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努力的作文

時(shí)間:2026-02-20 18:47:19 努力 我要投稿

實(shí)用的努力的作文[匯編5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的努力的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的努力的作文[匯編5篇]

努力的作文 篇1

  夢想是海岸,努力是風(fēng)帆。努力,不管路有多長;停滯不前,再短的路,也很難到達(dá)。

  一趟之后,他有了鐵杵成針的信念;一旦他努力了,就有了脫鞋的資本。膀胱螢火蟲映雪,映出無盡的努力;砍墻借光,照亮整整一代人。努力就像星星之火,總有一天會(huì)形成燎原之火。因?yàn)槲覀兊呐,我們改變了自己;因(yàn)槲覀兊呐,我們面?duì)未來。努力不僅僅是一種自我態(tài)度,更是一種生活心態(tài)。由于她的努力,居里夫人在世界上使用了鐳;因?yàn)榕,屠呦呦在世界上使用了青蒿素。努力工作,產(chǎn)生自我的.光芒;努力點(diǎn)亮未來的燈;努力讓一切成為可能。

  大冰說星光不問路上的人,時(shí)間有回報(bào)。蟬鳴一夏,蟄伏數(shù)季;曇花一現(xiàn),卻等了一整天。在中島美嘉出道10周年之際,她宣布自己因病暫時(shí)離開舞臺(tái),這被稱為異常鼓室圖,并將逐漸失去聽力。半年后她回來了,日本媒體嘲諷她唱的是鬼哭狼嚎。因?yàn)樗牪灰,她跺著腳尋找節(jié)拍,跪在地上感受聲音的振動(dòng)尋找節(jié)奏。我曾經(jīng)想好了,因?yàn)樾瑤闪,不擅長重新系人的領(lǐng)帶。這首歌一出,日本的自殺率降到了最低。很多時(shí)候,生活對(duì)我們來說是艱難的。我們都是普通人。無論我們?nèi)绾螢樽约旱拿\(yùn)祈禱,那些艱難困苦都是必然要來的。唯一能幫助我們度過這些時(shí)光的,是默默努力,永不放棄的自己。生活充滿了困難,就像水滴,匯聚成一片廣闊的海洋。只有揚(yáng)起努力的風(fēng)帆,我們才能到達(dá)彼岸,度過難關(guān)。

  努力的光芒在我們心中閃耀。櫻木花道24小時(shí)不停地練習(xí)投籃,有20,000個(gè)球。最后,他站在球場上,讓所有人都跌破眼鏡。冰花少年無懼錢山在霜降上課,讓人佩服。我們都是普通人,因?yàn)槲覀兊呐Γ覀儽毁x予了一點(diǎn)榮耀。我一直相信,只要我努力,即使我很小,也會(huì)有希望。一旦放棄,我將一無所有。

  努力是自我的態(tài)度,是人生的胸懷,是駛向未來的風(fēng)帆,是我們每個(gè)人心中的一盞小燈。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆!

努力的作文 篇2

  世界上有許多事情,我們并沒有完成,有的是我們好高騖遠(yuǎn),沒有完成它的能力,更多的則是我們力所能及,只是沒有努力的去做。

  聽說有這樣的一件事情。一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到埃及,望著聳入云霄的金字塔,他們不禁感慨道:如此高的金字塔,也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧!可后來,他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼,大為吃驚。蝸?梢苑Q為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物,而且又十分地渺小,怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢?有人說,這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的,但蝸牛的肉體絲毫沒有受到傷害,于是,這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后,人們不得不斷定,這是蝸牛一步一步爬上來的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。

  小小的蝸牛通過努力,竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍,有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲,或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做,只想著投機(jī)取巧,最終都會(huì)一事無成,這樣豈不是比蝸牛還“窩!币虼,做一件事,只有努力去做,才有可能獲得成功。

  我做事什么都不錯(cuò),就是不肯努力,于是便很難做成一件事,自打暑假里看了這篇文章后,我便暗暗發(fā)誓:新的學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí),無論什么困難都不放棄。

  這是我親身經(jīng)歷的一件事,從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的回報(bào)。勞技課上,有一次,要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作,開始以為很簡單,圖案是現(xiàn)成的,只要刻刻就行了。可到了刻窗棱的時(shí)候,問題就來了,窗子和窗子之間的間隔十分小,一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候,自我感覺十分小心,可剛開始就一連刻斷了好幾個(gè),于是,我便想:這太難了,干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思,于是便作品刻一個(gè)窗棱,我看仔細(xì)了,老師的美工刀的刀片拉出的'部分比我短多了,紙放得很平,刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著,緊靠著三角尺下刀,用力均勻而不大,兩端先不刻,等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開。我看了,恍然大悟,原來是這樣。于是問老師再要了一張圖案紙,復(fù)印2份,回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法,做到了“刻不斷”,才重做作品。雖說刻的地方還有些毛糙,但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。

  努力去做,就會(huì)有收獲,增長知識(shí),提高能力,拓寬眼界,獲得啟迪和自信,意志得到培訓(xùn),及時(shí)調(diào)整目標(biāo),等等,都是收獲,收獲就是成功,何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢?朋友們,努力去做吧,在努力做的過程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧!同時(shí),也期待著我以后的努力,為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開一條光輝的道路吧!

