(優(yōu)選)努力的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的努力的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1
光陰似箭,時光如水。轉眼,新的一年又在對我們微笑。請準備好踏上青春的征程。不要總是沉溺于過往,不要總想自己失去什么而不在意自己得到過什么。更不要感嘆時間的無情,過去都以成為歷史。無論好與壞未來才會有無限的可能。
在過去的日子里,有的人即使?jié)M程風險也依然會風雨兼程;有的人即使很容易也不愿去做他們有得到也有失去,有歡笑也有淚水。避開喧囂,你是否還記得最初的夢想?最有情的'是時間,最無情的也是時間。留住了一些東西也使一些東西改變。感謝一路有夢想的相伴,那始終沒有改變的夢想。
人的一生總是面臨著多種選擇,在人來人往的十字路口,我們會彷惶和迷茫。但依然希望我們能夠實現(xiàn)最初的那個夢想。無論夢大還是夢小,夢遠或是夢近,只要我們努力在追夢的路上為夢付出行動,我們一定會如期而至。
人活著,如果有夢就去追至少不會讓自己后悔,人不怕錯過了什么而怕自己后悔沒去做什么。如果人有夢還能追這是一個多幸運的事啊!就算追夢的路上滿是荊棘,穩(wěn)住我們堅定的腳步,不去試一試怎么知道結果。當然,不要等到老了的那一天,才后悔自己當初沒有去做。世界上最無用的事便是后悔。
我曾看過一些人為什么而追夢,他們說我想去的地方很遠,我想買的東西很貴。這就是一個很好的理由。別在彷徨,別在畏懼坎坷。20xx,讓我們一起做努力奔跑的追夢者。迎著朝陽,朝著遠方,有目標,有行動,有同道的人,就會有愛和光芒。相信吧,逆風的方向,更適合飛翔。加油!
努力的作文 篇2
以前,我寫字非常難看。該合的不合,該分的不分。字寫得歪歪扭扭,像微風中左右搖擺的小草。我還經(jīng)常寫錯字,不是多寫了一點,就是少寫了一撇。而我這人,非常的隨便。吊兒郎當,什么都當無所謂。有人叫我做事,我經(jīng)常幫倒忙。叫我端水,我去倒水。叫我洗毛巾,我洗衣服褲子。我還經(jīng)常做錯事,叫我買青瓜,我買了苦瓜。叫我買荔枝,我買了龍眼。叫我去買西紅柿,我買了紅蘋果回來。為此,他們都不敢叫我?guī)兔α。丟三落四也是我的缺點,記得有一次到同學家,我背著書包,戴著一頂帽子,穿著一雙手套。待我回家之后我才記起了自己的書包忘拿了。待我把書包拿回,又想起自己的手套忘拿了,于是我又去拿了手套,待我回到家,又忘記自己的帽子忘拿了,那時真讓我哭笑不得。我嘗試著改掉這個毛病,但卻不知怎樣改。
我的缺點很多,就和我的字一樣。但是天無絕人之路。就在我們要升初中時,就快要離開母校時,臨走前老師對我說出了一句話:努力可以改變字和人。我非常注重這句話。我思考著這句話。
努力可以改變字和人。只要努力字和人就可以改變。于是我開始自己的改變之旅,我每天用大多數(shù)的時間來練習寫字,渴望有所突破。每當我想玩手機游戲的時候,每當我看見別人在玩的時候,我都在想老師交給我的那句話一一努力可以改變字和人。是它讓我堅持了下來,是它都讓我忍了過去。甚至有時候我在想:我不想讀書了,我只想天天好好的玩。這就這樣,我忙了很久。但是卻進步不大。我沉思了許久,發(fā)現(xiàn)我把字和人的人給忘了。人,努力做人,做好人。雖然有時候丟三落四的`,但是我還是堅持讓爸爸媽媽給我工作做,看看你有什么事沒有幫上忙的。我用大部分的時間來做好人,小部分的時間練字。
想不到字寫得越來越好了,真是出乎我的意料。我的字不再歪歪扭扭了,不再寫錯字了,不再丟三落四了,這和做好人也是息息相關的。人既如此,字既如此。 努力可以改變字和人,這句話永久封在我的心間。永不曾忘。
努力的作文 篇3
對酒當歌,人生幾何?人生如煙,有夢,就勇敢的去追。
——題記
