努力的作文10篇[通用]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的努力的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　“嘟-嘟-嘟”通了�！拔�，爺爺您好！”沒想到那個人滿臉不高興地對我說：“你怎么這么沒禮貌，人家才2２歲，還沒有結婚呢！怎么就成了你的爺爺啦！再說我是女的耶！”我先是愣了一會兒，才半信半疑地說：“呵？奇怪了，我明明撥打的是爺爺的手機嘛！哦……對不起，我打錯了�！蔽覄傁霋祀娫�，只見她著急地說：“你叫什么名字？”“我？我叫徐琳啊，怎么拉？”“你１２歲吧！”她有焦急地問道。“好象是吧！”我不好意思地說道�！班�，如果真是的話，那么我就是１０年后的你了��！”“啊��？快，你現在在做一份什么樣的工作�。俊蔽倚老踩艨�。原來是我把１２年前按成１０年后，并把“過去鍵”不小心按成“未來鍵”了。嗨，我真糊涂�。∷�開口說話了：“你啊你啊，最愛糊涂了，害得我老是被老總罵，你可我害慘了呀！要不是你，我就不會被老總停工了，而且我就差那么一點就可以作大官了！”她越說越氣，我接著說：“你……工作不好關我什么事情��？你不要架禍于人好不好！”“這當然聯系到我了，你不認真學習，就等于我不認真做工。我現在可是做海洋生物的研究員哦！我打電話就可以看出你是一個很粗心大意的家伙了�！彼�說。我不管了，神氣地說：“哈哈，以后的我是一名偉大的海洋生物學家了，真了不起，雖然我很馬虎，但是我對你卻很感興趣�。　薄昂昧撕昧�，再見了！”她匆忙地說道便掛了。

　　我高興得徹底不能成眠了，跳起了舞。

　　到了第二天，我又打電話給她，急忙問道：“喂，你現在工作怎樣？”“很好，很好。告訴你吧！我們在太平洋生處４０００米那里，在這見不得陽光的地方，我意外發(fā)現了一種水下植物。于是我們就用基因定向培養(yǎng)術，把鯉魚培養(yǎng)得比大象還要大多了；海帶有１２米長，３米寬……哎喲，時間不早了，我要上班去了！”說完連聲８８都不說一聲就掛了。我暗暗自鳴得意，雖然未來的我沒有禮貌，但是未來的我卻很有文化。嘿嘿，讀不讀書都沒關系了，反正未來的我都已經是海洋生物專家了……

　　從此以后，我就再也沒有去努力過，上課也經常走神，我的腦子里只有一個：反正未來的我也替我做好準備了，我怕什么？”所以，我從平均分是９０分跌到平均分是５０分的成績。兩個星期過去了，我來到了時間電話面前與１０年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“最近有沒有新消息��！介紹給我聽一聽！”“別說了，我問你，你是怎么啦！最近學習怎么這么糟啊！你小子還指望我有什么工作啊！……嗨！”我聽了她的話，實在感到很慚愧，我低下了頭，臉上火辣辣的，不好意思地對她說：“抱歉，真是很對不起！我以后會努力學習的'，放心！”

　　我心里想：原來現在的我和未來的我是密不可分的，只有我現在努力學習，未來的我就會有成就。

　　經過這次教訓。從此，我便刻苦地學習，再也不敢馬馬虎虎的了！

努力的作文 篇2

　　當我張開手掌，時間便從指尖流逝。地理、生物復習的時間就像是我們向輪回租來的房子，常常在我們還沒有完全準備好，就要到期了。

　　可在時間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會感嘆：再不努力就遲了！

　　最憶當初倒計時的板子上寫下“84”時，班里大部分同學的業(yè)余時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心里掂量著：還有84天呢！每天進步一分，最后一分好靠運氣湊一湊，不就過了嘛。似乎憑著這點微不足道的“小聰明”，有人嘗了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。

　　光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學習之路該受的苦，一點一滴都不能少。

　　就像那加熱的`水，時間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個個，而是一群群！何時起，同學們自發(fā)組織起學習團體，每個人互相監(jiān)督：一人講話，其他人就大聲批評；一人發(fā)呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時也不得不佩服，或許真有那么一種感應，能在所有人中間傳遞。可愛的人，班里真不少！

　　身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來，貼在自己的床頭；每天凌晨六點被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒，不覺羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時，前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對答案，甚至可以自信地說“我能雙A”。這還是當初那個為了一張不及格的試卷而擔憂的他嗎？曾幾何時，教室后排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學習失去興趣的他們嗎？曾幾何時，同學們見面說的最多一句話是――“你雙A了嗎”。

