努力的作文（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的努力的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學習這個砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實的計劃，接下來就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習；英語聽、讀緊跟“一起作業(yè)”的節(jié)奏；數(shù)學決不讓錯題存活到第二天的清晨……時間比以前安排的緊了，感覺比以前充實多了。經(jīng)過我的努力語文，數(shù)學，英語主科全部進了90分，就連以前不太在乎的副科也出現(xiàn)了轉機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關鍵。
語文的分數(shù)的進步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項�！膀湵財 �，自以為是的以為其他科目只需要課上認真聽講就可以，便將所有的心思放在語文學習上。再次考試，成績單又讓我陷入了谷底，除了語文進入90分檔，其它科目一律下了一個大臺階—80多分，這使我?guī)滋於继Р黄痤^來。為什么不好好復習其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問，內心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著窗外的美麗風景，無緣無故的生氣起來，把桌上的學習用品負氣地扔在地上。這時媽媽走過來對我說：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展�！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W習單，連忙從書包中取出，上面赫然寫著每一科所要努力的方向、目標以及細節(jié)，上一次能成功，我只要照著這個單子繼續(xù)努力，一樣也可以成功。
從此以后，我開始全面學習，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關鍵詞。
那天我早早的寫完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個好成績，媽媽認為的.努力的目標是什么呢？媽媽笑著對我說：“我的第一個努力是為你們打造一個溫馨的家；第二努力學習成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，改正你們的錯誤；第四努力讓你們快樂成長�！痹鹿馔高^窗，媽媽的笑得如月光般明亮。
此刻，我筆尖一動，流瀉下這樣的一個想法，只要努力，一切皆有可能。
努力的作文 篇2
學校藝術節(jié)即將來臨，各個班級開始各顯神通，我們班自然也不例外。一場充滿了汗水與努力的排練拉開了序幕
策劃
節(jié)目的形式，可謂是表演的重中之重。為此，我和班長俞快商量了好久。跳舞？太吵了。合唱？太單調。朗誦？太無趣。相聲？太簡單最后，我靈光一閃：要不歌伴舞？好啊，再加上一段鋼琴伴奏的詩朗誦，簡直完美！斟酌許久，我們敲定了這種形式。
準備
形式定好了，下一步就是人員了。我們把設想告訴全班同學，沒想到大家都非常積極，報名的人數(shù)多得很。經(jīng)過一番選拔，我們挑選了20名合唱隊員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤鵬，而伴奏，只能是我嘍！
定好成員，我們又苦苦思索起歌曲，唱什么歌呢？俞快忽然說：英語老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎？我看這就很好呀！對呀！就這么定了！
至于地點，班主任張老師給了我倆一個好主意實驗樓的大廳，那里空間又大，又沒有老師辦公，一舉兩得。
排練
周五下午的自習課，我們帶著所有隊員去了大廳，開始了正式的排練。我們打算先練習合唱，首先把隊員分成高中低三個聲部，然后又選出了三個主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句，排練正式開始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來，俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的三句。接著就到了合唱。Your ai semeup，可聲音一出來，我們紛紛笑起來，男生的.聲音與女生的聲音壓根無法融合！這可怎么辦！我們紛紛思索起來。最后，梅錦軒看出了原因，原來我們的隊伍左半邊全是女生，右半邊全是男生，難怪無法融合。調整后，聲音果然圓潤多了
排練了一下午，我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗，想到：是啊，只要努力，我們沒有什么做不到！
伴著夕陽的余暉，我們回到了教室。路上，回想起排練的一幕幕，我情不自禁地喃喃自語：努力的樣子，真美！
努力的作文 篇3
感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。
——題記
從初一以來，我的人緣一直很差，我怪罪于自已不夠努力，我堅信只要我學習好了，就會有很多朋友。為此，我付出許多，可學習成績提升了，卻仍未有一個好朋友。
