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努力的作文(必備8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的努力的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學(xué)，可是那時的'我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨(dú)自跑在前面，全然不理會姥姥在我身后那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續(xù)了很久才被打破。那一天也下著毛毛細(xì)雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在后面追的吃力，我卻獨(dú)自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經(jīng)追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭發(fā)微微被風(fēng)吹散了一縷，后背也微微濡濕。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執(zhí)地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭�；氐郊�，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪里不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那么久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
努力的作文 篇2
成功不可能說說而已，只有付出了心血，努力才能成功。
——題記
最近幾天，我被老師叫去練習(xí)跆拳道，之后去比賽。當(dāng)跟老師說我可以做到后，我后悔了�？偸歉舜騺泶蛉サ�，我生怕會給他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了，哪兒又疼了，她總是擔(dān)心這擔(dān)心那的。但我也總是微笑著應(yīng)和她說：“沒事，既然參加了我就一定要做好。”
當(dāng)我第一次去練習(xí)時，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉！一劈發(fā)現(xiàn)我的骨頭僵硬，可看到旁邊那一群男生都能劈下時，我頓時驚呆了，也因此感到對自己丟臉。踢腳板時我總會踢到下面的木板，也總會踢到老師的手，每每這樣后我的腳便會慢慢的通紅起來�？晌也环艞�，咬牙堅持，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過我的.一番努力，現(xiàn)在我劈叉和踢腳板都進(jìn)步許多。
第二次練習(xí)時來了個新人，她的腿法明顯比我老練許多，而且骨頭也比我柔軟許多。那時我覺得即使進(jìn)步了也還是不如她人，當(dāng)我有些沮喪時老師對我說：“想要比別人厲害那就一定要付出努力�！甭犃诉@話我火力全開，因為我堅信：我一定能行！
現(xiàn)在我想對那些因失敗而苦惱的人說：成功是需要努力的，我們必須付與行動！
努力的作文 篇3
你，一個胖胖兒的小伙子，卻并不低矮，臉上流露著少許稚氣，又略顯成熟。然而，你努力的樣子，才是最好看的。
自打你邁入浉中第一步，你就有了另一個名字——浉中人；自打你以特招生的身份與王校長握手，你臉上開始洋溢著笑容。然而，開學(xué)后的一個月內(nèi)，你開始被風(fēng)雨折磨，徹夜“熬”戰(zhàn)。
記憶長河中，流淌著你的面容，映著你一次次的'成績。自打?qū)W幾何起，你好像不同于前，失去了花兒的色彩與形態(tài)，徹夜奮戰(zhàn)讓你招架不住，銅墻鐵壁慢慢被腐蝕，成績從原本不變的三位數(shù)抹去了一位，永遠(yuǎn)定格此處。每日與你相見，你變得一天天消瘦下去，臉上如同一滴黃墨在宣紙上暈開，你的眼睛每天都是一條黑線。老師一天天鼓勵你，你也似乎有了逆襲的想法，開始竭力改變自己。
常言道：“只有對自己狠，才能攻破困難”。對自己狠一點(diǎn)，于是，你與父母開始成“買買買”模式。時鐘上的指針依然在跳動，但它們似乎都有些累了，你卻沉浸在題海中，一個個角、線、面、字母如分身術(shù)般頻繁出現(xiàn)在你面前，指針到了“12”，“1”……你卻依然披荊斬棘，奮勇向前，一張潔白如洗的書頁被密密麻麻的“黑螞蟻”填滿。
第二天上課，僅休息四小時的你并沒有絲毫困意，端端正正地坐著，跟著老師的思路步步前行。下課了，你拿起一本本書，沖向老師，如叫花子般向老師討要知識的甘泉與甜品�？荚嚵�，你平心靜氣地與一道道難題過招，成績漸漸好轉(zhuǎn)，臉上漸漸恢復(fù)了昔日的笑容與赤色。
第二次月考來了，你以最平靜的心態(tài)迎接，臉上只有自信與微笑。你淺笑盈盈，一場場考試認(rèn)真對待，看著你自信的神態(tài)，昔日的疲勞都拋在腦后隨清風(fēng)飄散，隨赤楓凋落。自信的你，不辜負(fù)昔日的勞累，你的年級排名從前五百飆升到前兩百，讓老師同學(xué)刮目相看，此時的你，自信與喜悅洋溢在臉上，此時的你，真好看！