　　此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時》中說過：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次�！边@話不假。在對的時間做對的事，永遠不遲。

　　努力，是奇跡的另一個名字。

　　這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”，不如努力，使自己不至于錯過，在原位中堅定存在，伸手去采擷吧！

　　時間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。

努力的作文 篇3

　　小學的時候，想考上一所理想的初中學校；初中后，想考上一所理想的高中學校；如今到了高中，夢想不言而喻，考上一所理想的大學。

　　10歲那年，我隨著父母到了濉溪，始終沒有過上開心的生活，因為這里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作，很少回來。由于自身的那一股野性子，和同學關系不太好，被同學疏遠、嘲笑。

　　我的內心十分敏感，加上在學校的一切不如意，我便長期處于抑郁和憤懣之中，我始終不曾真正融入這個生活，那時就更想逃離。

　　到了初中，還是由于自身的性格倔強、任性，在學校沒什么朋友，不與同學說話，平時課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺�？忌细咧校�由于中考失誤，與實驗班背道而馳，直接打擊了自己的'信心，看到許多自己認識的同學都在實驗班，心里更是怨恨自己，但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名，我才清楚地知道，自己必須得努力了。

　　為了考上好大學，我付出了十二分的努力。早上5時多起床，刷牙，洗臉，而后去學校，跑早操。中午回到家，吃了飯，睡個午覺。下午放學待同學們去吃飯的時候，我便在教室里背背書、整理一些題目，有時實在困了就睡會兒。結束了一天繁重課程之后，我會組織社團活動或是參加各種比賽。晚自習回到家寫會兒作業(yè)、預習預習新課……就這樣周而復始，雖然現在只是高一，短短的幾個月對我而言壓力非常大，但為了心中的目標，我堅持了下來。自己拼盡全力，即使如此努力，成績也只是處在百名左右，但我就是要爭取本不該是我的東西，竭盡全力改變現狀。

　　給自己一次努力的機會，不管是輸還是贏，有夢便不覺前路遠，無論多困難，也不輕言放棄。

　　淳于髡說之以隱曰：國中有大鳥，止于王庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？

　　王曰：此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

　　我愿如此。

努力的作文 篇4

　　6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學習造成的。只要我們肯學習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。

　　曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。

　　曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么�；蛟S你在睡覺時，他正在復習，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

　　通過這次講座，我還體會到，一個人學習不但要努力，還要講究學習方法，比如學習英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。

　　從小學到初中是一道坎，在我升入中學后，我一定記著曾老師的`教學經驗，努力學習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現自我的人生價值，為社會多做貢獻。

　　專家點評:

　　本文作者從“超越夢想”講座中收獲了很多感悟，并通過這篇文章一股腦的全都表達了出來，這樣的表達方式會導致中心不明確、詳略不當等問題的出現。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達的不過是你最為有感觸的那一個點，如果作者有太多需要表達的想法，可以多寫幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。

努力的作文 篇5

　　青春是人生的一艘船，努力是漿，奮斗是帆，堅持不懈是青春的航海圖；青春是人生的自傳，努力是內容，堅持是目錄；青春是人生的一支交響樂，努力是指揮官，堅持不懈是詞。

　　彼岸花開，是努力的結果，是堅持的目標。我始終堅信：“努力過多少，付出過多少，就會收獲多少”人的一生是短暫的，但我們也要讓短暫的生命變得意義非凡，變得五彩繽紛，回憶人生時，我們不會因為懶散而后悔，不會因平淡無奇而悔恨終身。我們會因為努力而欣慰，因為堅持不懈而自豪，因為我們不平凡的青春而驕傲。

　　有人會傷嘆沒有機遇展現自己，沒錢沒權沒背景而無法立足于社會，請捫心自問，你努力過嗎？堅持過嗎？還是一遇困難就杞人憂天，那么，這樣的人無法成功，永遠不會。新中國成立之初社會就像一片爛攤子留給共產黨，經濟水平低下，人民仍過著饑寒交迫的生活，帝國主義國家的打壓，新生的中國陷入絕境；但放眼今天，我們生活在多么幸福的社會中，人民富庶安康，社會和諧穩(wěn)定，經濟居世界前列。這是為什么呢？這難道是領導人紙上談兵取得的成績嗎？還是人民好吃懶做取的`的嗎？不！都不是，是我們全民人民的共同努力，領導人的正確領導，建設者們鞠躬盡瘁，經歷重重努力，經歷了血與火的炙烤，這不是口頭禪，是行動，是努力與堅持的結果。

