵牡丹,使人動情,使人愛戀,使人敬佩!

偶像的作文 篇5

  他,年少時父母雙亡,家道貧寒,卻刻苦讀書,熟演兵法,懷安邦定國之抱負(fù)?嘤谏嫙o著,于不得已時,在熟人家里吃口閑飯,有時也到淮水邊上釣魚換錢,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。有一次,一群惡少當(dāng)眾羞辱他,并對他說:“你雖然長得又高又大,喜歡帶刀佩劍,其實你膽子小的很,有本事的話,你敢用你的佩劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去!彼灾螁斡爸,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。

  有一回,漢高祖劉邦在閑談中,與他議論朝中將領(lǐng)的軍事才能,到后來,劉邦問他:“你看我能指揮多少軍隊呢?”他說:“陛下您最多能指揮十萬人。”劉邦又問:“那么你能帶多少兵呢?”他說:“我?guī)П蕉嘣胶茫ǘ喽嘁嫔?。”后有諺語——韓信點兵,多多益善。

  他就是韓信,一個能忍胯下之辱,卻又自信高傲,他立志勤奮刻苦,最后學(xué)識淵博,成為一個不為生活所累的堅強(qiáng)好男兒。

  他的身上既有知恩圖報的善良,也有有仇必報的狹隘;既有橫掃千軍如卷席的`英雄才略,也有居功自傲、利令智昏的市井之氣。這種英雄才氣與市井氣的二律背反是其人格的突出點。他的自信使我欽佩,使我知道做任何事只要有自信,有信心去做,不管最終能否成功,最起碼我試過了,我不后悔,而不是在猶豫間錯過了機(jī)會,留有遺憾,對自己失去信心,從而覺得自己不中用,對任何事都說“我不行”、“我做不到”等一些泄氣的話。

  自信讓我懂得,萬事只要邁出第一步,就有機(jī)會和信心邁出第二步,第三步。而自信就是那邁出第一步的底線。

  他是照亮我生命的明燈,是指引我前進(jìn)的導(dǎo)航標(biāo),他的自信,時時激勵著我,讓我的生活更加光輝燦爛。

偶像的作文 篇6

  一個人若沒有目標(biāo),就像漂浮在大海的船只,永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo),可以成為支持我們、陪伴我們度過難關(guān)好伙伴。我的偶像,就是教我練跆拳;從幼兒園看著我成長的教練與總教練。

  “加 油,撐下去……快到了!拿出你們的意志力”不管是跑操場、舉啞鈴、蛙跳……,他總是跟在隊伍的后方,不讓我們落隊。而教練,總是在總教練得對練課后,又從 七點教我們品勢教到九點,卻沒有再加收我們的`學(xué)費。只希望我們能在比賽時,展現(xiàn)出做好的動作,贏得最好的成績。教練說:“這樣就夠了!”也因為如此,我從幼兒園開始練跆拳,過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭,但總教練的一句鼓勵、教練的一番開導(dǎo),又使我回到道館,跟著大家一起練習(xí),直到今天……。

  還記得上星期五的比賽,那是場爭奪全運門票的廝殺戰(zhàn),那是場突破自己的目標(biāo),有是場戰(zhàn)勝自己心理恐懼的比賽。為了這次,我們從過年初二就開始練習(xí)。從早到 晚,甚至住道館,每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假,我們卻在練習(xí);同學(xué)們都在睡覺,我們卻開始在操場上 沖刺。直到那天比賽,看見大家有備而來,拼得你死我活,不管是停頓點、力道、步伐,都做得比我們好。而我們卻一直叫累,真的很不應(yīng)該。因此,這場比賽,我們失去了那張門票……。

  從教練、總教練身上,我學(xué)到了什么叫做尊師重道?什么叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識還要重要。我的偶像,在我的人生中,不僅做我的教練與總教練,更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能,報答他們對我的付出……。

  老師評語:具體地寫出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助,非常好。

偶像的作文 篇7

  我身邊有這樣一個她,她像清晨的雨露滋潤我們的心田,又像金色的太陽給予我們溫暖,她就是我心目中的超級偶像—陳老師。

  陳老師很漂亮。長長的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗,一陣風(fēng)兒吹過,沙沙沙,沙沙沙頭發(fā)奏出了美妙的交響,在高空跳起舞來,這時,你從陳老師身邊走過,你可要小心點,小心被陳老師迷倒哦!

