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實(shí)用的努力的作文(大全8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的努力的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1
這個(gè)公式是人類成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是對(duì)人類幾千年文明的贊賞,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是密不可分的,它們相輔相成、互相促進(jìn)。只要它們緊密的結(jié)合在一起,就必定會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。
“成功”是每個(gè)人追求的目標(biāo),而自信則是它的前提。我們無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都會(huì)遇到大大小小的挫折。這時(shí),自信就是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。使你不會(huì)就此沉淪下去,一蹶不振;而是相信自己,重新來過。常言道:失敗乃成功之母,而自信又是成功的基石。只要你選擇了自信,那你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈?墒,我們光有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必需付出辛勤的汗水。愛迪生曾說過:成功=1%天分+99%汗水?梢娕λ嫉谋戎厥嵌嗝粗卮。如果自信和努力你兩者兼?zhèn),并且都能做到,那么一朵燦爛的成功之花將會(huì)悄然綻放。
美國作家海倫·凱勒。在一歲半時(shí)雙目失明,命運(yùn)對(duì)她是凄慘的?伤]有放棄自己。她憑著對(duì)自己的信心、對(duì)未來的渴望,頑強(qiáng)的活著。并且,她還獲得了別人可望而不可即的榮譽(yù)——被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。
德國音樂家貝多芬。在26歲時(shí)開始耳聾,失去了音樂家的'驕傲,命運(yùn)對(duì)他是不公的?伤笞×嗣\(yùn)的咽喉。憑著對(duì)音樂的熱愛與執(zhí)著,他始終堅(jiān)信:有付出,必定有收獲。他相信自己能夠戰(zhàn)勝命運(yùn),并得到屬于自己的那份榮譽(yù)。事實(shí)證明,他成功了,他所創(chuàng)作的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光》……優(yōu)秀作品使他奪回了自己的榮譽(yù),成為德國偉大的音樂家。
中國舞蹈家邰麗華。在2歲時(shí)因高燒而失聰,命運(yùn)對(duì)她是可悲的?伤齾s獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著別人背后的閑言閑語,舞蹈訓(xùn)練上的音樂障礙以及生理上的缺陷對(duì)心理所造成的傷害……這一切的一切,她都必須默默地承擔(dān)。可她也沒有放棄。憑著自己的那顆自信心,相信汗水必定能孕育出好果實(shí),她成功了!在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上,一支《千手觀音》使她走上了事業(yè)的頂峰,成為了中國著名的聾啞藝術(shù)家。
這一個(gè)個(gè)鮮活的例子,把這個(gè)人生公式詮釋得淋漓盡致。讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的努力、貝多芬的自信以及邰麗華的精神。用心去體會(huì)“自信+努力=成功”的奧妙,以最好的狀態(tài),迎接美好的人生!
努力的作文 篇2
讓一個(gè)男研究生收集一份資料,快下班了問結(jié)果,竟一無所獲。見我要怒,他一臉誠懇地說:“我已經(jīng)很努力找了,真的查不到!弊鳛橹鞴,“我已經(jīng)很努力”這話不知聽過多少次,可我要說:“你的‘努力’一文不值!”
你的工資是按“努力”來計(jì)算的嗎?當(dāng)然不是。“工作是否完成”是基數(shù),“你有多么努力”是系數(shù),系數(shù)再大也沒有任何實(shí)際價(jià)值。不用“努力”就把工作做好的人,是精英。如果你“努力”了還是做不好,那就干脆辭職吧,因?yàn)槟銓?shí)在不能勝任這份工作。按這個(gè)邏輯,如果你還想干下去,那越是工作沒做好,就越不能聲稱自己“努力”,反而要說“我還不夠努力”,才能隱藏自己能力的天花板,讓別人對(duì)你還抱有希望。
可為什么很多人還忍不住要說“我已經(jīng)很努力了”?一是因?yàn)榭吹靡姷某煽兡貌怀鰜恚缓媚脽o形的“努力”來充數(shù);二是知道自己的“努力”肉眼無法識(shí)別,不喊出來就被當(dāng)成空氣。
那么,如何體現(xiàn)“努力”的價(jià)值?一是取得實(shí)質(zhì)的成績,二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰到不可能完成的任務(wù),再怎么努力也不可能有好結(jié)果,這時(shí)更要讓主管看到你的“努力”。
L是我?guī)н^的最得力的手下,同樣是搜集資料的工作,這個(gè)充滿靈氣的姑娘,第一次就給了我很大驚喜。她是這樣做的:
一是列出已搜索的關(guān)鍵詞組合,附上關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的結(jié)果。這樣我就能看出她做了哪些努力的'嘗試,而且一目了然地發(fā)現(xiàn)她存在的問題,做出明確的指導(dǎo)。
二是把搜集的資料匯編成精煉的提要。男研究生偶爾也會(huì)找到一堆資料,意氣風(fēng)發(fā)地把幾萬字發(fā)到我郵箱,讓我看到吐血。而L的做法好處有兩個(gè):一是表明這幾萬字資料她全部看過,因?yàn)榫幊龅奶嵋撬Φ淖C明;二是節(jié)約了我的時(shí)間――你花一天搜集的資料,難道還要主管再花一天看一遍?