　　努力過多少，就會收獲多少，你的努力與付出會被認可，沒有任何人的成功是心有鴻鵠大志卻不實施行動就可以成功的。愛迪生——“發(fā)明大王”在制造電燈時實驗了一千多種材料最終找到了合適的材料，面對無數次爆炸，他沒有放棄，他堅持不懈，只為尋找最好；居里夫人，在上萬噸的工業(yè)廢渣中提煉出鐳，不舍晝夜，面對身體的透支，她沒有畏懼。他們的努力是輕松得到的嗎？是輕易被世界仍可的嗎？沒有超出尋人的努力，哪兒來的回報，無舍便無得，生命的綻放怎可平淡。

　　陽光總在風雨后，烏云后有晴空，不經歷風雨，怎能見彩虹。越努力，越幸福，人生不是沒有機遇，而是缺少尋找機遇的那份心，那份堅持與努力。青蔥歲月里，不努力，怎能到彼岸，怎能欣賞那彼岸花開之景；人不努力，怎能在這發(fā)展的時代中立足；人不努力怎能成為別人仰望的目標。不為失敗找借口，你失敗了，只能說明你的努力還不夠，你追逐的目標的心不夠執(zhí)著，只有當努力與堅持融為一體時，才能成功，那樣的成功才叫完美，才是最有意義的。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦凝聚而成的。

　　努力，堅持，拼搏是青春的主旋律，沒有黑暗，怎來的黎明，沒有努力哪來的成功。青春是狂放不羈的，青春是無所畏懼的。努力的往前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒才最美，綻放的青春才無悔！

努力的作文 篇6

　　從小，媽媽便有一個湖藍色的箱子，媽媽總往里面放東西，箱子還上了鎖，她也從來不給我看箱子里放了什么東西。從那時候起，我便有了一個愿望——-讀懂媽媽的箱子。

　　每當媽媽出去時，我都會偷偷地來到她的房間，把她的箱子拿下來，用手使勁拉鎖，試圖想撬鎖，想當然，肯定撬不開。但我每次都傻傻地跑到媽媽房間里撬鎖。

　　到我六年級時，我學聰明了，不再是撬鎖，而是找鎖的鑰匙。可是找了很久也沒有找到。我想，應該是媽媽帶在身上了吧。

　　有一次，媽媽發(fā)現我在找箱子的`鑰匙，我尷尬地看著她，張著嘴卻不知該說些什么。

　　媽媽說：“既然你那么想知道箱子里面放的是什么，那我就給你看吧�！薄耙�！”我開心得跳了起來。

　　媽媽從口袋里掏出鑰匙，再拿著鎖，把鑰匙對準鑰匙孔，插了進去，再轉了一圈，只聽見“砰”的一小聲，鎖終于開了！媽媽淡定地取下鎖，打開箱子，我感覺箱子被打開地那一剎那，箱子在往外冒金光。

　　箱子打開了，里面放的全是我的獎狀、照片和我不同年齡階段寫的字。

　　媽媽說：“這個箱子我叫它‘成長箱’，因為這個箱子記錄了你的成長，從你蹣跚學步到現在，箱子里都有照片。本來想等你長大了再看，沒想到你這么好奇，就只好給你看了。”

　　我不禁流下眼淚，這個看似只有抽屜那么大的箱子，卻承載了我十三年的記憶。媽媽細心地把我成長的“點點滴滴”放入箱子里，是為了等我長大以后得以回憶童年。

　　媽媽說，她還會把我以后的“記憶”也放入箱子里，等我長大了再來回憶。

　　我努力讀懂了媽媽的箱子，里面放的是我的童年，里面放的是媽媽對我的愛。

努力的作文 篇7

　　很多時候，當勤勞的風一吹，夢想的蒲公英，傳播了不同的種子，在人們心里生根發(fā)芽。追逐夢想的人們堅信，每一粒種子，經歷過風吹雨打后，都有成長成參天大樹的一天。

　　周恩來12歲那年到東北讀書。有一天，老師問學生：“讀書是為了什么？”有的同學說是為了幫父母記賬，有的說是為了個人前途。但周恩來堅決地回答：“為了中華之崛起!”1913年周恩來又隨伯父搬到天津，考入南開大學，他在南開大學讀書時，品學兼優(yōu)，是個才華出眾的青年。