翻開書本,品嘗著歷代詩人的筆底明珠,撲面而來的一陣清香,仿佛看見了醉酒的李白抽出寶刀,欲劈不斷的流水,悲憤的他淚流滿面,執(zhí)杯暢飲,卻無法麻木自己對游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊,我舞影零亂”“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁,醉生夢死,雖無法逃避現(xiàn)實中的苦難,卻為我們留下了千古傳頌,經(jīng)久不息的名篇。
中國是一個具有五千余年歷史的文明古國,經(jīng)歷了歷史長河的反復沖刷,很多文明被遺失甚至被遺忘,中華文明卻生生不息,經(jīng)久不衰,漢字作為一種精華,被一代又一代的人傳承下來。正是先人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛,才使得我們有機會了解神秘有趣的歷史,有機會為出師表而感動,有機會為屈原而憤怒。
然而現(xiàn)代更多人感興趣的的,卻是外國人的'傳統(tǒng)。扔下春節(jié)過圣誕,這樣的人數(shù)不勝數(shù)。當看見同學們對端午節(jié)不屑一顧,對清明節(jié)掃墓的行為加以嘲笑,對于感恩節(jié)的熱情卻一浪高過一浪時,我真的感到了惋惜和心痛。越來越多的人懶于理解“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照,清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達,他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來的墨香。殊不知他們懶于理解時丟失的已經(jīng)太多太多,中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下,正一點點的流逝。
現(xiàn)在看來,我的夢一定浸透著陳年的酒香,混合著穿越千年而來的墨香。李白醉后那決云氣負青天的詩句給了我勇氣和力量,絕不能讓中華文明在我們這里丟失,我一定要讓所有人去嘗試,去理解,去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重,而不是輕。粐L試著傳承,而不是遺失;嘗試著改變,而不是一味的一錯再錯。縱使我的努力是飛蛾撲火,我也要發(fā)揚中華民族“知其不可而為之”的精神,盡我最大努力,把延續(xù)了數(shù)千年的中華文明,繼續(xù)傳承下去……
努力的作文 篇4
努力是走向成功的必經(jīng)之地,努力代表了堅持不懈,是眾多偉人所提起的。但努力可并不可以容易培養(yǎng)出來。
時間飛逝,歲月重現(xiàn),在春光溫暖的小學中,我明白了什么是努力。一年級的我被爸爸輸入了奇怪的思想:我還小,學習什么的不急。這讓我十分放松,每天除吃,睡就是玩,學習是什么,可以說在那時我忘了。直到三年級,新成員英語的加入讓我無可奈何,但依然放松,看著成績一次次拉大,我莫名其妙地慌了,開始瘋狂學習,老師講的'重點我從未落下,可成績總不見長。老師發(fā)現(xiàn)了問題所在,找我談話:“從你平時表現(xiàn)來看,你呢,并不笨,只是缺少努力!迸@一個詞首次出現(xiàn)在我的腦海中,我給它的定義:一直認真。但成績很快的把我打倒,成績一進一退,進的不多,退的也不多,仿佛我像顆釘子牢牢地定在一個地方,而我需要的是起釘錘。我先想到努力,可這是個迷,這讓我不由得問我的爺爺“什么是努力!”努力就是在做事情過程中拼盡全力,而當我問姍姍來遲的媽媽時說:“努力對所有人都不一樣,只要在做的過程用心,認真,一絲不茍地去做,大概就是努力了吧!”這讓我突然之間感覺媽媽好像是“上知天文,下知地理”的諸葛亮。既然如此還怎么不去努力呢?于是我再次發(fā)了“瘋”地學習,但與以前不同,這些知識被我用心、認真,一絲不茍地努力攻破了,考了一個自己都不能相信的成績——全年級第三十五名,因為全年級有六十多人,而我之前都是五十名,所以這次我異常興奮。