三是積極請(qǐng)求他人援助。很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡單畫上等號(hào),其實(shí),努力求助他人,也是一種努力。L就請(qǐng)公司編譯部的同事,幫忙查找國外的資料,這樣善于協(xié)作的下屬,是每個(gè)主管所樂見的。她還及時(shí)求教了我,所以看著那個(gè)男研究生憋屈的臉,我很想說:“你還沒有努力,因?yàn)槲揖驮谀闩赃叄銋s沒向我求助。”
所以,“努力”是越說越不值錢的東西,只有做出來才能變現(xiàn)。努力是一種精神,要讓你的努力有價(jià)值,這既需要智商,更需要情商。
努力的作文 篇3
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,第一次期中考試考得不好,媽媽說:“沒事,咱們?cè)倥?fù)習(xí)!比缓螅(jīng)過我一年的反思和分析,還有很多努力的復(fù)習(xí),又在家里做了很多打印的卷子,每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習(xí),所以,在二年級(jí)的期中考試?yán)锱Φ钠床,終于在班里考了第三名,我也很開心!回家以后媽媽對(duì)我說:“考得很好,下次期末也爭(zhēng)取要考100分,克服粗心的毛病加油!”我希望在二年級(jí)的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表揚(yáng)了我,有的阿姨還說:“加油!你的期中考試很好,也有很大的進(jìn)步!彼袁F(xiàn)在我晚上一回家就努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次期末一定要考第一名!
一年級(jí)的時(shí)候,我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯(cuò),媽媽說:“基礎(chǔ)不扎實(shí),而且,太粗心了,這么簡單的都錯(cuò),要多做練習(xí)才能掌握得更牢,經(jīng)過我反復(fù)的.練習(xí),很快就提高了我的成績,家庭作業(yè)也好多了,大部分都沒有錯(cuò),八點(diǎn)半就可以睡覺了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣,忙著采蜜,反復(fù)練習(xí),寫來寫去,但我不覺得累,而且我感覺到其中快樂!終于,我嘗到了努力的快樂,期中考試取得了較好的成績。但我還要繼續(xù)努力!
努力的作文 篇4
你點(diǎn)的每個(gè)贊,我都認(rèn)真當(dāng)成了喜歡一眨眼,期末考試就到了,班中最努力的就是她了。
雖說考試快到了,班中的`同學(xué)都若無其事地玩著,茫芝人海中只有她在一旁低頭讀書!拔覀?nèi)ネ姘!”她的好朋友苦苦央求著,可她卻是左耳進(jìn)右耳出。
體育訓(xùn)練時(shí),她永遠(yuǎn)都是第一,別人開玩完笑地說”你別總占著第一,適時(shí)給別人個(gè)機(jī)會(huì)唄!彼龝(huì)心一笑,說:“那你們要多訓(xùn)練!笨傻谝贿是非她莫屬。
上課時(shí),陽光從外面射進(jìn)來照在她烏黑發(fā)光的頭發(fā)上。所有女生都不自覺的將目光向她投去,她羞著地笑了。老師在講臺(tái)上講課,她就把板書工整地整理在書上。學(xué)期末,只有她的書變厚了,密密麻麻的全是字。而別人的書,偶有記錄。
中午回宿舍,她都要帶一本書,餐廳熙熙攘攘,她卻默不作聲,排隊(duì)用餐,食不言寢不語,飯飽后等待同伴,她便利索地擦干凈桌子,打開書,吃著水果。
回到宿舍,我們都要睡覺,可看到她要讀書也就沒說什么。她可能猜到了我們的心思,說“你們把燈關(guān)了吧,我不想為我們宿含扣分。隨后她非常不舍地合上書,蓋上被子睡覺了。
每天上課,她都文靜地沐浴著陽光,只聽見“嚓嚓”的聲音。
有時(shí)回到宿舍,看到她還沒回來,我會(huì)為她打盆洗臉?biāo),因(yàn)榭此α耍X得她很累,心疼她,也為不讓她看書做點(diǎn)補(bǔ)償。她回到宿舍,看到了那盆水,悄悄抹了眼淚。那一刻,我知道是為什么。
在陽光下,我總能看見她努力拼搏的樣子,時(shí)時(shí)如此,日日如此。她的樣子似乎一直在閃閃發(fā)光,而她的光芒也正影響著我,所以我想一起奔跑在人生路上。
努力的作文 篇5