每個人內(nèi)心都有一朵花
一朵爛漫的花
它含苞待放
努力可化它千歲之寒
可使你笑開面容。
———后記
努力的作文 篇4
每個人都是萬千星辰里的一顆星，雖然都不能照亮這廣闊的星空，但是，我們?nèi)匀豢梢哉樟磷约旱哪且黄斓亍?/p>
——題記
現(xiàn)在，我們都處于一個大好的年華，我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。遇到困難不放棄，不退縮，迎難而上，擁抱自己的人生。路很長，也很冷。我們要在這成長的道路上與努力相伴，與夢想前行。李白曾經(jīng)說道:“行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”對呀，這漫漫人生路，怎么會沒有風(fēng)險，沒有困難險阻呢？我們要有李白這樣的心態(tài)，因為只有那樣我們才能不懼困難。
一粒小小的種子，將它丟棄在石頭下面。它任然會挺破巖石，綻放出自己的'光彩，迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過那巖石的呢？是它對未知世界的好奇，對生命的渴望，對生存的執(zhí)著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過了巖石，看到從來沒有看到過的陽光，雨露，同伴。擺脫了那無盡的黑暗。它努力了，可能并沒有改變這里，但是它改變了自己，從一個小小的種子，變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。
我們現(xiàn)在就好似一輛車，那么努力便是那汽油。它會推動我們前行，抵達(dá)終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒有傘的孩子必須努力奔跑，當(dāng)遇到風(fēng)雨時，不要放棄前行，要努力奔跑，這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹，那個美麗的景觀。成長的沿途風(fēng)景雖美，但不及終點(diǎn)之美。所以，我們不能迷戀沿途風(fēng)景，要向往美好終點(diǎn)。
愿每一個人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。
以夢為馬，不負(fù)韶華。
愿各位前程似錦！
努力的作文 篇5
偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗�！�
許多古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們成才的奧秘之一都是勤奮。
我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)秀的成績。出國留學(xué)時又刻苦鉆研，為祖國爭光，成了著名的生物學(xué)家。還有沒上學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語……他們都是因為勤奮而成才。
勤奮就像一支梭，會使你的智慧越“織”越多;一個不勤奮學(xué)習(xí)的人，無論他多么聰明，也會像長滿荒草的良田，蝕滿斑銹的寶劍�！秱儆馈分械腵方仲永雖然天資過人，才思敏捷，但后來他變成平凡的人，就是因為他沒有好好學(xué)習(xí)，沒有接受后天的教育。讓后人都為他感到哀傷，嘆息。
每一個有志于人類的人，都必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，因為“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！敝腔鄄皇亲匀坏亩髻n，而是勤奮的結(jié)果。只有握住打開寶庫的大門。并且，汗水是豐收的忠實伴侶。不問耕耘，哪來收獲。
雖然我們還小，但我們應(yīng)當(dāng)銘記：莫嫌天涯海角，但肯揚(yáng)鞭有到時，勤奮是通向成才彼岸的必由之徑。
成才來自勤奮。
努力的作文 篇6
人生有幾步那就是需要跑的，特別就是當(dāng)你在年輕的時候。向所有美好的舊日時光道歉，因為我將你們賦予了一個不珍惜的曾經(jīng)。人生有了方向，有了努力的理由，心就安定了；少計較，多寬容，知滿足，心也就閑了。
不要在這樣一個璀璨的年華，有時候我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的，可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂很快樂，可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑。
人生只售單程票，過去的就過去了，不要頻頻回首，更重要的是走好后面的路。在哪里存在，就在哪里綻放。不要因為難過，就忘了散發(fā)芳香。做人，要有一份內(nèi)心的不聲不響，有一份急迫中的不緊不慢，還有一份尷尬中的不卑不亢。最美的你不是生如夏花，而是在時間的長河里。
人生要學(xué)會儲蓄。你若耕耘 就儲存了一次豐收；你若努力 就儲存了一個希望；你若微笑，就儲存了一份快樂。你能支取什么，取決于你儲蓄了什么。沒有儲存友誼，就無法支取幫助；沒有儲存學(xué)識，就無法支取能力；沒有儲存汗水，就無法支取成功。想要有取之不盡的幸福，就要儲蓄。