我在這之后成績節(jié)節(jié)高,不再進不多,退不多,因此老師也開始重視我了,這更加讓我奮進。
我的表現(xiàn)也將爸爸的“奇怪”思想拉入正軌:學習是一生都需要的,不分老少!霸诮窈笪視絹碓脚Φ。”這就是我,越來越努力的我,一路“彎道超車”的我。
努力的作文 篇5
我常想,世上最美好的體驗,便是努力,揮灑汗水后收獲勝利吧!然而這種滋味,也是令我那一忘懷的,令我回味無窮的一種滋味。
我的父母都是練舞蹈出身,也以舞蹈為職業(yè),身為他們女兒的我,當然也難逃一場又一場的比賽。
去年暑假,父母又為我“爭取”了一個表演機會,舞蹈《詠荷》,是一個既長有極難掌握的扇子舞,就這樣,一場難以忘懷的體驗就此展開。每天晚上,我都會去舞房排練。握扇的技巧是花樣百出,一會兒握扇一會兒抓扇,常常讓我丈二和尚摸不著頭腦。加之其舞本身緩慢如流水,既無高潮又無技巧,極其難記,使我也十分沮喪,焦急。
爸爸很著急,每天都會為我“摳”動作,天天披星戴月,常期握扇也使我的手有了一道又一道紅印……雖然很苦,但我并不放棄,我是爸媽的女兒,我跳得亂七八糟,會丟爸爸媽媽的臉,只要想到這里,我都會一鼓作氣從地板上站起來,堅定地對爸爸說:“再來”。
知道時間不多,比賽腳步越逼越緊,我練得也越發(fā)勤了。隨著音樂的流淌,旋轉,扣扇,蘭花指……我拼命對鏡子微笑,想讓鏡中自己呈現(xiàn)更加完美的舞蹈。當汗水順著發(fā)梢滴在地板上,我覺得那“啪啪”的聲音勝過任何音樂,那是那么美妙!當舞鞋觸及地板,輕之又輕的“叮叮”聲,在我眼里,那是希望。每天我會把練習時間加長1小時,我知道,還有一個星期的時間。1×7=7(時),足夠我將舞蹈以我自己的方式完美呈現(xiàn)?蛇@依然不夠,我緊緊抓住每一次機會,游樂園展演,親戚的飯局,我都會登上舞臺,作為一次排練、彩排,作為一次鍛煉。
爸爸告訴我,“每一個舞蹈,都是由舞者用靈魂,生命演繹的`,盡管它只有短短幾分鐘。包括你,雖然你只是一個小孩,舞蹈時,我們會擁有新的生命!
功夫不負有心人!經(jīng)過我的努力,我拿了金牌!這滋味,是努力的滋味。
努力的作文 篇6
我坐在書桌上看向那一本陳舊的日記本,往日的一幕幕又重現(xiàn)在眼前。
七八歲的我并不是一個很愛學習的人,甚至達到了討厭學習的地步。所以我一回家立馬趕完作業(yè)就開玩,而且作業(yè)質量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次,第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內(nèi)作業(yè)做完時還 有許多課外作業(yè),這讓小小的我感到了極大的不滿,并且媽媽還 要求我每天寫日記。
這樣的日子陪伴了我度過一年級上半個學期,學期結束了總會有一個期末檢測,在做題是我信心滿滿,做了那么多題一定能考好?墒钱斘胰ツ贸煽儓蟾鎲蔚腵時候我的成績排在了中下,當時我并不理解中下是什么意義,只是認為我并沒有排在最后就算考得好了,心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地數(shù)落了一頓,當時我認為我考的很好是媽媽要求太高了,等媽媽生氣勁過了就好了。下一個學期很快就開始了,媽媽買了更多的作業(yè),這一次我做了一個十分荒唐的決定,將媽媽給我買的作業(yè)幾乎都燒了。那一次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新,而那一次我的賭氣也讓我的學習蒸蒸日上。