快樂是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是永恒的記憶……而我的快樂是通過自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫生活動(dòng),一開始緊張的要命,我心想:我的畫畫技術(shù)那么爛,大家會(huì)不會(huì)笑話我呀?如果我連比我小的同學(xué)畫的都不如那該多丟臉呀!想著想著,心里就更加害怕了。
到了,哇!這里好漂亮!有高大的樹木,鮮艷的花朵,綠油油的青草,還有忽飛忽落的小鳥和飛蟲……我興奮極了,到了場(chǎng)地后我大吃一驚,哇塞!我們要畫著座山嗎?這是嶗山,我們竟然要畫這座高大、聳入云霄的`大山,我還以為是花草樹木呢!下巴都要掉到地下了,著絕對(duì)是一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn),著可是我第一次寫生呢!我默默打開畫夾,想:我是畫彩鉛還是線描呢?算了,還是挑戰(zhàn)一個(gè)沒人畫的素描吧!我緊握筆桿,抬頭看了看山,又看了看畫夾,一直重復(fù)同樣的姿勢(shì),5分鐘過去了,我的手心捏出了汗水,可是一點(diǎn)主意都沒有。我看看這兒,又看看那兒,有的同學(xué)都快要畫完了,我終于狠下心來畫了起來,我一筆一畫,不圖快,有時(shí)抬頭看看山,有時(shí)拿起畫板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開交,有的緊鎖眉毛,有的拿著筆比來比去,還有的信心滿滿的上色,沒有閑著的。終于我畫完最后一筆,拿起畫夾與真山比一比,嗯,別說,還挺像。我回頭一看,哇,人都走一半了,我急忙交上畫,走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫,心想:完了,他們都畫的那么像,我沒希望了。兩天過后,得知我的畫竟然得了第一名,而且還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)畫夾,我的心都快開心的飛上天了。我一會(huì)兒跳著兒,一會(huì)兒跳那兒,像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開心的事了,讓我明白了,只有付出才有收獲,而那是最開心的。
努力的作文 篇6
在我寫作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)綠色的小點(diǎn)在窗戶旁飛著,起初我以為它是一只蒼蠅,可蒼蠅不是綠色的。我很好奇,把目光盯住這個(gè)綠色的小點(diǎn),綠點(diǎn)兒越來越大,終于能讓我看清它的容貌,它是一只螳螂。
它就是一只螳螂!它是在追一只蒼蠅,飛進(jìn)了我的房間里。我仔細(xì)打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)透明的.翅膀,一雙大大的眼睛,通體瑩綠,合攏后的翅尾就像燕尾服,頸部的下方有一對(duì)標(biāo)志性的大鉗子,獵物如果被它這雙大鉗子抓住,很難逃出其魔爪。整體地看,它就像一位彬彬有禮的紳士。
我抓住了一只死蒼蠅,拴在細(xì)線上,然后放到螳螂的面前,我本以為螳螂會(huì)一下子跳起來,撲到死蒼蠅上,抓住它,把它吃掉。我覺得這樣很好玩兒,同時(shí)也想看一看螳螂是怎樣進(jìn)食的。可是,螳螂沒有像我想的那樣,它看都不看一眼,就走掉了。原來,螳螂不食嗟來之米,只吃自己新手抓住的食物。
螳螂不吃死蟲子,我只好抓一只活的,用一根白線系在它的腰上,另一頭栓到我的食指上,然后,放到螳螂面前,這次螳螂看到了蟲子后,兩眼放光,立馬撲了上去,我趕緊把食指往后栧,螳螂也緊隨其后,朝著蟲子撲了過來。
突然螳螂停了下來,半蹲半站,好像一位舉槍的士兵,正在準(zhǔn)備子彈描準(zhǔn)目標(biāo),隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射,一擊將敵人至命。果然,它找準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快地?fù)鋵⑦^來,我趕緊把手指順勢(shì)一拐,目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一邊,螳螂撲了個(gè)空。它臉上頓時(shí)露出憤怒的表情,朝著我追了過來,就這樣,它撲,我躲,我躲,它追,終于螳螂累得精疲力盡,停了下來。我得意地笑了笑用一本書將蟲子和螳螂隔開,將螳螂放在后面,讓螳螂放棄追捕蟲子。可螳螂?yún)s直向書本沖去,用它那鐮刀式的爪子,劃起書來,我被它的舉動(dòng)震撼了,一只小小螳螂競(jìng)?cè)贿@么執(zhí)著,這么費(fèi)盡心機(jī)地去吃掉這只蟲子。面對(duì)螳螂的執(zhí)著,我都自愧不如。