人是不應(yīng)該恐懼死亡，他應(yīng)恐懼的.是從來未曾真正地活過。心累了，就用沉默代替一切。我，不會問，不會提；難過了，心痛了就一個人不停的走，用沉默代替一切。我，不會哭，不會笑；累了我就會消失一下。我知道，每條路都好難走；我知道，我的那條路就注定了要坎坷。
我們一定要維持美好的心，這個世界既沒有幸福也沒有不幸，只是一種處境和另一種處境的比較，僅此而已，惟有經(jīng)歷過最大厄運(yùn)磨難的人，才能感受到最大的樂趣。一個人必須想到死的痛苦，才能懂得生的快樂。
不輕諾，諾必果。無論有沒有人愛，我們也要努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。
快樂靠自己，沒有誰能夠同情和分擔(dān)你的悲切；活著，得愛著。就算這愛小得僅如一根稻草，無關(guān)飽暖，也不能救人于水火，但是，握在手中，終是個念想。
自信始于腳下，不在別人眼里。抱最大希望， 盡最大努力， 做最壞打算， 持最好心態(tài)。 記住該記住的， 忘記該忘記的， 改變能改變的， 接受成事實的。太陽總是新的，每天都是美好的日子。
生命的意義，在于傾聽自己心靈的聲音，有時候覺得很充實，可走到終點(diǎn)時再回望，孤獨(dú)與寂寞才是粉飾我們?nèi)松谋尘皦�。其實人生不必苛求太多，只要別輕易丟失了自己。
努力的作文 篇7
那是一個昏暗的下午，層層烏云壓著本就淺淡的陽光，把金光色的太陽遮擋地嚴(yán)嚴(yán)實實。就連平日里挺拔的大樹，似乎都不像往日那樣直挺。
就在這一天的下午就是班主任宣布市作文選拔賽參賽人選的名單。學(xué)校規(guī)定一個班級只能推薦兩個參賽人選，上報給年級主任后，會在整個年級選出最優(yōu)秀的十二個人去市里參加這場作文比賽。班主任首先是問了語文課代表，我們班里寫作文優(yōu)秀的同學(xué)都有哪幾個，課代表思索了一會兒后說出了包括我在內(nèi)的四個同學(xué)的名字。班主任聽到這幾個名字之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，望了我們幾個人一眼。在聽到語文課代表報出我的名字之后，我的心里有一陣狂喜，因為我喜歡寫作，也確實很想去參加這次比賽。
班主任的課結(jié)束后，剛好就是語文老師的課，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，詢問語文老師：“我們班作文寫的比較好的同學(xué)都有哪幾個呀？”語文老師先是脫口而出了三個同學(xué)的名字，接著又提到我的名字，說我的寫作能力這學(xué)期進(jìn)步非常大，竟有后來居上的勢頭。聽到語文老師對我這番肯定的評價，我心里的欣喜立刻更濃了幾分，心里想著自己進(jìn)這次的參賽人選應(yīng)該是八九不離十。心里一邊這樣喜滋滋地想著，一邊聽語文老師講課。也許是因為心情好的原因，這節(jié)課上平時我不能很好消化的知識點(diǎn)也變得簡單多了。
正是懷抱較高的期望，也讓班主任正式宣布最終上報的`兩位參賽同學(xué)的名字的時候，我心中一股酸澀的感覺開始翻涌。自習(xí)課上，我的心情一下子就一落千丈，失落一會兒之后，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，理性地分析這次班主任的選擇。
的確客觀分析的話，我的寫作能力在推送的這兩個同學(xué)之下，盡管我這一學(xué)期寫作能力進(jìn)步很大，但我也有許許多多需要提升的地方。我定會用這件事，鞭策我在往后的日子里砥礪前行，不斷縮小和那兩位同學(xué)之間的差距。
努力的作文 篇8
在寒假前一周，我們學(xué)校舉行了一次活動——文藝演出。每班都要表演一個節(jié)目。而這次我們班抽到的是個小話劇，話劇的內(nèi)容就是中國四大名著之一的西游記里面的章節(jié)之一，那就是——孫悟空三打白骨精。
我在這場話劇中扮演的角色是孫悟空，雖然臺詞不算太多，但是動作很難。其他的同學(xué)把孫悟空的動作不出一點(diǎn)差錯地展示出來就很厲害了，然后我的體育成績在班上又是數(shù)一數(shù)二的（不過是倒數(shù)），就更加地不可能了。我便一整天都在勤學(xué)苦練了，希望爭取做到笨鳥先飛。
第二天彩排的時候，我非常緊張，擔(dān)心會搞砸了，可越緊張就越不行——我做出的動作十分笨拙，連最熟悉的臺詞也忘了好幾句，真是出盡了洋相，惹得同學(xué)們哄堂大笑，把我弄得又生氣又羞愧。
事后，我去找班主任盧老師，說明了情況，想讓別人代替我。班主任聽后，嚴(yán)肅地對我說：“宇睿，你只是還沒有找到辦法而已，只要你想出了辦法，老師相信你，你一定可以的。”“可是，我都想出了非常多的辦法了呀！”我說。盧老師說：“這只要你一步一步來就可以了，比如你要踢得很高，卻做不到的時候，可以先把一條腿架在較高的`地方，再踢，就能踢得很高了�！甭牨R老師這么說，我精神大振，用盧老師的這種辦法，加上我自己的刻苦努力，將孫悟空這個角色演得活靈活現(xiàn)，博得了全校的喝彩。
通過了這次文藝演出，我明白了只要努力，任何難題都不是問題這個道理。
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