　　故事雖短，卻折射出周總理身上耀眼的光芒。我們敬愛的總理，他是一位有遠大抱負的青年，為了自己的理想付出了超出常人的努力；我們敬愛的總理，他是一位擁有堅強意志的生活強者，經歷無數的坎坷卻毫不退縮。當然，我也有自己的理想------成為一名掉入凡間的白衣天使------醫(yī)生�？墒俏页３Ｖ皇强沼袧M腔熱情，沉浸在實現理想的幻想中。但現在我知道，周總理是用自己的實際行動支撐起了“為中華之崛起而讀書”的夢想，而我總是空想是沒用的。我明白了：只有腳踏實地，一步一個腳印地去努力，做好自己，努力實現自己階段性目標，才有可能實現自己遠大的理想。

　　學習很累，它不僅需要動腦，動手，更重要的是堅持。語文是我的弱項。語感和表達能力是我欠缺的。但是我知道“勤能補拙”、“笨鳥先飛”的道理。古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”因此，為克服我學習上的'困難，我常常和臺燈作伴。每當夜深人靜，困了累了，就拍拍自己的臉繼續(xù)作戰(zhàn)。翱游在書的海洋里，獲取更多的知識和道理，學會謙虛、謹慎、包容與堅強。當我取得了小小的成就，提高了成績的時候，我會因自己的付出和堅持感到無比興奮。就像頂峰上的無限風光，站在山腳下的人是無法看到的。

　　每天都進步一點，日復一日，我們就能在夢想的階梯上一步步往上走。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信只要我腳踏實地、持之以恒，必然會厚積薄發(fā)！

　　周總理的事跡伴隨著我成長�！盀榱酥腥A之崛起而讀書”這句話一直蕩漾在我的心中。為理想，努力奮斗吧！

努力的作文 篇8

　　時間過得真快，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！睍r間一晃就過去了，我已經是小學五年級的學生了，再過一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。

　　誰不想考一個好初中呢？我也有自己的理想，對未來有著期望。但老師他希望我們班有許多同學能考上好中學。重慶有許多中學，其中數一數二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學。三中的教學方法和質量都好，還有許多成績優(yōu)秀的學生和你競爭，使自己不斷上進。巴蜀中學管理很好，教學也不錯。名牌中學的'教學環(huán)境都很好，在這樣的環(huán)境下還學不好知識，那就是不努力的結果。學習好不好主要是內因，外因中占百分之三十�？忌狭撕弥袑W也要努力學習，哪怕學習環(huán)境再好，只要自己不努力，成績還是差。

　　話說回來，光有理想而不去努力實現是不行的�，F在我們要努力學習，才能考上好的中學。

　　為了讓我們的理想實現，我們努力奮斗吧！

努力的作文 篇9

　　你在努力，而我在挺你！你的努力換來了想達到的.成績，我會為你欣慰；你的努力受到了阻礙和打擊，我會給你安慰。因為我們是真正的好朋友。我們會暢談身邊趣事，也可以交流學習經驗，更能互相支持、鼓勵。很多人說關系越好越喜歡損你，可對我們而言我們都不會在意，不過我們很愿意從各個方面“互損”并樂此不疲。樂于損你是為了讓我們之間有更多快樂。即使愿意一起暢聊，可你還會抱怨著說我不懂得怎樣聊天。雖然這樣說著，不過你也知道，在你心情感傷或是受到挫折時，即使在你看來不懂得“聊天”的我，也會讓你知道你一直都有別人挺著你！你在愛好上、學習上的努力都曾受過輕視與不屑，我會一直支持你、挺你，你不也是這么支持著我，挺著我么？相信你也從未放棄努力，你知道我在挺你，所以你能更努力、更好地去應對打擊，迎接挑戰(zhàn)。我們是互相支持的摯友，也是玩笑逗樂中的“損友�！彼�以，你可以一直努力，我依舊可以繼續(xù)挺你！

努力的作文 篇10

　　努力可以使人進步，努力可以使人學到更多的知識……今天，我讀了《我盡了最大的努力》之后，深有感觸。

　　這篇文章主要講了：作者“我”分別寫了三件事:

　　1、上高中的最后一年，幾個同學讓我去當學生會主席，我不去，后來，在父親的.鼓勵下，和在堂兄弟姐妹的幫助下，成功競選了學生更會主席；

　　2、高中的時候，“我”認為父母一無所知；

　　3、“我”16歲那年，有一次迷上了橋牌游戲，導致成績下滑。后來聽了爸爸的話，我的成績又回去了。

　　我讀了之后，有很深的感悟。在生活中，我們之中確實很少有人做到這樣。我們一定要做到——努力，努力，再努力。

　　我也看見過這樣一個場景。一條魚，被一個人捉回家。突然，那條魚從水里跳了出來，那人去撿，可怎么也抓不住，我也去抓，突然，那條魚跳了三尺高，重重的摔到地上，死了……我很敬佩他求生的努力。

　　我們要努力學習��！

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