我把書拿走,螳螂吃掉蟲子,飛走了,綠色的身體在陽光下閃閃發(fā)光
努力的作文 篇7
成功,不是一次就能夠達(dá)到的,是由努力地嘗試,和失敗而得到的。記得有一次,我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天是休息天,我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書,書中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我的興趣,于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn),我輕輕地把分幣放了進(jìn)去,我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去,我心想:怎么回事呢,為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢?
難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問題?于是我又仔細(xì)去看了那本書,上面說放的動(dòng)作要輕,不能太重,我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了,可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容,這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的.重量比上一次要輕的很多,可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候,分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去,我生氣地想為什么還是不行呢?
到底是哪里出了錯(cuò),于是我又發(fā)開那本書看起來,這是我突然叫了起來,“原來是這樣!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上,然后我又試了一個(gè)大的分幣,果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力的作文 篇8
歷史中考成績出來的那天,我當(dāng)時(shí)是,緊張緊張非常緊張。這兩個(gè)月的努力有沒有成效?,我不敢往下想,直到成績出來的那一刻我都捂著眼睛,同時(shí)手指悄悄開個(gè)縫,看到了讓我欣喜若狂的成績28!!!使我成功的法寶就是“努力”;蛟S你會(huì)覺得這種大道理誰都明白,但以下我的經(jīng)歷將會(huì)告訴你努力真的很重要!
我歷史一直都沒好好學(xué),可以說是非常差勁。在班級(jí)第一次摸底考時(shí),我只考了6分,全年級(jí)最低!
當(dāng)時(shí)歷史老師就說,她想誰都想不到這個(gè)最低分會(huì)是我,第二天就把家長請(qǐng)來,說我的歷史問題。
之前幾次的歷史課我都沒怎么認(rèn)真聽,但6分算是給我敲了一記警鐘,我開始一門心思撲在歷史上。
開始是在學(xué)校借別人筆記抄,放棄午休和下課休息,把六冊(cè)歷史書上的重點(diǎn)筆記都抄下來。回家就把作業(yè)趕緊寫完,復(fù)習(xí)歷史。
我用媽媽手機(jī)加了歷史老師微信,方便問問題。但單靠我自己也不行,幾次考試還是個(gè)位數(shù)。對(duì)此父親決定給我找歷史老師,給我查缺補(bǔ)漏。母親也給我找了不少歷史筆記,讓我抄筆記抄到手?jǐn)?父親找的家教也非常有效果。中考最后幾天我把其他科全部放下,專攻歷史(其他科目也得顧及噠)。
就這樣到了歷史中考,考試時(shí)倒也能精準(zhǔn)找到筆記,就是最后一題因?yàn)闀r(shí)間不夠,也只能簡單結(jié)個(gè)尾。除此以外感覺都挺簡單的.。估分也覺得自己至少考到20以上。
成績出來時(shí),我控制不住興奮尖叫(開始擾民hhh)畢竟在家里。問了問同學(xué),平時(shí)考的比我好的都在26、27徘徊,報(bào)出我的成績是他們滿臉不相信呢哈哈。
6分到28分的真實(shí)事件夠不夠打動(dòng)你?當(dāng)然,也得感謝家長、老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,更感謝我自己的全力以赴。所以,永遠(yuǎn)不要放棄努力!或許能得到意想不到的結(jié)果呢。
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