  一節(jié)語文課上,為了讓我們對標(biāo)點符號的認(rèn)識更深一層,陳老師特意編了一個寓言故事,這對我們果然有效果,可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見了,微微一笑,風(fēng)趣地說:最近我發(fā)現(xiàn)了一種新零食,它攜帶方便,不會過期,原味保鮮,百吃不厭,那就是大名鼎鼎,越嚼越有味的東豪牌手指頭。我們聽后都捧腹大笑,連劉東豪自己也被逗樂了,從此以后,他再也沒有咬過手指頭。

  叮鈴鈴.下課了,我的超級偶像搖身一變,變成了一位活潑可愛的大姐姐,參與到我們的活動中來。女孩玩的東西,她樣樣精通。她的拿手絕活,要數(shù)跳繩了,預(yù)備,開始老師立刻跳起來,我們也跟著數(shù)起來,1、2、3、4、5哎呀!把我們都給數(shù)糊涂了。你瞧,陳老師跳的速度可真快,似一呼而過的疾風(fēng);陳老師跳的花樣可真多,似一位神奇的魔術(shù)師;陳老師跳出的聲音可真好聽,似一首美妙的.踢踏舞曲陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地,珍藏了很多不同風(fēng)格的照片:雪地里,我們擺出了各種搞怪造型;同學(xué)的生日會上,有楊樂的調(diào)皮蛋糕臉;拔河比賽中,記錄了我們同心協(xié)力的瞬間;六一活動時,大家的臉上都洋溢著幸福的微笑這一份份記憶,也永遠(yuǎn)珍藏于我們心底。

  我的超級偶像——陳老師,她就是我們的知心好朋友,有了她的陪伴,我們就是天底下最幸福的孩子!

偶像的作文 篇8

  提起我最崇拜的偶像,我相信只要是喜愛魔術(shù)的人肯定都知道。他就是世界頂級魔術(shù)大師——大衛(wèi)?科波菲爾。

  大衛(wèi)?科波菲爾練習(xí)的魔術(shù)都是世界上最頂尖的魔術(shù)。一次,他在電視上表演,只見他把一個火車頭推到臺子上,又拉來一塊黑布把火車頭遮起來。接著,他揮了揮手中的魔杖,然后拉開黑布。頓時,我驚呆了,那個火車頭竟在幾秒鐘之內(nèi)就沒有了!從此,我對他佩服得五體投地。

  關(guān)于大衛(wèi)?科波菲爾還有著這樣一個故事:大衛(wèi)小時候?qū)W習(xí)成績很差。一次,大衛(wèi)和他的父親去一個城市游玩。大衛(wèi)的父親在開車前去超市買東西,沒趕上火車?僧(dāng)大衛(wèi)來到那個城市時,卻看到父親已經(jīng)在火車站等他了。他非常驚訝,問父親是怎么來的。父親回答,是騎馬來的。后來,父親教育他,通往一個地方的路不止一條,還有別的路可以到達(dá)。就像你學(xué)習(xí)不好,可以試著學(xué)別的東西。從此,他放棄學(xué)習(xí),潛心鉆研魔術(shù),最終成為了世界頂級魔術(shù)大師。

  這個故事也教育了我:通往成功的路不止一條。學(xué)習(xí)不好并不代表人生已經(jīng)失敗,可以試試學(xué)別的.。最后成功的鮮花總會開放!

  大衛(wèi)?科波菲爾,你永遠(yuǎn)是我的偶像。我喜歡你高超的魔術(shù)技藝,喜歡你勇于探索人生之路的勇氣和執(zhí)著,喜歡你……。還有那富有教育意義的人生哲理:通往成功的路不止一條!

  你,永遠(yuǎn)是我最喜愛的偶像!

偶像的作文 篇9

  我的偶像是黃茜爾,她是我在自然拼讀課上認(rèn)識的好朋友。

  黃茜爾上三年級了,不高不矮。是一個漂亮優(yōu)秀的女孩。她喜歡扎馬尾辮,穿運動鞋和牛仔褲。她有著白嫩的.皮膚,炯炯有神的小眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,真是可愛!

  黃茜爾是我見過最努力最認(rèn)真最優(yōu)秀的同學(xué)了。上課了,輪到她朗讀時,她讀的即標(biāo)準(zhǔn)又流利,讓人聽了很陶醉。默寫時,她基本都能默對。因此,她每次都能得到老師的贊揚;丶易鳂I(yè)從來不要老師操心,不清楚的作業(yè)下課了她還會主動去問老師。做游戲時,她也積極參與,而且很善于和別人相處。下課了,她也真誠地微笑著跟老師和同學(xué)說再見。同學(xué)們做錯題時,她從來也沒有嘲笑他,而是認(rèn)真的幫助他。

  有一次,老師讓我們讀一篇非常非常難的英語文章,同學(xué)們都愣住了。只有我和黃茜爾能輕松準(zhǔn)確地讀出來。但是我認(rèn)為她比我讀的好一點點兒。但她讀的再好寫的再好也沒有驕傲,一直擺出一個謙虛的樣子。

  這就是我的偶像黃茜爾,你們喜歡和崇拜她嗎?

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