一個星期天的晚上，我來得晚，我們組只剩下一個位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿，卻無人搭理，我不開心地坐了下來。
一次物理考試后的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)是道再基礎不過的物理題，寥寥幾語地講述后，也不管他是否聽懂，我就把視野轉回到《五三》上。
當天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個不停，我有些不耐煩，“你學習那么差，能不能少說點，吵死了�！彼劬σ坏�，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識到自己話的不妥：“對不起，我不該這么說�！彼⒓撮_心了起來，我尷尬地說道：“我說話是不是太冷了”。他笑著說：“也不算啦，只是每個人處理問題的方式不不樣，你說話時注意一下就好了。”我就趕忙詢問要如何說，如何做�！霸瓉砦覜]有朋友是不懂說話的藝術！”我驚呼。“巧了，我沒有朋友是因為學習太差了�！彼χ！拔覀冸y兄難弟？”“那就互相幫助吧�！蔽覀儾患s而同地笑了。
從此，我們互相學習共同進步，形影不離。到了期末，他的學習成績提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的'朋友，他也找到了適合自己的學習方法，我們依舊一起吃飯……
生活是一場寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時亮著。溫暖而不失璀燦。
努力，有時需要溫暖才能被點亮，正如你我構成了“我們”……
努力的作文 篇4
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內在的潛質，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初二，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，小學的時候，我不知道操場三圈半是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初二的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是1500米，對我而言，不多。運動會上，當老師喊出“初二女子1500米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的'數(shù)字1500，我覺得太遠了，距離逐漸拉大，越拉越遠。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠很遠……終點到了，我卻得了倒數(shù)第三名�？偹闩芟聛砹�，第一次的嘗試讓我知道了最基礎的三圈半是什么概念。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次嘗試跑1500，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
在嘗試中成長，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標志著又進入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
努力的作文 篇5
你不可一世的樣子真可笑。天真，現(xiàn)在已經(jīng)不屬于你了......是時候認清現(xiàn)實了。
取得一點點小小的成就，你就沾沾自喜，你不曾知道，想超越你的人，正在你看不到的地方悄悄努力；你總是拿著稍稍看得下去的成績，在某個地方洋洋自得，你不曾知道，成績優(yōu)異的人從不會在意這些。你努力博得別人注意，卻不曾知道，別人眼中，你只是個笑料！
“天外有天，人外有人”，你的.成績在那狹小的一角閃閃發(fā)光，別人的成績足以照亮整個海洋。時間容不得你放慢腳步，你必須明白，想要優(yōu)秀，就必須揚帆遠航。
“萬般皆下品，唯有讀書高”，鄉(xiāng)村和城市，說沒有差距，不可能，并且差距越來越大了，身為山里人，你更應該珍惜讀書的機會，因為你想要走上社會的頂層，你只有讀書這一條路。至于什么女生嫁入豪門，男生娶個白富美，可能嗎？現(xiàn)在是白天，能不能不要做夢！試問一下，真正優(yōu)秀的人會瞧得起你嗎？多少人會對你趨于不屑，你得面對這個殘酷的現(xiàn)實。
城市里的學生，擁有的教師資源和教學設備比農村的好的不止一星半點兒，他們自己也更能意識到，在社會的發(fā)展潮流中，知識是不可缺少的，一個人將來的生活，是取決于現(xiàn)在對于學習的態(tài)度。
曾幾何時，依稀記得，農村的孩子為了出人頭地，讀書不辭辛勞，晚上加班加點，愣是把自己的時間安排的滿滿的�？纯船F(xiàn)在，上課東倒西歪，更有甚者趴在桌子上睡覺，認為讀書是為了老師，為了父母，從不會認真思考自己的未來，何去何從......
一個人可以不聰明，但是絕對不可以不努力，你只有沐浴著風雨，才有資格期盼彩虹。
努力的作文 篇6
自從進入六年級以后，我發(fā)現(xiàn)班里的同學都在暗暗努力，都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時間，學更多的知識，長更多本領，所以，同學們都比以前進步得更快了，在這樣的情況下，我經(jīng)常在問自己：我該怎樣努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，昨天下午，參加了學校召開的畢業(yè)班學生會后，我找到了新的目標：這就是要做一個有創(chuàng)新意識的小學畢業(yè)生。