媽媽打了我一頓,我一個人躲在被窩里委屈的哭著,心里想我只是想多玩一會而已,并沒有什么錯。這時爸爸走過來,摸著我的頭說·:“你知道媽媽為什么打你嗎?”我抽泣著說:“因為我燒了作業(yè)。”"那你為什么燒作業(yè)呢?"爸爸說道。“因為我不想做作業(yè),我想玩 !蔽艺f。爸爸并沒有接著我的話題說下去,而是說道;"你有沒有想過你上學期做的作業(yè)真的是認真用心做的嗎?“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說道。
從那以后,我每次回家作業(yè)都會認真去對待,課外作業(yè)也會按一定量認真的去完成,期末成績出來后我以為與去年的成績會差多,可是一去看嚇了一跳,前進了十多名。那一次真正體會到了考試考得好的喜悅,盡管那是一次賭氣才獲得的成績。
到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅,便在心里放下了目標,這一次一定要努力一定要進步。果然自己的努力是沒有白費的,成績已經(jīng)慢慢上升了。再一次閱讀中我無意讀到了一篇文章,文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。這句話讓我進入了深思,第一次考得好是因為賭氣,可第二次,第三次呢,還 是因為賭氣嗎?不,并不是因為賭氣,而是因為我已經(jīng)染上了喜悅癮,已經(jīng)認識到了學習的重要性,也明白了媽媽當時的苦心。
古往今來多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨,連吃飯都忘了才練得一手千古好字,革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來換得世人贊頌,他們的行為都體現(xiàn)著“沒有努力付出怎會得到收獲”這一句話的真理。
努力的作文 篇7
昨天讀了《歷史的抉擇》其中之一:中國導彈之父——錢學森的故事爾感想頗深。
錢學森爺爺是一個有幻想有抱背的這樣一個巨大的己。他在教生時期就下定信心奮發(fā)讀書要替祖國的強盛干一番事業(yè)。于是他不折不扣地尋求本人的目的獲得了驚我的成績,為修設新中邦奉獻大家的全體力氣。
錢爺爺?shù)臉I(yè)績讓我想起在《多年中國說》面有這樣的一段話:“故今日之義務,不在別人,而齊在我少年。少年智,則國智,少年強則國強,少年獨坐則國獨破,少年自在則國自由,少年入步則國提高,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄與地球。”由此可睹,國度于少年優(yōu)量親密的關系。讓我回憶起從彼平時這種不愛動頭腦,不愛著手,造作業(yè)的時候隨隨便便敷衍就算,一碰到困難,就想回避,甚至想廢棄,讓我覺得非常慚愧。
錢爺爺能棄得科技上的出色造詣靠的是什么?靠的是不怕難題的'剛強意志,是耐勞,虛浮,精打細算的學習立場,是啊!在我們供學路上,不會飽經(jīng)風霜,必定會逢到刮風下雨,但我們必需信任自己,假如我們自人以為自己不言,對自己失往信念,那我們首先就敗給自己,我們要相信自己能走,這是一種信心,也是一種力質。不是常聽人說功:“失敗乃成功之母,自負乃成過之基石!彼晕覀円孕诺赜粍倮c失敗,深信“我能行”。
我們是跨世紀的一代,是祖國的亮天取盼望,祖國將來的宏圖要我們?nèi)タ坍。新一代的我們身上擔著千斤重任,我們有理想,有抱負,有才能。咱們充斥了智慧與氣力,我們堅信:本日的幻想,必定成為明日的事實!昔地我們要添倍盡力學習,不怕艱苦,實正學佳常識,練惡本事,把我們的祖國建設為社會主義古代化強國,就能像錢爺爺一樣為國抹黑。
勤懇學習,為國爭光是我的理想,同窗們舉動訖來吧!讓我們一伏努力,一起斗爭,我們等待著中國以簇新的偉人形象永遙矗立于世界的東方!
