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(精華)努力的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的努力的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1
淚,浸濕眼眶;淚痕,殘留在臉龐。回憶始終烙在腦海。無論心被失敗撞疼多少次,我都不會忘記自己的夢想——當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
試卷發(fā)下來了,又是一個低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱瘓,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有一個猙獰的魔鬼正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的思想,我的靈魂。淚,無聲的流入心田。
初三了,我究竟會什么?究竟懂什么?一次次的數(shù)學(xué)考試帶給我一次次沉重的打擊,當(dāng)一名數(shù)學(xué)家也許能解決一切問題。
不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色調(diào)的日子,我多么想重新飛起來,可是我又那樣力不從心,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強(qiáng)的翅膀。失落之余,我只學(xué)會了一件事——流淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱苦吞過很多苦澀卻無人安慰,總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會,總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的.掌聲為勝利者響起,看著美麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,“眼中有淚,心中才有彩虹”這個聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜,真的“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷的問自己,我回憶著,思索著,試圖尋找答案。
有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌?有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮?有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡?
我終于明白,眼淚不只是昭示你有迷惘的過去,滄桑的往日,它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅強(qiáng),日落了還會有日出,月缺了還會有月圓,只要夢還在,只要我走的踏實,走的穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。
初三,我終于知道我該會什么,該懂點(diǎn)什么,擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑、堅強(qiáng)、努力和勇氣,這些都是為了自己的夢想——成為一名數(shù)學(xué)家而努力奮斗的的堅實根基。
努力的作文 篇2
"困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,就應(yīng)不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人,遇到危險就選取躲避,明明明白這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自我的情緒也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺自我比別人小一截。
2。堅強(qiáng)的人,應(yīng)對困難,他只會往用心的方面去想,并會想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法,也總會安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的,只但是我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!
每個人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,因為是它磨練了你的'意志!
困難,就像一個障礙欄,其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會體會到它并不可怕,首先就應(yīng)克服的是自我!
努力的作文 篇3
在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬,感動,今天我就當(dāng)一位導(dǎo)游,去看看這位讓我佩服的人吧。
他和我小時候就像是一對鐵哥們,我們倆一起下河捉蝦捉螃蟹,這時候我們村的大哥哥騎了一輛自行車回來,我們倆決定好奇的,很想去騎,可是那位大哥哥吊著我們的胃口似的',偏偏不讓我們摸更不讓我們騎,記得我們把小蝦都扔到河里去了。當(dāng)天晚上我們就回家向父母要了一輛自行車,我爸媽死活都不給我買,而他呢卻可以買,他還十分夸張的說我要買一輛超大的超大的自行車,我心里想著你神氣什么,不就是一輛自行車嗎?我也會叫我外公給我買,我向外公說,外公二話不說就把我送到了城里,叫我看中了哪輛就買哪輛,我最終買了一輛幾百塊錢的自行車,回到家里開始學(xué)自行車了。
學(xué)自行車是非常艱難的,我們卻毫不疲憊的練習(xí),我摔了十幾次就十分的氣憤的說什么破車,我不想騎了,隨后這輛車就被我關(guān)進(jìn)了小黑屋,每當(dāng)我看見他騎自行車的時候,心里不僅僅對他有一點(diǎn)佩服,還有對自己的行為有些失落,我佩服他那種不成功就不放棄的決心,我不僅僅佩服他那種決心,還要學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)和決心的意志。
到了9歲的時候,我們開始上三年級了,我很榮幸的跟他在一個班級,我們倆上課十分認(rèn)真,下課后我們要一起做作業(yè),如果我遇到了難題,就會立馬出外面找朋友們玩,那他面對難題的時候十分感興趣,總是能迎刃而上,破繭成蝶,總是能找到簡單的解題方法,不像我一樣就是貪玩,這樣的人不值得我們?nèi)ヅ宸䥺幔?/p>
努力的作文 篇4
打開記憶的閘門,往日的一幕幕像放電影似的一起涌上心頭,突然,無數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來,三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會,最后,聚集在一起,凝聚成了一本書,一本我的奮斗史書。
那是一個陽光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無論太陽怎樣釋放它的光與彩,我都快樂不起來。我背著書包,拿著一張剛發(fā)下來的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個兒回了家!芭距币宦暎T開了,迎面而來的是媽媽,我不敢正視媽媽的眼睛,慌亂地溜回了臥室。過了一會兒,媽媽進(jìn)來了,問我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角,不說話,媽媽見我這個樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無奈地說:“算了,把試卷拿出來吧,我?guī)湍惴治鲆幌略!笨赐晡业脑嚲砗螅锌溃骸鞍。『⒆影,你該?xì)心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了!甭犃耍覒M愧地低下了頭,過了一會兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對媽媽說:“我要有信心,改掉粗心這個壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個字!班,媽媽相信你,我的女兒是最棒的!眿寢屪院赖卣f。
當(dāng)天晚上,在做家庭作業(yè)時,我在作業(yè)本右上角寫上了4個小小的、淡淡的`字_不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開始寫作業(yè)。
新的起點(diǎn)就在眼前,為了夢想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說我是立下誓言的,我怎么能放棄?