這次畢業(yè)班學生會開得真好，在會上，有同學們的家長的'發(fā)言，還有我們班的同學談體會，表決心，給我印象最深的是：許校長的講話，許校長給我們講了幾個小故事，我最愛聽故事了，所以我聽得特別仔細，他講的第一個故事是王羲之練字，王羲之為了寫好一個“鵝”字，刻苦練習，直到將一池清水洗成了墨池；第二個小故事是講唐伯虎畫畫，他用過的筆堆起來就像一座小山那樣高；第三個小故事是講鄭板橋寫字，通過在習字的過程中，苦思冥想，終于創(chuàng)造出了一種“碎石舖路”的寫字方法。這三個故事雖然很短，卻告訴我們很深的道理，這就是：一個人在學習中，第一是要刻苦勤奮，第二是要持之以恒，而更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識，只有這樣，才能算是優(yōu)秀的學生。
以前，我總認為，只要在學習上多下功夫，做好老師布置的作業(yè)，就算是一個好學生了，現(xiàn)在看來，這是遠遠不夠的，如果沒有持之以恒的精神，學習起來就會有時認真，有時就覺得煩了，所以，在以后的日子里，我要向著更高的目標努力，不僅要覺得扎實，更要在學習過程中多開動腦筋，遇到困難時，多問幾個為什么？怎么辦？這樣，也許我就離開拓創(chuàng)新不遠了，同學們，讓我們一起記住許校長語重心長的教導，抓緊學習時間，開動腦筋，如果這樣，成功一定會向我們招手的。
努力的作文 篇7
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是 華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，一根小小的'木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
專家點評:
這是一篇記敘文，作者講述了運動會的事，敘事完整。作者為運動會參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語言樸實，感情真摯。
努力的作文 篇8
原諒我盜用郭敬明的題目。他的《世界從不公平，努力是唯一的出路》并不長，我看了5遍。看別人的文章，引起共鳴或者感動我就會重新多看一次，但是看了整整5次，以前沒有過。
在他的文章里，我讀出了他的付出。人們往往看到他光鮮亮麗的表面，背后的`淚水與汗水被忽略了。他也遇到過攻擊，但是他足夠堅強應對。走過孤獨，終于迎來春天！
每次看到別人上講臺領獎，我都很羨慕。覺得為什么不是我？昨天媽媽就和我深聊了一個晚上，她希望我能考上重點高中，我們家沒有背景，媽媽也沒有擇校費給教育局，所以她希望我通過自己的努力進去里面讀書。按照我目前的成績，很懸！
班主任也曾找過我，希望我再努力加把勁，爭取把成績提高一點！我知道目前的境況，也知道自己肩上背負了很多人的期待，無奈動力不足。每天晚上看書，看著看著，就會哈欠連天，想想睡覺算了，明天再看。于是，第二天晚上也是如此，到現(xiàn)在為止，離自己定下目標過去一個多月了，我還是原地踏步。真后悔浪費了那么多的時間，想想媽媽早出晚歸，爸爸披星戴月出去兼職，都是為我準備大學的費用，家里現(xiàn)在住的還是二手房，之所以不敢買新房，是怕我考上大學沒有錢交學費。
我對不起他們！既然要上重點高中，沒有付出哪行，從郭敬明的字里行間，我知道沒有人能隨隨便便成功，就像他說的那樣，努力是唯一的出路。
努力的作文 篇9
世界上有很多奇跡，也有很多努力、堅持不懈的故事。你們知道嗎？奇跡就等于努力，這樣的事例曾在我的身上發(fā)生過。
時間似乎又倒回了兩年前一個秋高氣爽的日子……
那是在一次社區(qū)活動中，我認識了教聲樂的章老師。這是一位年過半百的音樂老師，烏黑的頭發(fā)中摻著幾根銀白的“絲線”。第一次見到她，一向怕羞的我急忙躲在爸爸身后不敢讓老師看見。老師見了，便讓我重新從屋外走進來，不在爸爸的帶領下向老師問好。我走了一次又一次，可是嗓子像有什么東西堵著似的怎么也說不出口，到了最后一次時，我責怪自己，怎么一句話都不會說呀！這時一只哈巴狗也不知怎么地叫了起來，似乎在嘲笑我：“這么大個人，連一句打招呼都不會，真膽小，真沒用！”
我緊握拳頭，漲紅了臉，默默低著頭，心想：說這句話真有這么難嗎？我大聲叫一聲“老師好”不就行了么？我再次握住拳。終于“老師好”這三個字從我嘴里顫抖著“擠”了出來。
為了讓我克服膽小，爸爸媽媽給我報了酷兒杯聲樂比賽。
馬上就要比賽了，我竟腦子里一片空白，一句歌詞也不會唱了，而且還會口干舌燥，手心里捏著一把冷汗。媽媽見我如此緊張，輕輕摸摸我的頭，親切地說：“深呼吸，放輕松，我們并不用你拿第一名，我們只要你去舞臺上看一看，練練你的膽子�！蔽衣犃藡寢尩脑挘玑屩刎摿嗽S多。我對自己說：“加油陳祺！沒什么好怕的，這么長時間的辛苦不能白費！”
隨著主持人的腳步，我也到了臺中，等待音樂的播放。我悄悄拿起話筒，放在嘴邊，輕輕“喂喂”一下，嘿！這么陌生的聲音，我再次忘記了歌詞，再看看臺下黑壓壓的.一片，緊張的心情重新涌上心頭，背上直冒冷汗。當伴奏響起，我的魂又“回來”了。隨著音樂的節(jié)奏，我開始舞蹈。但莫名的緊張、恐懼又重新涌上心頭。我的演出服被汗水浸濕了，聲音也變得顫抖�！凹佑完愳�！”一股強大的力量推動著我，“這么長時間的練習不會白費的！”我心想，緊握著話筒，唱完了最后的一句歌詞。
雖然最后我只得了三等獎，但我卻進了一大步，因為，我超越自己了。
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