努力的作文 篇3

  自從那次認(rèn)識(shí)了小荷,我的心,就留在了小荷。漸漸的,小荷成了我生活中必須要有的一部分。

  平時(shí)我閑著沒事干,就會(huì)不由自主地像電腦走來。來到小荷,有時(shí)還會(huì)發(fā)表幾篇作文。在我們班上,我是作文尖子生,可來到了小荷,我突然發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)無名小卒,像木魔仙子、藍(lán)色的自由、玉凝旋戀、水仙公主......這些作文比我寫得好的人多得數(shù)不清。我進(jìn)入小荷直到現(xiàn)在還沒有一篇進(jìn)精品的.作文,我在同學(xué)老師的面前簡直羞愧得抬不起頭。

  過了一段時(shí)間,我領(lǐng)悟到了作文的真諦。原來是要寫得成熟,我全力以赴地把作文寫得成熟,不料卻自作自受,不但沒寫好,還越練寫得越幼稚。從此,我變得性格和內(nèi)向,小荷里我的朋友總是來安慰我:“寫作文先要打好基礎(chǔ),怎么會(huì)有人一開始就能寫好作文呢?”短短的一句話,就會(huì)使我豁然開朗。

  小荷,相信我,給我一點(diǎn)時(shí)間,我一定會(huì)把作文寫好,我會(huì)努力的!

  ……

努力的作文 篇4

  “我們班的墻報(bào)獲得了全校一等獎(jiǎng)!”當(dāng)張老師說出這句話時(shí),同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。我也為墻報(bào)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  3月31日,晚上8點(diǎn)半,“地球一小時(shí)”活動(dòng)開始了!我關(guān)掉了家里所有的大燈,只留下一盞小小的壁燈。媽媽點(diǎn)燃了許多可愛的小蠟燭,這些小巧的蠟燭跳動(dòng)著微微的火光,如同天上的星星落入凡間,真漂亮!因?yàn)閯偤玫较词䲡r(shí)間,所以媽媽在洗手間里也點(diǎn)燃了三支小蠟燭,我本來怕黑,可是這些小蠟燭讓我覺得很溫暖。我在這些燭光的陪伴下洗臉、刷牙,媽媽用相機(jī)給我記錄下這個(gè)難忘的時(shí)刻!

  媽媽店里的'小耿叔叔是個(gè)種菜能手,店里的后院種滿了各種各樣的蔬菜。初春有蔥、蒜、菜苗、辣椒,夏天有南瓜、絲瓜、冬瓜、葫蘆……星期天,我也到媽媽店里當(dāng)了一回“小菜農(nóng)”。我提著一小桶水,拿著一把小勺子,開始給蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均勻地灑在小蔥上。小蔥已經(jīng)長得很茂盛了,小辣椒也結(jié)出了青青的果實(shí)。咔嚓!媽媽又用相機(jī)拍下了這個(gè)有趣的畫面。

  每個(gè)同學(xué)都像我一樣認(rèn)真地完成了攝影作業(yè),所以我們班才能得一等獎(jiǎng),這是大家努力的結(jié)果!

努力的作文 篇5

  “黎爸爸,不好意思,受早上下冰雹的影響,美文這邊還沒有通電,可能會(huì)影響他們寫作業(yè)哦!”看到黎洋、黎文軍爸爸開著摩托車風(fēng)塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫作業(yè),我急忙解釋道。

  “老師,沒關(guān)系的,就算是點(diǎn)著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫完才可以回家!崩璋职謭(jiān)定不移的說。

  他們過來的時(shí)候是下午六點(diǎn)多,天空還很明亮,夕陽斜掛在天邊,灑落下一地余輝。此時(shí),美文培訓(xùn)的同學(xué)們正在美文培訓(xùn)門口的空地上,趁著余輝奮筆疾書。然而,兩米開外,車水馬龍;馬路對(duì)面,歡聲笑語。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線,引得路人頻頻回頭,聚首討論。

  天漸漸昏暗下來,眼前仿佛蒙上了一層薄霧,迷離了同學(xué)們的雙眼。但是此時(shí)還沒有通電,我們只好把學(xué)生叫回教室,點(diǎn)上蠟燭,像極了匡衡“鑿壁借光”。也應(yīng)證了黎爸爸的那句話“點(diǎn)著蠟燭也要讓他們寫完作業(yè)!

  燭光雖然沒有日光燈那么明亮,也沒有日光燈那么永恒,但是那微弱而短暫的燭光,仿佛看到了同學(xué)們的努力,用自己的生命為同學(xué)們盡情燃燒,正所謂“蠟炬成灰淚始干”。

  隨著蠟燭的燃燒,時(shí)間滴滴答答的`溜走。不知過了多久,忽的一下,燈亮了,眼前的世界光明了。同學(xué)們都不禁的發(fā)出感嘆:“還是有電的世界好!”但是停電的時(shí)候,他們依然不忘努力!

  生活總是不斷地給我們小驚喜,讓我們在不知不覺中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們,是多么的可愛!

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