第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著一個目標(biāo)_我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房,把自己反鎖在里面,并規(guī)定要完成多少作業(yè),沒有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過去了,可我的作業(yè)還沒有寫完!靶¤,吃飯了!眿寢屧跇窍潞暗。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕!苯械枚瞧,我望了望作業(yè)本,站了起來,走到門口,當(dāng)我正想開門時,我想到了當(dāng)初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽,我只回了聲:“媽媽,我還沒做完作業(yè)!北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。
時間悄悄地溜走,就這樣過了幾個月,今天,又是單元測試的時間,我懷揣著一顆忐忑的心走進(jìn)教室,來驗收我這幾個月的奮斗成果。是優(yōu),是良,還是……
是優(yōu),半天后,我拿著剛發(fā)下來的試卷,開心地笑了!雖然這幾個月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了,但我仍然不能松懈。因為,我的下一個目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。
人生仿佛就是一場馬拉松,奮斗使人與人之間拉開了距離,使馬拉松的過程變得有滋有味,誰是最后的贏家,我們不能確定,但只要努力總會有回報。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長;我在奮斗中尋找快樂;我在奮斗中學(xué)會學(xué)習(xí);我在奮斗中體驗人生。我,永遠(yuǎn)在奮斗!
努力的作文 篇5
當(dāng)我們越來越大時,便像一只蓬勃的雄鷹一般向前跑著跑著,但我們回過頭來,才發(fā)現(xiàn),父母漸漸駐足望著你,將你目送遠(yuǎn)去,這時我們才醒悟:后面的路,總得自己走。于是,我們便告別父母,開始獨(dú)自一人,走向遠(yuǎn)方。
我在濕滑的路上走著,幾滴雨拍在了傘上,一不小心沒抓穩(wěn),順著弧線滴在了地上。回頭望著父母,正坐在車上,沉默地目送著我,我不禁想起小時候。
小的時候,我就像個幸運(yùn)兒,要什么就有什么,我又像個沒斷奶的嬰兒,總是粘在父母身邊。父母也很依我,我連上小學(xué),父母還非把我送到教室不可。一到教室,他們還會等會兒,才緩緩離開。我以為他們真走了。結(jié)果回到寢室,他們還在忙這忙那。
總之,小時的我和父母一直形影不離,可現(xiàn)在,發(fā)生了許多改變。
現(xiàn)在的我已是步入初中的青少年,什么事父母總會說:“自己先做!蔽乙矟u漸開始獨(dú)立。
雨聲把我的思緒打了回來,父母依舊在那,不知他們是擔(dān)心還是另有其他的事。雖說學(xué)校要求接送車輛不能行駛至學(xué)校前面路段,即使不是這樣,父母可能依舊好會讓我一人前行——即便是下著大雨。
雨依舊在下著,我的褲腿邊被打濕了,但這點(diǎn)不舒服算什么。父母的車開走了,我著三步并著兩步的向前走,F(xiàn)在我得鍛煉我自己,因為這是成長中的必經(jīng)之路。
這一路,我漸漸品味著父母對我別樣的愛和關(guān)懷。這種愛是生命之最大、最原始、最美妙、最偉大的愛。父母的愛,一嚴(yán)一慈,相互纏繞伴隨著我每一天、每一時、每一分。他們用自己的`行為告訴我們:父母的力量是有限的,我們應(yīng)譜寫自己的歷史,獨(dú)自走向遠(yuǎn)方,便是成長。
努力的作文 篇6
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要:高中數(shù)學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情,本文從一個高中數(shù)學(xué)教師的視角,透視了幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,期望得到各位同仁的批評指正。
關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)方法
中圖分類號:g632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:b 文章編號:1002-7661(20xx)10-273-01
高中學(xué)生普遍感到數(shù)學(xué)比較難學(xué),教師也普遍反映數(shù)學(xué)難教,學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數(shù)學(xué)教師,我一直在探究這一問題的癥結(jié)并試圖尋求解決之道,結(jié)合我的教學(xué)實踐,我認(rèn)為要搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué),必須指導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)之以良方,學(xué)生再付諸以切實行動,一定會取得事半功倍的效果的'。
一、建好個人錯題集
在教學(xué)中,我總是給同學(xué)們一個公式:少錯=多對,建議每個學(xué)生都建立一個錯題集。如果做錯了題目,不管發(fā)現(xiàn)什么錯誤,不管是多么簡單的錯誤,都收錄其中;我相信,一旦你真的做起來,堅持做下去,你就會吃驚的發(fā)現(xiàn),你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多錯誤都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看著自己的錯題集,哎呀,太觸目驚心了。這真是一個自我反省的好地方,更是一個提高成績的好方法。
復(fù)習(xí)越往后,在知識上取得突破的可能性就越小,而能糾正自己的錯誤,實在是一個不小的增長提高空間。如果你還沒有這個習(xí)慣,
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