努力的作文 篇8
今天,陽光明媚,萬里無云,我們懷著愉快的心情,專程到樟林古港紅頭船文化館了解紅頭船文化史。(總起全文)
一踏進文化館,一陣古樸的氣息撲鼻而來,櫥窗里擺放著大大小小古老的物品:用草編織的雨衣;銹跡斑斑的船矛;各式各樣的竹籃……這些都被歲月變得破舊不堪。我有些失望,人們所說的'紅頭船文化怎船么是一堆破銅爛鐵?當我正疑惑的時候,講解員林老師為我們講述了一個故事:當年潮汕地區(qū)十分貧窮,許多年輕男子不得不告別親人,乘紅頭船到暹羅謀生。有人當過苦力,有人賣過雜貨,有人到米行當伙記收購暹米銷往潮州,還有人當纖夫……由于人生地不熟,語言又不通,在外謀生困難重重。但他們沒有放棄,每天起早貪黑,勤勤懇懇只為了多賺一些錢讓親人們吃飽穿暖。他們一點一點地努力,靠著自己的勤勞和智慧,靠著長時間的艱苦打拼,終于在陌生的國度胼手胝足創(chuàng)造富庶和繁榮!
他們有了過去長時間的艱苦打拼,才有如今幸福的生活。聽了這個故事,我對老前輩們肅然起敬。我也要像老前輩們學習,不怕艱辛、努力奮斗!
聽了這個故事,我想起了在參加游學營時,老師要求每次要寫一篇作文作為作業(yè)上繳。當我把作業(yè)給媽媽檢查時,原本信心十足的我在媽媽皺著眉頭搖頭時失去信心。今天聽了紅頭船的故事,我茅塞頓開:想要成功,這點挫折算什么,只有努力再努力,才能成功!回家以后,我認真修改作文,終于得到媽媽的認可。
是的!成功背后是努力,努力之后是成功!
努力的作文 篇9
看著自己現(xiàn)在較好的學業(yè)成就,我不禁想起了過往。
那時,剛進入小學的我,傲慢而又懶散,對于讀書,一直感到無所謂。學習學不好又能怎樣?不是還有老師嗎,老師會幫我的!就憑這一觀點,終日渾渾噩噩地度過了那無所謂的三年。
四年級,我的思想有了新的認識。在一聲聲朗讀聲中,我想,如果我也與同學們一起認真讀書,我又會變得怎么樣呢?好奇心驅使著無所謂的我,去試一試。結果令老師意想不到,也令我父母十分驚訝。俗話說,蛾,終有破蛹而飛的一天。我想,我是時候成為那只蛾了。我嘗到了讀書的樂趣,這成了我精神上的滿足——他埋葬了我以往的懶惰,激垮了我心靈的柵欄,摧毀了我心中的城墻。因為,我嘗到了讀書的樂趣,所以我明白了讀書的意義,甚至明白了父母的良苦用心。從那開始,我思考著如何去努力。
不知不覺迎來了五年級的學習生活。讀書依然使我快樂,我體會到了成功的喜悅,是它讓我還明白自己依然健在,活得有價值。對于開始如何去努力,我又有了新的'思考:讀書是走向成熟與成功的表現(xiàn),那么就不能走走停停,雖說路不會一帆風順,難免會有絆腳石,但只要擁有信心,跨過去不就行了嗎!讀書正是如此,首先要堅持不懈,其次要善于轉變,學會思考。隨著自我意識不斷提高,我對自己的要求也日益增高,并開始思考如何加倍努力。
直至現(xiàn)在上了初中,我才真正明白了這個問題,并體會到每一個生命都有自己活著的姿態(tài),明白了生活的真諦在于奮斗,從而更加努力上進。努力不止局限在讀書,生活中的一切都需要努力去筑建。六年級時的一件事正好印證了這句話——我熱愛畫畫,心里想著總要把握一次機會來看看自己的成果。學校的一次藝術節(jié)給了我這個機會。我為了得獎拼命的作畫,畫完一幅覺得不行,重新畫。盡管花費了大把時光,但我覺得這值!努力最終造就了自己,我得到了一等獎!
那時的我是多么開心!但愿我每天都那么開心。不,不是但愿——只要每天都有努力付出,每天都可以過得快樂,過得充實,過得開心。
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